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必修三第一單元檢測題
一、基礎(chǔ)知識（共18分，每小題3分）
1.下列加點字的注音完全正確的一項是（）
A．監(jiān)生（jiān）更迭（dié）殘�。╤ái）陳摶老祖（tuán）
B．煙靄（ǎi）朱拓（tuò）兩頰（jiá）間或一輪（jiàn）
C．嗜殺（shì）嗚咽（wū）桅桿（wéi）沸反盈天（yíng）
D．渣滓（zǐ）戳進（chuō）儼然（yǎn）少不更事（gèng）
2．下列各組詞語中書寫完全正確的一項是（）
A．謬種 塵芥 訓熟 百無聊賴 B．搭訕 蹙縮 炮烙 見風使舵
C．唾棄 草窠 歆享 揣揣不安D．牲醴 寒喧 倔強 躊躇滿志
3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?br>①我叫阿毛，沒有應(yīng)，出去一看，只見豆撒得一地，沒有我們的阿毛了。他是不是到別家去玩了；各處去一問， 沒有。
②這故事倒頗有效，男人聽到這里，往往斂起笑容，沒趣的走開了；女人們卻不獨 了她似的，臉上立刻改了鄙薄的神氣，還要陪出許多眼淚來。
③這個聲音是沒法表達出來的，或許這就是一個人覺得釘子穿過他的手，釘進木頭時 發(fā)出的聲音吧。
A．果然 寬恕 不由自主 B．竟然 寬恕 不由自主
C．竟然 饒恕 情不自禁 D．果然 饒恕 情不自禁
4．下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）
A．你自己薦她來，又合伙劫她去，鬧得沸反盈天的，大家看了成個什么樣子？
B．在1：2落后的情況下，山東魯能隊的主力前鋒韓鵬不負眾望，利用身高優(yōu)勢頭球攻破對方球門。
C．直到指手畫腳的將男人關(guān)在新房里，還是罵，啊呀呀，這真是……D．全國青年歌手大獎賽參賽歌手的水平參差不齊，引發(fā)了全國觀眾的熱烈討論。
5．下列各句中沒有語病的一項是（）
A．《大明宮傳奇》講述了一幅古代大型壁畫引出的傳奇故事，時代定位在武則天在位的大唐盛世。
B．對戴望舒《雨巷》主題的理解，課后學生提出了異議，我認為是正確的。
C．關(guān)于復(fù)原米洛斯的維納斯那條已經(jīng)丟失了的胳膊的方案至少有三種以上。
D．大家在寫作文時，一定要注意表達真情實感，切忌不要胡編亂造。
二、閱讀題（共30分）
（一）閱讀下面這段文字，完成6―9題。
這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今日才算見了！況且這通身的氣派，竟不象老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了呢！”說著便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。”這熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了也只管告訴我�！币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進來了？帶了幾個人來？你們趕早打掃兩間下房，叫他們?nèi)バ�歇�！?br>6、王熙鳳是個八面玲瓏極會說話的人，文中哪句話最能顯示她的這一特點？（3分）
答： 。
7、王熙鳳問黛玉和問婆子們的話目的是什么？（3分）
答： 。
8、簡單分析在這段文字中，作者所采用的主要的描寫方式。（4分）
答： 。
9、有人認為：王熙鳳見黛玉這一段是王熙鳳個人非常精彩的表演。試結(jié)合文中的詞語精練地概括其“表演”的主要內(nèi)容，并分析這段描寫都表現(xiàn)了王熙鳳的哪些特點？（4分）
答： 。
（二）閱讀下文，完成后面的問題。
幾分鐘后，伽西莫多用失望的眼神掃視了人們一遍，又用更加令人心碎的聲音喊道：“給水喝！”
仍然只引起一陣哄笑。
“喝這個吧！”羅班?普斯潘叫喊著，把一塊在陰溝里泡過的海綿扔到他的臉上，“拿去吧，惡漢！算我欠你的情哪！”
有個婦人把一塊石子向他頭上扔去：“這是給你在黑夜里用那些倒霉的鐘警醒我們的教訓！”
“喂，小子！”一跛腳使勁拄著拐杖走到他跟前喊道，“你還在圣母院塔頂上咒罵我們不？”
“這只碗給你去喝水！”一個男人把一個破瓦罐向他的胸脯扔去，“我老婆就是因為看見你從她面前走過，才生下了一個兩個腦袋的娃娃�！�
“我的母貓生下了一只六只腳的小貓！”一個老婦把一塊瓦片向他頭上扔去，尖聲嚷道。
“給水喝！”伽西莫多喘息著喊了三遍。
這時他看見人群里閃開一條路，走出了一位裝束奇特的姑娘，身邊帶著一只金色特角的雪白的小山羊，手里拿著一面小鼓。
伽西莫多的獨眼閃了一下，原來就是昨晚曾經(jīng)想搶走的那個波希米亞姑娘呀。他模糊地意識到正是因為那件事他此刻才在這里受懲罰呢。何況這種事在這個世界上并不算稀罕，他不是由于不幸耳聾，又由于被一位聾法官審問，才受到了懲處的嗎？他十分相信她是來向他報復(fù)的，也是向別人一樣來打他的。
看見她真的迅速走上石階，憤怒和輕視使他透不過氣，他真想把刑臺打個粉碎，假若她的獨眼能夠發(fā)出雷電，那波希米亞姑娘一定會給雷電擊斃，上不了刑臺啦。
她一言不發(fā)地走進那扭著身子枉自躲避她的犯人，從胸前取出一只葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。
