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考生須知：

本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫校名.姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。

考試結(jié)束后，上交試題卷和答題卷。

試題卷

一（30分）

1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（3分）（原創(chuàng)）

A. 藩籬（pān） 膽怯（qiè） 戛然而止（jiá）

B. 驀然（mù） 躋身（jī） 呼天搶地（qiāng）

C. 老嫗（yù） 毗鄰（pí） 咎由自�。╦iū）

D. ?氣（dáo） 蔭庇（yìn） 叱咤風(fēng)云（zhà）

2.下列詞語中沒有別字的一項(xiàng)是（3分）（原創(chuàng)）

A. 惶恐 張皇失措 砥礪 周道如砥

B. 喧泄 喧賓奪主 消逝 銷聲匿跡

C. 議論 不可思議 唏噓 長噓短嘆

D. 投靠 走投無路 題詞 金榜提名

3.下列句子中，加點(diǎn)詞語能被括號(hào)中的詞語替換且不改變句意的一項(xiàng)是（3分）（原創(chuàng)+根據(jù)網(wǎng)絡(luò)改編）

A. 等到月升中天，清光從兩棵梨樹間篩灑而下，地上陰影斑斕，此時(shí)尤為幽絕。（斑駁）

B. 電視劇通過一個(gè)個(gè)連續(xù)的畫面，將故事情節(jié)和劇中人物展現(xiàn)在觀眾面前。（浮現(xiàn)）

C. 西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客絡(luò)繹不絕，領(lǐng)略秀美的湖光山色。（紛至踏來）

D. 科學(xué)工作者在會(huì)上侃侃而談，提出了許多寶貴的建議。（高談闊論）

4.填入下面橫線的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料改編）

洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。 。 銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。

①楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米粒般大的嫩芽；只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然決不喧嘩。

②你循著這馥郁走上陽臺(tái)，你的精神為之一震，你的眼前為之一亮，頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗:滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。

③那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來自夢(mèng)中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。

④又過些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時(shí)，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。A①④③② B①③④② C③④①② D③②①④

5.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（改編）

A.他把“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”兩句反復(fù)吟誦了好幾遍。

B.整整兩天，老信客細(xì)聲慢氣地告訴他附近四鄉(xiāng)有哪些人在外面？鄉(xiāng)下各家的門怎么找？城里各人的謀生處該怎么走？

C.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為：草莓性涼，味酸，無毒，具有潤肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。

D.2019年8月6日，央視“同一首歌”節(jié)目組走進(jìn)建德新安江，晚會(huì)最后王力宏演唱的《同一首歌》，讓現(xiàn)場氣氛達(dá)到了高潮。

6.補(bǔ)寫出下列名句的上舉或下句。（只選做三小題）（3分）（原創(chuàng)）

① ，燕然未勒歸無計(jì)。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

②茍全性命于亂世， 。（諸葛亮《出師表》）

③黑云壓城城欲摧， 。（李賀《雁門太守行》）

④ ，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）

7. 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下面三個(gè)短句組成一個(gè)復(fù)句。（句序合理，語意貫通；可以刪去和調(diào)換詞語，但不得改變?cè)敢猓��?分）（根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料改編）

①我們?cè)绞敲髦�，就越能改變我們的某些與生個(gè)俱來的命運(yùn)。

②對(duì)于智慧的追求能將大部分生活遭遇納入意識(shí)之中。

③每個(gè)人身上都存在著對(duì)于智慧的某種追求。

8. 下面這段文字有三句話，各有一處語病，請(qǐng)加以修改。（3分）（根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料改編）

本次殘奧會(huì)閉幕式上有很多極具東方文化元素的細(xì)節(jié)，①“鳥巢”上空60多萬片“紅葉”飄落，營造了“紅葉漫天”，體現(xiàn)了人、生命、自然和諧共生的含義。②此外，中秋剛過，閉幕式上也會(huì)出現(xiàn)一輪“明月”，閉幕式這樣的細(xì)節(jié)在快結(jié)束的時(shí)候出現(xiàn)，體現(xiàn)離情別緒，也與“信”的主題結(jié)合在一起。③在開幕式上廣泛使用的煙花也再出新意，以中英文“未來”為造型的煙花將體現(xiàn)給大家另一種風(fēng)格，與開幕式相呼應(yīng)。

