（滿(mǎn)分：150分；考試時(shí)間：150分鐘）
得分
第Ⅰ卷（共16 分）
1. 下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（2分）（ ）
A. 踉蹌（niàng） 驀地（mù） 心曠神怡（kuàng） 酣然入夢(mèng)（hān）
B．蹊蹺（qī） 殷切（yīn） 踱來(lái)踱去（duó） 懲罰（chéng）
C．瑣屑（suǒ） 涮洗（shu�。� 躊躇（chóu） 蹣跚（mǎn）
D．祈禱（qǐ） 哽咽（gěn）氣氛（fēn） 磅礴（pán?）
2．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.中央政府將致力于“讓人民生活得更幸福，更有尊嚴(yán)；讓社會(huì)更加公正，更加和諧”。
B．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，憂郁、憤怒、悲傷……等惡劣情緒會(huì)對(duì)身體造成不同程度的危害。
C．“新華澳報(bào)”報(bào)道，中央政府將向澳門(mén)贈(zèng)送名為“奇妙"和“蜀祥”的兩只大熊貓。
D．讀不讀書(shū)?讀什么書(shū)?怎么讀書(shū)?都直接關(guān)系到青少年的情感、精神能否健康發(fā)展。
3．下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）
A．黃山有“天下第一山”的美譽(yù)，它以奇松、怪石、云海、溫泉著稱(chēng)。黃山的奇峰異石，就彷佛含苞待放的金蓮，俏立，嬌艷，真是巧奪天工。
B．正在熱播的《喜洋洋與灰太狼》，成為許多家長(zhǎng)和孩子茶余飯后津津有味的話題。
C．在我告別時(shí)，他這個(gè)服裝個(gè)體戶(hù)非要送我?guī)准邫n衣服不可，真是大方之家。
D．中國(guó)海軍首批護(hù)航編隊(duì)在浩瀚無(wú)垠的大海上航行124個(gè)晝夜，圓滿(mǎn)地完成了護(hù)航任務(wù)。
4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分） （ ）
A．經(jīng)過(guò)十年的不懈努力，“煙花三月”旅游節(jié)已成為我市知名度最高、影響力最廣、成效性最強(qiáng)的旅游節(jié)慶品牌。
B．據(jù)專(zhuān)家介紹，近期我國(guó)西南地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱的原因是降水少、氣溫高造成的。?
C．各地各部門(mén)都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。
D．做好城市交通“治堵”工作，關(guān)鍵在于能否完善市政規(guī)劃和優(yōu)先發(fā)展公共交通。
5. 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A．德國(guó)小說(shuō)家都德的《最后一課》以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過(guò)阿爾薩斯省的一個(gè)小學(xué)生小弗郎士在“最后一課”中的見(jiàn)聞和感受，表現(xiàn)了韓麥爾先生等法國(guó)人民在國(guó)土淪亡時(shí)的悲憤心情和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。
B．《背影》作者朱自清，這是一篇敘事記實(shí)散文，本文記敘了幾年前作者在浦口車(chē)站和父親分別時(shí)的情景，表現(xiàn)了父愛(ài)護(hù)兒子的深摯感情，抒發(fā)了對(duì)父親的深切懷念之情。
C．《甜甜的泥土》這篇散文通過(guò)一包奶糖化為“甜甜的泥土”的故事，表達(dá)了離異家庭的孩子渴望得到母愛(ài)的強(qiáng)烈愿望，也告訴人們?nèi)碎g的至愛(ài)親情應(yīng)該猶如寬廣厚實(shí)的大地，無(wú)所不在，無(wú)處不有。
