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第I卷（）
請(qǐng)修改第I卷的文字說明
一、單項(xiàng)選擇

1. 人體在寒冷環(huán)境中防止體溫下降的適應(yīng)性反應(yīng)，包括( )
A．皮膚血管舒張，皮膚血流量增加 B．汗液分泌增加
C．骨骼肌出現(xiàn)“戰(zhàn)栗” D．加快皮膚散熱
2. 右圖表示植物生長素濃度對(duì)植物生長的促進(jìn)作用關(guān)系。依此圖回答：頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的產(chǎn)生是側(cè)芽的生長素濃度進(jìn)入圖中的哪個(gè)區(qū)間的結(jié)果（ ）

A.OA區(qū)間
B.OB區(qū)間
C.進(jìn) 入大于OA區(qū)間
D.進(jìn)入大于OB區(qū)間
3. 下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是(　　)
A．生長素不直接參與細(xì)胞代謝
B．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C．胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長快是對(duì)生長素的敏感程度不同造成的
D．草霉果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)
4. 當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)，機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是(　　)
①下丘腦滲透壓感受器興奮
②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺
③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加
④攝水量增加�、轀p少尿的排出
A．①→②→④或①→③→⑤
B．①→②→③→④→⑤
C．②→①→④→③→⑤
D．①→②→④或②→①→③→⑤
5. 下圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。以下敘述不正確的是：

A．①⑦在反射弧中可分別表示的結(jié)構(gòu)是傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)
B．當(dāng)圖中的感受器感受到寒冷刺激時(shí)，圖中作為效應(yīng)器的主要內(nèi)分泌腺是甲狀腺
C．當(dāng)血糖含量升高時(shí)，參與主要調(diào)節(jié)活動(dòng)的內(nèi)分泌腺應(yīng)為胰島。
D．上述涉及到的調(diào)節(jié)方式對(duì)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)很重要，主要用來對(duì)付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細(xì)胞
6. 可以組成人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是( )
①骨髓 ②扁桃體 ③淋巴細(xì)胞
④抗體 ⑤紅細(xì)胞 ⑥巨噬細(xì)胞
⑦抗原
A.①③④⑤⑥ B.③④⑥⑦
C.①②③④⑥ D.①③⑤⑥
7. 番茄果實(shí)成熟過程中，乙烯釋放量、果實(shí)色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖。從該圖可得出乙烯能促進(jìn)（ ）

①細(xì)胞壁松弛酶活性升高 ②果實(shí)色素積累 ③番茄果實(shí)發(fā)育 ④番茄果實(shí)成熟?
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8. 某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 （ ）
A.探究有絲分裂每天的周期性變化可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)
B.吡羅紅可用于染色體染色
C.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，換上高倍鏡觀察
D.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
9. 下圖表示某動(dòng)物某器官中的一些細(xì)胞圖像。據(jù)圖分析，下列說法中正確的是（ ）。

A．E細(xì)胞處在有絲分裂后期
B．B細(xì)胞核內(nèi)含有4個(gè)染色體
C．C細(xì)胞不具有同源染色體
D．該生物的體細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體
10. 利用酵母菌制酒時(shí)，一開始便持續(xù)通入空氣，其結(jié)果是（ ）
A．酵母菌大量死亡，酒精減產(chǎn) B．酵母菌數(shù)量不變，酒精減產(chǎn)
C．酵母菌數(shù)量增多，酒精增產(chǎn)D．酵母菌數(shù)量增多，不產(chǎn)生酒精
11. 下 圖表示人體內(nèi)腎上腺素合成的簡化過程，對(duì)腎上腺素的合成和分泌的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A．若食物中不含酪氨酸，則人體不能合成腎上腺素
B．與腎上腺素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
C．外界環(huán)境溫度降低，會(huì)降低催化與腎上腺素合成有關(guān)酶的活性，使腎上腺素合成和分泌減少
D．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后，腎上腺素的合成和分泌增加
12. 如圖為甲狀腺激素分子式，下列說法正確的是( )

A.甲狀腺激素分泌之 后進(jìn)入血液，特異性地運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?br>B.甲狀腺激素含有肽鍵，不能口服
C.具有甲狀腺激素受體的細(xì)胞分布較廣
D.成年人缺乏甲狀腺激素會(huì)患呆小癥
第II卷（非）
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評(píng)卷人得分

二、非選擇題

13. 在驗(yàn)證生長素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中.在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長度(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見圖2.