9.下面這則材料摘自《生活的藝術(shù)》，請(qǐng)根據(jù)書名和提供的文學(xué)，在橫線上添加一句能統(tǒng)領(lǐng)并概括后面內(nèi)容的起始句。（不超過20個(gè)字）（3分）（原創(chuàng)+根據(jù)網(wǎng)絡(luò)改編）

。要裝進(jìn)一杯清泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨(dú)有的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。換一個(gè)角度來看，雖然倒掉了一杯陳水，但你擁有了一杯清泉；雖然失去了薔薇，但你采得了玫瑰；雖然遭受了心靈的創(chuàng)傷，但你多了一份獨(dú)有的體驗(yàn)。

10.閱讀下面的文字，在橫線上補(bǔ)寫一段話，要求語意明確，語言得體。（3分）（摘錄）

世博會(huì)泰國館在展會(huì)期間每天播放四維電影。主持人總會(huì)提醒說：“看完電影，請(qǐng)大家歸還特制眼鏡，這種特制眼鏡只有在觀看四維電影時(shí)才有用，但現(xiàn)在越來越少了……”電影完了，出來的人群中有位阿姨正在把眼鏡往包里塞。這時(shí)一位大學(xué)生志愿者走過去說：

“ 。”

二（30分）

閱讀下面的文章，完成11—18題。

（一）

搶風(fēng)口

總是多風(fēng)。

入冬了，天漸冷。有幾片梧桐葉貼著地面在跑，間或，還劃過幾縷風(fēng)哨的聲響。這風(fēng)哨聽著有點(diǎn)心涼。

這當(dāng)兒有個(gè)人會(huì)站在檐外的風(fēng)口。他頭發(fā)亂，懷里抱把鐵锨或是鎬，盯著從他面前走過的每個(gè)人。

其實(shí)，想站在風(fēng)口的不止他一個(gè)人，有幾個(gè)人中規(guī)中矩地站在他的身后，還有幾個(gè)人膽怯地坐在我們大廳的木椅上。

站著的人手里是空著的，不遠(yuǎn)處的草叢中也有锨或是鎬；坐著的努力表現(xiàn)很體面的樣子，比如他們會(huì)把沾有泥巴的鞋往椅子底下縮，想把腳藏起來似的；他們的目光和我的目光相遇的當(dāng)兒，努力地笑。

隔著玻璃，每當(dāng)他們的目光要飄向我的時(shí)候，我便會(huì)把目光移開。

他們果真有了些許的放松，在用余光看過風(fēng)口中的那個(gè)人之后他們會(huì)彼此說些話，真的如一米線外等待的客戶。

他們不是我們銀行大廳里的客戶。他們是來城里找零活做的農(nóng)民工。有人會(huì)找他們做些挖土掏下水道之類的重活臟活。

這里是小城的中心地段。成群的農(nóng)民工很惹眼，城管人員是容不得他們的。攆，跑；再攆，再跑。他們?cè)谂c城管的多次交鋒后學(xué)乖了：只是一人抱著工具在門外風(fēng)口中。這人像是要馬上離開這里一樣。其他人則放下工具，或是“化裝”成客戶“潛伏”在我們銀行大廳。此舉果然奏效。

誰都想站在風(fēng)口。雇主一聲招呼甚至一個(gè)眼神他們就會(huì)跟著雇主從風(fēng)口跑出去了。只是極短的時(shí)間，他們已將锨或鎬綁在了一輛自行車上，你根本就不知道他的自行車是藏在什么地方的。還不待你細(xì)想，跑出風(fēng)口的人已雙腳踩上腳踏，屁股并不著車座，一路“丁丁當(dāng)當(dāng)”而去�？吹贸觯�有活了，他一定是高興得很。

