遺傳的基本規(guī)律
一、考點解讀
1、考點盤點
內容 說明
(1)孟德爾的豌豆雜交實驗一
(2)孟德爾的豌豆雜交實驗二
分離定律，自由組合定律，雜交，自交，親本，子代，基因型，表現型
2、考點解讀
本專題的主要孟德爾的豌豆雜交實驗一------分離定律和豌豆的雜交實驗二----自由組合定律。該部分內容，在僅今年的中，考查的的比較多，一直是各地命題的重中之重。遺傳規(guī)律是生物的主干，是考查的重點內容之一。他是后面遺傳育種的理論依據，在實際生產生活中被廣泛的應用。
從今幾年的高考來看，高題往往會以孟德爾遺傳實驗過程、分子水平的解釋、遺傳圖解、遺傳圖譜的判定等內容上做文章，特別是將減數分裂與不同基因的傳遞過程聯系在一起，可以出一些大型的綜合題目的素材，成為每年各地高考考查的必考內容之一。該部分在高考站的比重比較大。從選擇題型來看，單科一般有兩個左右的分選擇題，占的分值約為20%到30%之間;綜合一般會有一個非選擇題，所占的比重約30%到40%之間。
所以在一輪復習的過程中，該部分內容應該作為復習的中心來復習，要結合減數分裂來復習，結合人們的生產生活實踐來復習。切記脫離生產，打高題海戰(zhàn)術。
二、知識網絡
三、本單元分課時復習方案
第一節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗一
1.區(qū)分性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離
(1)性狀：生物的性狀是指生物體的外在表現即表現型。
(2)相對性狀：同種生物，同一性狀的不同表現類型叫相對性狀。
(3)顯性性狀、隱性性狀：若具相對性狀的純合子親本相交，則F1表現出的那個親本性狀為顯性性狀，F1未表現出的那個親本性狀為隱性性狀，在有些生物性狀遺傳中，一對等位基因間無明顯的顯隱關系，若F1的性狀表現介于顯性和隱性親本之間，這種顯性表現叫做不完全顯性，
(4)性狀分離：具相同性狀的親本相交，后代有不同性狀表現的現象。
2.區(qū)分基因型、表現型、純合子、雜合子
(1)基因型與表現型
基因型：是生物的內在遺傳組成，是由親代遺傳得來的基因組合，它是生物個體性狀表現的內因.基因通過控制蛋白質合成而控制生物的性狀.因此，生物的性狀表現從根本上講是由于基因控制的緣故，即DNA決定mRNA，mRNA決定蛋白質，蛋白質體現性狀。表現型：是生物性狀的外在表現即性狀。其體現者是蛋白質。
基因型與表現型存在如下關系：
表現型是基因型與環(huán)境共同作用的結果，基因型是性狀表現的內在因素，而表現型是基因型的表現形式，在同一環(huán)境中基因型相同，表現型一定相同，而表現型相同時基因型未必相同。
(2)純合子、雜合子：由相同基因型的配子結合成的合子發(fā)育來的個體為純合子，由不同基因型配子結合成的合子發(fā)育來的個體為雜合子.