圖2　用不同濃度的A溶液處理切段的結(jié)果(n＝7)
請(qǐng)分析并回答：
(1)生長素類似物是對(duì)植物生長發(fā)育有重要________作用的一類化合物.本實(shí)驗(yàn)中________g/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯.
(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的____________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更________________.
(3)生長素類似物A應(yīng)溶解于________________中，以得到5種濃度的A溶液.切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(4)圖2中，對(duì)照組切段的平均長度是________.濃度為0.001 g/L的溶液對(duì)切段伸長________(選填“有”或“無”)促進(jìn)作用；與濃度為1 g/L的結(jié)果相比，濃度為10 g/L的溶液對(duì)切段的影響是___________________________________________________.
(5)圖2中，濃度為0.1 g/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)________(選填下列選項(xiàng)前的字母).
A．舍棄　　　B．修改　　　C．如實(shí)填寫
為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)________.
14. 回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題.
(1)表是哺乳動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度.a、b代表的離子分別是________和________.從細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)分析，維持這種離子濃度不均勻分布的機(jī)制是________________________________________________________________________.


(2)某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性.當(dāng)這類藥物作用時(shí)，圖中[　]________內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)因不被分解而濃度持續(xù)升高，并與[　]________持續(xù)
結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮(方框內(nèi)填圖中編號(hào)，橫線上填文字).
15. 科學(xué)家通過分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成，促使葉片衰老。而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
(1)實(shí)驗(yàn)原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點(diǎn)，離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn)，因此，可通過__________ ______________________________________________________________來證明。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：選取______________________________________葉片隨機(jī)分成兩組，分別標(biāo)記為甲組、乙組。
第二步：_____________________________________
第三步：_____________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：_____________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________。
16. 為了探究不同環(huán)境下生長素對(duì)植物生長的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，裝置A花盆側(cè)放在某一光照強(qiáng)度的地方；裝置B花盆側(cè)放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi)；裝置C花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中(G、E，G′、E′表示近地側(cè)，L、F，L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè))。請(qǐng)回答下列問題：

(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，生長素具有使根向________彎曲生長的作用，其原因是
________________________________________________________________________。
(2)用植物生長素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋，裝置A、B幼苗莖向上彎曲生長的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)在裝置C中，若固定光源位置，讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則一段時(shí)間后，箱內(nèi)幼苗的生長狀況是___________________________________________________。
(4)若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn)，A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為______________，所選的植物必須是____________________________，設(shè)計(jì)該類實(shí)驗(yàn)的基本原則是____________。
17. 下圖為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)胰島素由胰島素原經(jīng)過蛋白酶的加工后形成，進(jìn)而運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外，參與上述過程的細(xì)胞器是________。
(2)葡萄糖的吸收需要細(xì)胞膜上________的協(xié)助，在該過程中其形狀發(fā)生改變后能否復(fù)原？________。如果細(xì)胞膜缺乏胰島素受體，則細(xì)胞攝取葡萄糖的速率________。
(3)胰島素降血糖的生物效應(yīng)除圖示過程外，還表現(xiàn)在促進(jìn)________，抑制________。
(4)現(xiàn)有甲(正常)、乙(胰島B細(xì)胞受損)、丙(對(duì)胰島素敏感性降低)三人，在一次口服較多葡萄糖后，三者胰島素分泌量由高到低依次為________。
18. 回答下列Ⅰ、Ⅱ小題。
Ⅰ.無子西瓜、無子番茄等無子果實(shí)由于食用上的方便，深得人們喜歡。培育無子果實(shí)有多種方法。
假設(shè)番茄細(xì)胞染色體數(shù)目為2N，用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，可以得到無子番茄，這種果實(shí)的細(xì)胞中染色體數(shù)目為________。
Ⅱ.生長素具有促進(jìn)植物生長的作用，乙烯有抑制植物生長的作用。如圖是盆栽植物平放時(shí)，根與莖的生長情況。現(xiàn)已知，近地側(cè)IAA濃度高于背地側(cè)的；根對(duì)IAA的敏感性高于莖。

