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以下內(nèi)容是小編整理的關(guān)于空氣的組成練習(xí)題，分享給大家。

初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)題附答案：空氣的組成

中考要求：

內(nèi)容 基本要求 目標(biāo)層次

空氣 1.知道空氣的主要成分 ★

2.認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類生活的重要作用 ★★

3.知道典型的大氣、水和土壤污染物的來(lái)源及其危害。 ★

氧氣 1.知道氧氣的主要性質(zhì)和用途 ★

2.用氧氣的性質(zhì)解釋一些常見(jiàn)的現(xiàn)象 ★★

物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn) 1.能測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。 ★★

2.會(huì)檢驗(yàn)氧氣、二氧化碳和碳酸鹽。 ★★★

知識(shí)點(diǎn)：空氣的組成

【例1】 空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是( )

A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

【例2】 空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是( )

A.二氧化碳 B.氮?dú)?C.氧氣 D.稀有氣體

【例3】 桌子上有一個(gè)空燒杯，燒杯內(nèi)( )

A.是氮?dú)?B.是氧氣 C.是空氣 D.沒(méi)有物質(zhì)

【例4】 空氣中各組分的體積分?jǐn)?shù)如下圖，把它補(bǔ)充完整。

【例5】 空氣的成分中，按體積計(jì)算由大到小的正確順序是( )

A.氮?dú)狻⒀鯕狻⒍�氧化碳、稀有氣體 B.氧氣、氮?dú)�、水蒸氣、稀有氣體

C.氮?dú)狻⒀鯕狻⑾∮袣怏w、二氧化碳 D.氧氣、氮?dú)狻⑺�蒸氣、二氧化�?/p>

【例6】 空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是( )

A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

【例7】 早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每次都有約1/5的空氣不知去向。當(dāng)時(shí)化學(xué)家把這1/5的空氣稱為有用空氣，這種有用空氣是指( )

A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體

【例8】 植物光合作用消耗空氣中的( )

A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?D.稀有氣體

【例9】 空氣中含量最多且可制化肥的氣體是( )

A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

【例10】 下列說(shuō)法正確的是( )

A.空氣的成分是比較固定的，主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成

B.空氣中氧氣的質(zhì)量占21%，氮?dú)庹?8%

C.在通常狀況下，無(wú)色、無(wú)味的氣體一定是空氣

D.空氣是一種單一的物質(zhì)，它是由空氣一種成分組成

【例11】 下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )

A.工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于物理變化

B.空氣是一種十分重要的天然資源

C.若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈

D.按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

【例12】 空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算：氮?dú)庹糭______，氧氣占_________，___________占0.94%，_________占0.03%，其他氣體和雜質(zhì)占________。澄清石灰水露置在空氣中會(huì)逐漸變渾濁，這樣說(shuō)明空氣中有少量的____________;盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會(huì)潮濕，說(shuō)明空氣中有_________。

【例13】 裝在某容器中的空氣經(jīng)測(cè)定其中氮?dú)獾捏w積在相同條件下是10L，則該容器的容積為( )

A.10L B.15L C.12.5L D.18L

【例14】 最早運(yùn)用天平研究化學(xué)并得出空氣是由1/5體積氧氣和4/5體積的氮?dú)饨M成的科學(xué)家是( )

A.湯姆生 B.道爾頓 C.拉瓦錫 D.門捷列夫

知識(shí)點(diǎn)：空氣中各組分的用途

【例15】 空氣中供我們呼吸的氣體是

A.氧氣 B.氮?dú)?C.水蒸氣 D.稀有氣體

【例16】 下列物質(zhì)的用途中，是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )

A.氧氣用于煉鋼 B.稀有氣體用作保護(hù)氣

C.氮?dú)庥糜谥圃旎��?D.稀有氣體用于電光源

【例17】 下列用途，主要是利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.用氮?dú)馓畛錈襞?B.用稀有氣體制作霓虹燈