這時，人們看見他那一直干燥如焚的獨眼里，滾出了一大顆眼淚，沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。這也許是那不幸的人生平第一次流出的眼淚。
這是他竟忘記了要喝水了，那埃及姑娘不耐煩地扁了扁小嘴，微笑著把水倒在伽西莫多張著的嘴里，他一口氣喝著，他顯然是渴到極點了。
喝完水，那可憐人便要伸出嘿嘿的嘴，無疑是想吻吻那幫助了他的美麗的小手。但那姑娘有些疑惑，想起來前一晚上那件未遂的暴行，便像小孩害怕被野獸咬著似的，驚恐地把手縮回去了。
于是那可憐人的聾子用充滿責怪和無限悲哀的眼光望著她。那漂亮、鮮艷、純潔、迷人而又那么嬌弱的姑娘，竟會那樣好心腸地跑去救助一個如此可憐可惡的家伙，那情景無論如何是很動人的，而這件事又發(fā)生在一個刑臺上，那就更為動人了。
觀眾也被感動了，大家拍手喊道：“好極了，好極了！”
（節(jié)選自雨果《巴黎圣母院》）
10．小說中對眾人圍攻咒罵這一場面描寫有何作用？（4分）
答：
11．魯迅先生說：“要極儉省地畫出一個人的特點，最好的是畫他的眼睛。”選文中四次寫到伽西莫多的眼睛，請逐條分析他的心理活動。（4分）
答：
12．愛斯梅拉達送水喝這一情節(jié)在文中有什么作用？（4分）
答：
13．讀完選文，你有哪些啟示？（4分）
答：
三、語言表達及應(yīng)用（12分，每小題4分）
14.文中有許多對偶句在形式和內(nèi)容上都有講究，如“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”“天然一段風騷,全在眉梢,平生萬種情思,悉堆眼角”“座上珠璣昭日月, 堂前黼黻煥煙霞”，我們可以稱之為對聯(lián)。試仿照以上例子，對出下聯(lián)。
①讀《參考消息》通曉世事； ____________________
②學海闊千里，絕無缺志人敢渡；______________，________________________
15.下面兩個句子都寫到“經(jīng)驗”，前一個句子直接表述言簡意賅，后一個句子比喻說理形象生動，請以“懷疑”為話題，仿寫兩句話。
例：經(jīng)驗是智慧之母。
經(jīng)驗如果任其野馬般的亂奔亂馳，必將在單純的黑暗中摸索。與其說是指導人的，毋寧說是使他人陷入混亂。
答：
【參考答案】一、1．C（A監(jiān)jiànB拓tàD更gēng）2．B（A訓―馴C揣揣―惴惴D喧―暄）3．A4．C（“指手畫腳”指說話時手腳做出各種動作，后比喻對別人的行為亂加干涉。應(yīng)該為“七手八腳”。） 5A（B有歧義；C“至少…以上”重復(fù)；D“切忌”改為“切記”。）
二、（一）6、況且這通身的氣派，竟不象老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。7、① 通過對黛玉的關(guān)心來討好賈母。② 通過對婆子們的問話顯示其能耐，發(fā)號施令。8、作者主要采用對人物進行語言、動作、神態(tài)的直接描寫，體現(xiàn)了人物個性化的特點。9、①笑黛玉標致，哭妹妹命苦，喜見了妹妹忘記了其他，問妹妹的需要，吩咐婆子們干活。 ②表現(xiàn)了她：在賈府威重令行，敢于“放誕無禮”的地位，善于逢迎討好賈母的性格特點，喜好弄權(quán)以顯示自己精明能干的特點。（二）10．①表現(xiàn)了群眾對伽西莫多劫持愛斯梅拉達這一行為的憤怒；②同時表現(xiàn)了群眾的冷酷、刻��；③反襯愛斯梅拉達的善良、純潔和寬容；④為伽西莫多感激愛斯梅拉達做鋪墊。11．①第一次描寫表現(xiàn)了他因無人送水而感到失望；②第二次描寫表現(xiàn)他對愛斯梅拉達的出現(xiàn)由驚訝到憤怒的心理變化；③第三次描寫表現(xiàn)了他因愛斯梅拉達無私救助而驚訝慚愧和感激的心情；④第四次描寫表現(xiàn)了他因被誤解時的責怪和悲哀。12．①與眾人的表現(xiàn)形成鮮明的對比，使情節(jié)更具波瀾，推動了情節(jié)發(fā)展；②她的善行感化了伽西莫多和眾人，塑造了愛斯梅拉達這一善與美化身的形象。13．①要學會寬容；②給每個人都留有改過的機會；③善良能感化丑惡的靈魂；④真善美是人們理想的生活境界。（言之成理即可）
三、14. ①吟“唐詩宋詞”陶冶情操②書山高萬仞，唯有勤奮者能攀
15. ①懷疑是知識之父。②懷疑如若任其如毒蛇般纏住一個人的心，必將使之成為窒息人的繩索，與其說是求知的發(fā)端，毋寧說是對天才的扼殺。
必修三第二單元檢測題
一、基礎(chǔ)知識（共21分，每小題3分）
1.下列加點字的注音全都正確的一項是(　　)
A．渚清（chǔ）霜鬢(bìn)惘然(wǎn?)遷謫(zhé)
B．潦倒(liáo) 琴弦(xuán)石棧(jiàn)鈿頭(diàn)
C．猿猱(róu)崔嵬(wéi)吮血(shǔn)賈人(?ǔ)
D．錦瑟(sè)猿嘯(xiào)咨嗟(jiē)裂帛(bó)
2.下列各組詞語，有錯別字的一項是（ ）
A．鉤連 潦倒 地崩山摧 群山萬壑
B．崢嶸 謫居 沖波逆折 籃田生玉
C．咨嗟 惘然 捫參歷井 海誓山盟
D．崔嵬 整頓 司馬青衫 杜鵑啼血
3.下列各句中加點的詞，與現(xiàn)代漢語意思完全不相同的一項是(　　)
①明年秋，送客湓浦口②因為長句，歌以贈之③似訴平生不得志