有人做了如下實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源，同時(shí)設(shè)置了空白對(duì)照組。他發(fā)現(xiàn)在有IAA的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強(qiáng)。
(1)此人設(shè)置的空白對(duì)照組是________________________________________。
(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是________，因變量是________。
(3)據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知圖中根向地生長的原因是______________________
________________________________________________________________。
(4)請(qǐng)你用表格的形式呈現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路。
19. 右圖表示植 物不同器官對(duì)生長素的反應(yīng)。請(qǐng)觀察后據(jù)圖回答：

（1）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是 ，B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)芽生長的效應(yīng)是 。
（2）某生物興趣小組參照上圖開展生長素類似物——萘乙酸促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少的探索實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)濃度梯度如下表。為了進(jìn)一步準(zhǔn)確地測(cè)定最適濃度，應(yīng)當(dāng)采取什么改進(jìn)措施？ 。相比用生長素而言，生產(chǎn)上用生長素類似物效果穩(wěn)定，解釋可能原因是 。
單位：ol•L－1
組別123
濃度10－1210－910－7
（3）達(dá)爾文在研究生長素時(shí)，將帶有尖端的胚芽鞘（A）和除去尖端的胚芽鞘（B）置 于單側(cè)光下，結(jié)果A彎向光源生長，B不生長也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)的推論是 。
（4）有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外，在近地側(cè)同時(shí)也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生長發(fā)育過程是由 的結(jié)果。
20. 下圖為脊髓反射模式圖，請(qǐng)回答

（1）假設(shè)是一塊股肉，現(xiàn)切斷a處。分別用適宜強(qiáng)度的電流刺激Ⅱ、Ⅲ處，則發(fā)生的情況是：刺激Ⅱ處，肌肉 ；刺激Ⅲ處，肌肉 。
（2）在離肌肉5毫米的Ⅰ處給予電刺激，肌肉在3.5毫秒后開始收縮，在離肌肉50毫米的Ⅱ處給予電刺激，肌肉在5.0毫秒后開始收縮。神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為： 毫米/毫秒。
（3）圖中b為神經(jīng)與肌肉接頭部位，是一種突觸。神經(jīng)、肌肉都是可興奮的組織，他們受到刺激后都有興奮表現(xiàn)，并且，刺激神經(jīng)產(chǎn)生興奮后，興奮可由神經(jīng)通過神經(jīng)——肌肉接觸點(diǎn)傳達(dá)到肌肉，從而引起肌肉的興奮。南美洲的一種植物劑——箭毒只阻斷神經(jīng)——肌肉接觸點(diǎn)處的興奮傳遞。現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“箭毒的作用部位的神經(jīng)——肌肉接觸點(diǎn)”。
實(shí)驗(yàn)材料：新鮮的神經(jīng)——肌肉標(biāo)本，適宜的放電裝置，箭毒制劑（液體），吸管
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：用電刺激肌肉組織，肌肉組織興奮收縮；用電刺激神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維興奮， 肌肉組織興奮收縮。
第二部：將箭毒涂在肌肉上，用電刺激肌肉，發(fā)現(xiàn)肌肉仍可收縮；然后用電刺激神經(jīng)纖 維，神經(jīng)纖維興奮，肌肉也可興奮收縮。
第三部： ，用電刺激肌肉，肌肉興奮收縮；用電刺激神經(jīng)纖維， 神經(jīng)纖維興奮，肌肉興奮收縮。
第四步：
結(jié)論： 。
評(píng)卷人得分

三、非選擇題

21. 右圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為 兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)液面差為△h，此時(shí)S1和S2濃度的大小關(guān)系為 。
（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的 ，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是 。
（3）為進(jìn)一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥。
實(shí)驗(yàn)器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號(hào)筆等。
實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水，0.3g/L的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液，
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下：
①選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號(hào)X和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有 （填代號(hào)）
②選兩片潔凈的載玻片， ，在載玻片中央分別滴加 ，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。
③觀察臨時(shí)裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
（4）上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
22. 已知大麥在萌發(fā)過程中可以產(chǎn)生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：

