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貴州省遵義市2013年中考數(shù)學(xué)試卷
一、（本題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑、涂滿．）
1．（3分）（2013•遵義）如果+30表示向東走30，那么向西走40表示為（　�。�
　A．+40B．?40C．+30D．?30

考點(diǎn)：正數(shù)和負(fù)數(shù)．
分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量：向東走記為正，則向西走就記為負(fù)，直接得出結(jié)論即可．
解答：解：如果+30米表示向東走30米，那么向西走40表示?40．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個(gè)為正，則和它意義相反的就為負(fù)．
　
2．（3分）（2013•遵義）一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體是（　　）

　A． B． C． D．

考點(diǎn)：由三視圖判斷幾何體
分析：主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形．結(jié)合圖形，使用排除法來(lái)解答．
解答：解：如圖，俯視圖為三角形，故可排除A、B．主視圖以及左視圖都是矩形，可排除C，故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了由三視圖判斷幾何體的知識(shí)，難度一般，考生做此類題時(shí)可利用排除法解答．
　
3．（3分）（2013•遵義）遵義市是國(guó)家級(jí)紅色旅游城市，每年都吸引眾多海內(nèi)外游客前來(lái)觀光、旅游．據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)報(bào)道：2012年全市共接待游客3354萬(wàn)人次．將3354萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
　A．3.354×106B．3.354×107C．3.354×108D．33.54×106

考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)．
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤a＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．
解答：解：將3354萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為：3.354×107．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤a＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．
　
4．（3分）（2013•遵義）如圖，直線l1∥l2，若∠1=140°，∠2=70°，則∠3的度數(shù)是（　�。�

　A．70°B．80°C．65°D．60°

考點(diǎn)：平行線的性質(zhì)；三角形的外角性質(zhì)．
分析：首先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠1=∠4=140°，進(jìn)而得出∠5度數(shù)，再利用三角形內(nèi)角和定理以及對(duì)頂角性質(zhì)得出∠3的度數(shù)．
解答：解：∵直線l1∥l2，∠1=140°，
∴∠1=∠4=140°，
∴∠5=180°?140°=40°，
∵∠2=70°，
∴∠6=180°?70°?40°=70°，
∵∠3=∠6，
∴∠3的度數(shù)是70°．
故選：A．

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了平行線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理等知識(shí)，根據(jù)已知得出∠5的度數(shù)是解題關(guān)鍵．
　
5．（3分）（2013•遵義）計(jì)算（? ab2）3的結(jié)果是（　�。�
　A．? a3b6B．? a3b5C．? a3b5D．? a3b6

考點(diǎn)：冪的乘方與積的乘方．
分析：利用積的乘方與冪的乘方的運(yùn)算法則求解即可求得答案．
解答：解：（? ab2）3=（? ）3•a3（b2）3=? a3b6．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了積的乘方與冪的乘方．注意掌握指數(shù)的變化是解此題的關(guān)鍵．
　
6．（3分）（2013•遵義）如圖，在4×4正方形網(wǎng)格中，任選取一個(gè)白色的小正方形并涂黑，使圖中黑色部分的圖形構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形的概率是（　�。�

　A． B． C． D．

考點(diǎn)：概率公式；利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案．
分析：由白色的小正方形有12個(gè)，能構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形的有2個(gè)情況，直接利用概率公式求解即可求得答案．
解答：解：∵白色的小正方形有12個(gè)，能構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形的有2個(gè)情況，
∴使圖中黑色部分的圖形構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形的概率是： = ．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了概率公式的應(yīng)用與軸對(duì)稱．注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
　
7．（3分）（2013•遵義）P1（x1，y1），P2（x2，y2）是正比例函數(shù)y=? x圖象上的兩點(diǎn)，下列判斷中，正確的是（　�。�
　A．y1＞y2B．y1＜y2C．當(dāng)x1＜x2時(shí)，y1＜y2D．當(dāng)x1＜x2時(shí)，y1＞y2

