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語文天生重要，為大家推薦了高二上學(xué)期語文期中模擬題，請大家仔細閱讀，希望你喜歡。

第Ⅰ卷(共36分)

一、(15分，每小題3分)

1.下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是( )

A.顫栗(zhàn) 披露(lù) 余蔭(yìn) 濟濟一堂(jǐ)

B.嵯峨(cuō) 糾葛(gě) 給予 (jǐ) ??惶惶(xī)

C.下載(zài) 同胞(bāo) 煞尾(shā) 驚鴻一瞥(piě)

D.蝙蝠(biān) 桎梏(gù) 咋呼(zhā) 解甲歸田(xiè)

2.下列詞語語中沒有錯別字的一組是( )

A.綠洲 喧囂 荒謬 抱不平 迫不急待 B.凋敝 寥闊 貪婪 一服藥 梳妝打扮

C.文采 蓬篙 輻射 綠茵場 開宗明義 D.端詳 裝潢 伺候 暴發(fā)戶 無事生非

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

①我們來到林肯紀(jì)念堂這個 ，也是為了提醒美國，現(xiàn)在是非常急迫的時刻。

②烏鴉借來的羽毛全給人家拔去，現(xiàn)了 ，就提議大家把自己天生的毛羽也拔個干凈。

③一百年前，一位偉大的美國人 了解放黑奴宣言。

A.勝地 原型 簽訂 B.圣地 原形 簽署

C.勝地 原形 簽署 D.圣地 原型 簽訂

4.下列各句中，加點的詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

A.霧霾天氣總算過去了，可關(guān)于其產(chǎn)生的原因仍眾口難調(diào)，主流觀點認為，污染物排放量大、擴散條件不利等是重要因素。

B.他倆在在球場上配合默契，在學(xué)習(xí)上你追我趕，在生活中舉案齊眉，比親兄弟還要親，令同學(xué)們羨慕不已。

C.朝鮮進行第三次核試驗后，少數(shù)別有用心的西方媒體稱朝鮮的舉動說明中國對朝政策的失敗，這種“潑臟水”的說法遭到中國學(xué)者的一致批駁。

D.直到17世紀(jì)，語文的觀念才從亞里士多德描繪的思維框架中跳出，解析幾何、微積分從費馬、笛卡爾、牛頓們高速運轉(zhuǎn)的大腦中脫穎而出。

5.下列各句中，沒有語病的一句是( )

A.電信業(yè)內(nèi)人士報料，“高額吸費電話”能大行其道，是由于電信運營商參與了不法垃圾短信公司和聲訊服務(wù)臺的收益分成導(dǎo)致的。

B.康隆小區(qū)住宅樓質(zhì)量問題引起了市建委負責(zé)人的高度重視，立即責(zé)成有關(guān)部門查清問題，并表示一定給購房戶一個滿意的答復(fù)。

C.積極發(fā)展家庭農(nóng)場，適當(dāng)擴大農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模，進一步加大農(nóng)產(chǎn)品追溯制度的實施力度，有利于降低農(nóng)產(chǎn)品成本、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

D.甲狀腺減低癥簡稱“甲減”，發(fā)病率高達5%，但在人群中知曉率卻很低，多數(shù)人不但沒聽說過這種病，甚至還不了解這種病。

二、(9分，每小題3分)

閱讀下面的文字，完成6-8題。

古代的“城管”

從現(xiàn)代考古發(fā)現(xiàn)來看，中國至少在夏商周時期就有城市了。但和現(xiàn)代功能較為接近的城市，到春秋戰(zhàn)國時期才出現(xiàn)，如齊國的首都臨淄。據(jù)《戰(zhàn)國策?齊策》記載，當(dāng)時有7萬戶。僅以現(xiàn)代一戶3口的最低標(biāo)準(zhǔn)來算，總?cè)丝谝策_到了21萬。從史料上看，古代城管除負責(zé)環(huán)衛(wèi)、拆違章建筑、禁止占道經(jīng)營外，還得“防火緝盜”;有的還有管理市場物價、維持公平交易和社會治安的義務(wù)，兼有現(xiàn)代公安、消防、工商、物價、稅務(wù)等部門職能，是真正的“綜合執(zhí)法”，權(quán)力也比現(xiàn)代城管大。