D．《父母的心》日本著名的現(xiàn)代小說(shuō)家川端康成寫(xiě)的一篇小小說(shuō)，本文通過(guò)一對(duì)窮夫妻最終答應(yīng)送一個(gè)孩子給富人的故事，表現(xiàn)了天下父母對(duì)自己子女的一顆崇高的愛(ài)心。
6．下列句子的順序排列正確的一項(xiàng)是：（3分）（ ）
①直到此時(shí)，人們才會(huì)相信，動(dòng)物更有種為人類(lèi)所不理解的無(wú)聲的哀怨。
②但是直到真的看到了動(dòng)物的淚，我才相信動(dòng)物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。
③只是因?yàn)樗鼈儧](méi)有語(yǔ)言，或者是人類(lèi)還不能破譯它們的語(yǔ)言，所以，當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí)，才會(huì)感動(dòng)驚愕。
④本來(lái)，我以為淚水只為人類(lèi)專(zhuān)有，而動(dòng)物因沒(méi)有情感，它們也就沒(méi)有淚水。
A．④①③② B．④③②① C．④①②③ D．④②③①
第Ⅱ 卷（共134 分）
一、積累運(yùn)用（20分）
7．讀下面一段文字，根據(jù)拼音填寫(xiě)相應(yīng)的漢字。（用正楷依次寫(xiě)在田字格內(nèi)，4分）
老領(lǐng)導(dǎo)一行首先來(lái)到茱萸灣公園。三月的茱萸灣桃花zhàn（ ）放，美景如畫(huà)，cháng( ) 徉在“植物王國(guó)”里的老領(lǐng)導(dǎo)們深切體驗(yàn)到綠楊城guō（ ） 的如畫(huà)意境；在東關(guān)古渡，老領(lǐng)導(dǎo)們棄車(chē)登船，游覽了乾隆水上游覽線，一路桃紅柳綠，亭臺(tái)樓閣，美景盡收眼底，內(nèi)心的喜悅之情蕩yàng（ ） 在老領(lǐng)導(dǎo)們的臉上。
8.根據(jù)提示默寫(xiě)古詩(shī)文。（每空1分，共9分）
（1）商女不知亡國(guó)恨， 。
（2） ，烏蒙磅礴走泥丸。
（3） ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
（4）像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽， 。
（5）今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜， ？
（6） ，恨別鳥(niǎo)驚心。
（7）落紅不是無(wú)情物， 。
（8）《過(guò)零丁洋》中表達(dá)詩(shī)人高尚情操和舍生取義生死觀的的兩句話是：
， 。
9．語(yǔ)文專(zhuān)題學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)。（3分）
樹(shù)人中學(xué)準(zhǔn)備在初二年級(jí)學(xué)生中舉行一次“兩年來(lái)我最滿(mǎn)意的”交流展示活動(dòng)，要求參與者將自己在初中兩年階段寫(xiě)作的最滿(mǎn)意的一篇當(dāng)眾朗誦展示。
假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。(30字左右)
30
10．據(jù)CCTV.COM消息（新聞聯(lián)播）報(bào)道：在八達(dá)嶺長(zhǎng)城，記者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長(zhǎng)城上表達(dá)愛(ài)意，也有人把對(duì)他人的恨留在長(zhǎng)城上，一些外國(guó)游客也入鄉(xiāng)隨俗，將這里當(dāng)作留言墻，韓文、英文等文字時(shí)有出現(xiàn)。（4分）
假如請(qǐng)你在網(wǎng)上針對(duì)此種現(xiàn)象留言，你的留言是什么？那么我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)長(zhǎng)城？
留言：
保護(hù)措施（至少兩點(diǎn)）：
二、理解（54 分）
（一）下面兩首詩(shī)，完成11-12題。（6分）
