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武漢二中2019－2019學年度上學期期末考試高二生物試卷

命題學校：武漢二中　
考試時間：2019年1月26日下午4:00－5:30　　　　 試卷滿分：90分
一、選擇題（每小題1分，共40分）
1、下列有關(guān)可遺傳的變異中，能在有 絲分裂和減數(shù)分裂過程中都可發(fā)生的變異的是（　�。�
①DNA復制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導致基因突變
②同源染色體之間交換一部分片段，非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導致基因重組
③非同源染色體之間交換一部分片段，導致染色體結(jié)構(gòu)變異
④著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導致染色體數(shù)目變異
A、①② B、②③
C、①③④ D、③④
2、如圖為二倍體生物的一個細胞染色體組成示意圖，該細胞 （　�。�
A、已完成減數(shù)第二次分裂 B、有三對同源染色體
C、可能是次級精母細胞 D、可能是精 細胞
3、人類的白化病由基因a控制，色盲由基因b控制，下圖所示一對表現(xiàn)正常的夫婦各自一個原始生殖細胞進行減數(shù)分裂時的模式圖，已知8和9為成熟的生殖細胞，它們結(jié)合后正常發(fā)育成的孩子是白化色盲患者。下列有關(guān)分析中正確的是(假設(shè)無基因突變和交叉互換發(fā)生)
A、7的基因組成為aY或AXB
B、該白化色盲孩子的相關(guān)基因組成為aaXbY
C、這對夫婦再生一個孩子表現(xiàn)正常的幾率小于l/2
D、1、2、3、4細胞分裂時細胞質(zhì)進行不均等分
裂的有3和4
4、下列概念圖中錯誤的是 （　�。�
　　　　　　　
A、①④⑤ B、①③④ C、⑤⑧ D、⑦⑧
5、某生物的基因型是AaBb，如圖是其體內(nèi)一個正在進行減數(shù)分裂的細胞示意圖。下列說法正
確的是 （　�。�
A、該細胞含有一個染色體組
B、該細胞肯定發(fā)生過交叉互換和染色體變異
C、A與a的分離僅發(fā)生于減數(shù)第一次分裂
D、減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯可能產(chǎn)生基因型為Aabb的細胞
6、下列敘述與生物學史實相符的是 （　�。�
A、薩頓和摩爾根都利用了假說演繹的方法，證實了基因在染色體上
B、魯賓和卡門利用同位素標記法證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣中氧原子的來源
C、格里菲斯利用肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證實了轉(zhuǎn)化因子是DNA
D、赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA的半保留復制

7、研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則（如圖），下列相關(guān)敘述錯誤的是 （　　）
A、合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)
B、侵染細胞時，細胞提供了病毒增殖時需要
的模板和原料
C、通過④形成的DNA可以整 合到宿主細胞的
染色體DNA上
D、科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病
8、為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“T2噬菌體侵染大腸桿 菌”的實驗。圖中親代噬菌體已用32P標記，A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實驗及病毒、細菌的敘述正確的是 （　�。�

A、圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標記的無機鹽
B、侵染過程的“合成”階段，噬菌體DNA作為模板，而原料、ATP、酶、場所等條件均由細菌提供
C、噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D、采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質(zhì)分離
9、下列有關(guān)遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典實驗的敘述中，不正確的是 （ ）
①加熱殺死的S型細菌中含有某種轉(zhuǎn)化因子是格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的一個推論
②艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗只能證明DNA是遺傳物質(zhì)
③赫爾希和蔡斯實驗的巧妙之處在于使用噬菌體和同位素標記法
④肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗既證明了DNA是遺傳物質(zhì)，也能說明DNA
是主要的遺傳物質(zhì)
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
10、豌豆的圓粒和皺粒是一對R、r基因控制的相對性狀，當R基因插入一段800個堿基對
的DNA片段時就成為r基因。豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制如圖所示。下列分析正確的是A、R基因插入一段800個堿基對的DNA片段屬于基因重組
B、豌豆淀粉含量高、吸水脹大呈圓粒是表現(xiàn)型
C、在a、b過程中能發(fā)生A—T、C—G堿基互
補配對
D、參與b過程的每種tRNA上的密碼子都能識別一種特定的氨基酸
11、下圖中m、n、l表示哺乳動物一條DNA上相鄰的三個基因，a、b為基因間的間隔序列。 相關(guān)敘述正確的是（ ）
A、一個細胞中，m、n、l要么同時表達，要么同時關(guān)閉
B、若m中缺失一個堿基對，則n、l控制合成的肽鏈結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化
C、a、b段的基本組成單位是氨基酸和脫氧核苷酸
D、不同的人a、b段包含的信息可能不同，可作為身份識別的依據(jù)之一
12、下列關(guān)于人的正常干細胞內(nèi)遺傳信息傳遞的敘述，不正確的是 （ ）
A、遺傳信息的復制階段，遵循堿基互補配對原則，基因突變可發(fā)生在該階段
B、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄階段，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的堿基序列與非模板鏈對應(yīng)區(qū)段不完全相同
C、遺傳信息的翻譯階段，mRNA沿著核糖體移動形成肽鏈
D、遺傳信息的復制和轉(zhuǎn)錄階段，都需要聚合酶的催化，且主要場所都是細胞核
13、如圖為蛋白質(zhì)合成過程的示意圖，表中為部分氨基酸對應(yīng)的密碼子，有關(guān)分析正確的是（　�。�

A、真核細胞中a過程主要發(fā)生在細胞核中，需DNA聚合酶的催化
B、③由蛋白質(zhì)和tRNA組成，其形成與核仁有關(guān)
C、④的形成方式是脫水縮合，脫去的水中的氧 只來自羧基
D、根據(jù)表中信息所示⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸
14、“假說一演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的方法。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是 （　�。�
A、孟德爾的雜交實驗，F(xiàn)1的表現(xiàn)型否定了融合遺傳，證實了基因的分離定律
B、孟德爾對分離現(xiàn)象所作的假設(shè)的核心內(nèi)容有：生物的性狀是由遺傳因子決定的，而且遺傳因子在體細胞中是成對存在的，形成配子時成對的遺傳因子分離
C、孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律同樣適用于對細菌等原核生物的研究
D、孟德爾將數(shù)學的方法引入對遺傳實驗結(jié)果的處理和分析，合理地解釋了分離和自由組合現(xiàn)象
15、如圖甲、乙分別代表兩種植物細胞的部分染色體與基因組成，其中高莖（A）對矮莖（a）顯性，卷葉（B）對直葉（b）顯性，紅花（C）對白花（c）顯性，已知失去圖示三種基因中的任意一種，都會使配子致死，且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換。下列說法正確的是 （　　）
A、兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子
B、若要區(qū)分甲、乙植株，可選擇矮莖直葉白花植株進行
測交實驗
C、由圖判斷乙植株可能發(fā)生了染色體的易位，因此兩植株
的基因型不同
D、甲、乙植株自交后代中，高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4
16、節(jié)瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株，研究人員做了如圖所示的實驗。下列推測不合理的是 （　�。�
　　　　　　
A、節(jié)瓜的 性別是由常染色體上的基因決定的，其遺傳方 式遵循基因的自由組合定律
B、實驗一中，F(xiàn)2正常株的基因型為A＿B＿，其中純合子占1/9
C、實驗二中，親本正常株的基因型為AABb或AaBB，F(xiàn)1正常株的基因型也為AABb或
　　　　AaBB
D、實驗一中F1正常株測交結(jié)果為全雌株：正常株：全雄株＝l：2：1
17、如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖，下列對此過程及結(jié)果的描述，不正確的是（　�。�
A、A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程
B、②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結(jié)合
C、M、N、P分別代表16、9、3
D、該植株測交后代性狀分離比為1：1：1：1
18、某養(yǎng)豬場有黑色豬和白色豬，假如黑色（B）對白色（b）為顯性，要想鑒定一頭黑色公豬是雜種（Bb）還是純種（BB），最合理的方 法是 （　　）
A、讓該公豬充分生長，以觀察其膚色是否會發(fā)生改變
B、讓該黑色公豬與黑色母豬（BB或Bb）交配
C、讓該黑色公豬與白色母豬（bb）交配
D、從該黑色公豬的表現(xiàn)型即可分辨
19、下圖表示對孟德爾一對相對性狀的遺傳試驗的模擬實驗過程，對該實驗過程的敘述不正確的是 　　　　　　　（ ）
A、該實驗需重復實驗多次
B、甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重
必須一致
C、甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等，
但每個小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一
定要相等
D、甲抓取完一次記錄好組合情況后，應(yīng)將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實驗
20、如圖表示某生物細胞中兩條染色體及染色體上的部分基因，下列選項中不屬于染色體變異引起的是 （ ）