考點(diǎn)：一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征．
分析：根據(jù)正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)：當(dāng)k＜0時(shí)，y隨x的增大而減小即可求解．
解答：解：∵y=? x，k=? ＜0，
∴y隨x的增大而減小．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)：它是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的一條直線．當(dāng)k＞0時(shí)，圖象經(jīng)過(guò)一、三象限，y隨x的增大而增大；當(dāng)k＜0時(shí)，圖象經(jīng)過(guò)二、四象限，y隨x的增大而減�。�
　
8．（3分）（2013•遵義）如圖，A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是a、b，則下列式子中成立的是（　�。�

　A．a(chǎn)+b＜0B．?a＜?bC．1?2a＞1?2bD．a(chǎn)?b＞0

考點(diǎn)：實(shí)數(shù)與數(shù)軸．
分析：根據(jù)a、b兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出其取值范圍，再對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可．
解答：解：a、b兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置可知：?2＜a＜?1，b＞2，
∴a+b＞0，?a＞b，故A、B錯(cuò)誤；
∵a＜b，
∴?2a＞?2b，
∴1?2a＞1?2b，故C正確；
∵a＜2，b＞2，
∴a?b＜0，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是數(shù)軸的特點(diǎn)，根據(jù)a、b兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出其取值范圍是解答此題的關(guān)鍵．
　
9．（3分）（2013•遵義）如圖，將邊長(zhǎng)為1c的等邊三角形ABC沿直線l向右翻動(dòng)（不滑動(dòng)），點(diǎn)B從開(kāi)始到結(jié)束，所經(jīng)過(guò)路徑的長(zhǎng)度為（　�。�

　A． cB．（2+ π）cC． cD．3c

考點(diǎn)：弧長(zhǎng)的計(jì)算；等邊三角形的性質(zhì)；旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)．
分析：通過(guò)觀察圖形，可得從開(kāi)始到結(jié)束經(jīng)過(guò)兩次翻動(dòng)，求出點(diǎn)B兩次劃過(guò)的弧長(zhǎng)，即可得出所經(jīng)過(guò)路徑的長(zhǎng)度．
解答：解：∵△ABC是等邊三角形，
∴∠ACB=60°，
∴∠AC（A）=120°，
點(diǎn)B兩次翻動(dòng)劃過(guò)的弧長(zhǎng)相等，
則點(diǎn)B經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)=2× = π．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了弧長(zhǎng)的計(jì)算，解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖形，得到點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的路徑，注意熟練掌握弧長(zhǎng)的計(jì)算公式．
　
10．（3分）（2013•遵義）二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖如圖所示，若=a+b?c，N=4a?2b+c，P=2a?b．則，N，P中，值小于0的數(shù)有（　�。�

　A．3個(gè)B．2個(gè)C．1個(gè)D．0個(gè)

考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系．
專題：．
分析：根據(jù)圖象得到x=?2時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值小于0，得到N=4a?2b+c的值小于0，根據(jù)對(duì)稱軸在直線x=?1右邊，利用對(duì)稱軸公式列出不等式，根據(jù)開(kāi)口向下得到a小于0，變形即可對(duì)于P作出判斷，根據(jù)a，b，c的符號(hào)判斷得出a+b?c的符號(hào)．
解答：解：∵圖象開(kāi)口向下，∴a＜0，
∵對(duì)稱軸在y軸左側(cè)，
∴a，b同號(hào)，
∴a＜0，b＜0，
∵圖象經(jīng)過(guò)y軸正半軸，
∴c＞0，
∴=a+b?c＜0，
當(dāng)x=?2時(shí)，y=4a?2b+c＜0，
∴N=4a?2b+c＜0，
∵? ＞?1，
∴ ＜1，
∴b＞2a，
∴2a?b＜0，
∴P=2a?b＜0，
則，N，P中，值小于0的數(shù)有，N，P．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系，根據(jù)圖象判斷出對(duì)稱軸以及a，b，c的符號(hào)是解題關(guān)鍵．
　
二、題（本題共8小題，每小題4分，共32分．答題請(qǐng)用黑色墨水筆或黑色簽字筆直接在答題卡的相應(yīng)位置上．）
11．（4分）（2013•遵義）計(jì)算：20130?2?1=　 　．