注意：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為L。
回答下列問題：
（1）α-淀粉酶催化 水解可生成二糖，該二糖是 。
（2）綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的掂分量比試管2中的 ，這兩只試管中淀粉量不同的原因是 。
（3）綜合分析試管2、3和5的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明在該實(shí)驗(yàn)中GA的作用是 。
（4）綜合分析試管2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明 。
23. 某同學(xué)為研究甲狀腺的功能，提出以下實(shí)驗(yàn)思路：
①將若干只未成年小鼠分為2組：
甲組：不切除甲狀腺（假手術(shù)） 乙組：切除甲狀腺
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間，分別測(cè)定每只小鼠的耗氧量和體長，并記錄。
③對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
（要求與說明：假手術(shù)指手術(shù)但不切除甲狀腺；耗氧量用單位時(shí)間的氧氣消耗量表示；實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間合適；實(shí)驗(yàn)條件均適宜）
請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____________________________________________________。
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（在以下坐標(biāo)系中用耗氧量和體長變化的示意曲線表示）
（3）分析與討論
①用耗氧量作為檢測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是__________________________。
②切除甲狀腺后，小鼠體長變化的原因是_____________________。
③上述分組時(shí)，還可增設(shè)丙組作為實(shí)驗(yàn)組，丙組：__________________________。
24. 用某種降血糖物質(zhì)X做以下實(shí)驗(yàn)（注：用生理鹽水配制X溶液）。
回答下列問題：
（1）某同學(xué)要驗(yàn)證X的降血糖作用，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
選擇一批體重相同的正常小鼠，測(cè)定____________，并將小鼠隨機(jī)等量分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組注射適量的________，對(duì)照組注射等量的_________，一段時(shí)間后，測(cè)定兩組小鼠的________，若_____________________________，則表明X有降血糖的作用。
（2）若要驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
用__________小鼠作為實(shí)驗(yàn)組，用患糖尿病小鼠作為對(duì)照組1，用______小鼠作為對(duì)照組2；實(shí)驗(yàn)組注射______________，對(duì)照組1、2注射等量的生理鹽水，一定時(shí)間后若實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組___的血糖濃度均在正常范圍內(nèi)，而對(duì)照組___的血糖濃度高于正常范圍，則表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。

參考答案
7.【答案】B
【解析】
8.【答案】A
【解析】吡羅紅會(huì)使RNA變紅色；先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，換上高倍鏡觀察；細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁。
9.【答案】D
【解析】E細(xì)胞中沒有同源染色體，出于減數(shù)第二次分裂后期，B細(xì)胞中含有2個(gè)著絲點(diǎn)，含有2個(gè)染色體，C細(xì)胞是有絲分裂后的細(xì)胞含有同源染色體
10.【答案】D
【解析】在有氧氣的條件下，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸代謝加快，數(shù)量增多，但是不產(chǎn)生酒精
11.【答案】D
【解析 】酪氨酸為非必需氨基酸，人體內(nèi)可以合成；從圖中可見腎上腺素不是蛋白質(zhì)；人為恒溫動(dòng)物，外界環(huán)境溫度降低體溫不變，酶活性不受影響；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后，腎上腺素的合成和分泌增加，促進(jìn)肝糖原的分解。
12.【答案】C
【解析】A項(xiàng)中，激素隨著血液運(yùn)到全身各處，不是特異性地運(yùn)輸?shù)桨衅鞴�。B項(xiàng)中，甲狀腺激素是氨基酸衍生物，不含有肽鍵。C項(xiàng)中，甲狀腺激素幾乎作用于全身各組織細(xì)胞，具有甲狀腺激素受體的細(xì)胞分布較廣。D項(xiàng)中，幼年時(shí)期缺乏甲狀腺激素會(huì)患呆小癥，成年人缺乏甲狀腺激素患甲低。
二、非選擇題
13.【答案】(1)調(diào)節(jié)　1　(2)①氧氣�、诰鶆�
(3)含糖的磷酸鹽緩沖液　切段中內(nèi)源激素
(4)7.0　有　促進(jìn)伸長的作用減弱　(5)C　重復(fù)實(shí)驗(yàn)
【解析】生長素及其類似物對(duì)植物的生長發(fā)育具有兩重性，一般情況下，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長.在實(shí)驗(yàn)過程中要注意對(duì)無關(guān)變量的控制，提前用蒸鎦水浸泡出實(shí)驗(yàn)材料中的內(nèi)源激素，以防止對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響.另外要注意對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理，要如實(shí)記錄.為保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性，可以重復(fù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn).