C.用氦氣填充氣球 D.用金屬銅做電線

【例18】 為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是

A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.二氧化硫

【例19】 在生產(chǎn)和科學(xué)研究中，需要用一些保護(hù)氣，當(dāng)焊接金屬時(shí)，為了隔絕空氣，能作為保護(hù)氣的一組是

A.H2、N2 B.N2、O2 C.CO2、CO D.N2、Ar

【例20】 已知氦氣是一種比氫氣密度幾乎大一倍的氣體，在首都東亞遠(yuǎn)東會(huì)上作升空表演的北京2000遙控飛艇內(nèi)，充的就是氦氣而不是易燃易爆的氫氣，這是因?yàn)槭褂煤��? )

A.不會(huì)使飛艇飛得太高 B.氦氣發(fā)光 C.更安全 D.以上都正確

【例21】 下列關(guān)于稀有氣體的敘述中不正確的是( )

A.在通電時(shí)一般都能發(fā)出有色光 B.都是無(wú)色無(wú)味的氣體

C.一定不能和其他物質(zhì)反應(yīng) D.氙氣可作麻醉劑

【例22】 下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )

A.氧氣供人呼吸 B.二氧化碳造成酸雨

C.氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣 D.稀有氣體作電光源

【例23】 下列對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)不正確的是( )

A.燈泡里充入氮?dú)夂蜌鍤馐篃襞萁?jīng)久耐用

B.空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比大約是4：1

C.空氣組成中各成分氣體及含量總是保持不變的

D.最早運(yùn)用天平作為研究化學(xué)的工具，并得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的這個(gè)結(jié)論的是拉瓦錫

【例24】 食品腐敗的原因之一是因?yàn)橛醒鯕獯嬖诙�發(fā)生氧化反應(yīng)。因此，吸收掉密封的食品包裝盒內(nèi)的氧氣就可以延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。下列哪種物質(zhì)適宜封入食品包裝盒中用來(lái)吸收掉盒內(nèi)的氧氣，延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期

A.紅磷 B.固體燒堿 C.還原性鐵粉 D.生石灰

【例25】 西藏地區(qū)獨(dú)特的高原風(fēng)景早就吸引了小剛，他很想在國(guó)慶期間前往觀光。但爸爸說(shuō)初到西藏時(shí)會(huì)發(fā)生不同程度的高原反應(yīng)，這是由于( )

A.高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同

B.高原地區(qū)空氣中氧氣含量過(guò)高，讓人有壓抑感

C.高原地區(qū)，空氣稀薄，氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%

D.高原地區(qū)空氣中二氧化碳含量過(guò)高讓人感到窒息

知識(shí)點(diǎn)：純凈物和混合物

【例26】 下列說(shuō)法中不正確的是( )

A.純凈物只由一種物質(zhì)組成

B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物

C.含有兩種或兩種以上元素的物質(zhì)是混合物

D.由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物

【例27】 下列物質(zhì)中屬于混合物的是( )

A.液態(tài)氧 B.石灰水 C.冰水混合物 D.四氧化三鐵

【例28】 下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A.銅 B.空氣 C.礦泉水 D.大理石

【例29】 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )

A.汽水 B.液氧 C.碘酒 D.食醋

【例30】 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 ( )

A.黃酒 B.礦泉水 C.24K黃金 D.鐵礦石

【例31】 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )

A.加碘食鹽 B.澄清的石灰水 C.海水 D.冰水

【例32】 (10濟(jì)寧，11★★)我們接觸到的下列各組物質(zhì)，都屬于純凈物的是

A.食醋、精鹽 B.白酒、純堿 C.鋁合金、生鐵 D.紅磷、氧化銅

【例33】 下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是

A.空氣，氧氣 B.氯酸鉀，氮?dú)?C.液氧，食鹽水 D.金屬鎂，氧化汞

知識(shí)點(diǎn)：空氣中含其含量的測(cè)定

【例34】 用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的

A.細(xì)鐵絲 B.紅磷 C.硫粉 D.木炭

【例35】 右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

【例36】 如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量 B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C.紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾 D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

【例37】 小明用右圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是( )

A.使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的4/5

C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升

D.紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度

【例38】 某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開(kāi)彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度超過(guò)廣口瓶容積的1/5。造成這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A.實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊 B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣

C.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過(guò)量 D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足

【例39】 拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5，而我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中為什么氣體減少的體積小于1/5?下列分析的原因正確的是(只有一個(gè)正確答案)( )

