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聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。小編準(zhǔn)備了初一語文暑假作業(yè)：1-3單元，希望能幫助到大家。

一、基礎(chǔ)知識(65分)

注音寫字(15分)

蕭瑟( ) 無jī( ) 俯kn( ) 晨xī( ) 無yn( ) 飽飫( ) 厚毳( )wān( )yn( )四隅( )海句( )力士 橫亙( )消y( ) ju( )取 物什( ) 霧aǐ( ) 羅布淖( )爾 安m( ) u( )氣 pōsuō( )( ) n ( )裳( )羽衣 纖纖( ) 憧憬( )( ) 縹緲( )( )自省( ) 焦躁( )不安

二、根據(jù)語言環(huán)境解釋句中加點的詞語。(10）

①因為黃山獅子林，峰頂高峻，可惜人們沒有那么好的目力一直到海上，當(dāng)是歷歷數(shù)。

②但這是我一面感覺勁烈的曉寒，一面睡眼不曾十分醒豁時約略的印象�！度粘觥�

勁烈 ;醒豁

③天上的明星現(xiàn)了 ，好像點著無數(shù)的街燈。 現(xiàn) 《天上的街市》

④然后，她跑進奶奶的房間里，用她的眼睛和頭發(fā)，給奶奶帶去陽光�！缎⌒〉年柟狻�

陽光

文化常識填空。(8分)

① 徐志摩，現(xiàn)代詩人、 家 。有名的 主義詩人，有詩集 ;散文集 。

②郭沫若，原名 。四川 人，第一部詩集是 ，《天上的街市》選自他的另一部詩集。

按要求默寫填空。( 24分)

①落日有落日的妙處，古代詩人在這方面留下不少優(yōu)美的詩句，如像王維的 ， ，杜甫的 ， ，李商隱的， 。 (6分)

②突然間從墨藍色云霞里矗起一道細細的拋物線，這線 ， ， ，，這時我才恍然大悟，原來這就是光明的白晝由夜空中迸射出來的一剎那。 劉白羽《日出》(3分)

③整個宇宙就像 、 ， 、 。(2分)劉白羽《日出》

④云海也活了， ， ， ，， ，似在報告光明與歡欣之臨在(5分)徐志摩《泰山日出》

⑤寫出《天上的街市》中想象牛郎織女自由幸福生活的詩句。(8分)

賞析下列句子中加點詞語的的妙處。(8分)

在朝旭未露前，宛似無數(shù)量厚毳長絨的綿羊，交頸接背的眠著，卷耳與彎角都依稀辨認(rèn)的出。(徐志摩《泰山日出》)(3分)

偶爾有走錯路的一團云，慌慌張張一頭撞到山上。轟地一下，胖乎乎的云變成暈頭暈?zāi)X的絲縷狀，隨后拖長了身體，又瘦又薄地從山頭上漫過。好不容易脫身出來，巨大的身軀已經(jīng)損失了許多，萬分懊悔地向遠方溜走。(唐敏《云�！�)(5分)

二、閱讀理解。(35分)

(一)閱讀文段，完成17小題。(19分)

但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象。不過，那既不是在高山之巔，也不是在大海之濱，而是從國外向祖國飛航的飛機飛臨的萬仞高空上。現(xiàn)在想起，我還不能不為那奇幻的景色而驚異。是在我沒有一點準(zhǔn)備、一絲預(yù)料的時刻，宇宙便把它那無與倫比的光華、豐彩，全部展現(xiàn)在我的眼前了。當(dāng)飛機起飛時，下面還是黑沉沉的濃夜，上空卻已游動著一線微明，它如同一條狹窄的暗紅色長帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍色晨曦，晨曦上面高懸著一顆明亮的啟明星。飛機不斷向上飛翔，愈升愈高，也不知穿過多少云層，遠遠拋開那黑沉沉的地面。飛機好像唯恐驚醒人們的安眠，馬達聲特別輕柔，兩翼非常平穩(wěn)。這時間，那條紅帶，卻慢慢在擴大，像一片紅云了，像一片紅海了。暗紅色的光發(fā)亮了，它向天穹上展開，把夜空愈抬愈遠，而且把它們映紅了。下面呢?卻還像蒼莽的大陸一樣，黑色無邊。這是晨光與黑夜交替的時刻，這是即將過去的世界與即將到來的世界交替的時刻。你乍看上去，黑夜還似乎強大無邊，可是一轉(zhuǎn)眼，清冷的晨曦變?yōu)榇潘{色的光芒。原來的紅海上簇擁出一堆堆墨藍色云霞。一個奇跡就在這時誕生了。突然間從墨藍色云霞里矗起一道細細的拋物線，這線紅得透亮閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支箭一直向上沖，這時我才恍然大悟，原來這就是光明的白晝由夜空中迸射出來的一剎那。然后在幾條墨藍色云霞的隙縫里閃出幾個更紅更亮的小片。開始我很驚奇，不知這是什么?再一看，幾個小片沖破云霞，密接起來，溶合起來，飛躍而出，原來是太陽出來了。它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈，不知不覺，所有暗影立刻都被它照明了，一眨眼工夫，我看見飛機的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機艙座里第一個酣睡者的面孔紅了。這時一切一切都寧靜極了，寧靜極了。整個宇宙就像剛誕生過嬰兒的母親一樣溫柔、安靜，充滿清新、幸福之感。再向下看，云層像灰色急流，在滾滾流開，好讓光線投到大地上去，使整個世界大放光明。我靠在軟椅上睡熟了。醒來時我們的飛機正平平穩(wěn)穩(wěn)，自由自在，向我的親愛的祖國、向太陽升起的地方航行。黎明時刻的種種紅色、灰色、黛色、藍色，都不見了，只有上下天空，一碧萬頃，空中的一些云朵，閃著銀光，像小孩子的笑臉。這時，我深切感到這個光彩奪目的黎明，正是新中國瑰麗的景象;我忘掉了為這一次看到日出奇景而高興，而喜悅，我卻進入一種莊嚴(yán)的思索，我在體會著我們是早上六點鐘的太陽這一句詩那最優(yōu)美、最深刻的含意。 劉白羽《日出》