古代的城管隊員叫法不少，或稱“胥”，或稱“卒”，還有稱“市吏”、“監(jiān)市”，等等。但在事實上，古代并沒有現(xiàn)代城管局這樣的專職機構(gòu)，自然也無城管隊員一說。古代早期城管常由士兵充當(dāng)。在北宋的都城東京開封，朝廷便設(shè)有相當(dāng)于現(xiàn)代街道城管隊的“街道司”，并相應(yīng)成立了由500名兵士組成的執(zhí)法隊伍，以保持開封的正常交通秩序和環(huán)境衛(wèi)生。明代的北京，由相當(dāng)于今北京衛(wèi)戍區(qū)或武裝警察部隊的“五城兵馬司”來承擔(dān)現(xiàn)代城管局的大部分職能。清代的北京，還專設(shè)了“督理街道衙門”，主要負責(zé)外城的街道管理、民房修建等，破壞公用設(shè)施、侵占下水道等不良行為，都是督理街道衙門的執(zhí)法對象。到了晚清，西方的一套城管制度被引入中國，由警察承擔(dān)起了現(xiàn)代城管的工作。

在古代，現(xiàn)代城管的兩大難題??占道經(jīng)營和違章搭建，同樣十分突出，且歷代不絕。古代城管也為此傷透腦筋。在唐代的長安和洛陽，不少商戶為了擴大經(jīng)營面積，非要在門面(正鋪)外多占一塊(偏鋪)。在李顯(唐中宗)當(dāng)皇帝時的景龍年間，朝廷不得不以敕令的形式，發(fā)布了一則當(dāng)時的最高“城管通知”：兩京市場上各行業(yè)，凡自有正鋪者，不得在鋪前再建造偏鋪。宋代稱占道經(jīng)營為“侵街”，為了防止侵街行為的發(fā)生，宋代城管想出了一個法子，在沿街要道旁立“表木”，標(biāo)記出范圍。這與現(xiàn)代街道畫線一樣，一旦超出就要被制止，當(dāng)時的“城管隊”會經(jīng)常檢查是否有人侵街。到明清，隨著城市和商業(yè)的發(fā)展，占道、違建更突出。

《唐律》規(guī)定：“距府十丈無市，商于舍外半丈，監(jiān)市職治之�！奔磾[攤設(shè)點至少要遠離政府辦公地30米，也不能離民房太近，要在1米5以外，由監(jiān)市負責(zé)督管。對占道經(jīng)營有嚴厲的懲罰：“諸侵巷街阡陌者，杖七十;若種植墾食者，笞五十。各令復(fù)故�！卑ご蚝�，還得恢復(fù)原狀�！端涡探y(tǒng)》也有規(guī)定：“諸侵街巷阡陌者，杖七十”。對亂倒垃圾、影響環(huán)境衛(wèi)生也有規(guī)定：“其有穿穴垣墻以出穢污之物于街巷，杖六十。直出水者無罪。主司不禁與同罪�！卑涯蚴豪�圾弄到街上，影響了公共衛(wèi)生，不只當(dāng)事人倒霉，連“城管隊長”都跟著挨杖打。宋仁宗在搞城管方面頗有創(chuàng)意，他在要求開封府官員強拆違章的同時，特別指示相當(dāng)于現(xiàn)代司法機關(guān)法院的左、右軍巡院，配合“開封城管”行動，“懲治侵街者”。明代對破壞公共設(shè)施、不按規(guī)定行車，以及在禁區(qū)內(nèi)擺攤設(shè)點、取土作坯、隨地大小便等行為，也一律“問罪”，涉事者要被強行戴上刑具，在街頭示眾一個月，即所謂“枷號一個月發(fā)落”。撒泡尿也要遭受這么大的罪，這樣的城管手段不可謂不狠!

6.下列有關(guān)古代“城管”的說法，正確的一項是( )

A.中國古代城管最早出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期齊國的首都臨淄。

B.雖然古代沒有“城管”這種叫法，但是現(xiàn)代城管的職能在古代常由相應(yīng)的一些機構(gòu)承擔(dān)。

C.古代城管常由士兵充當(dāng)，明清時換由警察承擔(dān)這一任務(wù)。

D.宋代城管在沿街要道旁立“表木”，現(xiàn)代城市管理者在街道上畫線就完全來源于此。

7.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是( )

A.中國古代最早的城市人口少、規(guī)模小，功能不完善，所以還沒有專職的城管機構(gòu)。

B.一些令古人傷透腦筋的城市管理問題，同樣也讓現(xiàn)代城管部門頭痛不已。

C.古代隨著城市和商業(yè)的發(fā)展，占道經(jīng)營和違章搭建屢禁不絕，到明清時期就更為突出。

D.為防止“侵街”，避免隨意違章搭建，宋仁宗曾集合多部門“綜合執(zhí)法”。

8.古代對城市管理方面的規(guī)定和措施，下列說法符合原文意思的一項是( )

