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宿遷市五校2019-2019學(xué)年度上學(xué)期期中聯(lián)考高二生物試題

注意：1.本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿(mǎn)分120分，時(shí)間100分鐘�！�
2.考生務(wù)必將自己的姓名、考試號(hào)等用黑色水筆填寫(xiě)在答題卷規(guī)定位置。
3.請(qǐng)將第Ⅰ卷和第Ⅱ卷所有答案均按題號(hào)填寫(xiě)在答題卷上，否則不得分。
第Ⅰ卷(選擇題 55分)
一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20題，每題2分，共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
1、與肌肉注射相比，靜脈點(diǎn)滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著。下圖中內(nèi)環(huán)境a、b、c、d的名稱(chēng)分別是

①血漿　②組織液�、哿馨�
A．①②③① B．②①③② C．③①②③ D．②③①①
2、下圖是一張生物概念填圖，有關(guān)分析不正確的是

A．上圖中的A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，C、D可以是溫度和滲透壓
B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與
C．酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)
D．內(nèi)環(huán)境維持自身穩(wěn)定的能力是有限的
3、人體能適應(yīng)冬夏氣溫較大的變化，而單個(gè)細(xì)胞卻只能在37 ℃左右很窄的幅度生活。金魚(yú)能在pH＝10的水中生活較長(zhǎng)時(shí)間，而金魚(yú)的細(xì)胞在pH＝10的培養(yǎng)液中培養(yǎng)很快死亡。下列對(duì)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法，不正確的是
A．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是生物對(duì)多變環(huán)境的適應(yīng)
B．單個(gè)細(xì)胞適應(yīng)環(huán)境變化的能力遠(yuǎn)低于多細(xì)胞生物
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是血漿滲透壓、酸堿度、體溫的穩(wěn)態(tài)
D．多細(xì)胞生物依賴(lài)于神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài)，單個(gè)細(xì)胞缺少此機(jī)制
4、下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．在甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B．若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位
C．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流
D．甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

5、下圖箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑，其中最為正確的是

6、下圖為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A．該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程
B．如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞
C．如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞
D．細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)
7、激素對(duì)生理機(jī)能的調(diào)節(jié)一般所具有的特征是
A．可為化學(xué)反應(yīng)提供能量
B．對(duì)生理生化過(guò)程一定起促進(jìn)作用
C．比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣泛　
D．直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
8、將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)。T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)?br />A．小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫
B．小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫
C．小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原
D．小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原
9、關(guān)于T細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是
A．血液中存在T細(xì)胞
B．T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原
C．HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降
D．在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用
10、下圖是一組“金絲雀 草”胚芽鞘的實(shí)驗(yàn)，每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)處理方法不同，其中能說(shuō)明“感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端”的是

A．2與3 B．1與2 C．1與3 D．2與4
11、南京地處亞熱帶地區(qū)，四季分明，植物能接受外界光照、溫度變化的刺激。某些植物通過(guò)調(diào)節(jié)各種激素的合成，使得冬天休眠、夏天生長(zhǎng)，如下圖所示，有關(guān)敘述正確的是

赤霉素、細(xì)胞分裂素和脫落酸三者之間的合成關(guān)系
A．長(zhǎng)日照能促進(jìn)過(guò)程②④，短日照能促進(jìn)過(guò)程⑤⑥
B．冬天休眠時(shí)，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加
C．10 ℃有利于過(guò)程①②③④，30 ℃有利于過(guò)程①③⑤⑥
D．由圖可知，植物的休眠和生長(zhǎng)都只由一種激素調(diào)節(jié)完成
12、甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種群，其年齡組成見(jiàn)表。三個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)的類(lèi)型為
年齡期 個(gè)體數(shù)
甲 乙 丙
幼年期 600 400 200
成年期 400 400 400
老年期 200 400 600
A．甲是增長(zhǎng)型，乙是穩(wěn)定型，丙是衰退型
B．甲是穩(wěn)定型，乙是增長(zhǎng)型，丙是衰退型
C．甲是增長(zhǎng)型，乙是增長(zhǎng)型，丙是衰退型
D．甲、乙、丙三個(gè)種群都是穩(wěn)定型
13、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)南方沿海如深圳、廣州、珠海等城市人口急劇增長(zhǎng)，造成這一現(xiàn)象的主要原因是
A．年齡組成呈增長(zhǎng)型　　　 B．性別比例發(fā)生變化
C．遷入率大于遷出率 D．出生率大于死亡率
14、下圖為某地一個(gè)生物種群的年齡組成曲線(xiàn)圖，如果有一外來(lái)物種入侵，并以該種群的幼體為食，這將使該種群的年齡組成發(fā)生變化，則與這種變化相符的坐標(biāo)曲線(xiàn)是