14.【答案】(1)Na＋　K＋　Na＋、K＋通過細(xì)胞膜上的Na＋、K＋載體，以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)出細(xì)胞
(2)2　突觸間隙　6　受體
【解析】(1)神經(jīng)元外Na＋濃度高于神經(jīng)元內(nèi)，而神經(jīng)元內(nèi)的K＋濃度高于神經(jīng)元外，所以a為Na＋，b為K＋，這種離子濃度不均勻的狀態(tài)之所以能維持，是因?yàn)镹a＋、K＋是通過細(xì)胞膜上的Na＋、K＋載體，以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)出細(xì)胞的.
(2)當(dāng)藥物特異性抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性時(shí)，會(huì)使突觸間隙內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)不被分解導(dǎo)致濃度持續(xù)升高，并與后膜上的受體持續(xù)結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮.
15.【答案】(1)用細(xì)胞分裂素處理離體葉片，記錄葉片失綠變黃所需的時(shí)間
(2)同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的　在甲組葉片上涂一定濃度的細(xì)胞分裂素，在乙組葉片的相同位置涂等量的蒸餾水　記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時(shí)間
(3)甲組葉片失綠變黃所需的時(shí)間比乙組長.
(4)細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用
【解析】
16.【答案】(1)地　在重力作用下G、G′側(cè)生長素分布多，根對(duì)生長素敏感，抑制了近地側(cè)細(xì)胞的伸長　(2)在重力作用下E、E′側(cè)生長素分布多，莖對(duì)生長素沒有根敏感，促進(jìn)了近地側(cè)細(xì)胞的伸長　(3)向小孔彎曲生長　(4 )光照對(duì)橫放植物生長素運(yùn)輸?shù)挠绊?或光照對(duì)橫放植物生長的影響)　同一物種，長勢(shì)相同的幼苗　單一變量原則
【解析】植物的根向地生長的原因是在重力作用下，根部近地側(cè)(即圖中的G、G′)生長素分布多，根對(duì)生長素敏感，抑制了近地側(cè)細(xì)胞的伸長。植物的莖背地生長是由于莖的近地側(cè)(即圖中的E、E′)在重力作用下，生長素分布多，莖對(duì)生長素不敏感，促進(jìn)了近地側(cè)細(xì)胞的伸長。 由A、B裝置可知，實(shí)驗(yàn)的自變量為光照的有無，觀察指標(biāo)為植物根的向地生長和莖的背地生長，表現(xiàn)出這一現(xiàn)象的原因是生長素的運(yùn)輸和生長素作用的兩重性，因此，實(shí)驗(yàn)課題可表述為光照對(duì)橫放植物生長的影響或光照對(duì)橫放植物生長素運(yùn)輸?shù)挠绊�。為了確保單一變量，實(shí)驗(yàn)的植物應(yīng)為同一種，且生長狀況應(yīng)相同。
17.【答案】(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
(2)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白　能　減慢
(3)葡萄糖的利用　氨基酸(或非糖物質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖
(4)丙>甲>乙
【解析】胰島素原是一種分泌蛋白，參與其分泌的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體；據(jù)圖分析，葡萄糖的吸收需要細(xì)胞膜上的有關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助，由于這種蛋白是通過構(gòu)象的變化進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸?shù)模�所以改變形狀后可以�?fù)原；胰島素受體缺乏的細(xì)胞吸收葡萄糖的能力下降；對(duì)胰島素敏感性降低的人，胰島素的分泌量增多；而胰島B細(xì)胞受損，分泌胰島素的能力降低。
18.【答案】Ⅰ.2N
Ⅱ.(1)將等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中　(2)生長素濃度　乙烯濃度和根尖生長情況　(3)高濃度生長素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側(cè)的生長　(4)(注意要標(biāo)注出生長素濃度分組，空白對(duì)照，兩個(gè)因變量)