A.唐代擺攤在政府辦公地30米以內(nèi)者，要馬上恢復(fù)原狀，否則將會被“杖七十”。

B.宋代法律規(guī)定，只要有人破壞公共衛(wèi)生，除當(dāng)事人受罰外，“城管隊長”即主司也要挨打。

C.唐景龍年間，朝廷以敕令的形式，發(fā)布“城管通知”，禁止建造偏鋪侵街。

D.明代規(guī)定，凡是破壞公共設(shè)施、不按規(guī)定行車、隨地大小便者，都要被戴上刑具，在街頭示眾一個月。

三、(12分，每小題3分)

閱讀下面的文言文，完成9-12題。

子楚，秦諸庶孽孫①，質(zhì)于諸侯，車乘進用不饒，居處困，不得意。呂不韋賈邯鄲②，見而憐之，曰“此奇貨可居”。乃往見子楚，說曰：“秦王老矣，安國君得為太子。竊聞安國君愛幸華陽夫人，華陽夫人無子，能立嫡嗣者獨華陽夫人耳。今子兄弟二十余人，子又居中，不甚見幸，久質(zhì)諸侯。即大王薨，安國君立為王，則子毋幾得與長子及諸子旦暮在前者爭為太子矣。”子楚曰：“然。為之奈何?”呂不韋曰：“子貧，客于此，非有以奉獻于親及結(jié)賓客也。不韋雖貧，請以千金為子西游，事安國君及華陽夫人，立子為嫡嗣�！弊映�乃頓首曰：“必如君策，請得分秦國與君共之�！�

呂不韋乃以五百金與子楚，為進用，結(jié)賓客;而復(fù)以五百金買奇物玩好，自奉而西游秦，而皆以其物獻華陽夫人。因言子楚賢智，結(jié)諸侯賓客遍天下，常曰“楚也以夫人為天，日夜泣思太子及夫人”。華陽夫人大喜，刻玉符，約以為嫡嗣。安國君及夫人因厚饋遺子楚，而請呂不韋傅之，子楚以此名譽益盛于諸侯。

秦昭王五十年，子楚與呂不韋謀，行金六百斤予守者吏，遂以得歸。

秦昭王五十六年，薨，太子安國君立為王，子楚為太子。秦王立一年，薨，太子子楚代立，是為莊襄王。莊襄王元年，以呂不韋為丞相，封為文信侯，食河南洛陽十萬戶。莊襄王即位三年，薨，太子政立為王，尊呂不韋為相國，號稱“仲父”。

當(dāng)是時，魏有信陵君，楚有春申君，趙有平原君，齊有孟嘗君，皆下士喜賓客以相傾。呂不韋以秦之強，羞不如，亦招致士，厚遇之，至食客三千人。是時諸侯多辯士，如荀卿之徒，著書布天下。呂不韋乃使其客人著所聞，集論以為八覽、六論、十二紀(jì)，二十余萬言。以為備天地萬物古今之事，號曰《呂氏春秋》。布咸陽市門，懸千金其上，延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金。 (取材于《史記?呂不韋列傳》)

注釋：①秦庶孽孫：秦國王室中不是正妻所生，而是姬妾所生的子孫。②邯鄲：趙國都城。

9.下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是( )

A.質(zhì)于諸侯 質(zhì)：(到別國)以人員作抵押

B.自奉而西游秦 游：游玩

C.行金六百斤予守者吏 行：做，此處為“使用”

D.延諸侯游士賓客 延：延請，邀請

10.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是( )

A.子貧，客于此 王無異于百姓之以王為愛也

B.請以千金為子西游 奚以之九萬里而南為

C.自奉而西游秦 劍閣崢嶸而崔嵬

D.以為備天地萬物古今之事 眾女嫉余之蛾眉

11.下列句子編為四組，全部表現(xiàn)呂 不韋善于投機的一組是( )

①車乘進用不饒 ②曰“此奇貨可居”

③呂不韋乃以五百金與子楚 ④因言子楚賢智，結(jié)諸侯賓客遍天下

⑤行金六百斤予守者吏 ⑥延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金

A.②③⑤ B.①③④ C.①⑤⑥ D.②④⑥

12.下列對原文的理解和分析，不正確的一項是( )