21、已知西瓜的染色體數(shù)目2n＝22，根據(jù)如圖所示的西瓜育種流程，判斷有關(guān)敘述錯誤的是 （　�。�

A、圖中試劑①③分別是秋水 仙素和生長素（或生長素類似物）
B、培育無子西瓜A的育種方法所依據(jù)的原理是基因重組
C、④過程中形成單倍體植株所采用的方法是花藥離體培養(yǎng)
D、選用品種乙的花粉刺激三倍體植株的目的是促使子房發(fā)育成果實
22、用秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體。某科研工作者將基因型為Bb的某植物幼苗用秋水仙素處理，使其成為四倍體；再將該四倍體產(chǎn)生的配子離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。你認為正確的判斷組合是 （　�。�
①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型　�、谏鲜鲇�種方式包含了多倍體育種和單倍體育種　�、圩罱K獲得的后代都是純合子　　④第二次秋水仙素處理后得到的植株是可育的
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④
23、下列關(guān)于遺傳變異的說法，正確的是 （ ）
A、三倍體西瓜因進行減數(shù)分裂時染色體配對紊亂，一般不能產(chǎn)生可育的配子，因而果實
無子
B、基因突變都可使染色體上的DNA分子中堿基對的排列順序發(fā)生改變，但染色體變異
不會
C、在玉米單倍體育種的過程中可用秋水仙素處理正在萌發(fā)的種子或幼苗使染色體加倍
D、六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交后代為可育的四倍體小黑麥
24、下列關(guān)于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述，正確的是 （　　）
A、原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使姐妹染色單體不能分別移向兩極
B、解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
C、染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色
D、觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變
25、如圖為某種果蠅的染色體組成，染色體上的字母為控制不同性狀的基因。下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）
A、圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號染色體各一條和X、Y染色體可組成一個染色體組
B、若圖中基因D突變，則將會突變?yōu)榛�因d
C、圖中基因A與D的遺傳遵循基因的分離定律
D、若此果蠅產(chǎn)生了含YB的配子，則說明此配子
形成過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換
26、下列表格中，生物種類、培育原理及育種方式三項的組合中，不正確的一項是 （ ）
選項 生物種類 培育原理 育種方式
A 青霉素高產(chǎn)菌株 基因突變 誘變育種
B 轉(zhuǎn)基因優(yōu)質(zhì)玉米 基因重組 雜交育種
C 無子西瓜 染色體變異 多倍體育種
D 綠色皺粒豌豆 基因重組 雜交育種
27、某種極具觀賞價值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)
獲得大量優(yōu)質(zhì)苗。下列技術(shù)中不能選用的是 （ ）
A、利用莖段扦插誘導生根技術(shù)快速育苗
B、采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗
C、采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上
D、采用幼葉、莖尖等部位的組織進行組織培養(yǎng)
28、根據(jù)不同育種需求選擇不同的育種方法，下列說法不正確的是 （ ）
A、要獲得雜種優(yōu)勢，可利用雜交育種法
B、如果要克服遠緣雜交不親和的障礙，可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C、要大幅度改良某一品種，使之出現(xiàn)前所未有的性狀，可利用誘變育種
D、要快速獲得純合子，可選用多倍體育種法
29、由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病。我國部分地市對新生兒進行免費篩查并為患兒提供低苯丙氨酸奶粉。下列敘述正確的是 （ ）
A、該病在男性和女性中的發(fā)病率相差很大
B、在某群體中發(fā)病率為1/10000，則攜帶者的頻率約為1/100
C、通過染色體檢查及系譜圖分析，可明確診斷攜帶者和新生兒患者
D、減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀，說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型
30、為調(diào)查可變性紅斑角化癥遺傳方式并繪制遺傳系譜圖，下列說法正確的是 （ ）
A、在人群中隨機抽樣調(diào)查并統(tǒng)計
B、先調(diào)查基因型頻率，再確定遺傳方式
C、通常建立系譜圖必需的信息不包括遺傳病是顯性還是隱性
D、先調(diào)查該基因的頻率，再計算出發(fā)病率
31、蠶豆病是一種由體內(nèi)缺乏6－磷酸葡萄糖脫氫酶（一種參與葡萄糖氧化分解的酶）導致的疾病，病人食用蠶豆后會出現(xiàn)溶血性貧血癥，病人中以兒童居多，成人也有發(fā)生，但很少見，男性患者多于女性患者，比例約為7 : 1。由此可以得出的結(jié)論是 （　�。�
A、蠶豆病的遺傳方式最可能屬于伴X染色體隱性遺傳
B、人類蠶豆病產(chǎn)生的根本原因是基因重組和基因突變
C、一對夫婦均表現(xiàn)正常，他們的后代不可能患蠶豆病
D、蠶豆病產(chǎn)生的直接原因是紅細胞不能大量合成糖原
32、優(yōu)生優(yōu)育關(guān)系到國家人口的整體質(zhì)量，也是每個家庭的自身需求，下列采取的優(yōu)生措施正確的是（　�。�
A、胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定
B、杜絕有先天性缺陷的病兒的根本措施是禁止近親結(jié)婚
C、產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征
D、通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有貓叫綜合征
33、某致病基因b與其正常基因B中的某一特定序列，經(jīng)限制酶A切割后產(chǎn)生的片段如圖l（bp表示堿基對），據(jù)此可 進行基因診斷；圖2為某家庭有關(guān)該病的遺傳系譜圖。下列分析不正確的是 （　�。�
A、圖2中Ⅱ一1的基因型為bb，
其致病基因來自雙親
B、圖2中I一2基因診斷會出現(xiàn)
142 bp、99 bp、43 bp三個片段
C、圖1中限制酶A的作用結(jié)果能體現(xiàn)酶的專一性特點
D、該病可以通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷進行監(jiān)測和預防

