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第一單元測試題

(時間90分鐘滿分100分)

一、積累運(yùn)用(27分)

1.下列黑體字的注音完全正確的一項是（）(2分)

A.陰晦（huì）束（sù）縛嗤（chī）笑氣氛（fèn）

B.蠕（rǔ）動陰翳（yì）五行（xíng）脊（jǐ）梁

C.傴（yǔ）僂恣（zì）睢強(qiáng)（qiǎng）迫浣（huàn）女

D.歸�。▁ǐng）鄙夷（yí）翕（xī）動折（zhé）本

2.用課文原句填空。（5分）

（1），蓮動下漁舟。

（2）揮手自茲去，。

（3），佳木秀而繁陰。

（4）別離后，，。

3.下面句子中有錯別字的一項是( )（2分）

A.雖然大地還在戰(zhàn)粟，但玉樹軍民已積極展開震后的“生命救援”。

B.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)問題亟待解決。

C.面對大家質(zhì)疑的目光，他開始變得惶恐起來。

D.地球氣候的急劇變化時刻在告誡我們，需對自然懷有敬畏之心。

4.給下列病句提出修改意見。(4分)

（1）世博河北館的多媒體展演，繼承了衡水內(nèi)畫的藝術(shù)風(fēng)格。

（2）歷史名人爭奪之風(fēng)不但勞民傷財，也背離了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初衷。

5. 下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項是( )（2分）

A.倫敦，巴黎，羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。

B.一過關(guān)頭（一段古城墻），赫然地望見了滹沱河。

C.我問祖母：“這是什么動靜”？

D.什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……

6．根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)詞語填在句中橫線上。（填序號）（3分）

在《故鄉(xiāng)》中，我們讀出了魯迅目睹家鄉(xiāng)變化的；在《滹沱河和我》中，我們讀出了牛漢對家鄉(xiāng)的；在《想北平》中，我們讀出了老舍對家鄉(xiāng)的。

A. 摯愛 B.眷戀 C. 痛楚

7. 閱讀材料，回答問題。（9分）

保定4月17日電今晚，點(diǎn)點(diǎn)燭光閃爍在保定軍校廣場，來自駐保各高校的數(shù)百名青海籍大學(xué)生手捧蠟燭，自發(fā)為遭遇地震災(zāi)害的青海玉樹祈福。孩子們拿出自己的積蓄，以行動呼吁社會各界捐款捐物支援家鄉(xiāng)，救助災(zāi)區(qū)的“親人”。

（1）請為本則新聞擬一個醒目的標(biāo)題。（2分）

（2）如果你在廣場經(jīng)過，想對大學(xué)生們說些什么？（4分）

（3）請為所在學(xué)校的“守望玉樹”活動策劃三個活動項目？（3分）

二、閱讀理解（33分）

（一）閱讀下文，回答問題。（16分）

故鄉(xiāng)的柔軟

包利民

①春天的陽光暖暖的照在大地上，微風(fēng)中浮蕩著電線桿上大喇叭里傳出的音樂，人們在田里翻地，銀犁過處，黑黑的泥土閃著油光歡快地向兩邊綻開。于是地面上蒸騰著薄薄的霧氣，那時跟著犁走累了，便躺在田野上，看云彩一朵一朵地向東北方向飄去，身下的大地堅實(shí)中帶著柔軟，暖暖的，像躺在母親的懷里。

②忽然記起有一次從爺爺家回我們的村子，同行的是小我三歲的表弟。只有六里路，可對我們小孩來說已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的了。那是一個冬天的上午，剛剛下過雪，我們深一腳淺一腳地踩在雪地上，邊走邊打鬧，累了便仰倒在地上，身下的雪也是軟軟的，只是沒有那種讓人想起懷抱的溫度。

③我最喜歡夏天的時候，放學(xué)后我們便跑到村西的野地里，互相追逐打鬧，常常是捉對摔跤，摔倒了也不覺得疼，細(xì)密的草像一個大褥子，散發(fā)著清新氣息。熱了就脫光衣服沖進(jìn)小河里，一通狗刨撲騰得水花四濺，然后便躺在水面上隨波逐流，河水像無數(shù)雙溫暖的手，輕柔地?fù)崦业娜�，有一種說不出的舒暢。

④在無眠的夜里，躺在土炕上，有涼涼的風(fēng)從敞開的窗子吹進(jìn)來，把思緒吹得飛揚(yáng)成夢的形狀。有時暗藍(lán)的夜空上便堆滿了大團(tuán)大團(tuán)的云，像積在一起的棉花，近得仿佛可以擁入懷里。就這樣看著，朦朧中睡去，夢里也是翻涌的云朵。睡在故鄉(xiāng)的懷里，連夢也變得柔軟起來。

