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杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》原文 賞析 翻譯

《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》原文

紈?不餓死，儒冠多誤身。

丈人試靜聽，賤子請(qǐng)具陳。

甫昔少年日，早充觀國(guó)賓。

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

賦料揚(yáng)雄敵，詩(shī)看子建親。

李邕求識(shí)面，王翰愿卜鄰。

自謂頗挺出，立登要路津。

致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。

此意竟蕭條，行歌非隱淪。

騎驢三十載，旅食京華春。

朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。

殘杯與冷炙，到處潛悲辛。

主上頃見征，?然欲求伸。

青冥卻垂翅，蹭蹬無(wú)縱鱗。

甚愧丈人厚，甚知丈人真。

每于百僚上，猥誦佳句新。

竊效貢公喜，難甘原憲貧。

焉能心怏怏，只是走??。

今欲東入海，即將西去秦。

尚憐終南山，回首清渭濱。

常擬報(bào)一飯，況懷辭大臣。

白鷗沒(méi)浩蕩，萬(wàn)里誰(shuí)能馴。

《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》注釋

、紈绔：指富貴子弟。不餓死：不學(xué)無(wú)術(shù)卻無(wú)饑餓之憂。儒冠多誤身：滿腹經(jīng)綸的儒生卻窮困潦倒。這句是全詩(shī)的綱要�！稘撓�詩(shī)眼》云：“此一篇立意也�！�

2、丈人：對(duì)長(zhǎng)輩的尊稱。這里指韋濟(jì)。賤子：年少位卑者自謂。這里是杜甫自稱。請(qǐng)，意謂請(qǐng)?jiān)试S我。具陳：細(xì)說(shuō)。

3、“甫昔”兩句，是指公元735年（開元二十三年）杜甫以鄉(xiāng)貢（由州縣選出）的資格在洛陽(yáng)參加進(jìn)士考試的事。杜甫當(dāng)時(shí)才二十四歲，就已是“觀國(guó)之光”（參觀王都）的國(guó)賓了，故白“早充”�！坝^國(guó)賓”語(yǔ)出《周易?觀卦?象辭》：“觀國(guó)之光尚賓也”。

4、破萬(wàn)卷：形容書讀得多。如有神：形容才思敏捷，寫作如有神助。

5、揚(yáng)雄：字子云，西漢辭賦家。料：差不多。敵：匹敵。子建：曹植的字，曹操之子，建安時(shí)期著名文學(xué)家�？矗罕葦M。親：接近。

6、李邕：唐代文豪、書法家，曾任北海郡太守。杜甫少年在洛陽(yáng)時(shí)，李邕奇其才，曾主動(dòng)去結(jié)識(shí)他。王翰：當(dāng)時(shí)著名詩(shī)人，《涼州詞》的作者。

7、挺出：杰出。立登要路津：很快就要得到重要的職位。

8、堯舜：傳說(shuō)中上古的圣君。這兩句說(shuō)，如果自己得到重用的話，可以輔佐皇帝實(shí)現(xiàn)超過(guò)堯舜的業(yè)跡，使已經(jīng)敗壞的社會(huì)風(fēng)俗再恢復(fù)到上古那樣淳樸敦厚。這是當(dāng)時(shí)一般儒者的最高政治理想。

9、“此意”兩句是說(shuō)，想不到我的政治抱負(fù)竟然落空。我雖然也寫些詩(shī)歌，但卻不是逃避現(xiàn)實(shí)的隱士。

0、騎驢：與乘馬的達(dá)官貴人對(duì)比。十三載：從公元735年（開元二十三年）杜甫參加進(jìn)士考試，到公元747年（天寶六載），恰好十三載。旅食：寄食。京華：京師，指長(zhǎng)安。

、主上：指唐玄宗。頃：不久前。見征：被征召。?然：忽然。欲求伸：希望表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)致君堯舜的志愿。

2、青冥卻垂翅：飛鳥折翅從天空墜落。蹭蹬：行進(jìn)困難的樣子。無(wú)縱鱗：本指魚不能縱身遠(yuǎn)游。這里是說(shuō)理想不得實(shí)現(xiàn)，以上四句所指事實(shí)是：公元747年（天寶六載），唐玄宗下詔征求有一技之長(zhǎng)的人赴京應(yīng)試，杜甫也參加了。宰相李林甫嫉賢妒能，把全部應(yīng)試的人都落選，還上表稱賀：“野無(wú)遺賢”。這對(duì)當(dāng)時(shí)急欲施展抱負(fù)的杜甫是一個(gè)沉重的打擊。