④整頓衣裳起斂容⑤暮去朝來顏色故⑥我從去年辭帝京
A．①②③④ B．②③⑤⑥ C．①②④⑤ D．①④⑤⑥
4．選出全是側(cè)面烘托琵琶女琴技的一項(　　)
①忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)
②轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情
③東船西舫悄無言，唯見江心秋月白
④去來江口守空船，繞船月明江水寒
⑤座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕
A．①②③ B．①③⑤C．②③④ D．③④⑤
5. 修辭方法與其它三項不同的一項是 ( )
A．又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。 B．主人下馬客在船
C．東西植松柏，左右種梧桐 D．秦時明月漢時關(guān)
6.下列句中加點的字，解釋有誤的一項是（ ）
A．以手撫膺坐長嘆 （坐下） B．畫圖省識春風面 （曾經(jīng)）
C．卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急 （退回） D．他生未卜此生休 （預(yù)料）
二、填空（10分，每空2分）
8.（1）滄海月明珠有淚，________________。此情可待成追憶，________________。
（2）同是天涯淪落人，_________________�。�3）東船西舫悄無言，__________________。
（4）劍閣崢嶸而崔嵬， ， 。
三、閱讀理解（共20分）
閱讀下面的文章，回答后面的問題。
在西域讀李白
①李白的生命是由西域移植到大唐的。從李白幼年上溯約一百年，李白家族在隋末遭到很大變故，全家人從隴西成紀流放于遙遠的中亞碎葉。李白五歲那年，在中亞度過了漫長歲月的李白家族又舉家內(nèi)遷。這個漂泊的家族在地廣人稀的西域，在以游牧者為主體的人民中間，頑強生存上百年，完全拒絕異族血液是不可能的―――李白至少是半個胡兒吧？這僅是我的猜想。
②這個漂泊家族終于孕育了一位偉大的漂泊者。歷史在此與一個偉大的天才相遇。
③唐朝是中國歷史上最具光彩的時代，開朗雍容的氣勢在整個封建社會空前絕后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放達的腳步。歷史的偉大契機在此形成。沒有那個開放的時代，這個飽含異質(zhì)的天才會被扼殺；沒有這個天才的加入，那個時代也會減卻許多光輝。
④異國情調(diào)、漂泊的情懷其實充滿李白所有的詩文。李白是沒有故鄉(xiāng)的，或者說無處不是故鄉(xiāng)，醉酒的地方就是故鄉(xiāng)。他由碎葉入蜀，由蜀入荊楚入山東，由山東又輻射到大唐各地，沸騰的血液使他不能在任何一個地方安住，他永遠行走在漂泊的長路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌。“夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客�！保ɡ畎住洞阂寡鐦抢顕�序》）這是詩人眼中的時間和宇宙―――天地之間只有逆旅和過客。詩人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷：把生命看作一場純粹的漂泊，并這樣實踐著，在中國文化中是沒有第二人的。
⑤李白實在是中國詩人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛恨情仇、寂寞與痛苦、夢與醒，他的豪氣義氣，他的漂泊，全都達于極端�！� 我本楚狂人，風歌笑孔丘�！彼�有讀書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時也說孔丘幾句好話，那是他向往功名富貴了。在他眼里，游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了�！� 齊有倜儻生，魯連特高妙……意輕千金裘，顧向平原笑。吾亦淡蕩人，拂衣可同調(diào)�！保� 李白《古風其十》）只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調(diào)的朋友。李白自稱“十五好劍術(shù)”，傳說中他曾手刃數(shù)人。他二十幾歲便“ 仗劍去國，辭親遠游”，在維揚（今揚州）不到一年，“散金三十萬，有落魄公子，悉皆濟之”。這都是些游俠行徑。他與朋友吳指南游楚，吳不幸病死于洞庭，李白扶尸大哭。大約那時洞庭一帶還是很荒涼的，老虎來了，李白堅守不動。老虎走了，他將朋友權(quán)且葬下，后又返回舊地，起出朋友骨殖，就著湖水洗凈，背著這骨殖走了很遠的路，為朋友重新選擇了葬地。有這份超乎功利之上的癡情，就是一位真正的游俠了。即使闖進了朝廷，他那強橫乃至有些無賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)羹，他要求權(quán)貴尊重他，皇帝也應(yīng)把他當朋友待才好。他不習慣仰視。他之信任自己遠勝過別人對他的信任。這一切足令權(quán)貴齒冷，令謙謙君子瞠目結(jié)舌。www.