34、2019年11月15日，我國啟動“單獨二胎”政策，準備要第二個孩子的高齡媽媽要做好遺傳病的預防工作。如粘多糖貯積癥就是一種常見遺傳病，患者因缺少粘多糖水解酶，骨骼畸形、智力低下，出生即被判“死刑”。下圖為該病某患者的家族遺傳系譜圖（4號不含致病基因），下列判斷錯誤的是 （　　）
A、該病的遺傳方式最可能為伴x隱性遺傳，
2號一定為雜合子
B、若7號與一正常男性婚配，生育出患病男孩的
概率是1/8
C、第Ⅲ代中只有8號個體妻子生育前需進行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷
D、人群中無女性患者，可能是男患者少年期死亡，不提供含致病基因的配子
35、下列有關(guān)伴性遺傳的敘述中，正確的是 　 （　　）
A、伴性遺傳病的基因位于性染色體上，遺傳上并不是總和性別相關(guān)聯(lián)
B、男性的色盲基因只能從母親那里遺傳來
C、抗維生素D佝僂病的女性患者的病癥都相同
D、人類的性別決定方式是XY型，果蠅的性別決定方式是ZW型
36、大豆植株的體細胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后，篩選出一株抗花葉病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50％。下列敘述正確的是 （　　）
A、用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，其細胞仍具有全能性
B、單倍體植株的細胞在有絲分裂后期，共含有20條染色體
C、植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代降低
D、放射性60Co誘發(fā)的基因突變，可以決定大豆的進化方向
37、下列有關(guān)生物進化的敘述錯誤的是 （　　）
A、“超級細菌”耐藥性的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果，濫用抗生素促進了細菌進化
B、某物種被帶到一個新的環(huán)境后，其種群數(shù)量在一段時間內(nèi)可能呈“J”型增長或由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰
C、真核生物的有性生殖實現(xiàn)了基因重組，推動了生物進化
D、某水稻種群中，所出現(xiàn)的某性狀的隱性雄性個體均不育，則控制該性狀的隱性基因?qū)⑾��?br />38、現(xiàn)有兩個非常大的某昆蟲種群，個體間隨機交配，沒有遷入和遷出，無突變，自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80％，a基因頻率為20％；種群2的A基因頻率為60％，a基因頻率為40％。假設(shè)這兩個種群大小相等，地理隔離不再存在，兩個種群完全合并為一個可隨機交配的種群，則下一代中Aa的基因型頻率是（ ）
A、75% B、50% C、42% D、2l%
39、白虎自古被稱為“神獸”，非常稀有�？茖W院院士對某動物園一個由7只白虎和9只黃虎組成的家系進行了相關(guān)基因組的分析，發(fā)現(xiàn)白虎毛色的形成，是由于某轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì)第477位氨基酸位置上丙氨酸轉(zhuǎn)變成了纈氨酸，導致色素水平下降。白虎的生理健康狀況與黃虎沒有差異。下列相關(guān)敘述正確的是 （　�。�
A、白虎是由染色體變異引起的白化病個體
B、白虎毛色的形成最可能是DNA分子中堿基對的增添或缺失造成的
C、決定白虎毛色和人的白化病癥狀的突變基因控制性狀的途徑是不同的
D、白虎的觀賞價值和科研價值分別體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值和間接價值
40、對如下現(xiàn)代生物進化理論的概念圖的說法不正確的是 （　　）
A、①表示種群基因頻率的改變
B、②表示基因突變
C、③表示自然選擇學說
D、④表示基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次

