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大興區(qū)2014～2013學(xué)年度第二學(xué)期模擬試卷(一)
初三語文
一、選擇。下面各題均有四個選項(xiàng)，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題紙相應(yīng)位置填寫相應(yīng)的字母。（共12分。每小題2分）
1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音正確的是
A．蓓蕾（bèi） 庇護(hù)（pì） 剎那（shà） 得隴望蜀(lǒn?)
B．處理（chù） 膽怯（què） 提防（dī） 斷壁殘垣(yuán)
C．附和（hé） 廣袤（mào） 和煦（xǜ） 膾炙人口（kuài）
D．靜謐（mì） 倔強(qiáng)（jué） 聯(lián)袂（mèi） 目不暇接（xiá）
2．對下列語句中加點(diǎn)詞語的意思、字形判斷及字形修改意見都正確的是
A．會議休息期間，政協(xié)委員成龍和新朋友聊得十分投緣，他們的很多想法都不謀而和。
判斷：“不謀而和”意思是“事先沒有商量就聊得很和諧”，這個詞語字形沒問題，不用修改。
B．中國人民解放軍是一道堅不可摧的鋼鐵長城，時刻捍衛(wèi)著祖國的每一寸神圣領(lǐng)土。
判斷：“堅不可摧”意思是“意志堅強(qiáng)不用催促”，這個詞語字形有誤，應(yīng)該寫成“堅不可催”。
C．經(jīng)過12局的決斗，中國“九球天后”潘曉婷略勝一籌，戰(zhàn)勝臺北周婕妤獲得亞運(yùn)會冠軍。
判斷：“略勝一籌”意思是“比較起來，稍微好一點(diǎn)”，這個詞語字形沒問題，不用修改。
D．抗日英雄趙一曼面對敵人的屠刀視死如歸，氣沖霄漢，她那英雄氣概永遠(yuǎn)激勵著我們奮勇前進(jìn)。
判斷：“氣沖霄漢”意思是“形容大無畏的精神和氣概”，這個詞語字形有誤，應(yīng)該寫成“氣沖宵漢”。
3．下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用不正確的是
A．《上海市開展對部分個人住房征收房產(chǎn)稅試點(diǎn)的暫行辦法》規(guī)定只對新購住房開征房產(chǎn)稅，對“辦法”生效之前所購住房既往不咎。
B．梅葆玖是京劇藝術(shù)大師梅蘭芳最小的兒子，他從小耳濡目染，加之刻苦練習(xí)，在青衣、花衫、刀馬旦、昆曲等方面，均有較高造詣。
C．“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，只要我們刻苦學(xué)習(xí)文化知識，掌握為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)，社會肯定會給我們提供一個施展才華的地方。海淀一線語文老師
D．中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會報告提出：“要深化干部人事制度改革，建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍。”這就明確要求各級部門選拔干部，既要全面了解，也要長期考察，正所謂“路遙知馬力，日久見人心”。
4．結(jié)合語境，依次填入下列橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號最恰當(dāng)?shù)氖?br>北京野生動物園位于大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)萬畝森林之中，是集動物保護(hù) ① 野生動物馴養(yǎng)繁殖及科普教育為一體的大型自然生態(tài)公園 ② 野生動物園以散養(yǎng)、混養(yǎng)方式展示野生動物——在散放觀賞區(qū)，成群的狼和牛、獅子和狒狒共同生活在一個相對狹小的區(qū)域 ③ 通過數(shù)量的控制使其在力量上達(dá)到一種動態(tài)的平衡，產(chǎn)生一種勢均力敵的對峙效果和強(qiáng)烈的視覺沖擊力 ④ 在步行觀賞區(qū)，游客可以跟鹿、狍、松鼠等多種溫馴動物戲耍。 新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)