A.呂不韋在邯鄲一見到處境窘困的子楚就找準(zhǔn)了投機的目標(biāo)，他主動去拜見子楚，為他出謀劃策。

B.呂不韋雖然貧困，但他竭力為子楚謀劃，使他獲得了華陽夫人的寵信并最終成為秦國的最高統(tǒng)治者。

C.安國君在位時間極短，莊襄王(子楚)也只在位三年，客觀上也使得呂不韋迅速成為秦國的顯貴。

D.呂不韋曾效法魏楚趙齊四公子的做法招賢納士，并主持門客著書立說，懸賞千金求增刪一字，以此完善《呂氏春秋》。

第Ⅱ卷(共114分)

四、(24分)

13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)呂不韋賈邯鄲，見而憐之，曰“此奇貨可居”。(3分)

(2)安國君及夫人因厚饋遺子楚，而請呂不韋傅之。(3分)

(3)呂不韋以秦之強，羞不如，亦招致士，厚遇之，至食客三千人。(4分)

14.閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。(8分)

駱谷晚望①

韓琮

秦川如畫渭如絲，去國還家一望時。

公子王孫②莫來好，嶺花多是斷腸枝。

注：①韓琮于宣宗時出為湖南觀察使，大中十二年(858年)被都將石載順等驅(qū)逐，此后失官，寂寂無聞。此詩當(dāng)是其失位還鄉(xiāng)之作。駱谷，關(guān)中通漢中交通孔道，是一處軍事要隘。②公子王孫，此處指代“宦游人�！�

(1)簡要分析“去國還家一望時”一句在全詩中的作用。(4分)

(2)這是一首即景抒懷詩，請對本詩的景與情的關(guān)系進行賞析。(4分)

15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個小題)(6分)

(1) ，余不忍為此態(tài)也。 (屈原《離騷》)

_________________________, 磐石無轉(zhuǎn)移。 (《孔雀東南飛》)

(2)黃鶴之飛尚不得過， 。 (李白《蜀道難》)

且夫水之積也不厚， 。 (莊子《逍遙游》)

(3) ，百年多病獨登臺。 (杜甫《登高》)

此情可待成追憶， 。 (李商隱《錦瑟》)

(4)謹庠序之教， ，頒白者不負戴于道路矣。(孟子《齊桓晉文之事》)

，患不知人也。 (《論語?學(xué)而》)

五、語言表達題(12分)

16.(4分)請把下面的句子連綴成順序合理的文段，在橫線上填寫序號即可。

①主要有《論語》《孟子》《墨子》《老子》《莊子》《茍子》《韓非子》等

②先秦歷史散文內(nèi)容豐富，形式多樣

③表現(xiàn)了各流派的思想觀點和政治主張

④先秦散文分為先秦歷史散文和先秦諸子散文兩大類

⑤有編年體的《左傳》，有國別體的《國語》《戰(zhàn)國策》等

⑥先秦諸子散文產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國百家爭鳴的時代

⑦它們保存了春秋戰(zhàn)國時期的大量史料，又是中國敘事散文的源頭，具有很高的文學(xué)價值

正確順序：_______________________________

17. (4分)仿照下面畫線句子續(xù)寫兩句話，組成語意連貫的一段話。

我們可以這樣理解：個性就是“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原那忠貞愛國的熱切與無望;個性就是(1) ;個性就是(2) 。當(dāng)個性化為一種精神、一份力量，當(dāng)個性成為一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，你能不快樂的接受與享有嗎?

18. (4分) 閱讀下面一則短訊，用一句話概括主要內(nèi)容。要求：語言簡潔，要點完整，字數(shù)20字以內(nèi)。

3月1日21時許，云南昆明火車站發(fā)生暴力恐怖案件，10余名統(tǒng)一著裝的蒙面暴徒持刀在昆明火車站廣場、售票廳等處砍殺無辜群眾。截至3月2日6時，已造成29人死亡、143人受傷�？植婪肿邮侄螛O其殘忍，罪行令人發(fā)指。無辜百姓慘遭屠戮，轉(zhuǎn)瞬之間家破人亡，整個昆明沉浸在悲痛中。

但也是在這一刻，昆明各界市民用行動傳遞愛的力量。出租車司機免費接送受傷群眾，附近的酒店、飯館打開大門，保護驚恐的旅客。昆明市11個獻血點和采血車前都排起了長龍，大街小巷的餐廳、商店用自己的方式向民警、醫(yī)護人員和志愿者提供免費餐飲。