⑥在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁這些西域城市之間跋涉，每個地方的人文地理都給我有力的震撼。幾十個世紀以來，這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺，今日，我們?nèi)阅芨惺艿接文琳吆笠岬膯渭兣c猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山，像橫亙中亞細亞的三架豎琴，將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠的地方。騎士們賁張的血脈不理會任何荒涼。成吉思汗的馬隊從塔爾巴哈臺從伊犁河從阿勒泰山掠向中原，將浩瀚的里海變成內(nèi)陸湖。多么兇蠻單純而強烈的節(jié)奏啊。這個“只識彎弓射大雕”的大汗可真是大手筆啊。李白從另一個方向來了，大地高山冰川駿馬胡姬，化為他精神的馬隊。他不在意中原已有的溫柔敦厚細膩空靈，大筆橫掃，狂飆突進，給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍與純粹，令所有騷人墨客為之一驚。洞庭煙波，赤壁風云，蜀道猿啼，浩蕩江河，全都一下子飛揚起來。
⑦游俠李白颯沓而來，他的雙腳和詩筆生動了大唐山水。
9、品味文中下列語句，回答問題。
（1）“詩人拒絕根的存在”，句中的“根”指的是什么？詩人為什么要拒絕根的存在？（2分）
答： 。
（2）“他不習慣仰視”，句中“仰視”的含義是什么？（2分）
答： 。
（3）“他的雙腳和詩筆生動了大唐山水”，這句話的意思是什么？（2分）
答： 。
10、下列兩個句子中的“此”分別指代什么？
（1）歷史在此與一個偉大的天才相遇。
“此”指代__________ . （2分）
（2）歷史的偉大契機在此形成。
“此”指代 __________.（2分）
11、作者從哪些方面寫出了“李白實在是中國詩人中的游俠”？請聯(lián)系文章第5自然段，分條表述。每條均不能超過5個字。（6分）
答：（1） ____________________；
（2）____________________ ；
（3）____________________ .
12、作者在第（ ）自然段中描繪了昆侖山、騎士、成吉思汗的馬隊等諸多形象，其作用是什么？（4分）
答： 。
四、詩歌鑒賞（5分）
閱讀下面一首唐詩，完成第20題。
孤雁 杜 甫
孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。
誰憐一片影，相失萬重云。
望盡似猶見，哀多如更聞。
野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。
13.古人評詩有“一詩之眼”與“一詩之骨”的說法。“ 詩眼”，指詩中最能表現(xiàn)情感意味、精神內(nèi)涵的“詞（字眼）”：“詩骨”，指詩中處于核心地位、起統(tǒng)率作用的“句”。上面這首詩的“詩眼”是什么？請說說你的理由。
答： 。
【參考答案】
一、1.D(A.渚：zhǔ；B.弦：xián，棧：zhàn；C.猱：náo) 2. B（籃―――藍）3.C(③⑥與今義同) 4.B5. A（A為擬人，其余均為互文）6. A（徒、空）
二、8（1）藍田日暖玉生煙、只是當時已惘然。（2）相逢何必曾相識
（3）唯見江心秋月白。（4）一夫當關(guān)、萬夫莫開
三、9、（1）“根”指故鄉(xiāng)。因為他認為天地間只有逆旅和過客，把生命看作一場純粹的漂泊。（2）喪失人格，貶低自己，巴結(jié)權(quán)貴，侍奉權(quán)貴。（3）李白通過自己與社會的廣泛接觸，運用手中的筆，將大唐山水都賦予了神奇的內(nèi)涵，使大唐的詩歌獨樹一幟，讓人感動，讓人神往。10、（1）在地廣人稀的西域中漂泊的李白家族。（2）具有開朗雍容氣勢的大唐。11、（1）重俠輕儒（2）輕財重義（或“重友情”）（3）藐視權(quán)貴12、這些形象都具有西域特征，描繪這些形象是為了引出李白的詩歌中“ 剽悍與純粹”的西域風格特點，是為了引出李白獨特的詩風對大唐詩壇的影響。
四、13. 詩眼是“孤”字。首先大雁因“孤”而“飛鳴”“念群”，頷聯(lián)“ 誰憐”二字直抒胸臆，凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情�！耙黄�”“萬重”對比，構(gòu)成極大的反差，極言其“ 孤”，形象地寫出了路遠雁孤、同伴難尋的凄苦之情。表達了詩人對漂泊生涯的蒼涼感慨，對故鄉(xiāng)親人的思念，還有不墜青云之志的高遠追求。所以說“孤”是詩眼。