A.① 、 ② ！ ③ ； ④ 。 B.① ， ② ， ③ ； ④ 。
C.① ， ② 。 ③ 。 ④ 。 D.① 、 ② 。 ③ ， ④ ；
5.對下列公益廣告運(yùn)用的修辭方法的作用理解不正確的是
A.別踩，我怕疼。（“愛護(hù)草坪”公益廣告）海淀一線語文老師
理解：運(yùn)用擬人的修辭方法，表現(xiàn)小草柔美的身姿、嬌貴的情態(tài)。
B.說好普通話，“知音”遍華夏。（“推廣普通話”公益廣告）
理解：運(yùn)用夸張的修辭方法，突出了學(xué)好普通話的顯而易見的好處。
C.為何血濃于水？因?yàn)閻墼谄渲小＃ā盁o償獻(xiàn)血”公益廣告）
理解：運(yùn)用設(shè)問的修辭方法，引發(fā)思考，呼喚救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的大愛。
D.帶上平安上路，載著幸�；丶�。（“交通安全”公益廣告）
理解：運(yùn)用對偶的修辭方法，表達(dá)了對人們出行平安、生活幸福的美好祝愿。
6．結(jié)合語境，將下列語句填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
古桑園蔥蘢繁茂的桑樹叢里串串桑葚掛在枝頭，十分誘人。這里的桑葚有好幾個品種，顏色不一，連名字都起得很美呢。一種桑葚，顏色紫黑，黑中發(fā)亮，名為“黑珍珠”；另外一種桑葚， ① ，叫做“白蠟皮”；還有一種桑葚，白里透著紅，上面好像泛起片片紅暈，美其名曰“紅蜻蜓”。
這個園子面積很大，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，還有景觀橋和仿古涼亭，一條小小的人工河為這里增添了不少靈氣。初夏時節(jié)，游客們 ② ，提著小籃，穿行林中，觀賞風(fēng)景，采摘桑葚，笑語歡聲在古桑林中隨風(fēng)蕩漾。
A.①上面似是抹了一層蠟，米脂般的白嫩 ②打開花花綠綠的太陽傘
B.①米脂般的白嫩，上面似是抹了一層蠟 ②撐著花傘
C.①上面似是抹了一層蠟，米脂般的白嫩 ②撐著花傘
D.①米脂般的白嫩，上面似是抹了一層蠟 ②打開花花綠綠的太陽傘
二、(8分)
7．默寫（5分）
（1）山河破碎風(fēng)飄絮， 。（文天祥《過零丁洋》）
（2） ，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）
（3）土地平曠， ，有良田美池桑竹之屬。（陶淵明《桃花源記》）
（4）《生于憂患，死于安樂》中，作者認(rèn)為一個國家要長久發(fā)展下去而不衰敗滅亡，需要具備的兩個先決條件是：內(nèi)有 ，外有 。
8．名著（3分）
《左傳》是記錄春秋時期社會狀況的重要典籍，記事基本以《春秋》中的 （1） 國十二公為次序。《左傳》代表了先秦史學(xué)和文學(xué)的最高成就，對后世的史學(xué)產(chǎn)生了很大影響，特別是對確立 （2） 體史書的地位起了很大作用�！蹲髠鳌飞朴谕ㄟ^人物語言刻畫人物形象，比如《曹劌論戰(zhàn)》一文就借助主要人物曹劌論述戰(zhàn)前的“作戰(zhàn)條件”、戰(zhàn)中的“ （3） ”、戰(zhàn)后的“取勝原因”等語言，刻畫了這個有強(qiáng)烈愛國熱情、有遠(yuǎn)見卓識、冷靜睿智的人物形象。
三、綜合性學(xué)習(xí)（共11分）
節(jié)儉是一種美德，是一個人有教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是一個公民不可或缺的優(yōu)良品質(zhì)。為進(jìn)一步增強(qiáng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，學(xué)校開展了“反對舌尖上的浪費(fèi)”的宣傳活動。請你完成以下任務(wù)。