1.給文段加個小標(biāo)題 (不超過10個字)(2分)

2.選段第一句話在文中有何作用?(2分)

3.第二句寫在高山之巔在大海之濱看日出，對下文描寫看日出有何作用?(2分)

4.作者從哪幾方面寫出了日出的壯觀、瑰麗?(2分)

5.如何理解選段中畫線的句子?(2分)

6.本段文字分別從哪幾個方面寫出了日出的壯觀、瑰麗?各舉一例來說明。(6分)

7.本段主要運用了什么修辭方法，舉一例說說表達效果。(3分)

(二)閱讀文段完成8小題。(16分)

①這樣有趣的云總是常常見到的，但是把整個大地蓋住的茫茫云海卻不是常見到的。有云海的日子便成為節(jié)日。

② 到純白的云海中去洗澡那是十分有趣的。云海汩汩( )地圍著山頭，大有海中孤島的虛幻感。從房屋走出來不遠，雙腳就踏進了云海。彎下身去用純白的云潮來洗手洗腳，又走到云潮沒( )胸處做雙臂劃水的動作。有人在潛水，腦袋一忽而這，一忽而那地冒出來。有人只在云海上露出兩只手不停地亂招，笑聲從云海里傳上來：

③救命啊!淹死啦!

④女孩子們最喜歡這樣嬉戲。我們是仙女!這么喊著，人人都想象自己是霓裳羽衣的纖纖美女。那是多么好看的仙女�。阂粋�個破衣爛衫，黑而粗的皮膚里充滿紅潤的血色，胖乎乎的昂著腦袋，接受周圍同樣破爛的老少男子們的贊美。

⑤作為仙女的想象是女孩子的虛榮心。但云海一起來，的確有入仙境的超然感。云海隔開我們與山下社會的聯(lián)系，造成無限暢通的開闊的心情。燦爛的陽光當(dāng)空，呼吸粗獷( )的山中氣息，心中漂浮著獨處自省時所有的孤獨感。

⑥ 后來的歲月中，我很少登高。偶爾登上名山，也難得見到一次云海。但是再沒有當(dāng)年的心情，云很難那么潛心入腑地感動我。這時才理解到，當(dāng)年被認(rèn)為寂寞的歲月，是人生難得的寧靜狀態(tài)。我很有幸，不像看破紅塵到深山苦修的悲愁的人。我在充滿憧憬的年華，與游云作伴，過著儉樸如同苦刑的日子，因此而得到與自然相親如手足的愛護。

8.給文中加點字注音(3分)。

9.文段①----④敘寫的兩件事是 A. B. (4分)

10. 那是多么好看的仙女啊：一個個破衣爛衫，黑而粗的皮膚里充滿紅潤的血色，胖乎乎的昂著腦袋，接受周圍同樣破爛的老少男子們的贊美。這句話用 的筆調(diào)寫出了女孩子們在云海中嬉戲時的 。(4分)

11.作者為什么說但是再沒有當(dāng)年的心情，云很難那么潛心入腑地感動我。，請用文中語句作答。(3分)

13.作者說這時才理解到，當(dāng)年被認(rèn)為寂寞的歲月，是人生難得的寧靜狀態(tài)。如何理解?