六、(18分)

閱讀下面的文字，完成19-22題。

荒漠中的葦

王劍冰

①汽車穿行于茫茫戈壁已經(jīng)很久了。人們初開始的興趣早已變成了朦朧的睡意。公路像條細細的帶子在沙漠中甩來甩去 ，不知盡頭在何處。有人不停地在后悔，應(yīng)該走另一條國道的，是我等少數(shù)幾個出的點子，說走這條路可以看到五彩城。遠遠的五彩城直到我們走到了天黑，看到一顆好大的月亮，也沒有見到它的蹤影。旅途上的事情是不能憑美麗的想象來完成的。慢慢地我也沒有了什么興趣。除了沙漠還是沙漠，而且沙漠的顏色還不是金黃色的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石。在公路的兩邊鋪向無盡的遠方。胡楊呢?紅柳呢?幾乎看不到什么植被，偶爾的幾株沙棘，一晃就過去了。有時出現(xiàn)的不高的丘陵，也僅夠讓視線有個起伏的弧度。沙海茫茫，真正是茫茫了。

②窄窄的戈壁公路上跑著的幾乎就是我們這一輛汽車，弱小的一葉扁舟樣地在大海的波濤中翻涌。

③中間在什么地方吃了一頓午飯，然后就昏昏沉沉睡著了。醒來已是半下午了，車子還是不急不躁地跑著。我又一次地把頭靠在窗戶上，無聊地看著已不成風(fēng)景的風(fēng)景。就在這時，我竟然看到了一種熟悉的植物，是的，是那種水鄉(xiāng)才能看到的植物??葦!起先我有點不相信自己的眼睛，以為是看錯了，當(dāng)這種植物又一次在我的視線中出現(xiàn)的時候，我真正地看清了，是葦。

④在我的感覺里，葦屬于弱者，弱者都是以群居的形式出現(xiàn)的，所謂“蕓蕓眾生”。群居才能產(chǎn)生勇氣，才能產(chǎn)生平衡，才能產(chǎn)生力量，才會便于生存。葦便是一種群像的結(jié)合體，蕩漾是她的形容詞。我曾在雙臺河口濕地保護區(qū)，在我的家鄉(xiāng)渤海灣，在孫犁筆下的白洋淀，都看到過面積逾十萬畝甚至百萬畝的大蘆葦蕩。那一望無際的蘆葦，像纖腰裊娜的女子，一群群相擁相攜地在風(fēng)中悠悠起舞�！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！薄对娊�(jīng)》中對一位玉人的思念也是以這美麗的植物為稱托。作為一種最為古老的植物，葦給人們帶來的總是美好的向往。很多的女孩借用了葦?shù)拿�字。那是一種帶有情感的、內(nèi)涵豐富的、柔韌的、溫馨的表達與體現(xiàn)。

⑤可眼前這些葦卻顯得這般瘦削，不成氣勢。就像初生小女的頭發(fā)，稀稀落落地表明著生命的再生�；蛳耠ｑ罄险撸�以幾許羊胡迎風(fēng)，揚頭看著不多的時日。我想象不到在這樣荒涼(不只是荒涼，簡直是恐怖)的地方，怎么會有葦這種植物生長。是鳥的羽翅?是風(fēng)的神力?她們真的不該誕生在這里。在白洋淀、沙家浜，葦正牽裳起舞，接受著游人的贊嘆;在渤海灣、黃海灘，葦也是豐足地吸吮著大地的乳汁，歡快地歌唱。

⑥這該是植物中的弱女子啊，給她一片(不，哪怕是一點)水，她就敢生根、發(fā)芽、開花，搖曳出一片星火，一片陽光。那確實是一小片水，好像是修路開挖出的低洼地，僅僅是存留的一點點雨水，而絕不會是人為的故意，她們就結(jié)伴地生長起來，那是多么少的伴兒啊。但女子們還是愿意有伴的，這是她們的天性。孤芳自賞的葦似乎不稱為葦。況且在這樣的地方她們別說孤芳。連群艷也無可奪目。如果不是我惺忪中的一瞥，一個王姓男子也就同她們連一目的交情也錯過了。

⑦那片水已經(jīng)剩了一點點，而她們的長大，還不是借助那一點水嗎?看她們的樣子，也就是剛剛過了童年而進入了青春期。那可是戈壁灘，是茫茫大漠，她們會搖曳、會掙扎多久呢?水涸地裂，沙丘涌動，她們都活不了。我已經(jīng)看到，離水稍遠的幾株已經(jīng)干枯頹折。