11.乙詩(shī)中“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”兩句歷來(lái)是被人稱(chēng)道的送別詩(shī)名句，表達(dá)了豁達(dá)的情懷，甲詩(shī)中也有類(lèi)似的兩句，是 ，
。（2分）
12. 乙詩(shī)的一、二兩句寫(xiě)了怎樣的景色？試用自己的語(yǔ)言描述一下。這兩句寫(xiě)的景有何特點(diǎn)？（4分）
【答】
(二)閱讀下面兩篇文言文，完成13-17題。（14分）
【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為?，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂�！段髂隙�，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。 （柳宗元《小石潭記》，有刪節(jié)）
【乙】道洲城西百余步，有小溪。……水抵兩岸，悉皆怪石，?嵌盤(pán)屈①，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。休②木異竹，垂陰相蔭③。此溪若在山野，則宜逸民退士④之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州已來(lái)，無(wú)人賞愛(ài)；徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾為亭宇，植松與桂，兼之香草，以裨⑤形勝。為溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻銘石上，彰示來(lái)者。（元結(jié)《右溪記》，有刪節(jié)）
【注釋】①?（qí）嵌盤(pán)屈：傾斜嵌疊、曲折盤(pán)旋的樣子。②休：美好。③陰：樹(shù)蔭。蔭：遮蔽。④逸民退士：退居山林的隱士。⑤裨（bǐ）：使。
13.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
⑴凄神寒骨（ ） ⑵從小丘西行（ ）
⑶不可名狀（ ） ⑷悄愴幽邃（ ）
14.下列句中加點(diǎn)字詞的用法相同的一組是（3分）（ ）
A. 潭西南而望 而子敬先亡 B. 為之悵然 心樂(lè)之
C. 為之悵然 為坻，為嶼 D. 以其境過(guò)清 全石以為底
15.翻譯下列句子。（4分）
⑴斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。（2分）
⑵此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處。（2分）
16.【甲】【乙】?jī)晌牡淖髡邘覀內(nèi)ァ靶∈丁焙汀坝蚁庇斡[了一番，請(qǐng)你向同學(xué)概括介紹“小石潭”和“右溪”的相似之處。（3分）
① ② ③
（三）閱讀《轉(zhuǎn)基因食品其實(shí)很環(huán)保》，完成17-20題。(13分)
轉(zhuǎn)基因食品其實(shí)很環(huán)保
①自去年抗蟲(chóng)害轉(zhuǎn)基因水稻和植酸酶轉(zhuǎn)基因玉米獲得安全證書(shū)以來(lái)，媒體和網(wǎng)站上有關(guān)轉(zhuǎn)基因作物的爭(zhēng)論就沒(méi)有平息過(guò)。一般人關(guān)心的是轉(zhuǎn)基因食品是否安全，媒體也愛(ài)傳播“美國(guó)把中國(guó)人當(dāng)成小白鼠”“世博會(huì)禁止轉(zhuǎn)基因食品”“轉(zhuǎn)基因玉米讓老鼠死絕”之類(lèi)的謠言嚇唬人。但這屬于低層次的爭(zhēng)論。懷疑者主要是缺乏生物學(xué)知識(shí)的外行和另有用意的組織，并沒(méi)有太高的技術(shù)含量。轉(zhuǎn)基因食品在被批準(zhǔn)上市前都已經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的安全性檢測(cè)，其安全性獲得了聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織、世界衛(wèi)生組織、國(guó)際科學(xué)理事會(huì)等國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)的肯定，在學(xué)術(shù)界并無(wú)疑議。美國(guó)人普遍食用轉(zhuǎn)基因食品已有十幾年的歷史，迄今未發(fā)現(xiàn)一例不良反應(yīng)。