3、“每于”兩句是說(shuō)，承蒙您經(jīng)常在百官面前吟誦我新詩(shī)中的佳句，極力加以獎(jiǎng)掖推薦。

4、貢公：西漢人貢禹。他與王吉為友，聞吉顯貴，高興得彈冠相慶，因?yàn)橹�道自己也將出頭。杜甫說(shuō)自己也曾自比貢禹，并期待韋濟(jì)能薦拔自己。難甘：難以甘心忍受。原憲；孔子的學(xué)生，以貧窮出名。

5、怏怏：氣憤不平。??：且進(jìn)且退的樣子。

6、東入海：指避世隱居�？鬃釉�言：“道不行，乘桴浮于海�！保ā墩撜Z(yǔ)》）去秦：離開長(zhǎng)安。

7、報(bào)一飯：報(bào)答一飯之恩。春秋時(shí)靈輒報(bào)答趙宣子（見《左傳?宣公二年》），漢代韓信報(bào)答漂母（見《史記?淮陰侯列傳》），都是歷史上有名的報(bào)恩故事。辭大臣：指辭別韋濟(jì)。這兩句說(shuō)明贈(zèng)詩(shī)之故。

8、白鷗：詩(shī)人自比。沒(méi)浩蕩：投身于浩蕩的煙波之間。誰(shuí)能馴：誰(shuí)還能拘束我呢？

《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》翻譯

富家的子弟不會(huì)餓死，清寒的讀書人大多貽誤自身。

韋大人你可以靜靜地細(xì)聽，我把自己的往事向你直陳。

我在少年時(shí)候，早就充當(dāng)參觀王都的來(lái)賓。

先后讀熟萬(wàn)卷書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。

我的辭賦能與揚(yáng)雄匹敵，我的詩(shī)篇可跟曹植相近。

李邕尋求機(jī)會(huì)要和我見面，王翰愿意與我結(jié)為近鄰。

自以為是一個(gè)超異突出的人，一定很快地身居要津。

輔助君王使他在堯舜之上，要使社會(huì)風(fēng)尚變得敦厚樸淳。

平生的抱負(fù)全部落空，憂愁歌吟，決不是想優(yōu)游退隱。

騎驢行走了十三年，寄食長(zhǎng)安度過(guò)不少的新春。

早上敲過(guò)豪富的門，晚上追隨肥馬沾滿灰塵。

吃過(guò)別人的殘湯剩飯，處處使人暗中感到艱辛。

不久被皇帝征召，忽然感到大志可得到展伸。

但自己像飛鳥折翅天空墜落，又像鯉魚不能躍過(guò)龍門。

我很慚愧，你對(duì)我情意寬厚，我深知你待我一片情真。

把我的詩(shī)篇舉薦給百官們，朗誦著佳句，夸獎(jiǎng)格調(diào)清新。

想效法貢禹讓別人提拔自己，卻又難忍受像原憲一樣的清貧。

我怎能這樣使內(nèi)心煩悶憂憤，老是且進(jìn)且退地廝混。

我要向東奔入大海，即將離開古老的西秦。

我留戀巍峨的終南山，還要回首仰望清澈的渭水之濱。

想報(bào)答你的“一飯之恩”，想辭別關(guān)心我的許多大臣。

讓我像白鷗出現(xiàn)在浩蕩的煙波間，飄浮萬(wàn)里有誰(shuí)能把我縱擒？

《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》賞析

在杜甫困守長(zhǎng)安十年時(shí)期所寫下的求人援引的詩(shī)篇中，要數(shù)這一首是最好的了。這類社交性的詩(shī)，帶有明顯的急功求利的企圖。常人寫來(lái)，不是曲意討好對(duì)方，就是有意貶低自己，容易露出阿諛?lè)畛�、俯首乞憐的寒酸相。杜甫在這首詩(shī)中卻能做到不卑不亢，直抒胸臆，吐出長(zhǎng)期郁積下來(lái)的對(duì)封建統(tǒng)治者壓制人材的悲憤不平。這是他超出常人之處。

唐玄宗天寶七載（748年），韋濟(jì)任尚書左丞前后，杜甫曾贈(zèng)過(guò)他兩首詩(shī)，希望得到他的提拔。韋濟(jì)雖然很賞識(shí)杜甫的詩(shī)才，卻沒(méi)能給以實(shí)際的幫助，因此杜甫又寫了這首“二十二韻”，表示如果實(shí)在找不到出路，就決心要離開長(zhǎng)安，退隱江海。杜甫自二十四歲（735）在洛陽(yáng)應(yīng)進(jìn)士試落選，到寫詩(shī)的時(shí)候已有十三年了。特別是到長(zhǎng)安尋求功名也已三年，結(jié)果卻是處處碰壁，素志難伸。青年時(shí)期的豪情，早已化為一腔牢騷憤激，不得已在韋濟(jì)面前發(fā)泄出來(lái)。