15、調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化，圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，下列分析正確的是

A．烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B．第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
C．第6年以前烏鴉種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D．第9～10年的烏鴉種群數(shù)量最小
16、數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。關(guān)于種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型有曲線(xiàn)圖和數(shù)學(xué)方程式，下列關(guān)于種群的“J”型增長(zhǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是
A．?dāng)?shù)學(xué)方程式模型可表示為：t年后種群數(shù)量為Nt＝N0λt（第二年的數(shù)量為第一年的λ倍）
B．條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等
C．K值是波動(dòng)的
D． 出生率遠(yuǎn)大于死亡率
17、根據(jù)下圖下列說(shuō)法正確的是

A．圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B．圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生物群落
C．細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)
D．蛇屬于三級(jí)消費(fèi)者
18、某生態(tài)系統(tǒng)森林現(xiàn)存量為35 kg/m2，凈生產(chǎn)量是5 460 kJ/（m2•a），呼吸量占總生產(chǎn)量的45%，則總生產(chǎn)量是
A．191 100 kJ/（m2•a） B．5 495 kJ/（m2•a） C．9 927 kJ/（m2•a） D．19 110 kJ/（m2•a）
19、下圖表示一個(gè)能夠自我維持穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)必須滿(mǎn)足的條件，則字母X最可能代表

A．生物因素 B．共生關(guān)系
C．非生物因素 D．物質(zhì)循環(huán)
20、下列事例中，屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性的是
A．由于亂砍濫伐，長(zhǎng)江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災(zāi)害
B．當(dāng)天氣干旱時(shí)，草原生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物種類(lèi)和數(shù)量一般不會(huì)有太大變化
C．鄉(xiāng)村一個(gè)池塘，每天都有人到池塘邊洗東西，可每天早晨池水依然清澈如故
D．一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中闖入某種大型肉食動(dòng)物后，生態(tài)系統(tǒng)的各種成分相互作用直到恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)
二、多項(xiàng)選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題全選對(duì)者得3分。其他情況不給分。
21、正常情況下，以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是
A.呼吸酶 B.葡萄糖 C.無(wú)機(jī)鹽 D.激素
22、下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，下列分析正確的是

A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的
B．圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞
C．結(jié)構(gòu)①通過(guò)傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接影響甲的分泌
D．血糖升高能直接刺激胰島通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素
23、下列有關(guān)群落演替的敘述中，正確的是
A．群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類(lèi)型
B．在群落演替過(guò)程中，不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替
C．發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過(guò)：裸巖→地衣→苔蘚→灌木→草本→森林五個(gè)階段
D．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同
24、某興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)的一些相關(guān)問(wèn)題：取4個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶，各瓶?jī)?nèi)的組成和條件見(jiàn)下表（表中“＋”表示有，“－”表示無(wú)）。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)后，下列判斷正確的是
生態(tài)瓶編號(hào) 生態(tài)系統(tǒng)組成
光照 水草 藻類(lèi) 浮游動(dòng)物 小魚(yú) 泥沙
甲 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋
乙 － ＋ ＋ ＋ － ＋
丙 ＋ ＋ ＋ ＋ － －
丁 ＋ ＋ ＋ ＋ － ＋
A.甲瓶的氧含量比丁瓶的低
B．乙瓶中生物比丙瓶的維持時(shí)間長(zhǎng)
C．丙瓶的有機(jī)物比丁瓶的多
D．丁瓶的抵抗力穩(wěn)定性比丙瓶高
25、在南澳島的某農(nóng)業(yè)示范基地，海蟲(chóng)草等“海水蔬菜”長(zhǎng)勢(shì)良好。這是一些從國(guó)外引進(jìn)的蔬菜品種，以高鹽分的海水進(jìn)行澆灌，所需無(wú)機(jī)鹽由海水提供，生長(zhǎng)周期短，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，被列為國(guó)家八六三推廣技術(shù)項(xiàng)目。大面積推廣“海水蔬菜”種植的目的包括
A．節(jié)約淡水資源，緩解水資源短缺的問(wèn)題
B．增加當(dāng)?shù)氐纳�物多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C．充分利用閑置的鹽堿地，減少對(duì)耕地的需求壓力
D．減少化肥用量，有利于保護(hù)環(huán)境
第Ⅱ卷 (非選擇題 共65分)
三、非選擇題：本題包括8小題，共65分。請(qǐng)考生將試題答案填寫(xiě)在答題卷相應(yīng)部位。
26、（6分）某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)元涂片，圖甲是他看到的一個(gè)視野。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖甲中該同學(xué)看到的主要是神經(jīng)元的___ _和__ __。
（2）圖乙為該同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上查閱到的一個(gè)神經(jīng)—肌肉突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí)，Ach（乙酰膽堿）與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮。
a．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①處時(shí)，興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況為_(kāi)_____；當(dāng)完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻止Ach的分解，則會(huì)導(dǎo)致________。
b．若某神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，使氯離子大量流入膜內(nèi)，膜內(nèi)外的電位差會(huì)______（“增大”或“減小”），不容易發(fā)生電位逆轉(zhuǎn)，因此，該遞質(zhì)是______性神經(jīng)遞質(zhì)（“興奮”或“抑制”）。
27、（12分）下圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（[　]內(nèi)填相應(yīng)字母）。