顯性純合子與雜合子的區(qū)分：純合子能穩(wěn)定遺傳，自交后代不發(fā)生性狀分離;雜合子不能穩(wěn)定遺傳，自交后代往往會發(fā)生性狀分離。對于植物來說，區(qū)分的主要有兩種：一是測交，即與隱性類型雜交，若后代不發(fā)生性狀分離，則說明該個體是純合子;若出現性狀分離，則說明該個體是雜合子。二是自交，若后代不發(fā)生性狀分離，則該個體是純合子;若發(fā)生性狀分離，則說明該個體是雜合子。對動物來說則主要以測交法來區(qū)分。
3.區(qū)分等位基因、顯性基因、隱性基因
等位基因：在一對同源染色體的同一位置上控制著相對性狀的基因
顯性基因：控制顯性性狀的基因
隱性基因：控制隱性性狀的基因
4.區(qū)分雜交、自交、測交、回交、正反交、自由交配
(1)雜交(×)：兩個基因型不同的個體相交也指不同品種間的交配。植物可指不同品種間的異花傳粉。
(2)自交○×：兩個基因型相同的個體相交。植物指自花傳粉。
(3)測交：測交是讓F1與隱性純合子雜交，用來測定F1基因型的方法。其原理是：隱性純合子只產生一種帶隱性基因的配子，不會掩蓋F1配子中基因的表現，因此測交后代表現型及其分離比能準確反映出F1產生配子的基因型及分離比，從而推知F1的基因型。
(4)回交：是指雜種與雙親之一相交(其中?→雜種與隱性親本回交即測交)。
(5)正交和反交：若甲作父本，乙作母本作為正交實驗.則乙作父本，甲作母本就是反交實驗(實際上兩種實驗是相對的，即前者稱反交，后者就是正交)。
(6)自由交配：在一定范圍內的隨機交配
基因分離定律的解題思路
1.顯隱性性狀的判斷
(1)據定義，雜種子一代顯現的親本的性狀為顯性性狀.未顯現的親本性狀為隱性性狀
(2)據F2的表現型判斷： 據性狀分離比：比例為3的是顯性性狀，為1的是隱性性狀;
F2中新出現的性狀為隱性性狀。
2.基因型與表現型的互推。
(1)隱性純合子突破法 隱性性狀一旦表現.必定是純合子(用bb表示)。因而由隱性純合子能推知其親代或后代體細胞中至少含有一個隱性基因。
子代至少含有一個隱性基因(b)
親代至少含有一個隱性基因(b)
然后再根據其他條件來推知親代個體或子代個體的另一個基因為B還是b。
(2)根據后代分離比直接推知
若后代性狀分離比為顯性：隱性=3 ：1.則雙親一定是雜合子(Bb)。
若后代性狀分離比為顯性：隱性=1 ： 1，則雙親一定是測交類型。
若后代性狀只有顯性性狀，則雙親至少有一方為顯性純合子。
3.遺傳概率計算
概率是對某一可能發(fā)生事件的估計.是指總事件與可能事件的比例，其范圍從0～1
(1)概率計算中的兩個基本原理;
乘法原理：兩個或兩個以上獨立事件同時出現的概率是它們各自概率的乘積。
加法原理：如果兩個事件是非此即彼的或相互排斥的，那么出現這一事件或另一事件的概率是各自概率之和。
(2)概率計算中的常用方法：
①根據分離比推理計算。
Aa→→1AA：2Aa：aa
顯性性狀：隱性性狀
3 ： 1
aa出現的概率是1/4，Aa出現的概率是1/2，顯性性狀出現的概率3/4，隱性性狀出現的概率為1/4
②根據配子的概率計算。
先計算出親本產生每種配子的概率，再根據題意要求用相關的兩種配子的概率相乘，即可得出某一基因型個體的概率，計算表現型概率時，再將相同表現型個體的概率相加即可。
例如：Aa×Aa，兩親本產生A、a配子的概率各是1/2則：
后代中AA、Aa和aa出現的概率分別為1/2A×1/2A=1/4AA.
1/2A×1/2a×2=1/2Aa，1/2a×1/2a=1/4aa。表現為顯性性狀的概率為1/4 AA + 1/2 Aa=3/4。
(3)親代的基因型在未肯定的情況下，求其后代某一性狀發(fā)生的概率：
解題分三步：首先確定親代的遺傳因子組成及其概率，其次假設親代的遺傳因子組成.并保證后代會出現所求性狀。再次運用的乘法定理或加法定理計算所求某一性狀發(fā)生的概率。
例如：一正常女子雙親都正常，但有一白化病弟弟，若該女子與一白化病患者男子結婚，則生出白化病孩子的概率是多少?