考點(diǎn)：負(fù)整數(shù)指數(shù)冪；零指數(shù)冪．
分析：根據(jù)任何數(shù)的零次冪等于1，負(fù)整數(shù)指數(shù)次冪等于正整數(shù)指數(shù)次冪的倒數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：20130?2?1，
=1? ，
= ．
故答案為： ．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了任何數(shù)的零次冪等于1，負(fù)整數(shù)指數(shù)次冪等于正整數(shù)指數(shù)次冪的倒數(shù)，是基礎(chǔ)題，熟記兩個(gè)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
　
12．（4分）（2013•遵義）已知點(diǎn)P（3，?1）關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)是（a+b，1?b），則ab的值為　25�。�

考點(diǎn)：關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)．
分析：根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)：橫坐標(biāo)互為相反數(shù)，縱坐標(biāo)不變可得a+b=?3，1?b=?1，再解方程可得a、b的值，進(jìn)而算出ab的值．
解答：解：∵點(diǎn)P（3，?1）關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)是（a+b，1?b），
∴a+b=?3，1?b=?1，
解得：b=2，a=?5，
ab=25，
故答案為：25．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)，關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律．
　
13．（4分）（2013•遵義）分解因式：x3?x=　x（x+1）（x?1）�。�

考點(diǎn)：提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用．
分析：本題可先提公因式x，分解成x（x2?1），而x2?1可利用平方差公式分解．
解答：解：x3?x，
=x（x2?1），
=x（x+1）（x?1）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了提公因式法，公式法分解因式，先提取公因式后再利用平方差公式繼續(xù)進(jìn)行因式分解，分解因式一定要徹底．
　
14．（4分）（2013•遵義）如圖，OC是⊙O的半徑，AB是弦，且OC⊥AB，點(diǎn)P在⊙O上，∠APC=26°，則∠BOC=　52°　
度．

考點(diǎn)：圓周角定理；垂徑定理．
分析：由OC是⊙O的半徑，AB是弦，且OC⊥AB，根據(jù)垂徑定理的即可求得： = ，又由圓周角定理，即可求得答案．
解答：解：∵OC是⊙O的半徑，AB是弦，且OC⊥AB，
∴ = ，
∴∠BOC=2∠APC=2×26°=52°．
故答案為：52°．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了垂徑定理與圓周角定理．此題比較簡(jiǎn)單，注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用．
　
15．（4分）（2013•遵義）已知x=?2是方程x2+x?6=0的一個(gè)根，則方程的另一個(gè)根是　3�。�

考點(diǎn)：根與系數(shù)的關(guān)系．
專題：．
分析：根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到?2•x1=?6，然后解一次方程即可．
解答：解：設(shè)方程另一個(gè)根為x1，根據(jù)題意得?2•x1=?6，
所以x1=3．
故答案為3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根與系數(shù)的關(guān)系：若方程兩個(gè)為x1，x2，則x1+x2=? ，x1•x2= ．
　
16．（4分）（2013•遵義）如圖，在矩形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E、F分別是AO、AD的中點(diǎn)，若AB=6c，BC=8c，則△AEF的周長(zhǎng)=　9　c．

考點(diǎn)：三角形中位線定理；矩形的性質(zhì)．
分析：先求出矩形的對(duì)角線AC，根據(jù)中位線定理可得出EF，繼而可得出△AEF的周長(zhǎng)．
解答：解：在Rt△ABC中，AC= =10c，
∵點(diǎn)E、F分別是AO、AD的中點(diǎn)，
∴EF是△AOD的中位線，EF= OD= BD= AC= ，AF= AD= BC=4c，AE= AO= AC= ，
∴△AEF的周長(zhǎng)=AE+AF+EF=9c．
故答案為：9．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了三角形的中位線定理、勾股定理及矩形的性質(zhì)，解答本題需要我們熟練掌握三角形中位線的判定與性質(zhì)．
　
17．（4分）（2013•遵義）如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=1，E為BC邊上的一點(diǎn)，以A為圓心，AE為半徑的圓弧交AB于點(diǎn)D，交AC的延長(zhǎng)于點(diǎn)F，若圖中兩個(gè)陰影部分的面積相等，則AF的長(zhǎng)為　 �。ńY(jié)果保留根號(hào)）．

