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試卷說明：

蓬街私立中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期第一次月半考高二年級歷史試卷考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分考試范圍：選修三（第一、二單元、第三單元的1、2、3課）第Ⅰ卷（選擇題 50分）一、選擇題（本大題有25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求的）1、下列各項(xiàng)按一定的邏輯關(guān)系排列起來，正確的是①資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡規(guī)律 ②帝國主義國家之間的矛盾 ③帝國主義國家間力量對比的變化 ④帝國主義兩大軍事集團(tuán)的形成 ⑤第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)A．①→②→③→④→⑤　 B．②→④→①→③→⑤　C．④→①→②→⑤→③　 D．①→③→②→④→⑤法國1：28德國1：32英國1：57俄國1：1072、右表為一戰(zhàn)期間各主要參戰(zhàn)國傷亡人數(shù)占其總?cè)丝诘谋壤�。對此表解讀正確的一項(xiàng)是A．戰(zhàn)爭給主要參戰(zhàn)國帶來巨大的人口傷亡 B．法國在戰(zhàn)爭中傷亡人數(shù)最多 C．戰(zhàn)爭凸顯了核武器的巨大殺傷性 D．俄國率先退出了一戰(zhàn)3、瑞士著名的國際法學(xué)者瓦特爾在1758年發(fā)表的《國際法》中說：“均勢的核心意義是妥協(xié)安排國際事務(wù)，沒有一個國家能居于至高無上的主宰、支配他國的地位。”1907年，英國外交部在克勞備忘錄中談到：“英國的政策是維持均勢，把自己的力量加在這一邊或那一邊，但是總是加在一邊以抵制某一時(shí)期內(nèi)最強(qiáng)大的國家或集團(tuán)的政治霸權(quán)。這幾乎成為一個歷史上的真理。”下列不屬于英國“均勢”政策的是 A．參加反法同盟， B．巴黎和會上反對法國過分削弱德國C．英法俄組成協(xié)約國 D．與法國聯(lián)合抵制美國稱霸世界4、英國殖民大臣認(rèn)為：“如果把我們的海上政策建立在同日本聯(lián)合起來反對美國的基礎(chǔ)上，那么很難想象還有比這更加糟糕的政策了�！睂︖@一觀點(diǎn)理解正確的是A. 主張維持英日同盟 B. 主張同美國結(jié)盟C. 對英日同盟持反對態(tài)度 D. 主張英、美、日三國結(jié)盟5、“坦克所發(fā)揮的威力，連我自己也沒料到。我駕著坦克孤零零地沖向一座村莊，只見德軍四散而逃。我圍著村莊轉(zhuǎn)了一圈，就像戰(zhàn)神在地上畫了一道禁圈一樣，德國人全都嚇懵了，全都乖乖投降，一共有300多人”。對上述戰(zhàn)役說法正確的是A．駕駛坦克的是法國人 B．這次戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中規(guī)模最大的戰(zhàn)役C．這次戰(zhàn)役被稱為“凡爾登絞肉機(jī)” D．德國在這次戰(zhàn)役中以失敗告終6、下圖是關(guān)于一戰(zhàn)的漫畫，對此漫畫的說法正確的是A．一戰(zhàn)前，歐洲兩大軍事集團(tuán)劍拔弩張 B．一戰(zhàn)爆發(fā)后，兩大軍事集團(tuán)對峙激烈C．同盟國人相對太少，已經(jīng)輸?shù)袅藨?zhàn)爭 D．美國的加入，改變了兩大軍事集團(tuán)力量對比7、2008年1月20日法國最后一名“一戰(zhàn)”老兵辭世，引來了全球媒體關(guān)注。與此相比，2008年1月25日，德國最后一名參加過第一次世界大戰(zhàn)的老兵卻走得很安靜，德國《世界報(bào)》在訃告中這樣寫道，輸?shù)魬?zhàn)爭者在“自我憐憫與自我否定中隱藏，樂意被忘記”。關(guān)于“一戰(zhàn)中以德國為核心的同盟國集體失敗的原因”表述正確的是 ①經(jīng)濟(jì)實(shí)力處于明顯劣勢； ②作為非正義一方，失道寡助；③戰(zhàn)略上出現(xiàn)重大失誤； ④內(nèi)部矛盾不斷尖銳。