解析： 該女子基因型是AA的概率為1/3，Aa的概率為2/3;
假設生出白化病孩子的話，則該女子的基因型為Aa;
2/3Aa × aa →→2/3 × 1/2 aa = 1/3 aa
基因分離定律在實踐中的應用
1.分離定律在醫(yī)學實踐中的應用
正確解釋某些遺傳現象
① “有中生無是顯性，生女正常為常顯”，“無中生有是隱性，生女患病為常隱”
②防止或減少某些遺傳病的出現
2.分離定律在育種上的應用
(1)指導雜交育種
雜交育種的理論基礎是遺傳的基本定律。根據分離定律，隱性性狀一旦出現，就不會再分離，而顯性性狀可能發(fā)生分離，不能隨意舍棄子一代， 優(yōu)良性狀為顯性性狀：需要連續(xù)自交，逐步淘汰由于性狀分離出現的不良性狀，直到后代不再發(fā)生性狀分離為止。 優(yōu)良性狀為隱性性狀：一旦出現就能穩(wěn)定遺傳，便可留種推廣。
(2)雜合子連續(xù)自交的有關比例。
雜合子Aa連續(xù)自交，第n代比例情況如下表所示
Fn 雜合子 純合子 顯性純合子 隱性純合子 顯性性狀個體 隱性性狀個體
所占比例 1/2n 1-1/2n 1/2-1/2n+1 1/2-1/2n+1 1/2+1/2n+1 1/2-1/2n+1
根據上表比例，雜合子純合子所占比例坐標曲線圖為：
孟德爾遺傳實驗的科學方法
1、恰當地選擇實驗材料。
(1)豌豆是嚴格的自花傳粉植物.不受外界花粉的干擾
(2)豌豆花大容易去雄和人工授粉
(3)豌豆具有穩(wěn)定的，可以明顯區(qū)分的相對性狀。
2、精心設計實驗
(1)取單一變量分析法，即分別觀察和分析在一個時期內的一對性狀的差異，最大限度地排除各種復雜因素的干擾。
(2)遵循了由簡單到復雜的原則.即先研究一對相對性狀的遺傳定律.再研究兩對甚至多對性狀的遺傳,最終發(fā)現了基因的自由組合定律。
3、合理地運用數理統計
通過對一對相對性狀、兩對相對性狀雜交實驗的子代出現的性狀進行分類、計數和數學歸納，找出實驗顯示出來的規(guī)律性，并深刻認識到數字比例中所隱藏的深刻意義和規(guī)律。孟德爾地運用數理統計的方法求研究生物的遺傳問題.。而把遺傳學研究從單純的描述推進到定理的計算分析，化無形為有形，開拓了遺傳學研究的新途徑。
4、嚴密的假說演繹。孟德爾在假說——演繹的科學方法指導下,針對已有事實，發(fā)現問題，提出假說.更重要的是設計試驗驗證假說-巧妙地設計了測交方法.令人信服地證明了他的預測假說的正確性，從而使假說變成普遍的規(guī)律。
第二節(jié) 豌豆的雜交實驗二
孟德爾試驗成功的原因
1.正確的選用實驗材料是孟德爾獲得成功的首要條件
2.在對生物性狀進行分析時，孟德爾首先只針對一對相對性狀的傳遞情況進行研究,然后再研究兩對、三對甚至多對性狀的傳遞情況，這種由單因素到多因素的研究方法也是成功的重要原因
3. 試驗中，孟德爾對不同世代出現的不同性狀個體數目都進行了記載和分析，并應用統計學方法對實驗結果進行分析，這是成功的又一原因
4. 孟德爾科學地設計了實驗的程序。即：在對大量試驗數據進行分析的基礎上，合理地提出假說，并且設計了新的試驗來驗證假說，這是孟德爾獲得成功的笫四個原因
兩對相對性狀雜交實驗中F2結果分析
P： YYRR × yyrr
F1: YyRr
F1配子 2 n YR Yr yR yr
9 Y-R-雙顯性 1/16YYRR 2/16YyRR 2/16YYRr 4/16 YyRr
3 Y-rr單顯性 1/16YYrr 2/16Yyrr
F2 3 yyR-單顯性1/16yyRR 2/16yyRr
1 yyrr雙隱性 1/16yyrr
2種親本類型：黃圓 綠皺
2種重組類型：黃皺 綠圓
自由組合定律
1、使用條件：進行有性生殖生物的性狀遺傳;真核生物的性狀遺傳;是胞核遺傳;控制兩對或兩對以上相對性狀的等位基因位于不同對的同源染色體上
2、內容：控制不同性狀的中遺傳因子的分離和組合是不干擾的，在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
按自由組合定律遺傳的兩種疾病的發(fā)病情況:
當兩種遺傳病之間有自由組合關系時,各種患病情況的概率如下:
(1)患甲病的概率 m 則非甲概率為1—m
(2)患乙病的概率 n 則非乙概率為1—n
(3)只患甲病的概率 m —mn