②轉(zhuǎn)基因技術(shù)對(duì)環(huán)境的影響則是屬于層次高一些的問(wèn)題，在學(xué)術(shù)界內(nèi)也會(huì)引起爭(zhēng)議。但是對(duì)此的擔(dān)心也是有意無(wú)意地被夸大了。經(jīng)常被提及的是擔(dān)心種植了轉(zhuǎn)基因作物后，其花粉與周?chē)钠渌参�、特別是該作物的野生種進(jìn)行雜交，造成“基因污染”。例如擔(dān)心轉(zhuǎn)基因水稻的基因會(huì)“污染”了野生水稻，所以在有野生水稻的地區(qū)就不計(jì)劃種轉(zhuǎn)基因水稻。這其實(shí)并非轉(zhuǎn)基因作物特有的問(wèn)題。種植傳統(tǒng)的作物同樣有可能造成“基因污染”。例如雜交水稻的基因也可能會(huì)“污染”了野生水稻，但是人們并沒(méi)有因此就不在有野生水稻的地區(qū)種雜交水稻。和傳統(tǒng)作物相比，轉(zhuǎn)基因水稻不過(guò)是在原有的幾萬(wàn)個(gè)基因中增添了一個(gè)額外的基因而已，并沒(méi)有造成實(shí)質(zhì)性的差別，為什么對(duì)這么一個(gè)基因就那么擔(dān)心呢？
③一方面，轉(zhuǎn)基因作物對(duì)環(huán)境的可能影響被人為夸大，另一方面，轉(zhuǎn)基因作物對(duì)環(huán)境保護(hù)的實(shí)際益處又經(jīng)常被忽略。當(dāng)前種植得最多的轉(zhuǎn)基因作物主要是兩類(lèi)：抗蟲(chóng)害轉(zhuǎn)基因作物和抗除草劑轉(zhuǎn)基因作物。農(nóng)民選擇種植這兩類(lèi)轉(zhuǎn)基因作物的原因是因?yàn)樗鼈兘档土松a(chǎn)成本，潛在的好處是有助于環(huán)境保護(hù)。抗蟲(chóng)害轉(zhuǎn)基因作物由于天生就能抵抗主要害蟲(chóng)的侵襲，種植它們大幅度地減少了農(nóng)藥的使用，減輕了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)生態(tài)的破壞，又減少了用于生產(chǎn)、運(yùn)輸、噴灑農(nóng)藥所耗費(fèi)的原料、能源和排出的廢料�？钩輨┺D(zhuǎn)基因作物能夠抵抗草甘膦，這樣農(nóng)民就可使用這種廣譜、低毒的除草劑來(lái)除雜草，而不必像種植傳統(tǒng)作物那樣使用更有針對(duì)性、但是毒性也更大的除草劑。有人也許會(huì)問(wèn)，如果什么除草劑都不用，那不是更環(huán)保嗎？但是不用除草劑，就要靠耕作除草，那樣不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還耗費(fèi)燃料，引起水土流失，反而破壞環(huán)境。
④已研發(fā)成功、還未開(kāi)始商業(yè)化種植的轉(zhuǎn)基因作物品種中，有的對(duì)環(huán)境保護(hù)也大有好處。例如中國(guó)自己研發(fā)的植酸酶轉(zhuǎn)基因玉米。這種玉米主要是要作為牲畜的飼料使用。玉米中含有大量的磷，但是這些磷存在于植酸中，大部分沒(méi)法被牲畜吸收、利用。因此牲畜以玉米為飼料，容易患缺磷癥，為此往往要在飼料中添加無(wú)機(jī)磷(通常用磷酸氫鈣)，不僅增加了成本，而且玉米中的植酸多數(shù)不被消化，隨糞便排出，沖入河流、海洋，對(duì)環(huán)境造成磷污染，其后果是使水體富營(yíng)養(yǎng)化。植酸酶轉(zhuǎn)基因玉米含有大量的植酸酶，能把植酸分解掉，這樣牲畜就可以吸收、利用玉米中的磷，既降低了飼料成本，又減少了磷污染。又如，美國(guó)將在2014年開(kāi)始大規(guī)模種植抗旱轉(zhuǎn)基因玉米，減少灌溉，對(duì)保護(hù)水資源也很有好處。