站著的人或是“客戶”們就緊張了，他們會(huì)迅即躍起,跑開、找工具：搶風(fēng)口。

搶到風(fēng)口的只是一人。這個(gè)人又會(huì)成為下一個(gè)雇主的“首當(dāng)人選”。

風(fēng)口真的很冷。站在風(fēng)口的人在原地跺腳，間或也會(huì)向屋里坐著的人瞄幾眼。你沒法說清站在風(fēng)口的人是慶幸自己還是羨慕別人。

其實(shí)，屋內(nèi)的人眼光一刻也沒離開過風(fēng)口，他們希望又有雇主過來。他們時(shí)刻準(zhǔn)備著從木椅上一躍而起。

隔窗，風(fēng)口讓我入神。天暗，燈亮，每一盞燈都是溫暖的。下班了，街上行人匆匆。遠(yuǎn)處，或是更遠(yuǎn)處，也會(huì)有一盞燈為他們亮著，等他們回家。我莫名地想起卞之琳的《斷章》來。“你站在橋頭看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”只是，誰又是看風(fēng)景的呢。

那天我下班有點(diǎn)晚。初冬日短，六點(diǎn)多鐘天已近黑。出門一回頭，檐外風(fēng)口中仍有一人抱著一把锨站著。他雙手插在袖里。我猜他不甘心自己搶到風(fēng)口沒接到一單“生意”。他還在等。

風(fēng)大。在我走過風(fēng)口中那個(gè)人身旁的當(dāng)兒，借著路燈，我看見路邊草叢中的樹下仍然蹲著兩個(gè)人。

天啦，我們銀行下班了，這些原先“潛伏的客戶”們就躲在這里。

這之后有好些天我都在想，在這個(gè)“他們的城市”，他們沒有一個(gè)溫暖的家，我們?yōu)槭裁催�吝惜一條能容下他們避風(fēng)的屋檐呢。

11.閱讀全文，概括文中“風(fēng)口”的三個(gè)特點(diǎn)。（3分）（原創(chuàng)）

12.本文對(duì)人物的描寫刻畫極為細(xì)膩、生動(dòng)、傳神。請(qǐng)對(duì)下面的句子進(jìn)行賞析。（6分）（原創(chuàng)）

（1）他們的目光和我的目光相遇的當(dāng)兒，努力地笑。

（2）還不待你細(xì)想，跑郵風(fēng)口的人已雙腳踩上腳踏，屁股并不著車座，一路“丁丁當(dāng)當(dāng)”而去。

13. 文中多次出現(xiàn)“風(fēng)”和“燈”，有什么表達(dá)作用？請(qǐng)簡要回答。（3分）（原創(chuàng)）

14.文章結(jié)尾寫道“在這個(gè)‘他們的城市’，他們沒有一個(gè)溫暖的家”，請(qǐng)你說說這句話的含義與作用。（4分）（原創(chuàng)）

（二）氦－３ 人類未來的新能源

①氦-3是一種清潔、安全和高效率的核融合發(fā)電燃料。開發(fā)利用月球土壤中的氦-3將

是解決人類能源危機(jī)的極具潛力的途徑之一。

②氦-3是氦的同位素，含有兩個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子。它有著許多特殊的特性。根據(jù)稀釋制冷理論，當(dāng)氦-3和氦-4以一定的比例相混合后，溫度可以降低到無限接近絕對(duì)零度。在溫度達(dá)到2.18k以下的時(shí)候，液體狀態(tài)的氦-3還出現(xiàn)“超流”現(xiàn)象，即沒有粘滯性，它甚至可以從盛放的杯子中“爬”出去。然而，當(dāng)前氦-3最被人重視的特性還是它作為能源的潛力。氦-3可以和氫的同位素氘發(fā)生核聚變反應(yīng)，但是與一般的核聚變反應(yīng)不同，氦-3在聚變過程中不產(chǎn)生中子，所以放射性小，而且反應(yīng)過程易于控制，既環(huán)保又安全。但是地球上氦-3

的儲(chǔ)量總共不超過幾百公斤，難以滿足人類的需要�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，雖然地球上氦-3的儲(chǔ)量非常少，但是在月球上，它的儲(chǔ)量卻是非�？捎^的。