(4)只患乙病的概率 n —mn
(5同時患兩種病的概率 mn
(6)只患一種病的概率 m+n—2mn 或 m(1—n)+n(1—m)
(7)患病的概率 m+n—mn 或 1—不患病率
(8)不患病的概率 (1—m)(1—n)
雜合子產生配子的情況：
F1雜合子(YyRr)產生配子的情況可總結如下
可能產生配子的種類 實際能產生配子的種類
一個精原細胞 4種 2種(YR和yr或Yr和yR)
一個雄性個體 4種 4種(YR和Yr和yR和yr)
一個卵原細胞 4種 1種(YR或Yr或yR或yr)
一個雌性個體 4種 4種(YR和Yr和yR和yr)
注意：看清是一個生物體還是一個精原(卵原)細胞能產生幾種配子.若問生物體則產生4種，若問精原(卵原)細胞則產生2種精子(1種卵細胞)
利用基因的分離定律解決自由組合定律的問題
1、首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題。先研究每一對相對性狀(基因)，再把它們的結果綜合起來。即“分開來、再組合”的解題思路這樣可以化繁為簡，又不易出錯。如課本中結合黃圓豌豆(YYRR)和綠皺豌豆(yyrr)雜交，做出F2代中表現型及其比例的推導。
基因型及比例: 1YY：2Yy：1yy
表現型及比例:3黃:1綠
基因型及比例: 1RR：2 Rr：1rr
Rr ○× 表現型及比例: 3圓粒：4皺粒
(1YY：2Yy：1yy)×(1RR：2 Rr：1rr)
(3黃色：1綠色)×(圓粒：皺粒)
在獨立遺傳的情況下.有幾對基因就可以分解為幾個分離定律。 如AaBb×Aabb可分解為如下兩個分離定律：Aa×Aa;Bb×bb。
2.用分離定律解決自由組合的不同類型的問題。
(1)配子類型的問題
如AaBbCc產生的配子種類數
(2)配子間結合方式問題
如：AaBbCc與AaBbCC雜交過程中，配子間結合方式有多少種?先求AaBbCc、AaBbCC各自產生多少種配子.：AaBbCc—→8種配子 AaBbCC—→4種配子;再求兩親本配子間結合方式。由于兩性配子間結合是隨機的，因而AaBbCc與AaBbCC配子間有8×4=32種結合方式。
(3)基因型類型的問題
如AaBbCc與AaBBCc雜交，其后代有多少種基因型? 先分解為三個分離定律; Aa×Aa??后代有3種基因型(1AA: 2Aa:laa)};Bb×BB??后代有2種基因型(1BB:1Bb); Cc×Cc??后代有3種基因型(1CC: 2Cc:1cc); 因而AaBbcc×AaBBCc后代中有3×2×3=18種基因型
(4)表現型類型的問題
如AaBbcc×AabbCc，其雜交后代可能有多少種表現型? 可分為三個分離定律： Aa×Aa??后代有2種表現型;Bb×bb??后代有2種表現型;Cc×Cc??后代有2種表現型， 所以AaBbcc×AabbCc后代中有2×2×2=8種表現型
(5)某種配子占所有配子的比例的問題
如：AaBbCc產生ABc配子的概率是多少? A產生A配子的概率是1/2; Bb產生B配子的概率是1/2; Cc產生c配子的概率是1/2， 所以，產ABc配子的概率是1/2×1/2×1/2×=1/8
(6)任何兩種基因型的親本相交,子代個別基因型(或表現型)所占比例的問題。
I.求子代個別基因型所占的比例：先讓兩親本中對應的各對基因單獨相交，求出該個別基因型中相應組(對)基因出現的概率，得出的各個概率的乘積就是要求的個別基因型出現的整體概率。
如：AaBbC×AABbCc.其雜交后代中AaBC占的比例是多少?可分為三個分離定律： Aa×AA——后代Aa的概率是1/2; Bb× Bb—后代Bb的概率是1/2; Cc×Cc—后代CC的概率是1/4; 所以雜交后代中AaBbcc的概率是及1/2×1/2×1/4=1/16
II.求子代個別表現型所占的比例：先讓雙親中相對應的基因組(對)相雜交，求出所求表現型中相應性狀出現的概率，各個概率的乘積就是要求的表現型整體出現的概率。
如：AaBbcc×AaBbCc.其雜合后代中三對相對性狀都為顯性的概率是多少?可分為三個分離定律：Aa×Aa——后代表現顯性的概率為3/4;Bb×Bb—后代表現顯性的概率為3/4;Cc×Cc-后代表現顯性的概率為3/4;所以后代三對相對性狀都為顯性性狀的概率是3/4×3/4×3/4=27/64.