必修三第三單元檢測題
一、基礎(chǔ)知識（共18分，每小題3分）
1．下列加點字讀音有誤的一項是（）
A．行伍（hán?）數(shù)罟（?ǔ)）?池（kuā）阿諛奉承（yú）
B．跬步（kuǐ） 針砭（biān）經(jīng)傳（zhuàn） 度長?大（duó）
C．騏驥（qí） 句讀（dòu）頒白（bān） 萬乘之勢（shèn?）
D．駑馬（nú） 郯子（tán）歸順（?uī） 比權(quán)量力（liàn?）
2．下列加點字的用法不同于其他三項的是（）
A．師道之不傳也久矣B．七十者衣帛食肉
C．外連橫而斗諸侯D．假舟楫者，非能水也
3.下列句中不含通假字的一項是(　　)
A．君子生非異也
B．師者，所以傳道受業(yè)解惑也
C．斯天下之民至焉
D．天下云集響應(yīng)，贏糧而景從
4.下列句中加點的詞語與現(xiàn)代漢語用法相同的一項是(　　)
A．盡心焉耳矣B．古之學者必有師
C．山東豪俊遂并起而亡秦族矣D．是使民養(yǎng)生喪死無憾也
5.下列各組句子中，“所以”的用法不同于其他三項的一項是（）
A師者，所以傳道受業(yè)解惑也 B所以興懷，其致一也
C圣人之所以為圣 D此所以學者不可以不深思而慎取之也
6.下列各句中，句式不同于其他三項的一項是(　　)
A．申之以孝悌之義
B．師者，所以傳道受業(yè)解惑也
C．然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也
D．養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也
二、填空
7. （1）孟子，名軻，字子輿，________時期思想家，與孔子并稱為“__________”，稱其為“________”�！睹献印肥怯涊d孟軻言行的書，由孟軻及其弟子編成，全書共______篇，是______家經(jīng)典著作之一。（2）在賈誼看來，秦國滅亡的原因是 。
（3）故不積跬步， ；不積小流， 。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。 ，朽木不折； ，金石可鏤。
三、閱讀下面的文字，完成5～8題。
“不違農(nóng)時，谷不可勝食也；數(shù)罟不入?池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。
“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。”
5．下列各句中“之”字用法不同的一項是 …(　　)
A．五畝之宅
B．王道之始也
C．然而不王者，未之有也
D．雞豚狗彘之畜
6．與“申之以孝悌之義”句式相同的一項是(　　)
A．然而不王者，未之有也
B．五畝之宅，樹之以桑
C．七十者可以食肉矣
D．非我也，兵也
7．下面對文意的表述理解錯誤的一項是 …(　　)
A．孟子認為，如果想讓百姓對生養(yǎng)死葬沒有什么不滿，就必須做到糧食與魚鱉吃不完，材木不能用得盡。
B．孟子認為，讓百姓按時栽種農(nóng)桑，畜養(yǎng)牲畜，不隨意耽誤百姓農(nóng)時，百姓就能免于饑寒，國君就能夠稱王天下。
C．對于社會混亂、哀鴻遍野的局面，不加以改變，卻歸罪于年成不好，這無異于拿刀殺人卻歸罪于兵器。
D．本段文字從實行王道談起，層層深入，有力地闡明了使民歸附的原因、道理和措施。
8．翻譯文中畫線的句子。
(1)斧斤以時入山林，材木不可勝用也。
(2)百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，可以無饑矣。
9、閱讀下面一首詩，回答后面的問題。（6分）
左遷至藍關(guān)示侄孫湘 韓愈
一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。
欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！
云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。
知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。