考點(diǎn)：扇形面積的計(jì)算．
分析：若兩個(gè)陰影部分的面積相等，那么△ABC和扇形ADF的面積就相等，可分別表示出兩者的面積，然后列出方程即可求出AF的長(zhǎng)度．
解答：解：∵圖中兩個(gè)陰影部分的面積相等，
∴S扇形ADF=S△ABC，即： = ×AC×BC，
又∵AC=BC=1，
∴AF2= ，
∴AF= ．
故答案為 ．

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了扇形面積的計(jì)算方法及等腰直角三角形的性質(zhì)，能夠根據(jù)題意得到△ABC和扇形ADF的面積相等，是解決此題的關(guān)鍵，難度一般．
　
18．（4分）（2013•遵義）如圖，已知直線y= x與雙曲線y= （k＞0）交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（?4，?2），C為雙曲線y= （k＞0）上一點(diǎn)，且在第一象限內(nèi)，若△AOC的面積為6，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為�。�2，4）　．

考點(diǎn)：反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題．
分析：把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式求出k值，再根據(jù)反比例函數(shù)圖象的中心對(duì)稱性求出點(diǎn)A的坐標(biāo)，然后過(guò)點(diǎn)A作AE⊥x軸于E，過(guò)點(diǎn)C作CF⊥x軸于F，設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為（a， ），然后根據(jù)S△AOC=S△COF+S梯形ACFE?S△AOE列出方程求解即可得到a的值，從而得解．
解答：解：∵點(diǎn)B（?4，?2）在雙曲線y= 上，
∴ =?2，
∴k=8，
根據(jù)中心對(duì)稱性，點(diǎn)A、B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，
所以，A（4，2），
如圖，過(guò)點(diǎn)A作AE⊥x軸于E，過(guò)點(diǎn)C作CF⊥x軸于F，設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為（a， ），
則S△AOC=S△COF+S梯形ACFE?S△AOE，
= ×8+ ×（2+ ）（4?a）? ×8，
=4+ ?4，
= ，
∵△AOC的面積為6，
∴ =6，
整理得，a2+6a?16=0，
解得a1=2，a2=?8（舍去），
∴ = =4，
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為（2，4）．
故答案為：（2，4）．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題，反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義，作輔助線并表示出△ABC的面積是解題的關(guān)鍵．
　
三、解答題（本題共9小題，共88分．答題請(qǐng)用黑色墨水筆或黑色簽字筆直接在答題卡的相應(yīng)位置上．解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或鹽酸步驟．）
19．（6分）（2013•遵義）解方程組 ．

考點(diǎn)：解二元一次方程組．
專題：計(jì)算題．
分析：由第一個(gè)方程得到x=2y+4，然后利用代入消元法其解即可．
解答：解： ，
由①得，x=2y+4③，
③代入②得2（2y+4）+y?3=0，
解得y=?1，
把y=?1代入③得，x=2×（?1）+4=2，
所以，方程組的解是 ．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是二元一次方程組的解法，方程組中未知數(shù)的系數(shù)較小時(shí)可用代入法，當(dāng)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)時(shí)用加減消元法較簡(jiǎn)單．
　
20．（8分）（2013•遵義）已知實(shí)數(shù)a滿足a2+2a?15=0，求 ? ÷ 的值．

考點(diǎn)：分式的化簡(jiǎn)求值．
分析：先把要求的式子進(jìn)行計(jì)算，先進(jìn)行因式分解，再把除法轉(zhuǎn)化成，然后進(jìn)行約分，得到一個(gè)最簡(jiǎn)分式，最后把a(bǔ)2+2a?15=0進(jìn)行配方，得到一個(gè)a+1的值，再把它整體代入即可求出答案．
解答：解： ? ÷ = ? • = ? = ，
∵a2+2a?15=0，
∴（a+1）2=16，
∴原式= = ．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值，關(guān)鍵是掌握分式化簡(jiǎn)的步驟，先進(jìn)行通分，再因式分解，然后把除法轉(zhuǎn)化成，最后約分；化簡(jiǎn)求值題要將原式化為最簡(jiǎn)后再代值．
　
21．（8分）（2013•遵義）我市某中學(xué)在創(chuàng)建“特色校園”的活動(dòng)中，將本校的辦學(xué)理念做成宣傳牌（AB），放置在教學(xué)樓的頂部（如圖所示）．小明在操場(chǎng)上的點(diǎn)D處，用1米高的測(cè)角儀CD，從點(diǎn)C測(cè)得宣傳牌的底部B的仰角為37°，然后向教學(xué)樓正方向走了4米到達(dá)點(diǎn)F處，又從點(diǎn)E測(cè)得宣傳牌的頂部A的仰角為45°．已知教學(xué)樓高B=17米，且點(diǎn)A，B，在同一直線上，求宣傳牌AB的高度（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)： ≈1.73，sin37°≈0.60，cos37°≈0.81，tan37°≈0.75）．