二、非選擇題（共50分）
41、如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像，乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，丁表示某細胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

（1）在不考慮變異的情況下，圖甲中含有等位基因的細胞有　　　　　　　　　。（填字母）
（2）圖甲中B細胞含有 　條染色體， 個染色體組；其中E細胞所處的分裂時期屬于圖乙中的　　　　　�。ㄌ钚蛱枺╇A段。
（3）在細胞分裂過程中，細胞中染色體數(shù)暫時加倍處在圖乙中的　　　�。ㄌ钚蛱枺╇A段，基因的分離與自由組合定律發(fā)生于圖乙中的　　　�。ㄌ钚蛱枺�時期。
（4）基因突變最可能在圖甲中的　　　　　　　�。ㄌ钭帜福┘毎�中發(fā)生。
（5）圖丁對應(yīng)于圖丙中的細胞　　　　　�。ㄌ�“①”、“②”或“③”）；細胞Ⅳ的基因組成是　　　　。
42、請根據(jù)下圖回答有關(guān)遺傳信息傳遞和表達的問題。


（1）圖一為細胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖。其過程的模板是 （填序號），圖一中所示的過程具體是指 。
（2）圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程。在圖二中完成遺傳信息表達的是 （填字母）過程，a過程所需的酶有 ，在圖二c中能特異性識別②的是 ，寫出圖中的一段由②指導合成的多肽鏈中的氨基酸序列 。
（可能用到的密碼子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸）
（3）若②中一個A替換成了U,合成的多肽鏈中氨基酸序列沒有變化，原因可能是
。
43、玉米非糯性基因（A）對糯性基因（a）是顯性，植株紫色基因（B）對植株綠色基因（b）
是顯性，這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上。玉米非糯性子粒及花粉遇碘液變藍色，糯性子粒及花粉遇碘液變棕色�，F(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系供實驗選擇。請回答：
（1）若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應(yīng)選擇表現(xiàn)型為非糯性紫株與　　 雜交。如果用碘液處理子代所有花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為　　 　　。
（2）若驗證基因的自由組合定律，則兩親本基因型為　　　 　　，并且在花期進行套袋和　　 　　　等操作。
（3）當用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個體上，發(fā)現(xiàn)在F1的734株中有2株為綠色。經(jīng)細胞學的檢查表明，這是由于第6號染色體上載有的紫色基因（B）區(qū)段缺失導致的。已知第6號染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合子（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死。
①請在圖中選擇恰當?shù)幕�因位點標出F1綠株的基因組成。
　　　　　　　　　　
若在幼嫩花藥中觀察圖中染色體，最好選擇處于減數(shù)第 次分裂　　期細胞。
②在做細胞學的檢查之前，有人認為F1出現(xiàn)綠株的原因是經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），導致產(chǎn)生F1中綠株。某同學設(shè)計了以下雜交實驗，探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型。