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④8、一本史學(xué)著作說：“第一次世界大戰(zhàn)還標(biāo)志著曾在19世紀(jì)十分完全、十分反常地支配全球的歐洲的結(jié)束”，對此理解正確的有第一次世界大戰(zhàn)成為一系列新技術(shù)發(fā)展的催化劑第一次世界大戰(zhàn)給歐洲帶來了深刻的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)第一次世界大戰(zhàn)促進(jìn)了殖民地班殖民地國家和民族的覺醒④ 第一次世界大戰(zhàn)使美國成為世界上最大的債權(quán)國和最大的資本輸出國A．①② B．②③ C．①②④ D．②③④9、在1919年巴黎和A．①② B．①④ C．②③ D．③④12、在巴黎和會上，英、美支持日本取得原來德國在中國山東的特權(quán)，而華盛頓會議上，他們又表示支持中國收回山東的主權(quán)。美、英轉(zhuǎn)變態(tài)度的原因是A．力圖遏制日本勢力擴(kuò)張 B．中國人民反日斗爭的高漲C．企圖把中國變成其殖民地 D．英日同盟已經(jīng)宣告失敗13、1917年有一則啟事說：“每個自由之子，快來吧！把話傳過去，我們就要來了。拿起你的槍，亮給德國佬看，揚(yáng)起旗幟吧，我們從來不畏艱難。我們不會回頭，直到戰(zhàn)爭終了�！边@個啟事的背景是A．俄國發(fā)生大革命，共產(chǎn)黨號召群眾革命B．奧地利政局改變，號召人民抵抗德國C．英國決心參戰(zhàn)，開始與德、奧等國作戰(zhàn)D．美國宣布參戰(zhàn)，要招募人民從軍入伍—1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國的發(fā)生B．1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對美國的沉重打擊C．1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對歐洲的影響D．法西斯統(tǒng)治在德國確立的原因（貨幣“馬克”成為孩子們的玩具）21、1933年德國國會通過的《授權(quán)法》規(guī)定：“法律由政府規(guī)定，只要不影響國會和參政院的地位，可以與憲法相違背，內(nèi)閣總理發(fā)布的法律于次日生效�！边@項(xiàng)法案A．為納粹黨上臺執(zhí)政鋪平道路B．使希特勒獲得獨(dú)裁統(tǒng)治的權(quán)力C．是針對《凡爾賽和約》有關(guān)內(nèi)容規(guī)定的D．是對德國君主立憲制的進(jìn)一步完善②反映了國聯(lián)的本質(zhì)特點(diǎn)③表明英、法綏靖意圖 ④反映了國際形勢不利于埃塞俄比亞Ａ．②③④　　Ｂ．①②③　　Ｃ．①②③④　　Ｄ．②④23、1936年《反共產(chǎn)國際協(xié)定》簽訂后，希特勒說，“利用布爾什維主義的幽靈來遏制凡爾賽諸國，……這是我們度過危機(jī)、擺脫凡爾賽和約和重新武裝的惟一方法．”下列對此理解不正確的是A．實(shí)質(zhì)是德國準(zhǔn)備發(fā)動戰(zhàn)爭，奪取世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B．德國以此為幌子建立三國軸心同盟C．為德國公開撕毀《凡爾賽和約》作了準(zhǔn)備D．德國企圖迷惑“凡爾賽諸國”24、圖2所示戰(zhàn)爭由于法西斯國家和反法西斯國家的廣泛參與，被稱為“小二戰(zhàn)”。在這場戰(zhàn)爭中 ①英法等國的綏靖政策發(fā)展到了頂峰②德、意派出大量軍隊(duì)直接參戰(zhàn)③蘇聯(lián)派出“國際縱隊(duì)”同西班牙人民并肩作戰(zhàn) ④美國商人向叛軍供應(yīng)了大量燃油A．①② B．③④ C．①③ D．②④25、下列兩張歷史照片所反映的共同主題，表述最恰當(dāng)?shù)氖悄侥岷跁h 《蘇德互不侵犯條約》簽訂A．助紂為虐 B．伸張正義 C．強(qiáng)權(quán)政治 D．鑄劍為犁第Ⅱ卷（非選擇題50分）二、材料解析題（本大題有4小題，26題17分，27題12分，28題12分，29題9分, 共50分）26、（17分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。戰(zhàn)爭中的數(shù)據(jù)能從一個側(cè)面反映戰(zhàn)爭的進(jìn)程和交叉雙方的力量對比情況。