詩(shī)人是怎樣傾吐他的憤激不平的呢？細(xì)品全詩(shī)，詩(shī)人主要運(yùn)用了對(duì)比和頓挫曲折的表現(xiàn)手法，將胸中郁結(jié)的情思，抒寫得如泣如訴，真切動(dòng)人。這首詩(shī)應(yīng)該說(shuō)是體現(xiàn)杜詩(shī)“沉郁頓挫”風(fēng)格的最早的一篇。

詩(shī)中對(duì)比有兩種情況，一是以他人和自己對(duì)比；一是以自己的今昔對(duì)比。先說(shuō)以他人和自己對(duì)比。開端的“紈?不餓死，儒冠多誤身”，把詩(shī)人強(qiáng)烈的不平之鳴，象江河決口那樣突然噴發(fā)出來(lái)，真有劈空而起，銳不可擋之勢(shì)。在詩(shī)人所處的時(shí)代，那些紈?子弟，不學(xué)無(wú)術(shù)，一個(gè)個(gè)過(guò)著腦滿腸肥、趾高氣揚(yáng)的生活；他們精神空虛，本是世上多余的人，偏又不會(huì)餓死。而象杜甫那樣正直的讀書人，卻大多空懷壯志，一直掙扎在餓死的邊緣，眼看誤盡了事業(yè)和前程。這兩句詩(shī)，開門見山，鮮明揭示了全篇的主旨，有力地概括了封建社會(huì)賢愚 倒置的黑暗現(xiàn)實(shí)。

從全詩(shī)描述的重點(diǎn)來(lái)看，寫“紈?”的“不餓死”，主要是為了對(duì)比突出“儒冠”的“多誤身”，輕寫別人是為了重寫自己。所以接下去詩(shī)人對(duì)韋濟(jì)坦露胸懷時(shí)，便撇開“紈?”，緊緊抓住自己在追求“儒冠”事業(yè)中今昔截然不同的苦樂(lè)變化，再一次運(yùn)用對(duì)比，以濃彩重墨抒寫了自己少年得意蒙榮、眼下誤身受辱的無(wú)窮感慨。這第二個(gè)對(duì)比，詩(shī)人足足用了二十四句，真是大起大落，淋漓盡致。從“甫昔少年日”到“再使風(fēng)俗淳”十二句，是寫得意蒙榮。詩(shī)人用鋪敘追憶的手法，介紹了自己早年出眾的才學(xué)和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。少年杜甫很早就在洛陽(yáng)一帶見過(guò)大世面。他博學(xué)精深，下筆有神。作賦自認(rèn)可與揚(yáng)雄匹敵，詠詩(shī)眼看就與曹植相親。頭角乍露，就博得當(dāng)代文壇領(lǐng)袖李邕、詩(shī)人王翰的賞識(shí)。憑著這樣卓越挺秀的才華，他天真地認(rèn)為求個(gè)功名，登上仕途，還不是易如反掌。到那時(shí)就可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的政治理想了。詩(shī)人信筆寫來(lái)，高視闊步，意氣風(fēng)發(fā)，大有躊躇滿志、睥睨一切的氣概。寫這一些，當(dāng)然也是為了讓韋濟(jì)了解自己的為人，但更重要的還是要突出自己眼下的誤身受辱。從“此意竟蕭條”到“蹭蹬無(wú)縱鱗”，又用十二句寫誤身受辱，與前面的十二句形成強(qiáng)烈的對(duì)比�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，“要路津”早已被“紈?”占盡，主觀愿望和客觀實(shí)際的矛盾無(wú)情地嘲弄著詩(shī)人。看一下詩(shī)人在繁華京城的旅客生涯吧：多少年來(lái)，詩(shī)人經(jīng)常騎著一條瘦驢，奔波顛躓在鬧市的大街小巷。早上敲打豪富人家的大門，受盡紈?子弟的白眼；晚上尾隨著貴人肥馬揚(yáng)起的塵土郁郁歸來(lái)。成年累月就在權(quán)貴們的殘杯冷炙中討生活。不久前詩(shī)人又參加了朝廷主持的一次特試，誰(shuí)料這場(chǎng)考試竟是奸相李林甫策劃的一個(gè)忌才的大騙局，在“野無(wú)遺賢”的遁辭下，詩(shī)人和其他應(yīng)試的士子全都落選了。這對(duì)詩(shī)人是一個(gè)沉重的打擊，就象剛飛向藍(lán)天的大鵬又垂下了雙翅，也象遨游于遠(yuǎn)洋的鯨鯢一下子又失去了自由。詩(shī)人的誤身受辱、痛苦不幸也就達(dá)到了頂點(diǎn)。