（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是______ _________________________________________________________________________。
在激素調(diào)節(jié)過(guò)程中，起協(xié)同作用的兩種激素是[　]________和[　]________。
（2）如果人體內(nèi)激素d分泌過(guò)多，下丘腦分泌的__________和垂體分泌的______就會(huì)減少，這是一種______機(jī)制。
（3）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖示中[　]______增多，在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)__ ____和____ __過(guò)程，以維持機(jī)體血糖平衡。
28、（10分）免疫是人體的一種特殊保護(hù)性生理功能，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

甲圖

乙圖
（1）甲圖所示的細(xì)胞為漿細(xì)胞，由該細(xì)胞參與的免疫為_(kāi)_______免疫，其抗體的合成場(chǎng)所是[　]________，對(duì)其進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[　]__________。
（2）由B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激到形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過(guò)程中，應(yīng)該發(fā)生了類(lèi)似于乙圖中________（填字母）過(guò)程。若乙圖處于分裂間期的細(xì)胞為小鼠造血干細(xì)胞，C過(guò)程是細(xì)胞________分化的結(jié)果（“正常”或“畸形”）。
（3）艾滋病病毒（HIV）侵染T淋巴細(xì)胞，當(dāng)這種細(xì)胞逐漸消耗殆盡時(shí)，第（1）小題中的免疫方式是否會(huì)受到很大的影響？________。據(jù)報(bào)道，“中國(guó)號(hào)”艾滋病疫苗Ⅰ期臨床試驗(yàn)第一階段已經(jīng)結(jié)束，結(jié)果顯示，疫苗“非常安全，效果非常好”。注射疫苗后人體獲得了免疫力，產(chǎn)生了______________________，以消滅可能入侵的HIV。
29、(8分)人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物，如2,4–D、萘乙酸等，具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng)。它們?cè)谏�產(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛。
（1）2,4–D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4–D濃度的反應(yīng)如下圖曲線(xiàn)所示。

①?gòu)膱D中可以看出2,4–D作用的特點(diǎn)是__________。
②圖中X點(diǎn)（甲、乙的交點(diǎn)）對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是________，2,4–D作為除草劑的最佳使用濃度是________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。
③近幾年，媒體經(jīng)常報(bào)道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2,4–D不是假冒產(chǎn)品，請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是_________________________ ___________________________________________________________________。
（2）2,4–D還能促進(jìn)插條生根。為了探索2,4–D促進(jìn)插條生根的最適濃度，某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖所示。

①圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)識(shí)是______________________；推測(cè)最適濃度的大致范圍在__________之間。
②做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________________________________；正式實(shí)驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�最少需要設(shè)置______組實(shí)驗(yàn)（相對(duì)濃度梯度為1）。
30、（6分）請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）取樣方法常適用于對(duì)植物種群密度的取樣調(diào)查。常用的取樣方法有__________和__________。某采用樣方法對(duì)一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)，如甲圖是其中的一個(gè)樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點(diǎn)表示該種植物）。對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)記錄的數(shù)目是________株。
（2）乙圖表示物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系，該圖顯示：在一定的范圍內(nèi)，隨樣方面積的增大，___________________________________________________________________。調(diào)查該植物的樣方面積最好是________m2。
（3）若選取3個(gè)合適的樣方對(duì)某種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)，結(jié)果分別是n1、n2、n3，則該種植物的種群密度為_(kāi)_________________株/m2。
31、（10分）圖甲為一個(gè)長(zhǎng)期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖；表乙是對(duì)圖甲中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果；圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類(lèi)對(duì)物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

甲
表乙
（單位：×102kJ•m－2•a－1）
Pg Pn R
X 870.7 369.4 501.3
Y 211.5 20.1 191.4
Z 141.0 61.9 79.1

丙
（1）大氣中二氧化碳的來(lái)源有三個(gè)，分別是動(dòng)植物的呼吸作用、________、________。若圖甲中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向，則不會(huì)存在的過(guò)程有________________。
（2）若圖甲表示碳循環(huán)示意圖，則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的________________，①過(guò)程表示的是____________________。
（3）表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內(nèi)儲(chǔ)存的能量，則R表示的生物學(xué)含義是____________________________________________________________。每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)_______________。
（4）圖丙表示人類(lèi)在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的________關(guān)系。