③氦大部分集中在顆粒小于50微米的富含鈦鐵礦的月壤中，估計(jì)整個(gè)月球可提供71.5萬噸氦-3。這些氦-3所能產(chǎn)生的電能，相當(dāng)于1985年美國發(fā)電量的4萬倍，考慮到月壤的開采、排氣、同位素分離和運(yùn)回地球的成本，氦-3的能源償還比估計(jì)可達(dá)250。這個(gè)償還比和鈾235生產(chǎn)核燃料(償還比約20)及地球上煤礦開采(償還比約16)相比，是相當(dāng)有利的。此外，從月壤中提取1噸氦-3，還可以得到約6300噸的氫、70噸的氮和1600噸碳。這些副產(chǎn)品對(duì)維持月球永久基地來說，也是必需的。俄羅斯科學(xué)家加利莫夫認(rèn)為，每年人類只需發(fā)射2到3艘載重100噸的宇宙飛船，從月球上運(yùn)回大量氦-3即可供全人類作為替代能源使用1年，而它的運(yùn)輸費(fèi)用只相當(dāng)于目前核能發(fā)電的幾十分之一。據(jù)加利莫夫介紹，如果人類目前就開始著手實(shí)施從月球開采氦-3的計(jì)劃，大約30年到40年后，人類將實(shí)現(xiàn)月球氦-3的實(shí)地開采并將其運(yùn)回地面，該計(jì)劃總的費(fèi)用將在2500萬美元到3000萬美元之間。

④從20世紀(jì)90年代開始，包括中國、以色列、日本、印度等國家在內(nèi)，人類掀起了新一輪的探月高潮，在這次探月高潮中，氦-3成為世人矚目的目標(biāo)。我國“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星搭載的探月儀器于202019年4月開始初樣研制，其中探測月球土壤厚度與元素含量是該探測衛(wèi)星工作的重要內(nèi)容。氦-3作為最有潛力的新能源，已經(jīng)成為世界各國能源研究的重要課題。

15.第③段劃線句在文中的作用是什么？請(qǐng)簡要回答（3分）（原創(chuàng)）

16. 指出下列說法的錯(cuò)誤，并簡述理由。（4分）（改編）

①作為未來新能源的氦-3，在其聚變過程中不易產(chǎn)生中子并且放射性小，所以它將是一種環(huán)保型的新能源。

②從月壤中提取氦-3所得到的副產(chǎn)品可以滿足月球充滿永久基地生產(chǎn)和生活的需要。

17. 本文作者在《神奇的氦-3》一文中曾說：“科學(xué)家通過分析從月球上帶回來的月壤樣品估算，在上億年的時(shí)間里，太陽風(fēng)為月球帶去大約5億噸氦-3。”這與本文第③段開頭所介紹的內(nèi)容是否矛盾？為什么？請(qǐng)簡要回答。（3分）（原創(chuàng)）

18. 為什么說“開發(fā)利用月球土壤中的氦-3將是解決人類能源危機(jī)的極具潛力的途徑之一”？請(qǐng)根據(jù)文章，分點(diǎn)簡要回答（4分）（原創(chuàng)）

三（20分）

（一）齊有甄彬者，有器業(yè)①。嘗以一束苧②，于荊州長沙西庫質(zhì)錢。后贖苧，于束中得金五兩，以手巾裹之。彬得金，送還西庫。道人大驚曰：“近有人以金質(zhì)錢，時(shí)忽遽③，不記錄。檀越④乃能見歸，恐古今未之有也。”輒以金之半仰酬，往復(fù)十余，堅(jiān)然不受。因詠曰：“五月披羊裘負(fù)薪，豈拾遺者也？”彬后為郫⑤令，將行，辭太祖。時(shí)同列五人，上誡以廉慎。至于彬，獨(dú)曰：“卿昔有還金之美，故不復(fù)以此誡也。”

（二）公孫儀⑥相魯而嗜魚，一國盡爭買魚而獻(xiàn)之，公孫儀不受。其弟子諫曰：“夫子嗜魚而不受者，何也？”對(duì)曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即受魚，必有下人⑦之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于相。雖嗜魚，此不必致我魚，我又不能自給魚。即無受魚而不免于相，雖嗜魚，我能長自給魚。”此明夫恃人不如自恃也，明于人之為己者不如己之自為也。