⑤轉(zhuǎn)基因作物對(duì)環(huán)境保護(hù)的益處是實(shí)實(shí)在在的，而它們對(duì)環(huán)境可能造成的負(fù)面影響從未發(fā)生過(guò)，即使發(fā)生了也不可怕。某些“環(huán)保組織”卻把轉(zhuǎn)基因作物當(dāng)成惡魔，竭力阻撓其研發(fā)和推廣，這不是很諷刺嗎？所以對(duì)這樣的“環(huán)保組織”，完全可以稱(chēng)之為偽環(huán)保。
（選自2010年12月3日《新華每日電訊》）
17．本文說(shuō)明的中心是什么？（3分）
_________________________________________________________________________________18．第②段主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？其作用是什么？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．第①段中加點(diǎn)的成語(yǔ)“迄今”一詞能否刪掉？為什么？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．轉(zhuǎn)基因作物的環(huán)保價(jià)值主要體現(xiàn)在哪些方面？（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）閱讀《成功》，完成21-26題。(21分)
行走的成年禮
李晉
①記得在拉薩布達(dá)拉宮的廣場(chǎng)上碰到一個(gè)朋友，他羨慕我的年輕，說(shuō)自己如果能早幾年來(lái)拉薩，他的人生必將是不同的景致�？墒乾F(xiàn)實(shí)中的牽絆已經(jīng)不允許他重新來(lái)過(guò)，因此他的生活中留下了永遠(yuǎn)的遺憾。
②我喜歡旅行中坐在長(zhǎng)途車(chē)上產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)，它賦予我平日里沒(méi)有的敏感。我相信人們?cè)谛凶咧袝?huì)變得聰明，因?yàn)?年來(lái)我?guī)缀跛兄匾臎Q定，都是在旅行中做出的，我在不同的文化間尋找著自己，那種浪漫與堅(jiān)持，有點(diǎn)像少年的游戲。
③日常生活總是單調(diào)而枯燥的，在不斷的模仿與復(fù)制中，人們很容易迷失自己，只有車(chē)窗外那不斷變幻的風(fēng)景，還在以一種鏡像，映射出我的存在。于是在行走的背后，每個(gè)人都不由得變得堅(jiān)強(qiáng)，我們不斷地反思過(guò)去，尋找著超越的可能。
④當(dāng)原本的厭倦與懈怠從身上剝離時(shí)，我們?cè)诼眯兄斜銓?shí)現(xiàn)了對(duì)自我的回歸。那是一種奇妙的境界，把生命帶回到初始時(shí)的樣子，它是如此清新，一塵不染。我們?cè)谛凶咧羞�能接觸到其他人，接觸和吸收異域的新鮮文化，這種文化間的相逢，同樣給一個(gè)人的生活方向提供無(wú)限可能。
⑤旅行賦予我們新生，它為我們描繪出一幅奇異的影像，那里有生命的原初和價(jià)值的多元。記得巴西作家保羅?科埃略曾寫(xiě)道：當(dāng)你旅行的時(shí)候。會(huì)以一種實(shí)在的方式體驗(yàn)到再生的過(guò)程。你會(huì)遇到全新的環(huán)境，時(shí)間也因此變得緩慢。而且在大多數(shù)時(shí)候，你甚至不知道那里的語(yǔ)言，所以在旅行時(shí)，你就像一個(gè)剛剛離開(kāi)子宮的孩子。
⑥人類(lèi)學(xué)家在講述人生禮儀時(shí)，把它當(dāng)作一種“轉(zhuǎn)變的儀式”，當(dāng)儀式結(jié)束，參與者便完成了身份的轉(zhuǎn)變。非洲部落里的少年，總是獨(dú)自一人被驅(qū)趕著走進(jìn)草原，當(dāng)他們筋疲力盡地歸來(lái)時(shí)，便完成了自身的“成年禮”。人類(lèi)學(xué)家特納曾指出，這個(gè)過(guò)程讓你從熟悉的環(huán)境里走出來(lái)，在儀式中經(jīng)歷嬗變。這應(yīng)該是種混沌、模糊、而又異常神圣的情緒，它讓一個(gè)人在內(nèi)心矛盾與時(shí)光的消逝中迎接新生。