9.請根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析出造成“舌尖上的浪費(fèi)”的主要原因。（4分）
【材料一】　
【材料二】
答：
10. “中國式剩宴”正成為網(wǎng)絡(luò)上熱議的話題，“光盤行動”正受到越來越多人的關(guān)注。結(jié)合下列材料，針對食品浪費(fèi)現(xiàn)象提出可行性建議。（4分）
【材料三】　
“光盤行動”很快得到很多人的響應(yīng)。有網(wǎng)友向大家求助：“我夫人最大的特點(diǎn)就是點(diǎn)很多菜，都吃不完。而我又怕浪費(fèi)，好糾結(jié)�！本W(wǎng)友“欣女王”回復(fù)說：“一粥一飯當(dāng)思來之不易，當(dāng)你想點(diǎn)5個菜的時候，你就要在心里默念3個就足夠了！”
北京某餐飲管理有限公司品牌發(fā)展總監(jiān)張建一說：“我們做餐飲的對于‘剩宴’感觸最深，絕大多數(shù)顧客用餐后都將剩菜飯打包帶回家，我們會特別高興地把餐袋和餐盒遞上�！�
【材料四】
北京市首批響應(yīng)“光盤行動”倡議的全聚德、東來順等10家餐飲企業(yè)的749家門店都推出了“半份菜”和“小份菜”等服務(wù),在價格上按照“半份半價，小份適價”的原則確定，保證消費(fèi)者的利益。
某家自助餐廳，餐桌上都立著一塊精致的提示牌，提醒消費(fèi)者不要浪費(fèi)，寫明浪費(fèi)食物每200克要加收費(fèi)用28元。記者了解到，這家餐廳5年來只罰過1位顧客。
答：
11.為進(jìn)一步深化本次活動，校學(xué)生會準(zhǔn)備出一期黑板報。請你綜合以上材料，將本期黑板報標(biāo)題補(bǔ)充完整。（要求：每空限填兩個字）。（3分）
上句：消除虛榮意識，反對 （1） 浪費(fèi)；
下句：參與 （2） 行動，落實(shí) （3） 措施。
四、文言文（共9分）
閱讀《三峽》（節(jié)選），完成第12～14題。
①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕?多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”
12．解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）
（1）沿溯阻絕 溯：
（2）雖乘奔御風(fēng) 奔：
（3）絕?多生怪柏 絕：
（4）良多趣味 良：
13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分）
（1）自非亭午夜分，不見曦月。 翻譯：
（2）常有高猿長嘯，屬引凄異。 翻譯：
14．請結(jié)合全文內(nèi)容，推測一下三峽夏水“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”的主要原因。（3分）
答：
五、現(xiàn)代文閱讀（30分）
（一）閱讀《彎彎山路》，回答15～17題。（15分）
彎彎山路
項(xiàng)麗敏
①小時候多是跟隨母親生活。母親18歲走上講臺，一直在偏僻的深山坳里教書。二十幾戶人家，零零散散分布在山頭、嶺腳。一所舊祠堂隔成兩間，小間糊上報紙，做臥房，大間做教室。黑漆漆的沒有天花板，因長年欠修漏雨，地上便有了大大小小的泥坑。校長是母親，教師也只有母親一人，十幾個學(xué)生，分了幾個年級，有的年級只有一個學(xué)生。
②在我童年的印象里，很難找到母親的笑臉。母親是極嚴(yán)厲的，山里的孩子野慣了，對母親卻不敢有半點(diǎn)違拗。最羨慕別人家的孩子在媽媽懷里撒嬌的樣子，這在我是無份的。那時，我還不懂什么叫“生活的壓力”，只是不明白，怎么我的母親就和別人的母親不一樣呢？母親也有親切的時候，冬夜里，將被子烘得暖暖的，我爬上床后，母親替我將被條掖得嚴(yán)嚴(yán)的。她自己睡得極遲，備課，批改作業(yè)，縫補(bǔ)衣服……我一覺醒來，昏黃的油燈仍然照著她伏案的背影，鬧鐘在案頭“嘀嗒，嘀嗒”丈量著夜的深寂。