這首詩在寫法上有什么特點？表達了詩人怎樣的心境？
10、請用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。（不超過20字）
據(jù)新華社北京12月22日電 國務(wù)院總理溫家寶22日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，決定再次提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老保險金，實施全國統(tǒng)一的城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)制度。
會議指出，自2005年起，國家已連續(xù)五年提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金。為保障企業(yè)退休人員生活水平在穩(wěn)定中有所提高，這項工作還要繼續(xù)進行。會議確定，從2010年1月1日起，再次提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平，提高幅度按2009年企業(yè)退休人員月人均基本養(yǎng)老金的10％左右確定，全國月人均增加120元左右。在普遍調(diào)整的基礎(chǔ)上，對具有高級職稱的企業(yè)退休科技人員、新中國成立前老工人、1953年底以前參加工作的人員和原工商業(yè)者等退休早、基本養(yǎng)老金相對偏低的人員以及艱苦邊遠地區(qū)的企業(yè)退休人員，再適當提高。對基本養(yǎng)老金偏低的企業(yè)退休軍轉(zhuǎn)干部，按有關(guān)規(guī)定適當傾斜。
【參考答案】一、1.A（?：wū）
2.C（C是使動用法，其它的是名詞活用作動詞）
3.C（ A項，“生”通“性”；B項，“受”通“授”；D項，“景”通“影”。）
4.答案：A（B項，“學者”，古義為“求學的人”；今義為“在學術(shù)上有一定成就的人”。C項，“山東”，古義為“崤山以東”；今義為山東省D項，“養(yǎng)生”，古義為“供養(yǎng)活著的人”；今義為“保養(yǎng)身體”。）
5．A（A句為“用來……的”BCD句為“……的原因”）
6.D（D項為判斷句，其他為狀語后置句。）
二、填空
7.（1）戰(zhàn)國　孔孟　亞圣　7　儒（2）仁義不施而攻守之勢異也。（3）無以至千里、無以成江海、鍥而舍之、鍥而不舍
三、
答案：5．C　解析：C項的“之”是代詞，代這種情況。其他三項中的“之”為助詞。
6．B　解析：例句與B項均為狀語后置句。A項為賓語前置句；C項為省略句，“以”后省略“之”；D項為否定判斷句。
7．B　解析：這僅僅是“王道之始”的條件，“稱王天下”還需要“謹庠序之教，申之以孝悌之義……”這些條件。
8．(1)按一定的季節(jié)砍伐樹木，木材就會用不完。
(2)百畝大的田地，不要耽誤生產(chǎn)季節(jié)，幾口之家，就可以因此而不受饑餓了。
9、這首詩融敘事、寫景、抒情于一爐，語言明快，風格沉郁。表達了詩人不惜殘年為皇帝“除弊事”的決心和老而彌堅的氣概，但一封奏疏竟然獲罪，也流露出詩人的怨憤之情。
10、企業(yè)退休人人員基本養(yǎng)老金不同程度的提高。
必修三第四單元檢測題
一、基礎(chǔ)知識（共18分，每小題3分）
1.下列加點字注音完全正確的一項是(　　)
A．反饋（kuì）廣袤（mào）令人目眩（xuán）
B．怪誕（yán） 畏葸（xǐ） 遼闊無垠（yín）
C．嶄（zhǎn）新 擱（?ē）置 撒手人寰（huán）
D．夙（shù）望 杜撰（zhuàn） 配合默契（qì）
2．下列詞語書寫完全正確的一項是(　　)
A．撕打　　搏斗　　難以捉摸
B．調(diào)劑　　彗核　　暈眩戰(zhàn)栗
C．烷冰　　珊瑚　　閃鑠不定
D．篷勃　　斑斕　　微不足道
3．下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?　　)
A．連日來，廣東海陵島國內(nèi)外旅游人數(shù)激增，游客紛至沓來，意欲一睹“南海?號”古沉船的神秘容貌。
B．新西蘭這位所謂的專家就一個虛擬的話題來推測中國會派軍隊去保護僑民，純屬張冠李戴，這種揣測既沒根據(jù)，也沒道理。
C．即使澳大利亞等發(fā)達國家表示愿意出資，對于印尼這樣的發(fā)展中國家來說，要保護熱帶雨林，這點資金恐怕也是杯水車薪。