⑤常常在秋天的時候，躺在后園中的草垛上出神，有的草葉不安分地伸出來，將我輕輕地搔癢。后面的土道上，時有馬車?yán)馉N燦的玉米棒走過，留下一路歡快地笑聲和響亮的鞭梢聲。于是心底柔柔地充滿了莫名的感動，在這樣的季節(jié)里，每一張臉上都帶著柔軟的幸福。

⑥那時鄰家的園子里有一棵老杏樹，每當(dāng)杏花開得一片深情的時候，我便牽著鄰家妹妹的手站在樹下數(shù)花朵。那只手是那樣地柔軟，而滿樹的杏花又是那樣地溫暖，這一幕竟在心底沉甸成遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)后濃得化不開的悵惘。

⑦是的，故鄉(xiāng)已遙遠(yuǎn)，只能在回憶中重溫地些天藍(lán)樹綠的日子。在往事之中，心總是柔潤如初，充滿著濡濕的感動。千里之外那個小小的村莊，使我的鄉(xiāng)愁也變得柔軟起來，如一縷和風(fēng)，穿越那些水阻山隔，穿越那些起起落落的風(fēng)雪，直抵那個千百次夢回的地方。于是在醒來時的清晨里，流下兩滴最柔軟的淚。（《無錫日報》2019年11月17日）

8. 文中的“柔軟”有什么含義？（3分）

9.第③段畫線句子運(yùn)用了哪些修辭手法？有什么作用？（4分）

10.第⑦段畫線句子中的黑體詞語有什么表達(dá)效果？（3分）

11.為什么“我”在回憶往事時，心中會充滿感動？（3分）

12.本文的情感與“故鄉(xiāng)的歌是一枝清遠(yuǎn)的笛?總在有月亮的晚上響起”表達(dá)的情感相同嗎？請說明理由。（3分）

（二）閱讀下文，回答問題（17分）

故鄉(xiāng)

吳春來

①故鄉(xiāng)，在大山一處偏僻的角落。那里有吆喝牛兒的嬉笑，有逃學(xué)路上掏鳥窩面紅耳赤的爭吵，也有被父母責(zé)罰的委屈……悲與歡、喜與愁，夾雜著人生的種種情感與體驗(yàn)。

②忘不了村前那棵古樹，每逢炎炎夏日，村里的老大爺們光著身膀子，有說有笑，談古話今，我們津津有味地聽著他們講述的傳奇故事。古樹四季常青、蓊蓊郁郁，晚上貓頭鷹經(jīng)常棲息此處，偶爾發(fā)出幾聲尖叫，村里長輩們說，貓頭鷹一叫就會有老人去世，所以我們非常害怕這叫聲。據(jù)說大躍進(jìn)時期，村里人沒糧食吃，靠它的果實(shí)挨過了荒年。它的枝條直聳云霄，樹干有一米左右粗細(xì)，頗有大丈夫的風(fēng)骨。

③故鄉(xiāng)的村落其實(shí)就是一座大院，有兩重大門，也許當(dāng)時應(yīng)是大戶人家吧。堂前屋后，種植著竹子和葡萄，明月半墻，微風(fēng)一過，還真姍姍可愛的。不覺間想起余光中那首催人淚下的《鄉(xiāng)愁》。“鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭”。每次回家，聽聞村里的爺爺奶奶一輩都相繼撒手人寰，不禁悲從中來。

④對故鄉(xiāng)的懷念，最讓我惦記的還是我的祖母，她是村里唯一健在的老者，她見證著故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)變遷，那份蒼涼與辛酸又有幾人能知曉呢？

⑤三十年了，自我懂事起只要一回家，我就習(xí)慣在老屋前大喊兩聲：“奶奶，奶奶，我回來了。”然后奶奶就會瞇笑著眼睛蹣跚地從房里出來迎接我。前幾日，我回故鄉(xiāng)一趟，因?yàn)樽婺咐下裨拐f我舍不得帶孩子回家讓她看一看。一到老屋前，我照常還是大喊兩聲：“奶奶，奶奶，我回來了。”“嗯！”奶奶習(xí)慣地回答我，可這次，她沒出來迎接我。我來到廚房，她用手撐著雙腿正想站起來，她的背比去年更駝，看見我仍是瞇笑著眼睛：“寶寶，你回來啦！”她的聲音大不如從前的圓潤，眼神也不太好使，我的眼睛突然就濕潤了。祖母急匆匆地要抱她的曾孫，她佝僂著身子，可怎能抱得動她的曾孫呢？于是她就去親曾孫的小臉蛋，孩子沒見過曾祖母，自然怕她，忙把身子縮回來，可祖母拉著孩子的小手親個不停，孩子害怕得大哭大嚷，她卻樂呵呵的。