⑦無(wú)論是部落里的少年，還是群島上的土著，他們都是在陌生的環(huán)境里體會(huì)生命的沖動(dòng)。這就好像那些朝圣者，每每從熟悉的生活里走出。當(dāng)“朝覲（cháojìn，指宗教徒拜謁圣像、圣地等）之旅”開(kāi)始時(shí)，他們便擺脫了與過(guò)去的糾纏。這些人披荊斬棘、歷盡艱難，在漫長(zhǎng)的隱忍后，終于實(shí)現(xiàn)了靈魂的重生。這樣的朝圣必然是一場(chǎng)孤獨(dú)、倔強(qiáng)，甚至有些殘酷的蛻變過(guò)程，如鳳凰涅?（nièpán，指佛教用語(yǔ)，指超脫生死的境界），浴火而生。
⑧人類(lèi)朝圣和旅行，有著結(jié)構(gòu)上的相似，它們都是和舊有生活的告別，同樣在行走中期待著新生。人們?cè)趦?nèi)心動(dòng)力的驅(qū)使下，開(kāi)始去尋找異己的世界，這種尋找有時(shí)有幾分偏執(zhí)。緣于對(duì)重生的那份熱切的渴望。而仿佛只有在差異中，我們才能不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的反省。由此來(lái)看，當(dāng)我們不斷地踏上旅途，把自己置身于異鄉(xiāng)陌生的環(huán)境時(shí)，旅行之于我們，其實(shí)是一場(chǎng)人生的朝圣。
21．⑴題目“行走的成年禮”中“行走”指什么？（2分）
⑵題目中包含了作者怎樣的觀點(diǎn)？（2分）
22．文章第①段提到“我”在拉薩遇到朋友的事，是要說(shuō)明什么?（3分）
23．“我”喜歡旅行的原因有哪些？請(qǐng)用原文的語(yǔ)句回答。（4分）
24．為什么作者認(rèn)為“旅行之于我們，其實(shí)是一場(chǎng)人生的朝圣”?（4分）
25．有關(guān)旅行，日本著名哲學(xué)家三木清說(shuō)：“旅行是人生的縮影。因?yàn)樵诼眯袝r(shí)脫離了日常的事物而陷入純粹的靜觀，對(duì)于以平生自明的、已知的事理為前提的人，才保持了新鮮的感覺(jué)。旅行能體味人生�！蹦阍趺纯绰眯校拷Y(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你的看法。（不少于80字）（6分）
三.寫(xiě)作。（60分）
27.如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信：如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜地生活。
請(qǐng)以“我生活在 中”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文；
②文體不限（詩(shī)歌除外）；
③600字左右；
④不得在文中出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。
我生活在 中
初二語(yǔ)文期中試卷參考答案：
1.B 2.A 3.D 4.A 5.B 6.D
7.綻 徜 郭 漾
8.略
9.此題為開(kāi)放題，答案不惟一。內(nèi)容要切合此次活動(dòng)，并具有一定的鼓動(dòng)性。(3分)
示例：同學(xué)們，在三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們寫(xiě)了許多文章，這其中一定有你的得意之作。今天，就請(qǐng)你用優(yōu)美的朗誦，展示你的才情吧。
10. 留言：長(zhǎng)城不是留言墻。把自己的名字刻在上面，相當(dāng)于把自己的恥辱刻在上面。
保護(hù)措施：從自然因素和人為因素簡(jiǎn)述長(zhǎng)城的破壞情況，提出保護(hù)措施：
①對(duì)于保存相對(duì)完好的長(zhǎng)城墻體與附屬建筑進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù)。
②對(duì)于長(zhǎng)城遺址進(jìn)行全面保護(hù)和適當(dāng)還原。
③阻止一切對(duì)長(zhǎng)城的人為破壞。
⑤防止部分具有毀滅性的自然現(xiàn)象對(duì)長(zhǎng)城造成的破壞。
⑥提高公眾對(duì)長(zhǎng)城的保護(hù)意識(shí)
11.海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。
12. 遼闊、荒寒、壯闊、雄壯（任選一個(gè)皆可）