第一單元檢測題2

一、基礎(chǔ)知識(23分)

1、選出下列各句中加點字的讀音都正確的一項：( )(3分)

A、這時我才恍然大悟，原來這就是光明的白晝由夜空中迸(bng)射出來的一剎(sh)那。

B、在朝旭未露前，宛似無量數(shù)厚毳(cu)長絨的綿羊，交頸(jng)接背地眠(min)著，卷耳與彎角都依稀辨認(rèn)得出。

C、大量的染工，在層累(lěi)的云底工作，無數(shù)蜿(wān)蜒(yn)的魚龍，爬進了蒼白色的云堆。

D、四周瘴(zhāng)氣霧靄(ǎi)彌漫，我們感到如同走入地獄，走入鬼域。

2、根據(jù)拼音寫出漢字，補充完整句子：(5分)

⑴一片冬意(mng)(lng) 的光照擴展開了，群山像是浮在一片白浪的海中，只有山尖分明突出。

⑵在我沒有一點準(zhǔn)備、一絲預(yù)料的時刻，宇宙便把它那無與(ln) 比的光華、風(fēng)(cǎi) ，全部展現(xiàn)在我的眼前了。

⑶有一天，他登上山頂，看見一輪太陽正在噴(b) 而出，于是，羅曼羅蘭心目中久久(yn)(ning) 的英雄在東地平線上出現(xiàn)了。

⑷每天舞蹈般(p)(suō) 變化的只有遠遠近近的游云，顏色也變(hun) 莫定。

3、填空：(6分)

⑴誰知結(jié)果 逢到了徐霞客一樣的遭遇：濃霧彌漫，抵獅子林，風(fēng)愈大，霧愈厚雨大至 聽了一夜風(fēng)聲雨聲， 日出當(dāng)然沒有看成。

⑵幾個小片 云霞， 起來， 起來， 而出，原來是太陽出來了。

⑶用力，用力，純焰的圓顱，一探再探地 了地平， 了云背， 在天空

⑷說是白天吧， 恍然如同晚上。說是夜間吧， 我們匆匆的回頭，分明有一個物什，在西天半空懸著。

4、下列句子沒有語病的一項是( )(3分)

A、拂拂的海風(fēng)吹著我們的衣襟，一卷一卷的浪花拍到我們的腳下，發(fā)生柔和的音響，好像在為我們惋惜。

B、除了日觀峰與我們所在的玉皇頂以外，只是東西南北平鋪著彌漫的云氣。

C、在他雄渾的頌美的歌聲中，也已在彩霞變幻中，普徹了四方八隅

D、云海隔開我們與山下社會的聯(lián)系，造成無限暢通的開闊的心情。

5、下列句子沒有使用修辭的一項是：( )(3分)

A、一眨眼工夫，我看見飛機的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機艙座里每一個酣睡者的面孔紅了。

B、聽呀，這普徹的歡聲;看呀，這普照的光明!

C、我們互相看著對方的臉，每個人的臉都泛著紅光。我們感到自己像在畫中。

D、云是天空的吉普賽人，它們一群群來去匆匆。

6、下列對文意分析理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )(3分)

A、《日出》一文運用了象征的寫作手法，題目日出象征了新中國強大的生命力。

B、《泰山日出》一文作者徐志摩運用豐富的聯(lián)想和想象，表達了自己對光明的渴望之情。

C、《云海》一文的作者之所以對云海情有獨鐘，主要是源于他對青春年少歲月的眷戀。

D、《天上的街市》一詩主要表達了作者郭沫若對愛情的渴望與贊美之情。

第二單元測試(1)

一、給下列加點字注音并據(jù)拼音寫出漢字。

驥( ) 剎( )那 黯( )淡 縫( )隙 倒( )行逆施 僥( )幸 載( )體 嵌( )入 了( )無

餅干屑( ) 憐憫( ) 捻( )蹣跚( )( )不啻( )de de( )( )不休 xx( )( )叨叨 引擎( )?( )踉蹌( )( )凍餒( )啐( )下顎( )分道揚biāo( )推sǎng( )

二、解釋句中加點詞語。

1.倒行逆施的只有人類自己的社會與歷史。 《日歷》

2.我易感得像一個尚未發(fā)蒙的少年，讀一些書時難以自持。 《每天誕生一次》

3.我有理由相信，一般的螞蟻都屬欺世盜名之徒。

《辛勞的螞蟻》

三、品味下列句中加點詞語的好處。

1.正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變?yōu)榫?保存歲月最好的方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑娖�或畫卷�！度諝v》