③每天放學(xué)后，母親總要在學(xué)校忙活很久，很久，偶爾擠出空閑，才能拿起鋤頭，到地里種菜。她讓我跟著拔草捉蟲，有時還要幫著抬糞——不過，那是7歲以后干的活了。天黑下來，別人家屋頂溫白的炊煙漸已散盡，母親就收了鋤，回去做飯。母親晚飯燒的遲，等飯做好后，得把我從趴著的課桌上叫醒了吃飯，下飯的菜很簡單，簡單得只有一個菜，也看不見什么油水，我迷糊著眼，一邊往嘴里撥著飯粒，一邊打瞌睡，飯含在嘴里，又趴著睡著了。
④村里人和母親關(guān)系極好，有了新鮮蔬菜，總不忘摘下一把放在我家鍋臺上，有時根本不知道那菜是誰家送的。臘月初，村里早早殺豬的人家吃晚飯時，主婦便跑過來，搗滅母親剛點(diǎn)著的鍋洞，拉我們?nèi)コ燥垼�母親再三謝辭，主婦可就不高興了：“老師可是看不起我家，嫌邋遢（邋遢【lāta】：不潔凈）？”我在一旁雖不敢做聲，心里可著急了，真怕主婦生氣而去。母親終于還是解下了圍裙，路上告誡我：可不許自己夾菜，碗里有什么就吃什么。還沒進(jìn)主婦家的門，便聞著濃濃的肉香了。我規(guī)規(guī)矩矩地坐在一側(cè)，小聲地吞著饞涎，眼睛偷偷瞄著油汪汪的紅燒肉，巴望著好心的主婦快些兒夾給我……
⑤周末，中午放學(xué)后，母親便將沉甸甸的擔(dān)子壓在肩頭，我則像個小尾巴一樣跟在母親身后。這一路回家，要翻過一座山嶺，過一條河渡，然后，是左一彎右一彎荒僻的山路。
⑥我喜歡初夏時節(jié)的山路，路被樹陰遮著。樹叢間開滿了野花——薔薇、金銀花、梔子花……母親偏愛那香白的梔子花，停下?lián)�子，掐一大把讓我捧著，知了是夏天的精靈，此起彼伏的叫聲連成一片闊闊的�！�—海面上跳躍著鳥兒清脆的對唱。此時，母親的心情難得的輕松，我更是瘋魔起來，尖著嗓子，快活地大聲銳叫著——直叫得路邊的知了都禁了聲。
⑦下到嶺腳，便踩著細(xì)軟的沙石河灘，一條白蒼蒼的大河，緩緩地從遠(yuǎn)山流向遠(yuǎn)山。河畔叢生著的蘆葦隨風(fēng)搖曳。竹篷船就泊在蘆葦叢中。艄公是一位60開外的老人，船上還有一個女孩，十四五歲的樣子，是老人收養(yǎng)的孤女。給我印象最深的是她那條粗長的麻花辮子，每當(dāng)她彎下腰時，辮子就會滑到胸前，女孩拾起辮梢輕巧巧地往后一甩——辮子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，又輕巧巧落在背上。我看得迷了，不覺中也學(xué)起她的姿態(tài)——只是我的頭發(fā)齊著耳根，甩出來一團(tuán)亂發(fā)紛飛。
⑧上了岸，母親重又挑起沉甸甸的擔(dān)子，我拖著酸脹的小腿，耷拉（耷拉:一種狀態(tài)，松弛地下垂）著倦怠的眼皮，真想一閉眼再睜開就到了家門口。這總也轉(zhuǎn)不完的、相似的彎彎山路，什么時侯，才能見到我的小村莊？
⑨這樣走走停停，到村口時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便見著我家矮矮的屋頂上，一縷淡藍(lán)淡藍(lán)的炊煙，那是我的小腳奶奶升起的炊煙。
（選自《21世紀(jì)年度散文選2014散文》，有改動）
15.閱讀文章，從“母親”的角度概括內(nèi)容，填充空白。（4分）
（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） ；
（5）母親帶我沿山路回家。
16.結(jié)合第④段內(nèi)容，揣摩劃線語句的言外之意，并分析加點(diǎn)詞語表現(xiàn)了“母親”和“我”怎樣的心理。（4分）
答：（1）言外之意：
（2）“母親”的心理：
（3）“我”的心理：
17.本文語言清新優(yōu)美，請就第⑦段景物或人物作簡要賞析。（不超過150字）（7分）
答：
（二）閱讀《千年極寒只是臆測》，完成第18～19題。（7分）
千年極寒只是臆測
①在過去的一百年里，地球的溫度雖然不斷地上下波動，但始終保持在適宜人類生存的范圍內(nèi)。而最近科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在即將來臨的冬天，歐洲地區(qū)將會出現(xiàn)超低溫的極端天氣，歐洲民眾可能面臨千年以來最為寒冷的冬季。