閱讀下表：材料一：表一第一次世界大戰(zhàn)期間協(xié)約國和中立國損失和建造的船只（單位：噸）時(shí)期損失的船只建造的船只1915年1，744，6571，202，0001916年2，799，7721，688，0001917年6，623，6232，937，7861918年第一季度1，146，920870，3711918年第二季度963，3701，243，2741918年第二季度892，5461，384，110材料二：表二第一次世界大戰(zhàn)交戰(zhàn)國軍需品的日生產(chǎn)量（單位：百萬噸）1914年8月1日1914年9月15日1917年某日協(xié)約國同盟國協(xié)約國同盟國協(xié)約國同盟國生鐵222216255015鋼192116255816煤394331346355851340請回答：（1）指出一戰(zhàn)中規(guī)模最大的一次海戰(zhàn)名稱及交戰(zhàn)雙方。（3分）（2）英、美著名的海軍專家一致認(rèn)為，德國只要稍多幾艘潛艇便能贏得這場戰(zhàn)爭。表一中哪個時(shí)期的數(shù)據(jù)最能說明這一點(diǎn)？這與德國的什么戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有關(guān)？后來導(dǎo)致這一戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)失敗的主要原因是什么? （5分）（3）從軍需品的日生產(chǎn)量來看，一戰(zhàn)初期的形勢有利于同盟國和協(xié)約國中的哪一方？為什么？（3分）（4）表二中1917年的數(shù)據(jù)與1914年相比，發(fā)生了什么變化？你能從這一變化中分析出一戰(zhàn)進(jìn)程中的哪些史實(shí)？（6分）27．（12分）閱讀下列材料：材料一:下面是巴黎和會上四個國家的代表說的話: ①我有的是錢,你們都聽我的。②借給我錢可以，想當(dāng)老大你還嫩了點(diǎn)兒! ③應(yīng)該把那條腿也打斷，叫他永遠(yuǎn)也爬不起來�、艿壤献觽昧嗽俑銈兯阗~! ⑤老兄，你占的便宜夠大了，悠著點(diǎn)兒吧。(1) 材料一中的前四句話依次是哪四個國家的代表說的? （2分）第五句話很可能發(fā)生在哪幾個國家的代表進(jìn)行交談的過程中?（1分）反映了巴黎和會上存在著哪些矛盾 ?（2分）材料二: 右圖這幅漫畫刊登在 1921 年某國一家雜志上,一只五頭怪獸將踩在腳下的獵物的內(nèi)臟吞食殆盡。 (2) 依據(jù)所學(xué)知識判斷,材料二的漫畫中五頭怪獸和獵物分別指的是什么?（2分）這幅漫畫表達(dá)了某國人怎樣的情緒？（1分）材料三：華盛頓會議為太平洋兩岸兩個大國的下一場戰(zhàn)爭埋下了第一批火種。一一列寧(3) 列寧指的兩個大國分別是哪兩個國家?（2分）結(jié)合所學(xué)知識說明列寧做出這一判斷的依據(jù)。（2分）28、（12分）閱讀下列材料：? 使德國陷入受奴役地位達(dá)一代之久、降低數(shù)百萬生靈之生活水平以及剝奪其整個國家、整個民族之幸福，是一項(xiàng)令人深惡痛絕的政策——即使這種政策事實(shí)上可行，即使藉此能夠養(yǎng)肥我們自己如果法國和意大利準(zhǔn)備利用他們暫時(shí)的戰(zhàn)勝國權(quán)利去毀掉已經(jīng)戰(zhàn)敗投降的德國和奧匈帝國并以此來結(jié)束這場歐洲內(nèi)戰(zhàn)的話，它們自身同樣會走向毀滅，因?yàn)閼?zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國被背后的精神和經(jīng)濟(jì)紐帶緊密地聯(lián)系在了一起，密不可分通過把賠款支付額定在德國的支付能力之內(nèi)，我們可以恢復(fù)德國的希望和進(jìn)取心，可以由約條款不可完成而導(dǎo)致的永久性摩擦以及不正常的壓力據(jù)[英]凱恩斯《和約的經(jīng)濟(jì)后果》（1919年12月）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出在德國賠款問題上凱恩斯的主張與凡爾賽約規(guī)定的不同之處。（分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析凱恩斯提出其主張的主要原因。（分）——據(jù)鹿錫俊《國民政府對歐戰(zhàn)及結(jié)盟問題的應(yīng)對》浙江省臺州市路橋區(qū)蓬街私立中學(xué)高二上學(xué)期第一次月半考?xì)v史試卷（無答案）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.xiqigame.cn/gaoer/936026.html

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