多對基因的雜合體自交產生子代的情況
生物的性狀是多種多樣的，控制這些性狀的基因也多種多樣，位于非同源染色體上的非等位基因，遺傳時遵循自由組合定律， (F1有n對等位基因)，歸納如下:
F1配子種類 2 n
F1配子組合數 4 n
F2基因型 3n
F2表現型 2 n
F2純合子之比 (1/2)n
F2雜合子之比 1—(1/2)n
F2基因型之比 (1:2:1)n
F2表現型之比 (3:1)n
自由組合定律的解題思路
1、基因型與表現型的互推。
(1)隱性純合突破法，出現隱性性狀就可以直接寫出基因型.再根據受精作用原理和親代表現型，即可求出基因型。
(2)分解綜合法.先就一對相對性狀或等位基因考慮.再把它們組合在起。
(3)根據后代分離比直接推知:
9:3:3:1→YyRr×YyR
1:1:1:1→YyR×yyrr
3:1:3:1→YyRr×Yyrr或YyRr×yyRr
(09全國卷Ⅰ)5.已知小麥抗病對感病為顯性，無芒對有芒為顯性，兩對性獨立遺傳。用純合德抗病無芒與感病有芒雜交，F1自交，播種所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株開花前，拔掉所有的有芒植株，并對剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收獲的種子數量相等，且F3的表現型符合遺傳定律。從理論上講F3中表現感病植株的比例為
A.1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16
答案：B
解析：設抗病基因為A，感病為a，無芒為B ，則有芒為b。依題意，親本為AABB和aabb，F1為AaBb，F2有4種表現型，9種基因型，拔掉所有有芒植株后，剩下的植株的基因型及比例為1/2Aabb，1/4AAbb，1/4aabb，剩下的植株套袋,高二，即讓其自交，則理論上F3中感病植株為1/2×1/4(Aabb自交得1/4 aabb)+1/4(aabb)=3/8。故選B。
(09四川卷)31.(20分)大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實驗：
(1)大豆子葉顏色(BB表現深綠;Bb表現淺綠;bb呈黃色，幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由R、r基因控制)遺傳的實驗結果如下表：
組合 母本 父本 F1的表現型及植株數
一 子葉深綠不抗病 子葉淺綠抗病 子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株
二 子葉深綠不抗病 子葉淺綠抗病 子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株;
子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗病113株
①組合一中父本的基因型是_____________，組合二中父本的基因型是_______________。
②用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表現型的種類有_____________
__________________________________________________，其比例為_____________。
③用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1，F1隨機交配得到的F2成熟群體中，B基因的基因頻率為________________。
④將表中F1的子葉淺綠抗病植株的花粉培養(yǎng)成單倍體植株，再將這些植株的葉肉細胞制成不同的原生質體。如要得到子葉深綠抗病植株，需要用_________________基因型的原生質體進行融合。
⑤請選用表中植物材料設計一個雜交育種方案，要求在最短的時間內選育出純合的子葉深綠抗病大豆材料。
(2)有人試圖利用細菌的抗病毒基因對不抗病大豆進行遺傳改良，以獲得抗病大豆品種。
①構建含外源抗病毒基因的重組DNA分子時，使用的酶有______________________。
②判斷轉基因大豆遺傳改良成功的標準是__________________________________，具體的檢測方法_______________________________________________________________。
(3)有人發(fā)現了一種受細胞質基因控制的大豆芽黃突變體(其幼苗葉片明顯黃化，長大后與正常綠色植株無差異)。請你以該芽黃突變體和正常綠色植株為材料，用雜交實驗的方法，驗證芽黃性狀屬于細胞質遺傳。(要求：用遺傳圖解表示)
答案：
(1) ①BbRR BbRr