【解析】Ⅰ.無子果實(shí)中所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都沒有發(fā)生變化，仍和母本是一樣的。Ⅱ.此實(shí)驗(yàn)是觀察不同濃度的IAA影響根尖生長的現(xiàn)象與原因分析，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是IAA濃度，根據(jù)觀察結(jié)果可以推斷出因變量是乙烯濃度和根尖生長情況�？瞻讓�(duì)照就是不添加IAA，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)組都需要加入蔗糖，因此按照單一變量原則，空白對(duì)照組也要加入 等量蔗糖。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知圖中根向地生長的原因是高濃度生長素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側(cè)的生長。二維表格的設(shè)計(jì)要注意體現(xiàn)出兩個(gè)因變量和不同濃度及其空白對(duì)照組。
19.【答案】（1）促進(jìn) 抑制（2）降低濃度梯度 植物體內(nèi)沒有分解生長素類似物的酶（3）尖端可能產(chǎn)生某種物質(zhì)影響下部的生長（4）多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)
【解析】（1）從A和B對(duì)應(yīng)的相關(guān)曲線縱坐標(biāo)可以判斷，A是促進(jìn)作用，B是抑制作用。注意不能看錯(cuò)，題目要求是B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)芽生長的效應(yīng)，而不是對(duì)莖生長的效應(yīng)，若是莖，則應(yīng)該既不促進(jìn)，也不抑制。（2）要獲得更加準(zhǔn)確的最適濃度，必須降低濃度梯度。在生產(chǎn)上用生長素類似物效果穩(wěn)定，其原因是植物體內(nèi)沒有分解生長素類似物的酶，它們發(fā)揮作用的時(shí)間長。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)變量是尖端，可以得出推論應(yīng)該是尖端可能產(chǎn)生某種物質(zhì)影響下部的生長。（4）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中可知：植物的生長發(fā)育過程是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
20.【答案】（1）收縮 無反應(yīng)（各1分、共2分）（2）30（1分）（3）第三步：將箭毒涂在神經(jīng)纖維上（1分）
第四步：將神經(jīng)--肌肉接觸點(diǎn)處涂上箭毒（1分），先用電刺激肌肉，肌肉收縮（1分）；再用電刺激神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維興奮（1分），但肌肉不再興奮收縮（1分）。
結(jié)論：箭毒對(duì)神經(jīng)纖維和肌肉自身的興奮沒有影響（1分），但可阻斷神經(jīng)—%
肌肉接觸點(diǎn)處的興奮傳導(dǎo)（1分）
【解析】
三、非選擇題
21.【答案】（8分）
（1）S1>S2
（2）原生質(zhì)層 原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能
（3）①X ②標(biāo)號(hào) 蒸餾水 ③質(zhì)壁分離
（4）KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原
【解析】（1）一般兩側(cè)溶液的濃度并不相等，因?yàn)橐好娓叩囊粋?cè)形成的靜水壓，會(huì)阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散，故兩者濃度關(guān)系仍是S1>S2。
（2）圖中半透膜模擬成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層，從功能上，半透膜只是利用孔徑大小控制物質(zhì)進(jìn)出；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，靠能量和載體控制物質(zhì)出入，具有生物活性，可以完成逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸。
（3）①蔗糖分子不能通過半透膜，而KNO3能夠通過半透膜，滲透平衡時(shí)裝置X能出現(xiàn)液面差，裝置Y不能出現(xiàn)液面差。
②洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞為成熟植物細(xì)胞，能夠發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，選潔凈的載玻片分別編號(hào)，在載玻片中央分別滴加蒸餾水，制作臨時(shí)裝片后觀察洋蔥表皮細(xì)胞的初始狀態(tài)。
③蔗糖分子不能透過原生質(zhì)層，蔗糖溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后不會(huì)自動(dòng)復(fù)原，KNO3能被細(xì)胞吸收，導(dǎo)致細(xì)胞液和外界溶液的濃度差被消除，從而發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象。
22.【答案】（1）淀粉 麥芽糖
（2）少 帶胚的種子保溫后能產(chǎn)生α-淀粉酶，使淀粉水解
（3）誘導(dǎo)種子生成α-淀粉酶
（4）GA濃度高對(duì)a-淀粉酶的誘導(dǎo)效果好
【解析】
（1）α-淀粉酶能催化淀粉水解，淀粉的結(jié)構(gòu)單體是葡萄糖，其水解后生成的二糖由兩個(gè)葡萄糖組成，所以此二糖為麥芽糖。
（2）試管1和試管2兩組進(jìn)行對(duì)比，相互之間的自變量為是否有胚（或有無α-淀粉酶存在），因變量是試管中淀粉的含量。在此實(shí)驗(yàn)中淀粉的含量由生成的α-淀粉酶的量決定，α-淀粉酶含量高，則淀粉被水解的多，α-淀粉酶含量低，則淀粉被水解的少，無α-淀粉酶，則淀 粉不被水解。檢測(cè)時(shí)，加入碘液后，顏色較深的含淀粉多，顏色較淺的含淀粉少。
（3）以試管5作為空白對(duì)照，對(duì)比試管2和試管3，僅有試管3中的淀粉被分解，說明試管3有α-淀粉酶產(chǎn)生，而試管2沒有淀粉酶產(chǎn)生。由此，可以推斷GA溶液在無胚的情況下可誘導(dǎo)種子生成α-淀粉酶，繼而促進(jìn)了淀粉的水解。
（4）觀察試管2、3和4， 三者加入的GA呈梯度分布，且當(dāng)GA含量越多時(shí)，試管中的淀粉越少。由此可推測(cè)，GA濃度高對(duì)α-淀粉酶的誘導(dǎo)效果好。
23.【答案】（1）探究甲狀腺激素對(duì)小鼠新陳代謝和生長發(fā)育（或耗氧量和體長）的影響
（2）