⑧不過我想，既然作為一種生命，站立于這個世界上，就有她生命存在的意義和可能。這個生命就會不講方式、不圖后果地向上生長，直至呼出最后一息。葦，或被風(fēng)收去，或被沙掩埋，都會以她最后的努力，度過她最美麗的時光。葦，你的意思不是萎，是偉!想起金克木《生命》一詩中有一句“生命是伴著蘆葦?shù)泥ㄆ�與哈欠”，暗自笑了。這不知寫于何時何背景的詩句，有 些明了又有些不明，我這時倒是想改一句：“生命是伴著啜泣與哈欠的蘆葦�！�

⑨西部，戈壁，荒漠，葦，我把這樣的字眼在寂寞的旅途上相連，竟就連出了一種美妙的景。

(2019年第3期《散文選刊》)

19.(4分)本文開頭描寫的沙漠有何特點?這樣寫有什么作用?

20.(4分)同是弱者，水鄉(xiāng)里的葦與荒漠中的葦各有什么不同?請作比較。

21.(4分)請賞析第⑥段畫線句子的表達特色。

22.(6分)在第⑧段中，作者把金克木的詩句“生命是伴著蘆葦?shù)泥ㄆ�與哈欠”改為“生命是伴著啜泣與哈欠的蘆葦”，請?zhí)骄孔髡吒膭拥囊鈭D。

七、作文(60分)

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

《意林》雜志的封面上曾經(jīng)刊登過這么一句話：每個人都能成為完美的自己，只要找到生命中最重要的……

你生命中最重要的是什么呢?是仁愛還是自私?是孝敬還是“啃老”?是自立還是依賴?是寬容還是計較?請以“生命中最重要的是 ”為題，將題目補充完整，寫一篇不少于800字的議論文。

答案

一、

1.A (B嵯峨cuó 糾葛gé C 驚鴻一瞥piē D 解甲歸田jiě)

2.D(A迫不及待 B寥廓 C蓬蒿 )

3.B( “圣地”是就宗教、歷史和人文而言的，而“勝地”是就自然景觀而言的�！霸�形”指原來的形狀，本來的面目，如“政務(wù)一公開，這伙人原形畢露了”。“原型”指原來的類型或模型，特指敘事性文學(xué)作品塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人，如“這可能就是作者的創(chuàng)作原型”。雙方訂立條約或契約并簽字。簽署，在重要文件上正式簽字，使之生效。)

4.C (A眾口難調(diào)：吃飯的人多，無法適應(yīng)所有人的口味。比喻不容易使所有人滿意，應(yīng)改為“眾說紛紜”。B舉案齊眉，指送飯時把托盤肖得跟眉毛一樣高。后形容夫妻互相尊敬。陳述對象錯。C別有用心：議論或行動中有不可告人的企圖。D脫穎而出：比喻人的才能全部顯示出來。陳述對象應(yīng)該是人。)

5.C (A項，介詞錯用，“由于……導(dǎo)致”應(yīng)改為“由……導(dǎo)致”;B項，主語殘缺，在“立即”前加上主語“市建委負責(zé)人”;D語序顛倒，改為“多數(shù)人不但不了解這種病，甚至還沒聽說過這種病�！�)

二、

6.B(A中國古代城管最早出現(xiàn)在臨淄，從文中找不到依據(jù)。C 到了晚清，才由警察承擔(dān)起了現(xiàn)代城管的工作。 D 立“表木”和現(xiàn)代沒有源頭關(guān)系。)

7.D(不是“防止”而是“懲治”)

8.C(A要先挨打，再恢復(fù)原狀B是“主司不禁”才會挨打D“隨地大小便”是指“在禁區(qū)內(nèi)”)

三、

9. B(游為“游說”的意思)

10.D(D.皆為結(jié)構(gòu)助詞“的”。A第一個是介詞，引進動作、行為的時間、處所，相當(dāng)于“在”;第二個是介詞，譯為“對”。B第一個“以”，介詞，用;第二個“以”，介詞，因為。 C第一個“而”，連詞，表修飾;第二個“而”，連詞，表并列。)

11.A(①表現(xiàn)子楚的生活狀態(tài)，⑥是為了完善《呂氏春秋》的舉措，故排除帶①⑥選項)