A.有殘余氧氣 B.未完全冷卻就打開(kāi)止水夾

C.生成物溶于水 D.空氣中的某種成分溶于水

【例40】 如圖所示，用該裝置測(cè)量空氣中氧氣的含量，在燃燒匙中加入紅磷， 紅磷與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成五氧化二磷，請(qǐng)按要求填空：

(1)在空氣中點(diǎn)燃紅磷，并迅速插入玻璃罩內(nèi)，塞緊橡皮塞，此時(shí)看到的主要現(xiàn)象

是 ，該變化的化學(xué)表達(dá)式為 。

(2)當(dāng)紅磷燃燒完畢，玻璃罩冷卻到室溫后，看到玻璃罩內(nèi)水面的變化是 ，出現(xiàn)該現(xiàn)象的

原因是：紅磷燃燒消耗了空氣中的 而生成了固態(tài)的 ，從而使罩內(nèi)的氣體

體積 ，玻璃罩內(nèi)氣體壓強(qiáng) 玻璃罩外大氣壓。

(3)上述試驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的 結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)獾男再|(zhì)有哪些? ， 。

(4)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于21%，則造成此誤差的可能原因有哪些?

【例41】 某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【集體討論】：

(1)為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證 。

(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是(填編號(hào)) 。

為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該 。

【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：(注：集氣瓶容積為100mL)

組別 1 2 3 4 5 6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) 20 21 19 21 21 22

(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 .

【例42】 如下圖所示，有三種不同的實(shí)驗(yàn)裝置，集氣瓶中均充滿空氣，燃燒匙內(nèi)所盛有的物質(zhì)(裝置一中物質(zhì)為紅磷：裝置二中物質(zhì)為木炭;裝置三中分別裝有紅磷和木炭)均為過(guò)量，大燒杯內(nèi)盛有水.當(dāng)充分燃燒后，冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾：

裝置一 裝置二 裝置三

打開(kāi)止水夾，請(qǐng)依次描述打開(kāi)止水夾后三種裝置所出現(xiàn)的現(xiàn)象及其原因：

(1)裝置一中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為_(kāi)____ ____，原因是___ ___ ________;

(2)裝置二中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為_(kāi)____ ____，原因是____ __________;

(3)裝置三中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為_(kāi)___________________________ __。

【例43】 在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)采

用了上圖所示裝置：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，

同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻

至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi) 空氣體積變化。

(1)在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是 。

(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積

25mL 22mL

由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 2l%

(填、=、 )。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是 。(填序號(hào))

①?zèng)]有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞;②讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫;

③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多

(4)通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測(cè)量混合物中某成分含量的方法是 。

【例44】 某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵�生成Mg3N2，設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證。

步驟l：用盛水的水槽、無(wú)底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。另準(zhǔn)備一只有一根銅絲穿過(guò)的橡皮塞，銅絲末端固定一根鎂條。

步驟2：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞。待充分冷卻，觀察到廣口瓶?jī)?nèi)水面上升的體積約

占瓶?jī)?nèi)水面原上方空間的1/5左右。

步驟3：往水槽中加水使廣口瓶?jī)?nèi)外水面相平。點(diǎn)燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶?jī)?nèi)繼續(xù)燃燒，

發(fā)出紅光，放出熱量。待冷卻后廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升。

(1)步驟2的目的是 。

(2)在步驟3待冷卻后廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升是由于瓶?jī)?nèi)氣壓 (選填大于小于或等于)外界氣壓。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和你所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)寫出鎂在空氣中燃燒時(shí)的化學(xué)方程式：

【例45】 為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為4OmL的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL 刻度處推至15mL刻度處，然后松開(kāi)手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明_______________________;

(2)若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾�？捎^察到的現(xiàn)象為_(kāi)___________________________________________;

(3)若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻�？捎^察到的現(xiàn)象為_(kāi)__________________________________________;

(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如：

___________________________________________________________________________。

自然界的水

內(nèi)容 基本要求 目標(biāo)層次

水 1.認(rèn)識(shí)水的組成。 ★★

2.知道純水與礦泉水的區(qū)別。 ★

3.知道吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的方法。 ★

4.認(rèn)識(shí)水是寶貴的自然資源，有保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識(shí)。 ★★