②波蘭一個叫米哈伊爾?科瓦列夫斯基的科學(xué)家指出，在“拉尼娜”①現(xiàn)象的影響下，維持地球氣候平衡的流向北大西洋的墨西哥灣暖流活動速度有所減緩。它近幾年來規(guī)�？s小到只剩過去的一半，無法發(fā)揮預(yù)熱極地南下冷空氣的效用，一旦墨西哥灣暖流完全停止活動，歐洲將進(jìn)入新的冰河世紀(jì)。
③消息一放出，引起了北京很多市民的擔(dān)憂，擔(dān)心這種極寒的天氣會波及北京。北京市氣象局氣候中心專家告訴《北京科技報》記者，波蘭科學(xué)家研究的只是墨西哥灣暖流對全球局部地區(qū)的影響，對我國的影響不會很大。因?yàn)椤袄�尼娜”現(xiàn)象出現(xiàn)后，對我國中低緯度（比如沿海地區(qū)）的影響，要大于北京等內(nèi)陸地區(qū)。
【甲】④北京市氣象局氣候?qū)＜艺J(rèn)為，全球的大氣環(huán)流是一個系統(tǒng)，“拉尼娜”就像一個信號，它會帶來北半球冬季的寒冷，但北京位于中緯度季風(fēng)氣候區(qū)，還會受到如北極環(huán)流等多種氣候因素的影響，不能僅靠一個“拉尼娜”現(xiàn)象就作出可能出現(xiàn)極寒天氣的判斷。h
【乙】⑤但是從20世紀(jì)60年代后期開始，北京的冬季氣溫卻是逐年升高的。專家還告訴記者，如果按照北京冬季的氣溫變化規(guī)律，北京今年非但不會出現(xiàn)“極寒”，還會出現(xiàn)氣溫繼續(xù)升高的現(xiàn)象。近50年來，北京冬季的氣溫平均升高了2℃，這個升溫的幅度是非常大的。按照正常情況，每20年或者更長時間的氣溫浮動范圍應(yīng)該是±0.5℃。
⑥北京出現(xiàn)這種冬季不斷升溫的情形，人為因素起了不小的作用。專家還提到，隨著城市的不斷擴(kuò)大，道路不斷拓寬，建筑物更加密集，被各種道路或者建筑覆蓋的地面積蓄的熱量逐漸增加，形成的“城市熱島效應(yīng)”②使得北京冬季的氣溫也在逐漸上升。而這些人為因素也在一定程度上影響了大氣的環(huán)流，使氣溫在人為和自然的雙重作用下不斷升高。
【丙】⑦由此可見，“千年極寒”這種說法僅僅是一種臆測，沒有權(quán)威的和確切的科學(xué)依據(jù)，我們大可不必為此憂心忡忡。倒是“暖冬”卻一直沒有停下它前進(jìn)的腳步，如何減少人為因素造成的“城市熱島效應(yīng)”對大自然的傷害，阻止冬季氣溫繼續(xù)上升，才是我們的當(dāng)務(wù)之急。
【注釋】
①拉尼娜：赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷的現(xiàn)象，是熱帶海洋和大氣共同作用的產(chǎn)物。
②城市熱島效應(yīng)：大城市建筑群密集、柏油路和水泥路面具有更大吸熱率和更小的熱容量，使得城市地區(qū)升溫較快，并向四周和大氣中大量輻射，造成了同一時間城區(qū)氣溫普遍高于周圍的郊區(qū)氣溫，高溫的城區(qū)處于低溫的郊區(qū)包圍之中，如同汪洋大海中的島嶼，人們把這種現(xiàn)象稱之為城市熱島效應(yīng)。
18.下面這段文字作為本文的材料，應(yīng)該放在【甲】【乙】【丙】哪個位置？請簡要說明理由。（3分）
據(jù)《中國氣象災(zāi)害大典（北京卷）》記載，明成化十二年正月十三，忽陰晦大風(fēng)，郊壇燈燭俱滅，正在南郊郊壇舉行祭祀的儀仗人員及樂官俱凍死。而從有科學(xué)的氣象記錄以來，北京最冷的氣溫是1966年2月出現(xiàn)的－27℃。這些證據(jù)都表明，北京確實(shí)可以非常寒冷。
答：（1）位置： （1分）
（2）理由： （2分）
19. 依據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合下面鏈接材料，簡要分析該地區(qū)會不會出現(xiàn)“千年極寒”。（4分）