12.B(呂不韋并不貧困。原文的“不韋雖貧”是呂不韋的謙辭)

【參考譯文】

子楚是秦國王室庶出別支的孫子，作為人質(zhì)在諸侯國家，所以車輛馬匹、費用開銷都不富裕，居所處境相當(dāng)窘困，很不得志。呂不韋到邯鄲做生意，看見子楚而憐惜他，說“這真是稀罕的寶貨，可以存積著賣大價錢”。于是前往會見子楚，說道：“秦王已經(jīng)老了，安國君有機會立為太子。鄙人聽說安國君寵幸喜愛華陽夫人，華陽夫人沒有兒子，但能夠決定選立誰為嫡子繼承人的只有華陽夫人。如今您兄弟二十多人，您又排行居中，不太受寵愛，所以長時間當(dāng)人質(zhì)住在諸侯國家。一旦大王去世，安國君繼立為王，您就沒有機會能夠跟長子及其余兒子早晚在父王面前爭奪當(dāng)太子了。”子楚說：“是這樣。對于這種情況怎么辦?”呂不韋說：“您資財貧乏，客居在此，沒有什么可以拿來奉獻給雙親和結(jié)交賓客。我呂不韋雖然也資財貧乏，但請讓我用千金作資本使您西游秦國，以孝敬安國君和華陽夫人，促成他們立您為嫡子繼承人�！弊映�立即叩頭而拜說：“您的計策果真如愿，就請讓我與您共同分享秦國。”

呂不韋于是拿出五百金給子楚，作為開銷費用，去結(jié)交賓客;同時又拿出五百金購置珍奇寶物、玩賞佳品，自己帶著西進游說秦國，把他帶來的物品全部進獻給華陽夫人。借機稱說子楚賢能聰明，結(jié)交諸侯賓客遍布天下，還常常念叨“我子楚把華陽夫人當(dāng)作自己的天，日夜悲泣思念著太子安國君和夫人”。華陽夫人極為高興，刻玉石符節(jié)為信物，相約以子楚作嫡子繼承人。安國君和華陽夫人就備了厚禮送給子楚，同時請呂不韋輔助他。子楚的名望聲譽因此在諸侯中越來越大。

秦昭王五十年，子楚與呂不韋商量，送黃金六百斤給看守的官吏，于是得到機會返回秦國。

秦昭王五十六年，昭王去世，太子安國君即位為王，子楚立為太子。秦王在位一年去世，太子子楚即位，這就是莊襄王。莊襄王元年，任命呂不韋為丞相，封為文信侯，食邑河南、洛陽十萬戶。莊襄王即位三年去世，太子政繼立為王，尊奉呂不韋為相國，號稱“仲父”。

在這時期，魏國有信陵君，楚國有春申君，趙國有平原君，齊國有孟嘗君，都禮賢下士喜好招募賓客來互相夸耀攀比。呂不韋認為秦國強大，以(在這方面)不如他們而感到羞恥，所以也招徠士人，給予優(yōu)厚待遇，門下食客達到三千人。這時諸侯各國有許多工辭善辯的文人學(xué)士，如荀卿一類人，著書立說傳布天下。呂不韋便讓他的門客各人著錄所見所聞，輯集纂論編為八覽、六論、十二紀(jì)，有二十多萬字。呂不韋認為其中詳盡論述了天上地下世間萬物從古至今的事情，稱之為《呂氏春秋》。公布在咸陽市朝的大門，并懸掛千金在上面，聘請諸侯各國的游士賓客，如有能夠增添減少一個字的就賞給千金。

四、(24分)

13.(1) (3分)呂不韋到邯鄲做生意，看見子楚而憐惜他，說“這真是稀罕的寶貨，可以存積著(賣大價錢”)。(3分，“賈”“憐”“居”各1分)

(2) (3分)安國君和華陽夫人于是就贈送給子楚豐厚的禮物，同時請呂不韋輔助他。(3分，“因”“厚 饋遺”“傅”各1分)

(3) (4分)呂不韋認為秦國強大，以(在這方面)不如他們而感到羞恥，所以也招徠士人，給予優(yōu)厚待遇，門下食客達到三千人。(4分，“以”“招”“遇”“至”各1分)

14.(1)(4分)在結(jié)構(gòu)上承上啟下(1分)，由上句的寫景轉(zhuǎn)到后兩句的抒情(1分);“去國還鄉(xiāng)”點出詩人失官還鄉(xiāng)的寫作背景，隱隱透露出失落的情緒，奠定了全詩的情感基調(diào)。(2分)。