考點(diǎn)：解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問(wèn)題．
分析：首先過(guò)點(diǎn)C作CN⊥A于點(diǎn)N，則點(diǎn)C，E，N在同一直線上，設(shè)AB=x米，則AN=x+（17?1）=x+16（米），則在Rt△AEN中，∠AEN=45°，可得EN=AN=x+16，在Rt△BCN中，∠BCN=37°，B=17，可得tan∠BCN= =0.75，則可得方程： ，解此方程即可求得答案．
解答：解：過(guò)點(diǎn)C作CN⊥A于點(diǎn)N，則點(diǎn)C，E，N在同一直線上，
設(shè)AB=x米，則AN=x+（17?1）=x+16（米），
在Rt△AEN中，∠AEN=45°，
∴EN=AN=x+16，
在Rt△BCN中，∠BCN=37°，B=17，
∴tan∠BCN= =0.75，
∴ ，
解得：x=1 ≈1.3．
經(jīng)檢驗(yàn)：x=1 是原分式方程的解．
答：宣傳牌AB的高度約為1.3．

點(diǎn)評(píng)：此題考查了俯角的定義．注意能借助俯角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形是解此題的關(guān)鍵．
　
22．（10分）（2013•遵義）“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注，某校政教處對(duì)部分學(xué)生及家長(zhǎng)就校園安全知識(shí)的了解程度，進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，并繪制成如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）參與調(diào)查的學(xué)生及家長(zhǎng)共有　400　人；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“基本了解”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是　135　度．
（3）在條形統(tǒng)計(jì)圖中，“非常了解”所對(duì)應(yīng)的學(xué)生人數(shù)是　62　人；
（4）若全校有1200名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)對(duì)“校園安全”知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“基本了解”的學(xué)生共有多少人？

考點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖；用樣本估計(jì)總體；扇形統(tǒng)計(jì)圖．
分析：（1）根據(jù)參加調(diào)查的人中，不了解的占5%，人數(shù)是16+4=20人，據(jù)此即可求解；
（2）利用360°乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解；
（3）利用總?cè)藬?shù)減去其它的情況的人數(shù)即可求解；
（4）求得調(diào)查的學(xué)生總數(shù)，則對(duì)“校園安全”知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“基本了解”所占的比例即可求得，利用求得的比例乘以1200即可得到．
解答：解：（1）參與調(diào)查的學(xué)生及家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)是：（16+4）÷5%=400（人）；

（2）基本了解的人數(shù)是：73+77=150（人），
則對(duì)應(yīng)的圓心角的底數(shù)是：360× =135°；

（3）“非常了解”所對(duì)應(yīng)的學(xué)生人數(shù)是：400?83?77?73?54?31?16?4=62；

（4）調(diào)查的學(xué)生的總?cè)藬?shù)是：62+73+54+16=205（人），
對(duì)“校園安全”知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“基本了解”的學(xué)生是62+73=135（人），
則全校有1200名學(xué)生中，達(dá)到“非常了解”和“基本了解”的學(xué)生是：1200× ≈790（人）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�
　
23．（10分）（2013•遵義）一不透明的布袋里，裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球（除顏色外其余都相同），其中有紅球2個(gè)，籃球1個(gè)，黃球若干個(gè)，現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為 ．
（1）求口袋中黃球的個(gè)數(shù)；
（2）甲同學(xué)先隨機(jī)摸出一個(gè)小球（不放回），再隨機(jī)摸出一個(gè)小球，請(qǐng)用“樹(shù)狀圖法”或“列表法”，求兩次摸出都是紅球的概率；
（3）現(xiàn)規(guī)定：摸到紅球得5分，摸到黃球得3分（每次摸后放回），乙同學(xué)在一次摸球游戲中，第一次隨機(jī)摸到一個(gè)紅球第二次又隨機(jī)摸到一個(gè)藍(lán)球，若隨機(jī)，再摸一次，求乙同學(xué)三次摸球所得分?jǐn)?shù)之和不低于10分的概率．