西安，位于中國大陸腹地黃河流域中部的關(guān)中盆地，屬于中緯度暖溫帶半濕潤季風(fēng)氣候區(qū)，雨量適中，四季分明。北部為沖積平原，南部為剝蝕山地，大體地勢是東南與東北高，西南與西北低，呈一簸箕形狀。北山山系綿延于北端，秦嶺山脈橫亙于南部，二者共同構(gòu)成它的天然屏障。有研究表明，西安的熱島效應(yīng)對最高氣溫的最大貢獻(xiàn)在春季,對最低氣溫的最大貢獻(xiàn)在冬季，它使得這座城市氣溫的增溫率逐漸加大。
答：
（三）閱讀《文學(xué)為“中國夢”助力》，完成第20～22題。（8分）
文學(xué)為“中國夢”助力
何建明
①曾幾時，徐遲的一篇《哥德巴赫猜想》，吹暖了中國知識分子再一次報效祖國的赤子情懷。而今，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，如春風(fēng)吹拂無數(shù)中華兒女的心腑。作為文學(xué)工作者，我們更加心潮澎湃。毫無疑問，文學(xué)應(yīng)當(dāng)為我們實(shí)現(xiàn)美麗的“中國夢”謳歌與助力。
②文學(xué)對實(shí)現(xiàn)“中國夢”的作用，與經(jīng)濟(jì)、科技、民主、法治等一樣，很直接。文學(xué)能夠繁榮文化，它的健康發(fā)展，必將不斷豐富一個民族、一個國家的歷史傳統(tǒng)文化、地域文化、現(xiàn)代文化、人學(xué)文化等。文學(xué)能夠提升國民的素養(yǎng)，正如習(xí)近平同志所說，學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀。文學(xué)能夠激發(fā)國民干工作、干事業(yè)的熱情。黨的十八大報告中指出文學(xué)要“堅持以人民群眾為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向”，就是要使我們的文學(xué)作品更多地表現(xiàn)中華民族的價值選擇，體現(xiàn)中華兒女建設(shè)祖國的偉大創(chuàng)造，以文學(xué)的力量為13億人民實(shí)現(xiàn)“中國夢”提供正能量。
③因此，文學(xué)需要不斷創(chuàng)新藝術(shù)形式，提高審美評判價值。無論是表現(xiàn)社會和國家的題材，還是反映個體情感和生活的題材，無論是小說，還是詩歌、散文，只要能給讀者以共鳴、激勵向上，就是發(fā)揮了作品的應(yīng)有能量。文學(xué)的每一種藝術(shù)形式都有著獨(dú)特的魅力與社會影響力。只有全方位、綜合性地運(yùn)用文學(xué)形式，才能更好地激勵人民，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”發(fā)揮應(yīng)有的功效。
④文學(xué)還需要增強(qiáng)主流意識，發(fā)揮獨(dú)特社會功能。主流意識并不是一種脫離群眾、冠冕堂皇的意識形態(tài)，而是一種與時俱進(jìn)、與國家和人民同進(jìn)步的價值觀念。實(shí)現(xiàn)“中國夢”是中華兒女共同的愿望所在、意志所向，對于文學(xué)來說，就需要作家的創(chuàng)造有主流意識，反映人民為了民族復(fù)興而不懈努力、進(jìn)行偉大創(chuàng)造的精神。文學(xué)有其獨(dú)特社會功能，一部好的書能夠影響一代人，而一部壞的或不健康的作品，也能抵消許多正能量。因此，凡是有責(zé)任感、使命感的中國作家，都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而不惜我們的真情與真力。
⑤文學(xué)也需要發(fā)揚(yáng)新學(xué)風(fēng)、新精神，提升作家自身素養(yǎng)。時下，相當(dāng)多的作品淺薄、粗俗、水分多，這與作家自身的能力、知識和素質(zhì)不夠有直接關(guān)系。文學(xué)創(chuàng)作不是一般性的簡單勞動，而是一種與時代同呼吸、與人民共命運(yùn)的精神行為，作家必須不斷提高自己的創(chuàng)造水平和對社會的感悟能力。作為精神產(chǎn)品的創(chuàng)造者，作家們需要對自己的知識和經(jīng)驗(yàn)做大的清理和更新，不斷從人民群眾的豐富生活和時代發(fā)展的土壤中挖掘和吸取營養(yǎng)，認(rèn)認(rèn)真真寫作，而非隨心所欲地碼字。文學(xué)要出精品，出人民滿意的作品，就需要作家動真情出真力，方能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