32、（9分）在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中：
(1)對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可以采用 的方法，從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，要 。如果實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是 。
(2)如果提出的問(wèn)題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時(shí)間變化的？”，試針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè)： 。(2分)
(3)某一組同學(xué)為了探究“溫度（5℃、28℃）對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化是如何影響的？”設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了為期7天的實(shí)驗(yàn)，每天定時(shí)取樣一次，并在實(shí)驗(yàn)前設(shè)計(jì)了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，如下：
時(shí)間/天
酵母菌數(shù)/個(gè)•mL-1
溫度/℃ 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天
5
28
根據(jù)上述表格，有人認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不能夠準(zhǔn)確反映酵母菌種群數(shù)量的變化，請(qǐng)指出該方案不足之處： 。
(4)另一組同學(xué)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，設(shè)計(jì)了3組實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)下表）。每隔24小時(shí)取樣并計(jì)數(shù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果略。
試管編號(hào) 培養(yǎng)液(mL) 無(wú)菌水(mL) 酵母菌母液(mL) 溫度（℃）
A 10 —— 0.1 28
B 10 —— 0.1 5
C —— 10 0.1 28
上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄?對(duì)酵母菌種群動(dòng)態(tài)變化的影響。（2分）
33、（4分）生態(tài)農(nóng)業(yè)是運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理建立起來(lái)的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。下圖1是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的模式圖，圖2是沼液加入魚(yú)塘后的變化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是 ，蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于 ，
秸稈在該生態(tài)系統(tǒng)中的用途是 。
（2）圖2的BC時(shí)間段中，溶解氧的相對(duì)含量增加的原因是 。

高二生物卷參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C B D B C C D C
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A C A D C A C D D
二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共15分）
題號(hào) 21 22 23 24 25
答案 BCD ABC AB ACD ACD

26 (1）胞體和樹(shù)突�。�2）a.內(nèi)正外負(fù)　肌細(xì)胞持續(xù)興奮　b．增大　抑制
27. （1）遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜（2分） d　甲狀腺激素　b　腎上腺素　（序號(hào)與名稱(chēng)一致得2分，否則得1分）
（ 2）促甲狀腺激素釋放激素　促甲狀腺激素　反饋調(diào)節(jié)　
（3）c　胰高血糖素　肝糖原分解　非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
28.( 1）體液（2分）　4　核糖體 2　高爾基體（序號(hào)與名稱(chēng)一致得2分，否則得1分）
（2）A、B　畸形
（3）會(huì)　特定的抗體和記憶細(xì)胞
29. (1)①具有兩重性（低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)）　②促進(jìn)　F或D　
③使用的濃度過(guò)高，抑制了作物的生長(zhǎng)甚至殺死了作物
（2）①平均生根條數(shù)（或平均生根長(zhǎng)度）　2～6　
②探索實(shí)驗(yàn)條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性（答一點(diǎn)即可）　5
30.（1）五點(diǎn)取樣法　等距取樣法　8
（2）物種數(shù)迅速增多，并逐漸達(dá)到最多后保持穩(wěn)定　S0
（3）（n1＋n2＋n3）/（3S0）
31.(1）微生物的分解作用（2分）　化學(xué)燃料的燃燒（2分）�、邰堍�
（2）非生物的物質(zhì)（或大氣中的二氧化碳庫(kù)）　光合作用
（3）生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的呼吸量　8.707×104 kJ
（4）能量流動(dòng)
32⑴抽樣檢測(cè) 將試管輕輕震蕩幾次 適當(dāng)稀釋菌液
⑵酵母菌種群的數(shù)量隨時(shí)間呈“S”型增長(zhǎng)變化（或在一定時(shí)間范圍內(nèi)，酵母菌種群的數(shù)量隨時(shí)間推移逐漸增大，達(dá)到一定程度以后，酵母菌種群數(shù)量維持相對(duì)穩(wěn)定，或其他表達(dá)了“酵母菌種群的數(shù)量”與“時(shí)間”關(guān)系的合理敘述）（2分）
⑶每天檢測(cè)時(shí)應(yīng)多次取樣 ，求平均值 （2分，答出多次取樣得1分）
⑷溫度和營(yíng)養(yǎng)成分（2分，得出1點(diǎn)給1分）
33（1）太陽(yáng)能（光能） 分解者 沼氣發(fā)酵的原料和培養(yǎng)蘑菇的基質(zhì)
（2）沼液中的無(wú)機(jī)鹽有利于藻類(lèi)植物的大量繁殖，植物光合作用產(chǎn)生大量的氧氣