2.它下定了決心，義無反顧地對準(zhǔn)一個方向前進�！段浵仭�

四、文學(xué)常識填空。

1.馮驥才， 代作家。著有長篇小說 、 ，中篇小說 等。

2.《螞蟻》選自 代作家 的《 》。

3.馬克吐溫， 國作家，世界著名的短篇小說大師。代表作有短篇小說《 》，長篇小說《 》。

4.左拉， 國作家，中短篇小說集是《 》，長篇小說三部曲《 》。

5.哥爾斯密， 國， ，劇作家， 家，散文家，《蜘蛛》是一篇 和 (表達方式)相結(jié)合的介紹蜘蛛特點的文章。

五、閱讀《日歷》第2--3段，回答問題。

1、日子能夠用大把大把來修飾嗎?大把大把常用來修飾什么?舉個例子比較體會文章的特別之處。

答：

2、查閱《現(xiàn)代漢語詞典》等工具書，看看時間和空間這兩個概念是什么關(guān)系，再說說你怎樣理解我發(fā)現(xiàn)時間也是一種空間一句的含義，作者在這里用了比擬的修辭手法，有什么效果?

答：

3.第二段最后一句話在文中的意思是什么?請用自己的話表述。

第二單元測試(2)

一、注音寫字。

懸崖勒( )馬 qiāng( )螂 土kē( )垃

骨碌碌( ) 骨碌( )忙碌( )cāng( )hung( )而逃 甲胄( ) 螫( )刺 如法炮( )制 黏( )性 ( )運 di( )盡 je( )住 逃dn( )mān( )hān( ) 作嘔( )訕( )笑 豐y( )撣( )帚 窮智 善 美 招人 損

令人 罕 難以 信 不 回首 座無 席

二、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語：

①沒完沒了地說話，不肯停止

②沒有人能說明它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白

③欺騙當(dāng)時的人，竊取名譽

④不忍再去回憶過去的經(jīng)歷或情景

⑤觀眾、聽眾或出席的人很多

三、閱讀下面的文段，回答問題。

書桌是一塊陌生的大陸。這只孤獨的螞蟻有一點膽qi 。它謹(jǐn)shn 地左顧右盼，慢慢地朝著一個方向邁出(爬)了幾步，隨后又不放心地退(爬)了回來，往另一個方向試探(爬去)。它的小腦袋不停地搖hung ，仿佛在認(rèn)真地xi 著什么，作出某種重大的判斷。終于，它下定了決心，義無反顧地對準(zhǔn)一個方向前進(爬去)。此刻，這只螞蟻從我面前的稿紙上面爬過，信念堅定。

1、根據(jù)拼音在文中的橫線上填寫適當(dāng)?shù)臐h字。

2、文中加點的詞語如果用括號內(nèi)的詞語替換，你覺得效果有什么不同，給你什么啟發(fā)?

答：

3、語段中有不少地方用表現(xiàn)人的莊重詞語來形容小螞蟻，這樣用詞有什么好處?

答：

四、閱讀《螞蟻》第69段，完成練習(xí)。

1.我在心里想可憐的小東西，多么渺小的幸福中小東西表達了作者怎樣的感情?

答：

2.為什么說螞蟻的幸福是渺小的卻又是貨真價實的?

答：

3.螞蟻是令人感慨的動物。我不知道，我是在感慨我自己嗎?我有哪些感慨?

答：

4.我為什么沒有感到自己比螞蟻優(yōu)越?

答：

五、閱讀《每天誕生一次》第12段，回答問題。

1、這個段落中有兩個比喻句，請用波浪線和橫線分別畫出來。比較這兩比喻句有什么異同點?

答：

2、模仿上面的比喻句，續(xù)寫一段話，做到形象具體，語句連貫。

本想好好表現(xiàn)一番，讓同學(xué)們重新評價我，沒想到反而搞砸了，心情象像 ，也像 ，

還象像 。

第三單元測試(1)

注音寫字。

清洌( )為坻( )為?( )?然( )翕忽( )?爾( )參差( )( )翠蔓( )人參( ) 啟蒙( )類似( )經(jīng)絡(luò)( )出差( )悄愴( )幽邃( ) 耳欲聾 干癟( ) 一liǔ( ) shū( )地 皺xi( ) 明眸( )善 差( )互 寂寥( )斗( )折 腔 調(diào) 踞( )在 薄( )陰

塵滓( )挹( )你為眼 jū( )你入口

二、填空。

①.《小石潭記》的記是一種文體,可記敘描寫,也可 ，是屬于 的范疇。

②.《小石潭記》的作者 ，是唐宋八大家之一，他擅長于寫 ，本文是他 中的第四篇。

③.本文的寫作順序是：發(fā)現(xiàn)小石潭、 、 、潭中的氣氛。

三、結(jié)合語境，解釋詞語：

①、從小丘西行百二十步。 西：____________

②、聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。 樂：________

③、皆若空游無所依。 空：____________

④、伐竹取道。 伐：________ 取：________

⑤、水尤清冽。 尤：_____________

⑥、潭中魚可百許頭 可：______許：

四、解釋下列加點的詞

伐竹取道，下見小潭。( )