（選自2013年3月7日《人民日報》，有改動。）
20．本文的中心論點(diǎn)是： 。（2分）
21．閱讀選文第②段，簡要分析文學(xué)能助力“中國夢”的原因。（3分）
答：
22．閱讀選文，指出文學(xué)助力“中國夢”的途徑。（3分）
答：
六、（50分）
23．題目：春風(fēng)拂面
要求：（1）將題目抄寫在答題紙上。
（2）不限文體（詩歌除外）。
（3）字?jǐn)?shù)在600～1000之間。
（4）文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。
大興區(qū)2014～2013學(xué)年度第二學(xué)期模擬試卷(一)
初三語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇（12分）
1. D 2．C 3．A 4．D 5．A 6．B
（共12分。每小題2分）
二、填空(8分)
7．（5分）（1）身世浮沉雨打萍 （2）八百里分麾下炙（3）屋舍儼然 （4）法家拂士 敵國外患（者）
（共5分。每空1分，有多、少、錯字，該空不得分）
8．（3分）（1）魯 （2）編年 （3）示例：作戰(zhàn)時機(jī)
（共3分。每空1分）
三、綜合性學(xué)習(xí)（11分）
9.（4分）示例：
（1）好“面子”，講排場；
（2）想吃得豐盛些，多品嘗幾個菜；
（3）花公款或他人的錢，不加節(jié)制；
（4）缺乏經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)餐過量。
（共4分。每要點(diǎn)1分）
10．（4分）示例：
（1）點(diǎn)飯菜時盡量注意控制數(shù)量
（2）吃完飯將剩菜飯打包帶回家
（3）推出半份菜、小份菜等服務(wù)
（4）落實(shí)對餐飲浪費(fèi)行為的監(jiān)管
11．（3分）示例：
（1）舌尖 （2）光盤 （3）節(jié)約
（共3分。每空1分，多字少字該空不得分）
四、文言文閱讀（9分）
12．（2分）
（1）逆流而上 （2）奔馳的快馬 （3）極（最） （4）的確（實(shí)在）
（共2分。每個詞語0.5分）
13．（4分）
（1）如果不是正午、半夜，就看不見太陽、月亮。
（2）常常有一些高處的猿猴拉長了聲音鳴叫，聲音連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異。
（共4分。每句2分）
14．（3分）要點(diǎn)：
（1）山脈相連 （2）水量巨大 （3）落差巨大 （4）水道狹窄
（共3分。每個要點(diǎn)1分,答對三點(diǎn)即可）
五、現(xiàn)代文閱讀（30分）
（一）《彎彎山路》（15分）
15.（4分）示例：
（1）母親在偏僻山坳教書 （2）母親對“我”嚴(yán)厲又關(guān)愛
（3）母親帶“我”去地里干活； （4）母親和村民關(guān)系極好
(共4分。每空1分)
16.（4分）要點(diǎn)：
（1）母親接受了主婦的盛情邀請，“我”馬上要吃到紅燒肉了。
（2）母親不忍心再拒絕。
（3）高興。
(共4分。每要點(diǎn)1分)
17.（7分）
示例一：本段景物描寫的語言，清新優(yōu)美。“白蒼蒼”、“緩緩”等疊音詞，既有形象美又有音樂美，把這條大河清亮與徐緩流淌的情狀呈現(xiàn)在讀者面前�！凹�(xì)軟”、“隨風(fēng)搖曳”等清新的詞語，從觸覺、視覺的角度，表現(xiàn)了河灘、蘆葦?shù)染拔锏娜崦馈！熬従彽貜倪h(yuǎn)山流向遠(yuǎn)山”一句，描寫了大河的寧靜、悠長，令人遐想，余味無窮。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