這一大段的對(duì)比描寫，迤邐展開，猶如一個(gè)人步步登高，開始確是滿目春光，心花怒放，那曾想會(huì)從頂峰失足，如高山墜石，一落千丈，從而使后半篇完全籠罩在一片悲憤悵惘的氛圍中。詩(shī)人越是把自己的少年得意寫得紅火熱鬧，越能襯托出眼前儒冠誤身的悲涼凄慘，這大概是詩(shī)人要著力運(yùn)用對(duì)比的苦心所在吧！

從“甚愧丈人厚”到詩(shī)的終篇，寫詩(shī)人對(duì)韋濟(jì)的感激、期望落空、決心離去而又戀戀不舍的矛盾復(fù)雜心情。這樣豐富錯(cuò)雜的思想內(nèi)容，必然要求詩(shī)人另外采用頓挫曲折的筆法來(lái)表現(xiàn)，才能收到“其入人也深”的藝術(shù)效果。在坎坷的人生道路上，詩(shī)人再也不能忍受象孔子學(xué)生原憲那樣的貧困了。他為韋濟(jì)當(dāng)上了尚書左丞而暗自高興，就象漢代貢禹聽到好友王吉升了官而彈冠相慶。詩(shī)人多么希望韋濟(jì)能對(duì)自己有更實(shí)際的幫助呀！但現(xiàn)實(shí)已經(jīng)證明這樣的希望是不可能實(shí)現(xiàn)了。詩(shī)人只能強(qiáng)制自己不要那樣憤憤不平，快要離去了卻仍不免在那里顧瞻俳徊。辭闕遠(yuǎn)游，退隱江海之上，這在詩(shī)人是不甘心的，也是不得已的。他對(duì)自己曾寄以希望的帝京，對(duì)曾有“一飯之恩”的韋濟(jì)，是那樣戀戀不舍，難以忘懷。但是，又有什么辦法呢？最后只能毅然引退，象白鷗那樣飄飄遠(yuǎn)逝在萬(wàn)里波濤之間。這一段，詩(shī)人寫自己由盼轉(zhuǎn)憤、欲去不忍、一步三回頭的矛盾心理，真是曲折盡情，絲絲入扣，和前面動(dòng)人的對(duì)比相結(jié)合，充分體現(xiàn)出杜詩(shī)“思深意曲，極鳴悲慨”（方東樹《昭昧詹言》）的藝術(shù)特色。

“白鷗沒(méi)浩蕩，萬(wàn)里誰(shuí)能馴！”從結(jié)構(gòu)安排上看，這個(gè)結(jié)尾是從百轉(zhuǎn)千回中逼出來(lái)的，宛若奇峰突起，末勢(shì)愈壯。它將詩(shī)人高潔的情操、寬廣的胸懷、剛強(qiáng)的性格，表現(xiàn)得辭氣噴薄，躍然紙上。正如浦起龍指出的“一結(jié)高絕”（見《讀杜心解》）。董養(yǎng)性也說(shuō)：“篇中……詞氣磊落，傲睨宇宙，可見公雖困躓之中，英鋒俊彩，未嘗少挫也�！保ㄞD(zhuǎn)引自仇兆鰲《杜詩(shī)詳注》）吟詠這樣的曲終高奏，詩(shī)人青年時(shí)期的英氣豪情，會(huì)重新在我們心頭激蕩。我們的詩(shī)人，經(jīng)受著塵世的磨煉，沒(méi)有向封建社會(huì)嚴(yán)酷的不合理現(xiàn)實(shí)屈服，顯示出一種碧海展翅的沖擊力，從而把全詩(shī)的思想性升華到一個(gè)新的高度。

全詩(shī)不僅成功地運(yùn)用了對(duì)比和頓挫曲折的筆法，而且語(yǔ)言質(zhì)樸中見錘煉，含蘊(yùn)深廣。如“殘杯與冷炙，到處潛悲辛”，道盡了世態(tài)炎涼和詩(shī)人精神上的創(chuàng)傷。一個(gè)“潛”字，表現(xiàn)悲辛的無(wú)所不在，可謂悲沁骨髓，比用一個(gè)尋常的“是”或“有”字，不知精細(xì)生動(dòng)到多少倍。句式上的特點(diǎn)是駢散結(jié)合，以散為主，因此一氣讀來(lái)，既有整齊對(duì)襯之美，又有縱橫飛動(dòng)之妙。所以這一切，都足證詩(shī)人功力的深厚，也預(yù)示著詩(shī)人更趨成熟的長(zhǎng)篇巨制，隨著時(shí)代的劇變和生活的充實(shí)，必將輝耀于中古的詩(shī)壇。