D．中國與美國都面臨經(jīng)濟難關(guān)，但挑戰(zhàn)卻正好相反，兩國處于不同經(jīng)濟周期：美國是急凍，危如累卵；中國則過熱，如火焚身。
5.在下列橫線上填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，正確的一項是（�。�
我們印象最深刻的是，恒星 在兩個旋臂之間，　　像流水一樣漂浮在我們的四周??氣勢磅礴的自身發(fā)光的星球，有些　　像肥皂泡一樣脆弱，　　又大得可以容得下1萬個太陽或1萬億個地球。
A.即使　也　雖然　卻　　　B.即便　也　雖然　但
C.即使　也　盡管　卻　　　D.即便　還　盡管　但
6.下列各句中，沒有病句的一項是（）
A俄羅斯富商議員克里莫夫以時速260公里每小時的速度在大道上行駛，結(jié)果與一棵大樹親密接觸，險些造成車毀人亡的慘劇。
B奧蘭多魔術(shù)隊的球星霍華德逐漸成長為NBA第一中鋒，其原因是他超強的身體素質(zhì)和良好的意識分不開的。
C受快餐文化的影響，真正喜歡閱讀中外名著的中學生并不多，因此在語文教學中廣大教師引導學生閱讀中外名著就顯得格外重要。
D新能源的開發(fā)和利用，零排放，混合動力，純電動汽車的研制和壯大，讓人類看到了克服汽車弊病的希望。
二、閱讀題
閱讀下面的文章，回答后面的問題。
享受安寧 陳染
清晨，伴著刷刷的雨聲醒來。
我蜷縮在床上，眼睛卻眺望窗外灰蒙蒙的天空和深褐色的禿樹干。盡管屋里依然是冬天那一種暖暖的干燥的熱氣，但我可以預(yù)感，房間外邊已是早春的濕濕潤潤的氣息了。
迅速起床，推開陽臺上的窗戶。果然，一股濕淋淋的由土地呼出來的雨水的味道沁入干燥的肺腑，我感到所有沉睡一冬的小蟲子肯定都會在這個雨霧??的清晨睜開眼睛。
陽臺上的龜背竹又長出了嫩綠的新芽�；叵肫饋�，已經(jīng)很久沒有感受到這種渾然一體的寧和氣息了，甚至，已經(jīng)幾年沒有看見早春時節(jié)街道兩旁滿眼的樹木是如何抽葉發(fā)芽的了。一直以來，城市的噪聲、人群的紛爭以及四面八方潮水般涌來的壓力，使我對身邊這些安寧的事物幾乎視而不見。不知是這第一場春雨，還是什么莫名的奇怪的引力，這會兒我終于重新看見了它們，一時間，竟恍若隔世，驚嘆自己何以多時以來渾然不知？
其實，此時天地萬物的安靜之感，首先緣自內(nèi)心的安寧。
這幾天，我感到一股奇妙的無聲的力量在內(nèi)心里生長，它們先是一團模糊不清的東西，進而漸漸成形，然后它們成為一股清晰而強有力的存在――那是一團沉默的聲音，它們一點一點侵蝕、覆蓋了我身體里邊的那些嘈雜，然后一直涌到我的唇邊、涌到我的指尖上來。我清晰地聽到了它們。于是，我的唇邊和指尖都掛滿了豐沛的語言。我無須說話，無須表達。但是，如果你的內(nèi)心同我此刻一樣，你就會聽到它們。由于它們的存在，當我獨自一人對著墻壁倚桌靜坐的時候，我的眼前不再是一堵封閉的墻垣，相反，我的視野相當遼闊，仿佛面對的是一片豐饒多彩的廣袤景觀，讓人目不暇接，腦子里邊的線路與外部世界的信號繁忙地應(yīng)接不斷；而當我置身于眾多的人群里，卻又如同獨處一室，仿佛四周空空蕩蕩什么都不復(fù)存在，來自身體內(nèi)部的聲音密集地布滿我的雙眼。
這感覺的確相當奇妙，但外人卻難以察覺。它似乎是一種回家了的感覺，也似乎是復(fù)蘇了的感覺。以前很多時候，人在外面，在茫茫人群里，嘴和腳是動著的，但是，我可以肯定，心臟和血液幾乎是靜止的。而此刻，盡管肢體一動不動，但心臟和血液卻都活了起來。多么好！
桌上的這一頁白紙，幾天前它就空洞地展開著，張著嘴等待我去填充，如同一個空虛的朋友，饑餓地等待灌輸。然而現(xiàn)在，我對它依然不置一詞，可這張白紙卻分明在我的眼睛里涂滿了字，充滿了內(nèi)容；電話機安靜地臥著，像一只睡著的小動物。但是，它的線路卻時時刻刻在我和我的對話者之間無聲地接通著，我無須拿起話筒，交談依然存在。
泰伊的彌撒曲遠遠地徐徐地飄來，其實我并沒有打開音響，那聲音的按鈕潛藏在我的腦中，只需一想，那樂聲便從我的腳尖升起。我甚至不是用耳朵傾聽，而是用全身的皮膚傾聽。
天色漸漸黯淡下來，我一個人倚坐在沙發(fā)里，看著室內(nèi)橙黃色的燈光與窗外正在變得濃稠的暮色，看著它們小心翼翼地約會在玻璃窗上，擠在那兒交頭接耳。再仔細傾聽，窗外的晚風似乎也在絮絮低語，間斷掉落的樹葉啪噠啪噠如同一個個逗號，切割著那些凌空漫舞的句子。
……
你肯定有過這樣的感覺。
這種時刻，所有的嘈雜紛爭、抑郁怨憤甚至心比天高的欲望，全都悄然退去了，寧和、富足甚至安詳便會從你的心底盈盈升起。