②子葉深綠抗病∶子葉深綠不抗病∶子葉淺綠抗病∶子葉淺綠不抗病 3∶1∶6∶2
③80%
④BR與BR、BR與Br
⑤用組合一的父本植株自交，在子代中選出子葉深綠類型即為純合的子葉深綠抗病大豆材料。
(2)①限制性內切酶和DNA連接酶
②培育的植株具有病毒抗體 用病毒分別感染轉基因大豆植株和不抗病植株，觀察比較植株的抗病性
(3)
解析：本題考查的知識點如下：
1.親子代基因的判斷及比例概率的計算
2.育種方案的設計
3.基因工程的相關問題
4.實驗設計驗證問題
1.親子代基因的判斷及比例概率的計算
第①題中有表格中提供的雜交的結果以及題目中關于性狀基因的描述，不難推斷出組合一中父本的基因型是BbRR，組合二中父本的基因型是BbRr;第②題，表中F1的子葉淺綠抗病(BbRr)植株自交
結果如下：B_R_ ——其中有3/16BBR_(深綠抗病)和3/8BbR_ (淺綠抗病)
B_rr ——其中有1/16BBrr(深綠不抗病)和1/8Bbrr(淺綠不抗病)
bbR_ (死)
bbrr(死)
所以出現了子葉深綠抗�。鹤尤~深綠不抗�。鹤尤~淺綠抗病：子葉淺綠不抗病 3：1：6：2 的性狀分離比; 第③題中 BB×Bb
1/2BB 1/2Bb
隨機交配的結果如下：1/2BB×1/2BB 1/4BB
1/2Bb×1/2B b 1/16BB 1/8Bb 1/16bb(死)
1/2BB(♀)×1/2Bb(♂) 1/8BB 1/8Bb
1/2BB(♂)×1/2Bb(♀) 1/8BB 1/8Bb
所以后代中F2成熟群體中有9/16BB 6/16Bb (1/16bb死)，即二者的比值為3：2
所以在成活的個體中有3/5BB 、2/5Bb，計算B基因頻率=3/5+2/5×1/2=4/5=80%;
2.育種方案的設計
第④題中欲獲得子葉深綠抗病(BBR_)植株,則需要BR與BR、BR與Br 的單倍體植株的原生質體融合;第⑤題考察了雜交育種方案的設計，要求選用表中植物材料設計獲得BBRR的植株，最短的時間內可用組合一的父本植株自交，在子代中選出子葉深綠類型即為純合的子葉深綠抗病大豆材料。
3.基因工程的相關問題
第(2)題察了基因工程用到的工具酶，以及目的基因是否表達的檢測問題。在基因工程中用到的酶有限制性內切酶和DNA連接酶。欲檢測目的基因是否表達可用病毒分別感染轉基因大豆植株和不抗病植株，觀察比較植株的抗病性。
4.實驗設計驗證問題
本題要求驗證芽黃性狀屬于細胞質遺傳，首先明確細胞質遺傳屬于母系遺傳，即如果母本出現芽黃性狀，則子代全出現芽黃性狀，這樣可以通過芽黃突變體和正常綠色植株進行正反交實驗來驗證芽黃性狀屬于細胞質遺傳。
(09北京卷)29.(18分)
鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產青色蛋，康貝爾鴨產白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗，結果如下表所示。
雜交組合 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組
康貝爾鴨♀×金定鴨♂ 金定鴨♀×康貝爾鴨♂ 第1組的F1自交 第2組的F1自交 第2組的F1♀×康貝爾鴨♂
后代所產蛋(顏色及數目) 青色(枚) 26178 7628 2940 2730 1754
白色(枚) 109 58 1050 918 1648
請回答問題：
(1)根據第1、2、3、4組的實驗結果可判斷鴨蛋殼的 色是顯性性狀。
(2)第3、4組的后代均表現出 現象，比例都接近 。
(3)第5組實驗結果顯示后代產青色蛋的概率接近 ，該雜交稱為 ，用于檢驗 。
(4)第1、2組的少數后代產白色蛋，說明雙親中的 鴨群混有雜合子。
(5)運用 方法對上述遺傳現象進行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的 定律。
答案：
(1)青
(2)性狀分離 3∶1
(3)1/2 測交 F1相關的基因組成
(4)金定
(5)統計學 基因分離
解析：(1)(2)第1組和第2組中康貝爾鴨和金定鴨雜交，不論是正交還是反交，后代所產蛋顏色幾乎為青色。第3組和第4組為F1自交，子代出現了不同的性狀，即出現性狀分離現象，且后代性狀分離比 第3組?青色?白色=2940?1050
第4組?青色?白色=2730?918，
都接近于3?1 。所以可以推出青色為顯性性狀，白色為隱性性狀。
(3)由上述分析可知康貝爾鴨(白色)是隱性純合子，第5組讓F1與隱性純合子雜交，這種雜交稱為測交，用于檢驗F1是純合子還是雜合子。試驗結果顯示后代產青色蛋的概率約為1/2。
(4)康貝爾鴨肯定是純合子，若親代金定鴨均為純合子，則所產蛋的顏色應該均為青色，不會出現白色，而第1組和第2組所產蛋的顏色有少量為白色，說明金定鴨群中混有少量雜合子。