考點(diǎn)：列表法與樹(shù)狀圖法；概率公式．
分析：（1）首先設(shè)口袋中黃球的個(gè)數(shù)為x個(gè)，根據(jù)題意得： = ，解此方程即可求得答案；
（2）首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖，然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩次摸出都是紅球的情況，再利用概率公式即可求得答案；
（3）由若隨機(jī)，再摸一次，求乙同學(xué)三次摸球所得分?jǐn)?shù)之和不低于10分的有3種情況，且共有4種等可能的結(jié)果；直接利用概率公式求解即可求得答案．
解答：解：（1）設(shè)口袋中黃球的個(gè)數(shù)為x個(gè)，
根據(jù)題意得： = ，
解得：x=1，
經(jīng)檢驗(yàn)：x=1是原分式方程的解；
∴口袋中黃球的個(gè)數(shù)為1個(gè)；

（2）畫(huà)樹(shù)狀圖得：

∵共有12種等可能的結(jié)果，兩次摸出都是紅球的有2種情況，
∴兩次摸出都是紅球的概率為： = ；

（3）∵摸到紅球得5分，摸到黃球得3分，而乙同學(xué)在一次摸球游戲中，第一次隨機(jī)摸到一個(gè)紅球第二次又隨機(jī)摸到一個(gè)藍(lán)球，
∴乙同學(xué)已經(jīng)得了7分，
∴若隨機(jī)，再摸一次，求乙同學(xué)三次摸球所得分?jǐn)?shù)之和不低于10分的有3種情況，且共有4種等可能的結(jié)果；
∴若隨機(jī)，再摸一次，求乙同學(xué)三次摸球所得分?jǐn)?shù)之和不低于10分的概率為： ．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求概率．列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果，列表法適合于兩步完成的事件，樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件．注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
　
24．（10分）（2013•遵義）如圖，將一張矩形紙片ABCD沿直線N折疊，使點(diǎn)C落在點(diǎn)A處，點(diǎn)D落在點(diǎn)E處，直線N交BC于點(diǎn)，交AD于點(diǎn)N．
（1）求證：C=CN；
（2）若△CN的面積與△CDN的面積比為3：1，求 的值．

考點(diǎn)：矩形的性質(zhì)；勾股定理；翻折變換（折疊問(wèn)題）．
分析：（1）由折疊的性質(zhì)可得：∠AN=∠CN，由四邊形ABCD是矩形，可得∠AN=∠CN，則可證得∠CN=∠CN，繼而可得C=CN；
（2）首先過(guò)點(diǎn)N作NH⊥BC于點(diǎn)H，由△CN的面積與△CDN的面積比為3：1，易得C=3ND=3HC，然后設(shè)DN=x，由勾股定理，可求得N的長(zhǎng)，繼而求得答案．
解答：（1）證明：由折疊的性質(zhì)可得：∠AN=∠CN，
∵四邊形ABCD是矩形，
∴AD∥BC，
∴∠AN=∠CN，
∴∠CN=∠CN，
∴C=CN；

（2）解：過(guò)點(diǎn)N作NH⊥BC于點(diǎn)H，
則四邊形NHCD是矩形，
∴HC=DN，NH=DC，
∵△CN的面積與△CDN的面積比為3：1，
∴ = = =3，
∴C=3ND=3HC，
∴H=2HC，
設(shè)DN=x，則HC=x，H=2x，
∴C=3x=CN，
在Rt△CDN中，DC= =2 x，
∴HN=2 x，
在Rt△NH中，N= =2 x，
∴ = =2 ．