②水尤清冽。( )

全石以為底。( )

④參差披拂。( )

⑤?然不動。( )

⑥?爾遠逝，往來翕忽。( )( )

⑦斗折蛇行，明滅可見。( ) ⑧其岸勢犬牙差互。( )

⑨四面竹樹環(huán)合。( )

⑩寂寥無人。( )

11.悄愴幽邃。( ) 12.以其境過清。( )

13.不可久居。( )

14.乃記之而去。( )

五、 翻譯句子。

1.青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

2. ?然不動，?爾遠逝，往來翕忽。

3. 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

4.以其境過清，不可久居，乃記之而去。

5.坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1. 我看到黃果樹的圖片并不會特別的( )，這和看到祖國的( )、祖國的( )、祖國的( )這些圖片的感受差不多。

2. 那懸掛在高原上的大瀑布，猶如一只彌漫于天地之間的( )，從高處向我( )，撫摸我，親近我，拍打我，刺激我，使我的每一個毛孔都( )。

3. 黃果樹瀑布作為一直統(tǒng)治著我的一個早已( )的概念，頃刻間( )。另一個瀑布在我的生命里( )了。

4. 瀑布與山體之間有一條( )，人可以從那里( )到瀑布的后面。

七、默寫填空。

1.文中寫水聲清脆悅耳的語句：__________ __________。

2.文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句：_________

3.寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：____ ______。

4.描寫溪流曲折悠遠的語句：__________ ____________。

5，用課文中的語句回答下列問題。

①.作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?

__________________________________________________________________________

②.小石潭的全貌怎樣的?

__________________________________________________________________________

③.游魚和潭水有什么特點?

④.作者是怎樣描寫潭上景物的?

第三單元測試(2)

一、閱讀《小石潭從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴?環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為( )，為( )，為( )，為( )。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。?然不動，?爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

1. 在文中的括號中填寫所缺的語句。

2. 解釋下列帶點的詞解釋錯誤的一項 ( )

A. 潭中魚可百許頭 (大約) B.斗折蛇行 (像蛇一樣)

C. 不可久居 (居住) D.影布石上 ( 映 )

3. 翻譯下列句子。

①全石以為底。

②不可知其源。

4.伐竹取道與上文的__________呼應(yīng)。

5.本文是按什么順序來寫的?文中突出表現(xiàn)了小石潭的什么特點?

答：

6.第二段中作者是怎樣描寫潭水特點的?

答：

7.根據(jù)原文內(nèi)容，說說作者觀景賞物時的心情是怎樣發(fā)展變化的。

答：

二、品讀《黃果樹瀑布》第三、四自然段。

1.用一句話概括這兩個語段的主要內(nèi)容。

2.在第三段中，有幾個表示時間的詞，摘抄下來，說說它們在語段中的作用。

3.第四段中表達出作者最主要的感受的詞是 ，而作為一個一直統(tǒng)治著我的與此相關(guān)的知識的一個早已干癟的概念指 ，而另一個瀑布是指 。

三、閱讀《綠》完成練習(xí)。

1. 《綠》的作者是 ，字 ，我國 代著名詩人、 、民主戰(zhàn)士。散文代表作有 等。

2.《望廬山瀑布水》的作者是 ， 朝偉大的 主義詩人，字太白，號 ，有 之稱。

3.《綠》首尾段有何特點?

答：

4.本文行文思路是先寫 再寫 之后重點描摹 。

5. 文中運用對比寫梅雨潭綠地明暗濃淡皆相宜的句子是 。 。。這樣寫的好處是 。

6.從第三段中分別找出一個比喻、夸張、擬人句，體會其妙處。

答：

第三單元測試(3)

一、注音

伽( )藍 飆( )風(fēng) 舛( ) 著( )重裘( ) 不暇 ( )筵( ) 微pn( ) 邸( ) h ( ) 侑( )diāo( )帽 礫( ) f( )坐 遄( )往 b ( )翼 c ( )起 鏃( ) 喧囂怒gu( ) j ( )風(fēng)龕( )赭( )兩山 龍湫( ) 煙mi( )

二、 把下面兩段古文譯成現(xiàn)代語。

1. 時柳梢新翠，山色微嵐，水與堤平，絲管夾岸。

2. 而家有產(chǎn)業(yè)可以?口，舍水石花鳥之樂，而奔走煙霾沙塵之鄉(xiāng)，予以問予，予不能解矣。

3. 精藍棋置，丹樓珠塔，窈窕綠樹中。

三、下邊的語句表述有誤的是( )

A. 白洋是山名，在浙江紹興西北海濱。

B. 龜山又名叫烏鳳山，在紹興西北海濱。

C. 作者用白洋潮來比千百群小鵝和百萬雪獅。

D. 作者張岱是明末清初散文家。

四、 兩篇都寫高梁橋，你認(rèn)為有什么不同之處?