(5)本實驗采用了統計學的方法對實驗數據進行統計分析，可知鴨蛋殼的顏色受一對等位基因控制，符合孟德爾的基因分離定律。
4、單元測目(09年高考題+09年模擬題+經典題)
一、選擇題
1. (09瑞安三模)以二倍體黃色圓粒和黃色皺粒兩個品種的豌豆(2N=28)為實驗材料，下列有關實驗數據的分析，錯誤的是
A.甲圖說明該蛋白質含有兩條肽鏈
B.乙圖說明該細胞正在進行有絲分裂或減數分裂
C.丙圖說明雜交的兩個親本都是雜合子
D.丁圖說明豌豆根細胞內離子濃度大小Si4+ >Ca2+ >Mg2+
2.(09廣東理基44)基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上，一個親本與aabb測交，子代基因型為AaBb和Aabb，分離比為1∶1，則這個親本基因型為
A.AABb B.AaBb
C.AAbb D.AaBB
3.(09江蘇卷7)下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是
A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交
B.孟德爾研究豌豆花的構造，但元需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C.孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合
D.孟德爾利用了豌豆白花傳粉、閉花受粉的特性
4.(09江蘇卷10)已知A與a、B與b、C與C 3對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測，正確的是
A.表現型有8種，AaBbCc個體的比例為1/16
B.表現型有4種，aaBbcc個體的比例為1/16
C.表現型有8種，Aabbcc個體的比例為1/8
D.表現型有8種，aaBbCc個體的比例為1/16
5.(09遼寧、寧夏卷6 ) 已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數量相等，且F3的表現性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現白花植株的比例為
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
6. (原創(chuàng)) 將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中基因型為AaBbCc的個體比例應為( )
A.1/2 B.1/6 C.1/32 D.1/8
7.(09上海卷4)基因型為AaBBccDD的二倍體生物，可產生不同基因型的配子種類數是
A.2 B. 4 C. 8 D. 16
8.(09上海卷14)用豌豆進行遺傳試驗時，下列操作錯誤的是
A. 雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊
B. 自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去
C. 雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊
D. 人工授粉后，應套袋
答案：C
9.(09上海卷29)小麥的粒色受不連鎖的兩對基因 和 、和 和 控制。 和 決定紅色， 和 決定白色，R對r不完全顯性，并有累加效應，所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒 與白粒 雜交得 ， 自交得 ，則 的表現型有
A. 4種 B. 5種
C. 9種 D. 10種
10.(09貴州奧賽初賽54)讓雜合體(子)Aa連續(xù)自交三代，則第四代中雜合體所占比例為
A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/32
11.( 9貴州奧賽初賽,59)A型血色覺正常的女人曾結過兩次婚，第一個丈夫的血型是B型，且色盲;第二個丈夫血型為A型，色覺正常。此婦人生的4個小孩中，屬第二個丈夫的孩子是
A.女孩、A型血、色盲 B.男孩、O型血、色盲
C.女孩、O型血、色盲 D.女孩、B型血、色覺正常
12.( 安徽省安慶市新安中學2009屆高三高考模擬卷,2)育種者選用野生純臺子的家兔，進行右圖所示雜交實驗，下列有關說法正確的是( )(命題人：余召勇)
A. 家兔的體色是由一對基因決定的
B. 控制家兔體色的基因不符合孟德爾遺傳定律
C. 灰色家兔中基因型有3種
D. 表現型為白色的家兔中，與親本基因型相同的占1/4
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