點(diǎn)評(píng)：此題考查了矩形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、勾股定理以及三角形的面積．此題難度適中，注意掌握輔助線的作法，注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用．
　
25．（10分）（2013•遵義）2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，給雅安人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大損失．某市民政部門(mén)將租用甲、乙兩種貨車共16輛，把糧食266噸、副食品169噸全部運(yùn)到災(zāi)區(qū)．已知一輛甲種貨車同時(shí)可裝糧食18噸、副食品10噸；一輛乙種貨車同時(shí)可裝糧食16噸、副食11噸．
（1）若將這批貨物一次性運(yùn)到災(zāi)區(qū)，有哪幾種租車方案？
（2）若甲種貨車每輛需付燃油費(fèi)1500元；乙種貨車每輛需付燃油費(fèi)1200元，應(yīng)選（1）中的哪種方案，才能使所付的費(fèi)用最少？最少費(fèi)用是多少元？

考點(diǎn)：一次函數(shù)的應(yīng)用；一元一次不等式組的應(yīng)用．
分析：（1）設(shè)租用甲種貨車x輛，表示出租用乙種貨車為（16?x）輛，然后根據(jù)裝運(yùn)的糧食和副食品數(shù)不少于所需要運(yùn)送的噸數(shù)列出一元一次不等式組，求解后再根據(jù)x是正整數(shù)設(shè)計(jì)租車方案；
（2）方法一：根據(jù)所付的費(fèi)用等于兩種車輛的燃油費(fèi)之和列式整理，再根據(jù)一次函數(shù)的增減性求出費(fèi)用的最小值；
方法二：分別求出三種方案的燃油費(fèi)用，比較即可得解．
解答：解：（1）設(shè)租用甲種貨車x輛，租用乙種貨車為（16?x）輛，
根據(jù)題意得， ，
由①得，x≥5，
由②得，x≤7，
所以，5≤x≤7，
∵x為正整數(shù)，
∴x=5或6或7，
因此，有3種租車方案：
方案一：組甲種貨車5輛，乙種貨車11輛；
方案二：組甲種貨車6輛，乙種貨車10輛；
方案三：組甲種貨車7輛，乙種貨車9輛；

（2）方法一：由（1）知，租用甲種貨車x輛，租用乙種貨車為（16?x）輛，設(shè)兩種貨車燃油總費(fèi)用為y元，
由題意得，y=1500x+1200（16?x），
=300x+19200，
∵300＞0，
∴當(dāng)x=5時(shí)，y有最小值，
y最小=300×5+19200=20700元；

方法二：當(dāng)x=5時(shí)，16?5=11，
5×1500+11×1200=20700元；
當(dāng)x=6時(shí)，16?6=10，
6×1500+10×1200=21000元；
當(dāng)x=7時(shí)，16?7=9，
7×1500+9×1200=21300元；
答：選擇（1）中的方案一租車，才能使所付的費(fèi)用最少，最少費(fèi)用是20700元．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用，一元一次不等式組的應(yīng)用，讀懂題目信息，找出題中不等量關(guān)系，列出不等式組是解題的關(guān)鍵．
　
26．（12分）（2013•遵義）如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4c，BC=3c．動(dòng)點(diǎn)，N從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā)，均以每秒1c的速度分別沿CA、CB向終點(diǎn)A，B移動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒2c的速度沿BA向終點(diǎn)A移動(dòng)，連接P，PN，設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t（單位：秒，0＜t＜2.5）．
（1）當(dāng)t為何值時(shí)，以A，P，為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似？
（2）是否存在某一時(shí)刻t，使四邊形APNC的面積S有最小值？若存在，求S的最小值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

考點(diǎn)：相似形綜合題．
分析：根據(jù)勾股定理求得AB=5c．
（1）分類討論：△AP∽△ABC和△AP∽△ABC兩種情況．利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例來(lái)求t的值；
（2）如圖，過(guò)點(diǎn)P作PH⊥BC于點(diǎn)H，構(gòu)造平行線PH∥AC，由平行線分線段成比例求得以t表示的PH的值；然后根據(jù)“S=S△ABC?S△BPH”列出S與t的關(guān)系式S= （t? ）2+ （0＜t＜2.5），則由二次函數(shù)最值的求法即可得到S的最小值．
解答：解：∵如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4c，BC=3c．
∴根據(jù)勾股定理，得 =5c．
（1）以A，P，為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似，分兩種情況：
①當(dāng)△AP∽△ABC時(shí)， = ，即 = ，
解得t= ；
②當(dāng)△AP∽△ABC時(shí)， = ，即 = ，
解得t=0（不合題意，舍去）；
綜上所述，當(dāng)t= 時(shí)，以A、P、為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似；