實驗步驟：
第一步：選F1綠色植株與親本中的　　　　雜交，得到種子（F2）；
第二步：F2植株自交，得到種子（F3）；
第三步：觀察并記錄F3植株顏色及比例。
結(jié)果預測及結(jié)論：
若F3植株的紫色：綠色為　　　 　　，說明花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），
沒有發(fā)生第6號染色體上載有的紫色基因（B）的區(qū)段缺失。
若F3植株的紫色：綠色為　　　 　　，說明花粉中第6號染色體上載有的紫色基因（B）
的區(qū)段缺失。
44、“蝴蝶泉頭蝴蝶 樹，蝴蝶飛來千萬數(shù)。首尾連接數(shù)公尺，自樹下垂疑花序。”每年的4、5月間，大理蝴蝶泉一帶有數(shù)量龐大的麗王蝴蝶種群，它們的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑兩種。研究得知，黃翅黑斑（A）對橙黃黑斑（a）是顯性，且親代基因型及比例是AA（30%）、Aa（60%）、aa（10%）。若它們處于理想狀態(tài)下，請據(jù)孟德爾的分離定律計算，并回答問題：
（1）子一代中A的基因頻率是 ，Aa的基因型頻率是　　。
　 （2）若要使蝴蝶后代的基因頻率維持在這一理想狀態(tài)下，該種群應(yīng)具備數(shù)量非常大，沒有遷入和遷出；自然選擇對翅色這一性狀沒有作用；　　　　　　　　　　；沒有基因突變等條件。
　 （3）近年代發(fā)現(xiàn)該種群出現(xiàn)了突變的白翅蝶，專家分析該種群的基因頻率將會發(fā)生改變。請分析白翅基因的頻率可能會怎樣變化？如果　　 　 ，則基因頻率會增大；如果 ，則基因頻率會減小。
　 （4）近幾年發(fā)現(xiàn)，該種群數(shù)量明顯減小，使觀賞價值降低。專家提出對該種群要加以保護，這是在　　　　層次上保護生物的多樣性。

武漢二中2019－2019學年度上學期期末考試
高二生物試卷參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B C D B B B D B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C C B B B D C D C
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B A C D B B D D C
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A C A C B A D C C B
二、非選擇題
41、（除特殊標注外，每空1分，共10分）
（1）A、B、D（2分 ）
（2）8　 4 ②
（3）③⑥ ①
（4）A
（5）②　　aB
42、（每空2分，共14分）
（1）① 　 翻譯
（2）b、c　　 解旋酶和DNA聚合酶　　
tRNA（或轉(zhuǎn)運RNA或⑤） 　　　　甲硫氨酸—丙氨酸—絲氨酸—苯丙氨酸
（3）一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子（或堿基改變后控制的氨基酸種類相同或密碼子具有簡并性）
43、（每空2分，共20分）
（1）糯性紫株　　　　藍色：棕色＝1：1
（2）AAbb、aaBB　　　人工授粉
（3）①如右圖 　　 　
　一 　　　 前（聯(lián)會、四分體）
　　　�、谧现辍　� 　 3：1　　 　6：1
44、（每空1分，共6分）
（1）60% 48%
（2）雌雄個體都可自由交配產(chǎn)生子代
（3）該性狀適應(yīng)環(huán)境 該性狀不適應(yīng)環(huán)境　　　
（4）物種