11．“這些安寧的事物”在文中具體指什么？（4分）
答： 。
12．根據(jù)上下文，解釋文中畫線句子的含義。（6分）
（1）我的唇邊和指尖都掛滿了豐沛的語言。
答： 。
（2）它的線路卻時時刻刻在我和我的對話者之間無聲地接通著，我無須拿起話筒，交談依然存在。
答： 。
（3）間斷掉落的樹葉啪噠啪噠如同一個個逗號，切割著那些凌空漫舞的句子。
答： 。
13．作者為什么說安寧的感覺“似乎是一種回家了的感覺，也似乎是復(fù)蘇了的感覺”？（3分）
答： 。14．文章描寫了“白紙”“電話機”“泰伊的彌撒曲”“燈光”與“暮色”“晚風”“樹葉”等事物，請從文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面分析有什么作用。（3分）
答： 。
三、語言表達及應(yīng)用
15.下面是某運動會賽場的一個場景，請你以電視節(jié)目主持人或現(xiàn)場記者的身份，在她們重新上聲場比賽后，為下面的一段描述性文字配上一段評論性解說詞。要求：注意感情色彩，語言簡明生動，有感染力，80字左右。（4分）
北京時間2月14日，花樣滑冰雙人滑自由滑中，“龍的傳人”樂曲響起，中國運動員張丹、張昊滑上冰場，滑翔、跳躍、旋轉(zhuǎn)、托舉……他們選擇了一個高難度動作“拋四周跳”，這是迄今無人在國際大賽中成功完成的高難度動作�？上�張丹落地時重重地摔在冰面上。全聲驚呼，然后是沉寂。在短暫調(diào)整后，小姑娘強忍傷痛，和搭檔張昊出色地完成了剩下的動作，以總分第二獲得銀牌，這也是中國在冬奧會花樣滑上獲得的第一塊銀牌。
答： 。
【參考答案】一、1.C（A.眩：xuàn；B.誕：dàn；D.夙：sù。）2.（A.撕―廝；C.鑠―爍；D.篷―蓬）3.B(A項，“紛至沓來”，紛紛到來，連續(xù)不斷地到來的意思。符合語境。B項，“張冠李戴”，把姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻弄錯了對象或事實。根據(jù)前后語境“虛擬……推測”、“揣測……沒根據(jù)……”可知，不是弄錯了對象或事實，而是無根據(jù)地揣測，宜改為“無稽之談”。C項，“杯水車薪”，用一杯水去救一車著了火的柴，比喻無濟于事。符合語境。D項，“危如累卵”，形容形勢極其危險，如同摞起來的蛋，隨時都有倒下來的可能。符合語境。) 4.B（“括號”改為“破折號”。） 5.A6.C(A重復(fù)，將“時速”或“公里每小時”刪掉其一。B句式雜糅，去掉“分不開的”。D搭配不當，“壯大”改為“推廣”。
二、11.（1）早春的濕濕潤潤的氣息。（2）小蟲子睜開了眼睛。（3）龜背竹長出了嫩芽。（4）樹木抽葉發(fā)芽。12. （1）安寧給了我豐富的感受，并使我產(chǎn)生表達的沖動。（2）我時時刻刻想著我的對話者，在心里與他們進行著交流。（3）窗外的晚風和間斷掉落的樹葉這樣平常的事物在我眼中也富有詩意與美感。13.（1）人獨自靜坐時，眼前不再是一堵墻，而是遼闊豐饒的世界；（2）即使置身于眾多的人群里，也如同獨處一室，讓心靈有了歸宿；（3）所有的嘈雜紛爭、抑郁怨憤甚至心比天高的欲望，全都會悄然退去；家的安寧便會從心底升起，對生活就重新熱情起來。14. （1）寫出人們對安寧的美好回憶；（2）安寧帶給人的寧和、富足與安詳同嘈雜、抑郁怨憤甚至心比天高的欲望形成對比，引發(fā)人們產(chǎn)生“享受安寧”的愿望，深化文章主旨；（3）表現(xiàn)了安寧帶給作者的美好而奇妙的享受，與題目“享受安寧”照應(yīng)。
三、15.答案示例一：看！張丹、張昊重新滑上了賽場！伴著激昂的“龍的傳人”樂曲，他們精彩的完成了余下的動作，分數(shù)出來了，第二名！這一刻的震撼，讓世界為這個柔柔的含淚女子而動容。張丹、張昊在冰面上演繹的運動之美和運動精神足以征服一切。
答案示例二：大家看，重新上場的張丹、張昊表演多么精彩：他們動作協(xié)調(diào)、連貫流暢、輕盈優(yōu)美。摔倒，在體育的世界中意味著失敗，然而，有一個人在摔倒的同時，完成了令世界震撼的“傲立”！當張丹嬌弱的身軀重新滑向觀眾的一瞬，升騰著的是勇氣與堅韌的絢麗！


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.xiqigame.cn/gaoyi/76577.html

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