五、 閱讀袁中道《游高粱橋記》，完成練習(xí)。

1. 根據(jù)課文，完成填空。

出游概要：

①天氣狀況：

②活 動：

③兩地的不同：

2. 作者在第2段中通過不同感官來描寫風(fēng)勢，試指出兩種。

3. 試分別說明游客山人和作者在京師的原因。作者在文末為什么自嘲?

4. 指出下列畫線的詞在句中的意義。

而猶不能堪，乃急歸。

茍非大不得已，而仆仆于是，吾見其舛也。

予不能解矣。

第三單元測試(4)

(一)基礎(chǔ)識記

1、下列加點字讀音全部正確的一項是( )

A、惡劣(l)窈窕(yǎo)(tiǎo)鱗鬣(li)幾(jǐ)席

B、危(wi)機 微嵐(ln)茗(mng)飲 拗(o)不過

C、筵(yn)席 楔(xiē)形 吞噬(sh) 怒詬(gu)

D、煙霾(mi) 雋(jun)永 嵯(cuō)峨 毛坯(pēi)

2、下列詞語書寫全都正確的一項是( )

A、潮訊 峻峭 玲瓏惕透 驚魂攝魄

B、侵蝕 浪費 巧奪天工 驚滔駭浪

C、回溯 欣悅 風(fēng)馳電掣 規(guī)模宏大

D、班駁 空曠 不曲不撓 威然屹立

3、下列加點字解釋不正確的一項是( )

A、竊謂彼筵中人(私下) 京師最勝地也(優(yōu)美的)

B、冰微泮(融化) 譚鋒甫暢(才)

C、吾見其舛也(謬誤) 了不相屬(全)

D、穿溝渠淤泥(穿過) 茗飲以為酒(茶)

4、下列各組中沒有通假字的一項是( )

A、寒氣凜冽，相與御貂帽，著重裘以敵之 B、縉紳士大夫，非甚不暇

C、譚鋒甫暢，而飚風(fēng)自北來 D、吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身

5、公安三袁是指 代文學(xué)家 、 和 。他們主張 說。

6.張岱， (朝代) 家。作品有 。

二、理解運用

故事，三江看潮，實無潮看。午后喧傳曰：今年暗漲潮。歲歲如之。戊寅八月，吊朱恒岳少師，至白洋，陳章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。立塘上，見潮頭一線，從海寧而來，直奔塘上。稍近，則隱隱露白，如驅(qū)千百群小鵝，擘翼驚飛。漸近噴沫，冰花蹴起，如百萬雪獅蔽江而下，怒雷鞭之，萬首鏃鏃，無敢后先。再近，則颶風(fēng)逼之，勢欲拍岸而上�？凑弑僖�，走避塘下。潮到塘，盡力一礴，水擊射，濺起數(shù)丈，著面皆濕。旋卷而右，龜山一擋，轟怒非常，炮碎龍湫，半空雪舞。看之驚眩，坐半日，顏始定。先輩言：浙江潮頭自龕、赭兩山漱激而起。白洋在兩山外，潮頭更大，何耶?

6、給下列加點的字注音：

戊寅( )( ) 遄( )往 擘( )翼 蹴( )起 踵( )至 看者辟( )易 著( )面皆濕 漱( )激

7、解釋文中加點的字詞：

故事： 吊：

遄： 辟易：

非常： 始：

8、下列之字的用法與例句相同的一項是( )

例：再近，則颶風(fēng)逼之，勢欲拍岸而上。

A、呼而下，與之語

B、魚之沉水底者，鱗鬣皆見

C、上春已可郊游，何京師之苦至此

D、水之歌，水之思

9、下列加點字的活用法與其它三項不同的是( )

A、余遄往，章侯、世培踵至

B、怒雷鞭之，萬首鏃鏃

C、炮碎龍湫，半空雪舞 D、當(dāng)春盛時，城中士女云集

10、下列對文意理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

A、作者張岱與陳章侯、祁世培一行三人至白洋觀潮。

B、從稍近、漸近、再近、潮到塘可以看出全文按照潮來時由遠及近的順序來寫。

C、觀潮一節(jié)，作者從視、聽、觸三個角度，運用精致的比喻的修辭手法，采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法來寫。