(2)(4分)本詩運用以樂景寫哀情的反襯手法(2分)。首句寫多姿多彩的秦川如畫卷一樣，渭水如綿長的細絲橫穿其間，離別國都之際，這美麗的風(fēng)光使罷官的失落感倍增;結(jié)句寫原本美麗的山花卻觸動了自己的羞于回鄉(xiāng)見父老的愁腸。兩處樂景皆稱托出作者的傷感之情。(2分)

【解析】 駱谷晚望⑴

秦川如畫渭如絲⑵，去國還家一望時⑶。

公子王孫莫來好，嶺花多是斷腸枝⑷。

詳細注釋：

⑴駱谷：在陜西周至西南，谷長四百余里，為關(guān)中通漢中的交通孔道，是一處軍事要隘。

⑵川：平川。秦川：指秦嶺以北古秦地，即今陜西中部，渭水流域大平原。渭：一作“柳”。

⑶還家;一作“還鄉(xiāng)”。

⑷“公子”二句：典出《楚辭?招隱士》：“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋。”

詩歌翻譯：

遼闊的秦川沃野千里，風(fēng)景如畫，浩浩蕩蕩的渭水如綿長的細絲一般穿越三秦。這美麗的風(fēng)景畫是我在歸鄉(xiāng)途中一望所見的。這次不如不回來啊，懷著這種屈辱的心情回家，仿佛那山嶺上的花草都枝枝使人斷腸。

15.(6分) (1)寧溘死以流亡兮 蒲葦紉如絲

(2)猿猱欲度愁攀緣 則其負大舟也無力

(3)萬里悲秋常作客 只是當(dāng)時已惘然

(4)申之以孝悌之義 不患人之不己知

五、16(4分)④②⑤⑦⑥①③

17.(4分)(1)“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白那藐視權(quán)貴的不羈與灑脫。

(2)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同那蹈死不顧的英勇與豪邁。

句子樣式：詩句+詩人+精神(或力量、氣質(zhì)、風(fēng)度)(每句2分，共4分)

18. (4分)百姓慘遭屠戮，各界市民奉獻愛心。

標(biāo)準(zhǔn)：滿分4分，超過字數(shù)扣2分。

六、(18分)

19.(4分)單調(diào)(或荒涼、缺乏生機)、遼闊(茫茫)(2分)。突出了“葦”生長環(huán)境的惡劣(1分)，為下文寫荒漠中的“葦”給人帶來的驚喜(或?qū)懭數(shù)膱皂g和生命力強)作鋪墊(1分)。

20.(4分)水鄉(xiāng)里的葦：美麗、群居(或繁茂)、生存條件好(或生存于一大片水域)、存活時間長(答出一個不給分，答出兩個給1分，答出3個給2分)。荒漠中的葦：瘦削、缺少氣勢(或少伴，或稀稀落落)、生存環(huán)境惡劣(或生存于一小片水中)、存活 時間短(答出一個不給分，答出兩個給1分，落出3個給2分)。

21.(4分)運用比喻、擬人、排比手法(2分，答出一點給1分，答出2點即可)，形象地表現(xiàn)出柔弱的蘆葦不停(或不分晝夜)地生長(或“不講方式，不圖后果地向上生長”)的頑強生命力，抒發(fā)了作者對“荒漠中的葦”的熱愛之情(2分)。

22.(6分)參考答案一：金克木把生命比喻為“啜泣與哈欠”，態(tài)度消極，而柔弱的蘆葦更襯托出這種消極態(tài)度(或用柔弱的蘆葦來襯托出消極的人生態(tài)度)(3分);為此，作者作了改動，把生命比喻“不講方式，不圖后果地向上生長”的“蘆葦”，態(tài)度非常積極，而“啜泣與哈欠”更襯托出這種積極的態(tài)度(或用“啜泣與哈欠”來襯托出作者積極的人生態(tài)度)(3分)。

參考答案二：作者改動詩句是為了：①表達對堅韌的、具有頑強生命力的蘆葦?shù)馁澝�。他把生命比做蘆葦，表現(xiàn)一種積極樂觀的人生態(tài)度(3分)。②表達對蘆葦一樣堅強的生命的贊美。生命雖然有“啜泣與哈欠”，但惟其如此，才顯出生命的豐富和美好(3分)。

七、作文(60分)略

小編為大家提供的高二上學(xué)期語文期中模擬題，大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。