（2）存在某一時(shí)刻t，使四邊形APNC的面積S有最小值．理由如下：
假設(shè)存在某一時(shí)刻t，使四邊形APNC的面積S有最小值．
如圖，過(guò)點(diǎn)P作PH⊥BC于點(diǎn)H．則PH∥AC，
∴ = ，即 = ，
∴PH= t，
∴S=S△ABC?S△BPH，
= ×3×4? ×（3?t）• t，
= （t? ）2+ （0＜t＜2.5）．
∵ ＞0，
∴S有最小值．
當(dāng)t= 時(shí)，S最小值= ．
答：當(dāng)t= 時(shí)，四邊形APNC的面積S有最小值，其最小值是 ．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、平行線分線段成比例，二次函數(shù)最值的求法以及三角形面積公式．解答（1）題時(shí)，一定要分類討論，以防漏解．另外，利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例解題時(shí)，務(wù)必找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)邊．
　
27．（14分）（2013•遵義）如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（4，? ），且與y軸交于點(diǎn)C（0，2），與x軸交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊）．
（1）求拋物線的解析式及A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）在（1）中拋物線的對(duì)稱軸l上是否存在一點(diǎn)P，使AP+CP的值最小？若存在，求AP+CP的最小值，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）在以AB為直徑的⊙相切于點(diǎn)E，CE交x軸于點(diǎn)D，求直線CE的解析式．

考點(diǎn)：二次函數(shù)綜合題．
專題：綜合題．
分析：（1）利用頂點(diǎn)式求得二次函數(shù)的解析式后令其等于0后求得x的值即為與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)的橫坐標(biāo)；
（2）線段BC的長(zhǎng)即為AP+CP的最小值；
（3）連接E，根據(jù)CE是⊙的切線得到E⊥CE，∠CE=90°，從而證得△COD≌△ED，設(shè)OD=x，在RT△COD中，利用勾股定理求得x的值即可求得點(diǎn)D的坐標(biāo)，然后利用待定系數(shù)法確定線段CE的解析式即可．
解答：解：（1）由題意，設(shè)拋物線的解析式為y=a（x?4）2? （a≠0）
∵拋物線經(jīng)過(guò)（0，2）
∴a（0?4）2? =2
解得：a=
∴y= （x?4）2?
即：y= x2? x+2
當(dāng)y=0時(shí)， x2? x+2=0
解得：x=2或x=6
∴A（2，0），B（6，0）；

（2）存在，
如圖2，由（1）知：拋物線的對(duì)稱軸l為x=4，
因?yàn)锳、B兩點(diǎn)關(guān)于l對(duì)稱，連接CB交l于點(diǎn)P，則AP=BP，所以AP+CP=BC的值最小
∵B（6，0），C（0，2）
∴OB=6，OC=2
∴BC=2 ，
∴AP+CP=BC=2
∴AP+CP的最小值為2 ；

（3）如圖3，連接E
∵CE是⊙的切線
∴E⊥CE，∠CE=90°
由題意，得OC=E=2，∠ODC=∠DE
∵在△COD與△ED中

∴△COD≌△ED（AAS），
∴OD=DE，DC=D
設(shè)OD=x
則CD=D=O?OD=4?x
則RT△COD中，OD2+OC2=CD2，
∴x2+22=（4?x）2
∴x=
∴D（ ，0）
設(shè)直線CE的解析式為y=kx+b
∵直線CE過(guò)C（0，2），D（ ，0）兩點(diǎn)，
則
解得：
∴直線CE的解析式為y=? +2；

點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)的綜合知識(shí)，特別是用頂點(diǎn)式求二次函數(shù)的解析式，更是中考中的�？純�(nèi)容，本題難度偏大．

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.xiqigame.cn/chusan/88874.html

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