如：千里黃云，日光昏暗，北風(fēng)吹雁，大雪紛飛。
13.（4分）⑴使……凄涼 使……感到凄涼（凄清） ⑵向西 ⑶說(shuō)出 ⑷深
14.（3分）B 都是代詞
15.（4分）⑴（2分）（溪水）曲曲折折，（望過(guò)去）一段看得見(jiàn)，一段又看不見(jiàn)。
⑵（2分）這條溪水如果在荒山野外，那是很適合隱士游覽和居住的地方。（得分點(diǎn)：若，如果，1分；宜，適合，適宜，1分。意思對(duì)即可。）
16.（3分）①都地處荒郊，少有人來(lái)。（從【甲】文中的“寂寥無(wú)人”和【乙】文中的“無(wú)人賞愛(ài)”等語(yǔ)可以看出。）
�、诙际且允癁榈�、為岸（從【甲】文中的“全石以為底，近岸卷石底以出”和【乙】文中的“水抵兩岸，悉皆怪石”等語(yǔ)可以看出。）
�、劬吧己軆�(yōu)美。（從【甲】文中的“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”和【乙】文中的“休木異竹，垂陰相蔭”等語(yǔ)可以看出。）
④都能使人產(chǎn)生凄涼、惆悵之感。（從【甲】文中的“凄神寒骨，悄愴幽邃”和【乙】文中的“徘徊溪上，為之悵然”等語(yǔ)可以看出。）（每寫(xiě)出1點(diǎn)得1分，無(wú)需舉出相應(yīng)的語(yǔ)句。得滿(mǎn)3分為止。意思對(duì)即可）
17．轉(zhuǎn)基食品其實(shí)很安全。
18．舉例子（1分） 作用：生動(dòng)具體地說(shuō)明了人們對(duì)轉(zhuǎn)基因作物的“基因污染”問(wèn)題的擔(dān)心實(shí)屬多余。（2分）
19．不能去掉（1分） “迄今”是到現(xiàn)在的意思，這個(gè)詞語(yǔ)從時(shí)間上限定，說(shuō)明美國(guó)人普遍食用轉(zhuǎn)基因食品到現(xiàn)在為止未發(fā)生一例不良反應(yīng)，如果去掉顯得太絕對(duì)。“迄今”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性。（2分）
20．減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)生態(tài)的破壞，減少用于生產(chǎn)、運(yùn)輸、噴灑農(nóng)藥所耗費(fèi)的原料、能源和排出的廢料；減少水土流失；保護(hù)水資源。（4分。共三點(diǎn)，答對(duì)任意二點(diǎn)可得4分。）
21、 ①到陌生的地方去旅行
②應(yīng)該在旅行中不斷地反省自己，超越自己，使自己成熟起來(lái)。（意對(duì)即可）
22、旅行是起點(diǎn)，要在一開(kāi)始就選擇它，免得在無(wú)法挽回后，才覺(jué)得悔恨與遺憾。（意對(duì)即可）
23、①它賦予我平日里沒(méi)有的敏感（人們?cè)谛凶咧袝?huì)變得聰明）；
②以一種鏡像，映射出我的存在；
③每個(gè)人都不由得變得堅(jiān)強(qiáng)，我們不斷地反思過(guò)去，尋找著超越的可能。
④給一個(gè)人的生活方向提供無(wú)限可能。
⑤旅行賦予我們新生，它為我們描繪出一幅奇異的影像，那里有生命的原初和價(jià)值的多元。
（答出其中四點(diǎn)即可）
24、遇到全新的環(huán)境，時(shí)間因此變得緩慢，在大多數(shù)時(shí)候，你甚至不知道那里的語(yǔ)言。（意對(duì)即可）
25、 ①人類(lèi)朝圣和旅行，有著結(jié)構(gòu)上的相似，它們都是和舊有生活的告別，同樣在行走中期待著新生。
②不斷地踏上旅途，把自己置身于異鄉(xiāng)陌生的環(huán)境，在差異中，我們才能不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的反省。
26、此題為開(kāi)放題，答案不唯一。要求緊扣主題，語(yǔ)言?xún)?yōu)美而有條理。字?jǐn)?shù)不足酌情扣分。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.xiqigame.cn/chuer/74477.html
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