D、文章結(jié)尾，作者對先輩提出的潮頭的形成原因提出了質(zhì)疑。

11、翻譯：

⑴稍近，則隱隱露白，如驅(qū)千百群小鵝，擘翼驚飛。

。

⑵潮到塘，盡力一礴，水擊射，濺起數(shù)丈，著面皆濕。

。

一、基礎(chǔ)知識(30分)

1、下列詞語加點字注音沒有錯誤的一項是：( )(3分)

A、悄愴(chung) ?爾(shū) 翕忽(xī) 楔形文字(q)

B、棱角(lng) 雕鏤(lǒu) 比擬(n) 了不相屬(zhǔ)

C、微泮(pn) 羸馬(li) 租賃(ln) 珠翠羅綺(qǐ)

D、迢遙(tio) 溯洄(shu) 嘩然(hu) 玲瓏剔透(t)

2、根據(jù)拼音寫漢字：(4分)

干(biě) 塵(zǐ) 陳腔(ln) 調(diào) 明眸善(li)

飽(y) 毛(pī) 破(fǔ) 沉舟 目不(xi) 接

3、下列加點字解釋錯誤的一項是：( )(3分)

A、以其境過清(因為) B、茗飲以為酒(以為)

C、著重裘以敵之(來) D、予以問予，予不能解矣(拿，用)

4、下列句中加點字的用法不同例句的一項是：( )(3分)

例：斗折蛇行，明滅可見。

A、精藍棋置，丹樓珠塔 B、城中士女云集

C、炮碎龍湫，半空雪舞 D、云移玉岸，浪卷轟雷

5、下列文學(xué)常識表述不正確的一項是：( )(3分)

A、柳宗元，字子厚，世稱柳河?xùn)|，曾任柳州刺史，又稱柳柳州。唐代著名文學(xué)家、思想家，唐宋八大家之一。他的《小石潭記》出自于永州八記。

B、朱自清，字佩弦，號秋實，中國現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。作品有長詩《毀滅》，代表散文：《春》、《綠》、《背影》、《荷塘月色》等。

C、李白，字太白，自號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人。一生寫詩很多，有《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等，另有三吏、三別，人稱詩仙。

D、袁宏道，明代文學(xué)家，字中郎，號石公。三袁之首，公安派代表。其作品以小品文成就突出，本單元選入他的一篇《游高梁橋記》。

6、默寫：(10分)

⑴從小丘西行百二十步， ， ， ，心樂之。

⑵日光下澈， ， 。

⑶而飚風(fēng)自北來，塵埃蔽天， ， ， 。

⑷稍近，則隱隱露白， ， 。

7、根據(jù)語境，在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，把句了補充完整。(4分)

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因為有了水面而有了靈性，有了生機。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如 ，如 。

二、閱讀(30分)

(一)(16分)

右溪記

道州城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，?[1]嵌[2]盤屈，不可名狀[3]。清流觸石，洄[4]懸[5]激注。佳木異竹，垂陰相蔭[6]。

此溪若在山野，則宜逸民退士[7]之所游處;在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州[8]以來，無人賞愛。徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢[9]，俾[10]為亭宇。植松與桂，兼之香草，以裨[11]形勝。為溪在州右，遂命之日右溪�？蹄懯�上，彰示來者。

【注釋】 [1]?：傾斜。[2]嵌：這里是形容巖石像張著口的樣子。[3]不可名狀：不能形容出它的形狀。名，說出。狀，描摹。[4]洄：水回漩而流。[5]懸：水從高處流下來。[6]蔭：遮蔽。[7]逸民退士：指隱居的人。[8]置州：設(shè)置郡，作為州治。州，古時的行政區(qū)域。[9]蕪穢：雜草積土。[10]俾：使。[11]裨：補助，增添。

8、用/劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。(1分)

南 流 數(shù) 十 步 合 營 溪

9、解釋文中加點字的意思。(3分)

①合( ) ②悉( ) ③植( )

10、用現(xiàn)代漢語翻譯文中加橫線的句子。(2分)

在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭

11、右溪的位置在哪?命名的原因是什么? (3分)

12、用文中原話回答問題。(3分)

①開發(fā)右溪的價值何在?

②文中如何敘述整治右溪的經(jīng)過?