（3）①甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝，此過 程需消耗氧 ②甲狀腺激素缺乏，小鼠生長發(fā)育停滯 ③切除甲狀腺、給予甲狀腺激素（或不切除甲狀腺、給予甲狀腺激素）
【解析】
（1）本題的自變量是甲狀腺激素的有無，因變量為小鼠的新陳代謝和生長發(fā)育情況，檢測(cè)指標(biāo)是小鼠的耗氧量和體長。故實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄考谞钕偌に貙?duì)小鼠新陳代謝和生長發(fā)育（或耗氧量和體長）的影響。
（2）甲組小鼠有甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲組小鼠的新陳代謝正常，故甲組體溫正常；乙組小鼠因切除甲狀腺缺乏甲狀腺激素，故乙組小鼠體溫會(huì)逐漸有所下降。甲狀腺激素還能促進(jìn)幼年動(dòng)物的生長發(fā)育，故具有甲狀腺的甲組小鼠體長能有所增加，切除甲狀腺的乙組小鼠不能正常生長發(fā)育，體長不再增加。
（3）由于甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，該過程需消耗氧氣，故可用耗氧量作為檢測(cè)指標(biāo)。切除甲狀腺后，小鼠體長不變的原因是缺乏甲狀腺激素，小鼠不能完成正常的生長發(fā)育過程。本實(shí)驗(yàn)還可增加切除甲狀腺后給予甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)組，也可以是不切除甲狀腺、給予甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)組，以便進(jìn)一步確定是甲狀腺激素在發(fā)揮作用。
24.【答案】
（1）血糖濃度 X溶液 生理鹽水 血糖濃度 對(duì)照組血糖濃度不變，實(shí)驗(yàn)組血糖濃度下降
（2）患糖尿病 正常 一定量的X溶液（或X溶液） 2 1
【解析】
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證X的降血糖作用，那么此實(shí)驗(yàn)的自變量是有無X，而因變量是血糖的變化�；�本思路是，建立一個(gè)對(duì)照組和一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，測(cè)得兩組小鼠血糖濃度，在分別注射一定量的生理鹽水和等量的X，一段時(shí)間之后測(cè)兩組小鼠的血糖濃度。若實(shí)驗(yàn)組相比對(duì)照組有明顯的血糖下降，則證明X有降低血糖的作用。
（2）該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無一定量的X，而因變量是患糖尿病小鼠的血糖濃度�；�本思路是建立兩個(gè)對(duì)照組：患病小鼠 組和正常小鼠組，注射生理鹽水；一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，注射一定量的X；觀察注射X前后小鼠的血糖和哪個(gè)對(duì)照組的值更近。