【注釋】① 器業(yè)：高尚的品質(zhì)和出色的才能。②苧：zhù，即苧麻，多年生草本植物。③ 遽：匆忙。④ 檀越：指“施主”，即施與僧眾衣食，或出資舉行法會(huì)的信眾。⑤ 郫：pí，地名，今四川境內(nèi)。⑥公孫儀，春秋時(shí)魯穆公的相。⑦下人：遷就他人。

閱讀下面的文言文，完成19—22題。

19.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（原創(chuàng)）

A. 近有人以金質(zhì)錢（抵押） B. 五月披羊裘負(fù)薪（背）

C. 枉于法，則免于相（避免） D. 其弟子諫曰（規(guī)勸）

20.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（4分）（原創(chuàng)）

A. 故不復(fù)以此誡也 以其境過清，不可久居

B. 彬后為郫令 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長

C. 一國盡爭買魚而獻(xiàn)之 足膚皸裂而不知

D. 雖嗜魚，我能長自給魚 雖殺臣，不能絕也

21.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（原創(chuàng)）

①輒以金之半仰酬，往復(fù)十余，堅(jiān)然不受。

②此明夫恃人不如自恃也，明于人之為己者不如己之自為也。

22.甄彬和公孫儀都不貪財(cái)，但在具體表現(xiàn)上有所不同。請(qǐng)結(jié)合文意，作簡要分析。（4分）（原創(chuàng)）

23.閱讀下面這首股市，完成（1）（2）兩小題。（5分）(原創(chuàng))

送魏二

唐?王昌齡

醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。

憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢(mèng)里長。

（1）“江風(fēng)引雨入舟涼”中的“涼”字寫出了當(dāng)時(shí)怎樣的情景特點(diǎn)？（2分）

（2）詩的三、四兩句與李白《送孟浩然之廣陵》中的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”都寫“送別”，且景中有情，但手法上各有側(cè)重。請(qǐng)對(duì)此作比較賞析。（3分）

四（40分）

24.閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）（原創(chuàng)）

平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命，平凡的小事中孕育著美麗的瞬間。生活中有許多讓我們習(xí)以為常的細(xì)節(jié)，也許是夜讀時(shí)爸爸默默為你送上一杯熱奶，也許是考試前老師的一句叮嚀，也許是成功時(shí)媽媽悄悄落下的淚水，也許是沮喪時(shí)朋友塞來的激勵(lì)的紙條……讓我們用心去捕捉生活中的美好，那些雖然平凡，但是依然讓我們

的心為之輕輕顫動(dòng)的美麗瞬間。

請(qǐng)以“平凡而美麗的瞬間”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一（30分,每小題3分）

1.D 2.A 3.C 4.A 5.B

6. ①濁酒一杯家萬里 ②不求聞達(dá)于諸侯

③甲光向日金鱗開 ④長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

7. 每個(gè)人身上都存在著對(duì)于智慧的某種追求，而對(duì)于智慧的追求能將大部分生活遭遇納入意識(shí)之中，所以我們?cè)绞敲髦牵�就越能改變我們的某些與生個(gè)俱來的命運(yùn)。

8. ①“紅葉漫天”后加“氛圍（意境）” ②把“閉幕式”移到“快結(jié)束”之前

③“體現(xiàn)”改為“呈現(xiàn)”

9. 生活的藝術(shù)就是保持平衡得失的藝術(shù)。

10. 示例：阿姨，您可能忘了，看完電影，眼鏡要?dú)w還。麻煩您把眼鏡放回指定地方。謝謝！

二（30分）

11.多風(fēng)、寒冷、總有人搶占（3分）

12. ①神態(tài)描寫，表現(xiàn)出農(nóng)民工為能留在大廳而努力討好“我”的樣子，反映出他們怕被趕走、膽怯不安的心理。（3分）

②動(dòng)作描寫，表現(xiàn)農(nóng)民工在找到工作后喜悅情緒與怕有變故、急著趕工的心理。（3分）

13.“風(fēng)”寫出農(nóng)民工生活的艱難，“燈”比喻家的溫暖。“風(fēng)”的冷與“燈”的暖相互映襯，含蓄表達(dá)作者對(duì)農(nóng)民工的關(guān)切與同情。（3分）