13、作者擅長狀物記事，短短一百多字，即把此溪的幽趣描繪得歷歷在目。淡雅雋永的文筆，與清新俊秀的景物，達到了和諧的統(tǒng)一，可視為柳宗元山水游記的先聲。讀了此文后，把你最有感觸的地方寫下來。(4分)

(二)(14分)

水鄉(xiāng)懷舊

文/周作人

在水鄉(xiāng)的城里是每條街幾乎都有一條河平行著，所以到處有橋，低的或者只有兩三級，橋下才通行小船，高的便有六七級了。鄉(xiāng)下沒有這許多橋，可是汊港紛歧，走路就靠船只，等于北方的用車，有錢的可以專雇，工作的人自備有出坂船，一般普通人只好趁公共的通航船只。

船有兩種，其一名曰埠船，是走本縣近路的，其二曰航船，走外縣遠路，大抵夜里開，次晨到達。埠船在城里有一定的埠頭，早上進城，下午開回去，大抵水陸六七十里，一天里可以打來回的，就都稱為埠船。埠船總數(shù)不知道共有多少，大抵中等的村子總有一只，雖是私人營業(yè)，其實可以算是公共交通機關(guān)。魯迅短篇小說集《彷徨》里有一篇講離婚的小說，說莊木三帶領(lǐng)他的女兒往龐莊找慰老爺去，即是坐埠船去的，但是他在那里使用國語稱作航船，小說又重在描畫人物，關(guān)于埠船的東西沒有什么描寫。這是一種白篷的中型的田莊船，兩旁直行鑲板，并排坐人，中間可以擱放物件。船錢不過一二十文吧，看路的遠近，也不一定。

鄉(xiāng)村的住戶是固定的，彼此都是老街坊，或者還是本家，上船一看乘客差不多是熟人，坐下就聊起天來，這里的空氣與那遠路多是生客的航船便很有點不同。航船走的多是從前的驛路，終點即是驛站，它的職業(yè)是送往迎來的事;埠船卻辦著本村的公用事業(yè)，多少有點給地方服務(wù)的意思，不單是營業(yè)，它不但搭客上下，傳送信件，還替村里代辦貨物。無論是一斤麻油，一尺鞋面布，或是一斤淮蟹，只要店鋪里有的，都可以替你買來。他們也不寫賬，回來時只憑著記憶，這是三六叔的旱煙五十六文，這是七斤嫂的布六十四文，一件都不會遺漏或是錯誤。它載人上城，并且還代人跑街，這是很方便的事，但是也或者有人，特別是女太太們，要嫌憎買的不很稱心，那么只好且略等候，等船店到來的時候，自己買了。城市里本有貨郎擔(dān)，挑著擔(dān)子，手里搖著一種雅號驚閨或是喚嬌娘的特制的小鼓，方言稱之為袋絡(luò)擔(dān)，據(jù)孫德祖的《寄龕乙志》卷四里說：貨郎擔(dān)越中謂之袋絡(luò)擔(dān)，是貨什雜布帛及絲線之屬，其初蓋以絡(luò)索擔(dān)囊橐衍且售，故云。后來卻是用藤竹織成，疊起來很高的一種箱擔(dān)了，但在水鄉(xiāng)大約因為行走不便，所以沒有，卻有一種便于水行的船店出來，彌補這個缺憾。這外觀與普通的埠船沒有什么不同，平常一個人搖著櫓，到得行近一個村莊，船里有人敲起小鑼來，大家知道船店來了，一哄的出到河岸頭，各自買需要的東西，大概除柴米外，別的日用品都可以買到，有洋油與洋燈罩，也有芒麻鞋面布和洋頭繩，以及絲線。這是舊時代的辦法，其實卻很是有用的。

我看見過這種船店，趁過這種埠船，還是在民國以前，時間經(jīng)過了六十年，可能這些都已沒有了也未可知，那么我所追懷的也只是前塵夢影了吧。不過如我上文所說，這些辦法雖舊，用意卻都是好的。近來在報上時常看見，有些售貨員努力到山鄉(xiāng)里去送什貨，這實在即是開船店的意思，不過更是辛勞罷了。

14、給下列加點字注音。(2分)

埠船( ) 驛路( ) 嫌憎( ) 一哄( )

15、根據(jù)文意解釋下列加點的詞語。(4分)

①埠船總數(shù)不知道共有多少，大抵中等的村子總有一只

大抵：____________________________________________

②我看見過這種船店，趁過這種埠船

趁：____________________________________________

③鄉(xiāng)村的住戶是固定的，彼此都是老街坊，或者還是本家

街坊：____________________________________________

④但是也或者有人，特別是女太太們，要嫌憎買的不很稱心，那么只好且略等候，等船店到來的時候，自己買了

嫌憎：____________________________________________

16、稱為埠船的原因是什么?請用曲線在文中畫出來。(2分)

17、用自己的語言概括埠船和航船的不同。(3分)

18、作者寫這篇文章的目的是什么?請從文中找出說明其目的的一個詞。(1分)

19、文章結(jié)尾作者為什么要寫售貨員?

希望同學(xué)們能夠認(rèn)真閱讀初一語文暑假作業(yè)：1-3單元，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。