示例二：本段人物描寫的語言，清新優(yōu)美。“輕巧巧”地甩、“輕巧巧”地落，把船上女孩輕甩辮子這一動作的柔和自然表現(xiàn)得惟妙惟肖�！耙粭l優(yōu)美的弧線”使這個富有青春氣息的女孩形象躍然紙上�！拔摇蹦７潞蟮摹皝y發(fā)紛飛”與“一條優(yōu)美的弧線”形成對比，把兩個女孩兒的清麗、淳樸、活潑表現(xiàn)得既鮮明生動又飽含生活情趣。
（共7分。內(nèi)容5分，其中特點(diǎn)表述1分，詞句選擇1分，賞析3分；語言表達(dá)2分）
（二）《千年極寒只是臆測》（7分）
18.（3分）
（1）【乙】
（2）示例：這段文字從事實(shí)和科學(xué)兩個方面說明了北京曾經(jīng)非常寒冷過。與下文對北京氣溫的說明相銜接，；也為下文說明北京冬季溫度逐年升高提供了一個基礎(chǔ)。
（共3分。（1）1分；（2）2分，每要點(diǎn)1分）
19.（4分）要點(diǎn)：
（1）自然因素：西安處于內(nèi)陸，地理位置與北京極為相似，同屬中緯度季風(fēng)氣候區(qū)，“拉尼娜”對其影響不大。（2）人為因素：西安和北京同為大城市，人為因素造成的“城市熱島效應(yīng)”在一定程度上提高了城市的氣溫，影響著大氣的環(huán)流。
（共4分。每要點(diǎn)2分）
（三）《文學(xué)為“中國夢”助力》（8分）
20.（2分）文學(xué)應(yīng)當(dāng)為我們實(shí)現(xiàn)美麗的“中國夢”謳歌與助力。
21.（3分）文學(xué)能夠繁榮文化，提升國民的素養(yǎng)，激發(fā)國民干工作、干事業(yè)的熱情。
（共3分。每要點(diǎn)1分）
22.（3分）文學(xué)需要不斷創(chuàng)新藝術(shù)形式，提高審美評判價值；需要增強(qiáng)主流意識，發(fā)揮獨(dú)特社會功能；需要發(fā)揚(yáng)新學(xué)風(fēng)、新精神，提升作家自身素養(yǎng)。
（共3分。每要點(diǎn)1分）
六、（50分）
23． 作文評分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目
等級內(nèi)容、表達(dá)要求及賦分范圍書寫等級要求
一類卷
(50～43)符合題意，內(nèi)容具體，中心明確；條理清楚，結(jié)構(gòu)合理；語言通順，有2處以下語病。
賦分范圍：46～39分4分
書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，錯別字2個以下，格式規(guī)范。
二類卷
(42～37)比較符合題意，內(nèi)容比較具體，中心比較明確；條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合理；語言比較通順，有3～4處語病。
賦分范圍：38～33分
3分
書寫工整，標(biāo)點(diǎn)大體正確，錯別字3～4個，格式規(guī)范。
三類卷
(36～30)基本符合題意，內(nèi)容尚充實(shí)，中心基本明確；條理基本清楚，結(jié)構(gòu)基本完整；語言基本通順，有5～6處語病。
賦分范圍：32～26分2分
字跡不夠清楚，標(biāo)點(diǎn)錯誤較多，錯別字5～7個，格式大體規(guī)范。
四類卷
(29～0)不符合題意，內(nèi)容空洞，中心不明確；條理不清楚，結(jié)構(gòu)不完整；語言不通順，有7處以上語病。
賦分范圍：25～0分1～0分
字跡潦草，難以辨認(rèn)，標(biāo)點(diǎn)錯誤很多，錯別字8個以上，格式不規(guī)范。
說明:
1. 字?jǐn)?shù)不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2. 作文中如出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名，從總得分中扣4分。


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