⑥“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，似乎在此刻更能勾起我的傷懷。如今祖母的白發(fā)一日比一日多了起來，故鄉(xiāng)的路還是那條坑坑洼洼的小泥路，僅多了幾蓑煙草而已，門前的那棵古樹，幾年前被雷電觸死，仍孤零零地挺立在那兒。

⑦我走了，天灰沉沉的要下雨，祖母央求送我，我未答應(yīng)。行至不遠(yuǎn)處，我用相機(jī)拍下了故鄉(xiāng)村落的全貌，祖母或許正偷偷地目送著我，故鄉(xiāng)的景色一定少不了她的。

⑧故鄉(xiāng)啊，一半是童年，一半是思念。（《中國散文家》2019年第2期）

13.選文第①段畫線句子有什么作用？（3分）

14.為什么“我”忘不了故鄉(xiāng)那棵古樹？（3分）

15.第⑥段畫線句子是描寫，作用是

（3分）

16.第⑤段畫線句子中的“撐”字有怎樣的表達(dá)效果？（2分）

17.文中引用古今詩句有什么作用？（3分）

18.如何理解“故鄉(xiāng)啊，一半是童年，一半是思念”的含義？（3分）

三、寫作（40分）

19.閱讀材料，寫一篇文章。

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總在不經(jīng)意間觸動我們的心，也許它只是一個鼓勵的眼神，一個甜美的微笑，一句深情的問候……

請以“ 觸動了我的心”為題，將題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章，表達(dá)真實(shí)的感受，不少于600字。

參考答案

1. C（A“束shù、氛fēn” B“蠕rú” D“折shé”）

2.（1）竹喧歸浣女

（2）蕭蕭班馬鳴

（3）野芳發(fā)而幽香

（4）鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去

3. A（應(yīng)為“戰(zhàn)栗”）

4.（1）將“繼承”改為“秉承”

（2）將“也”改為“而且”

5. C（問號應(yīng)在引號內(nèi)）

6．C A B

7. （1）示例：燭光點(diǎn)點(diǎn)情系家鄉(xiāng)

（2）示例：大哥哥，大姐姐，玉樹人民很快會收到你們的祝福和捐贈，有家鄉(xiāng)學(xué)子的赤子之心，有全國人民的愛心援助，災(zāi)區(qū)民眾一定會度過難關(guān)，迎來重建家園的曙光

（3）示例：愛心主題班會情系災(zāi)區(qū)手抄報師生募捐大會

8.故鄉(xiāng)的各種事物質(zhì)地柔軟，“我”對故鄉(xiāng)的思念溫暖而柔潤

9.比喻擬人生動形象地表現(xiàn)了河水的溫柔和對“我”的呵護(hù)之情

10.“穿越”和“直抵”輕快而有力，將“我”強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情抒發(fā)得淋漓盡致

11.故鄉(xiāng)承載著“我”許多美好的童年記憶，故鄉(xiāng)的一切在我看來都滿含著深情，想起來就會讓人心生感動

12.相同表達(dá)的都是濃烈的思鄉(xiāng)之情，這種鄉(xiāng)愁并不悲涼，反而讓人感到了淡淡的喜悅和溫馨

13.概述故鄉(xiāng)留給我的回憶和體驗(yàn)，奠定全文的感情基調(diào)

14.古樹有大丈夫的風(fēng)骨，村里人靠它的果實(shí)挨過了荒年；年少的“我”在樹下聽到了許多傳奇故事

15.環(huán)境（景物）渲染悲涼的氣氛，烘托“我”與祖母離別的傷感之情

16.生動傳神地描寫了祖母艱難站起的動作，表現(xiàn)了祖母的蒼老

17.引用古今詩句抒發(fā)作者痛楚的鄉(xiāng)愁，增加作品的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)文章的感染力

18. “我”的童年生活在故鄉(xiāng)度過，“我”最愛的祖母依然生活在故鄉(xiāng)，對家鄉(xiāng)的思念既包含著對美好童年的回憶，又包含著對日益衰老的祖母的惦念

19.略

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.xiqigame.cn/chuer/1189619.html

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