14.含義：第一個(gè)“他們”是城里人，城市屬于城里人，農(nóng)民工無法融入這個(gè)為之付出艱辛勞動(dòng)的城市，遭受冷落；第二個(gè)“他們”直接指農(nóng)民工，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛，生活艱難。（2分）

作用：表達(dá)了作者身為城里人的愧疚不安，對(duì)漠視農(nóng)民工的現(xiàn)象的不滿，對(duì)農(nóng)民工生存狀態(tài)的同情關(guān)心。（2分）

15. 列數(shù)字，作比較。具體說明氦-3的能源償還比高，開發(fā)利用效益大。（3分）

16. ①原文第二段說“氦-3在聚變過程中不產(chǎn)生中子，所以放射性小”，而不是“不易產(chǎn)生中子并且放射性小”。（2分）

②原文第三段只說從月壤中提取氦-3所得到的“這些副產(chǎn)品對(duì)維持月球永久基地來說，也是必要的”，并未提到“可以滿足月球永久基地生產(chǎn)和生活的需要”。（2分）

17.不矛盾。前者說明的是上億前時(shí)間里太陽風(fēng)為月球帶去的氦-3的總量，而第三段開頭所介紹的是月壤中可供開發(fā)利用的氦-3的總量。二者說明的具體內(nèi)容是不矛盾的。（3分）

18.①儲(chǔ)量可觀（或儲(chǔ)量相對(duì)較大）；②環(huán)保、安全；③能源償還比高；④副產(chǎn)品可供月球永久基地使用。（4分，每點(diǎn)1分。）

三（20分）

19.C（3分） 20.BD（4分）

21. ①和尚就用一半金子給他作為酬謝，兩個(gè)人推辭往復(fù)了十多次，甄彬堅(jiān)決不肯接受。（2分）

②這是明白了依靠別人不如依靠自己，懂得靠別人為自己不如自己為自己的道理。（2分）

22. 甄彬贖回的苧麻中有他人遺金且別人不知，他卻堅(jiān)決送回并不收酬金，可見其是獨(dú)善其身式的不貪。公孫儀喜歡吃魚卻不接受別人送的魚，認(rèn)為接受了別人送的魚，就欠了人情，顧慮到人情，執(zhí)法就會(huì)有失公正，可見他是清醒自律式的不貪。（4分）

23.（1）“涼”字既寫出了江風(fēng)夾雜著雨水吹入船中給人的感覺，也寫出了別離的傷感和凄涼。（2分）

（2）兩者對(duì)送別情狀的寫法有虛實(shí)的不同。王昌齡的詩虛寫好友分別后愁緒滿懷、難以入眠的情狀，以此表達(dá)自己對(duì)朋友的留戀和感傷。李白的詩實(shí)寫送別時(shí)詩人憑欄目送友人所乘船孑然遠(yuǎn)逝，心中悵然若失的情狀，以此表達(dá)自己對(duì)友人的惜別之情。（3分）

四（40分）

24. 分五等評(píng)分

一等（35—40分）：立意深刻，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言通暢、生動(dòng)。

二等（29—34分）：符合題意，中心明確，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語言通順。

三等（22—28分）：基本符合題意，中心尚明確，內(nèi)容欠具體，結(jié)構(gòu)完整，條理欠清楚，

語言欠通順。

四等（16—21分）：不符合題意，中心不明確，內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)欠完整，語病較多。

五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或語病嚴(yán)重，或不足300字，不成篇。

說明：① 有創(chuàng)意，如見解新穎、材料新鮮、結(jié)構(gòu)精巧，酌加3-5分。

② 書寫清楚美觀者，酌加1-3分；書寫潦草、字跡難辨者，酌扣1-3分。

③ 錯(cuò)別字3個(gè)扣1分（重錯(cuò)的不計(jì)）。

④ 300字以上600字以下者，降等給分。