物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 1.能測(cè)定水的組成。 ★★

知識(shí)點(diǎn)：水的組成與性質(zhì)

【例1】 冬天，自來(lái)水管容易爆裂，主要原因是( )

A.鐵管熱脹冷縮 B.鐵管熱縮冷脹

C.液態(tài)水比冰密度大 D.冰比液態(tài)水密度大

【例2】 水是生命的基礎(chǔ)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A.水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成

B.無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水就是純水

C.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸

D.嬰幼兒、青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康

【例3】 水被稱為生命之源， 雙氧水被稱為綠色氧化劑。下列關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的是

A.都含有氫氣 B.都含有氫元素 C.都含有氫分子 D.都含有2個(gè)氫原子

【例4】 下列說(shuō)法中正確的是( )

A.水中含有氫分子和氧分子，所以通電后能產(chǎn)生氫氣和氧氣。

B.水分子是由氫元素、氧元素組成的。

C.電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，通電后，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣

D.水是由水分子構(gòu)成的，每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

知識(shí)點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)

【例5】 水蒸發(fā)過(guò)程中,水分子_____(填變或不變)，只是____發(fā)生改變，因而屬于_____變化，變化前后水的化學(xué)性質(zhì)_____(填變或不變)。電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極得到____氣，負(fù)極得到_____氣，正負(fù)兩極氣體的體積比是______，電解水的化學(xué)表達(dá)式為_(kāi)______________，屬于________反應(yīng)。

【例6】 關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法中正確的是( )

A.證明水中含有氫氣、氧氣兩種物質(zhì) B.證明水中氫原子和氧原子的比例為1：1

C.證明水是由氫、氧兩種元素組成 D.證明水由氫氣和氧氣組成

【例7】 下圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的主要目的是( )

A.觀察水分解的現(xiàn)象 B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)

C.探究水分解的條件 D.驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成

【例8】 關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.試管a中的氣體是H2 B.試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2 : 1 D.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O通電2H2+O2

【例9】 對(duì)在水的電解實(shí)驗(yàn)中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A.正極產(chǎn)生氫氣

B.與電源正極相連的試管內(nèi)收集的氣體體積大

C.正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶8

D.與電源正、負(fù)兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比為l∶2

【例10】 下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)，電解產(chǎn)物有氫氣和氧氣，反應(yīng)方程式為2H2O====2H2+O2.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.氫氣和氧氣的體積比為2:1 B.氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2:1

C.氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1 D.氫氣和氧氣的密度比為2:1

【例11】 下圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置：

(1)電源A為 極，B為 極。

(2)C試管收集到的氣體是 ，可以用 檢驗(yàn);

D試管收集到的氣體是 ，可以用 檢驗(yàn)。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出：水是由 組成的，

寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)表達(dá)式：

(4)通常情況下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)兩邊氣體體積比會(huì)比1：2小些，這又是為什么呢? 。

【例12】 ①科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。把水注入水電解裝置甲中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上 。

檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是 。

Ⅰ 用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開(kāi)活塞

Ⅱ 用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開(kāi)活塞

Ⅲ 用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開(kāi)活塞

②科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃猓�證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過(guò)裝有足量無(wú)水硫酸銅的儀器c，在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如下圖所示的位置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是 。

【例13】 如圖所示：甲乙都是電解水的兩個(gè)裝置，回答下列問(wèn)題。

(1)裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)是： 。

(2)裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)是： 。

(3)圖中顯示表明，實(shí)驗(yàn)是未開(kāi)始，剛開(kāi)始還是已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間?

(4)開(kāi)始電解后，A管將收集到 ，B管收集到 。

(5)在D處，將使用燃著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)?

知識(shí)點(diǎn)：?jiǎn)钨|(zhì)和化合物

【例14】 下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是( )

A.水 B.空氣 C.氧氣 D.二氧化碳

【例15】 日常生活中的下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物、后者屬于化合物的是( )

A.二氧化碳、鐵 B.冰水混合物、水

C.醫(yī)用酒精、雙氧水 D.水、臭氧

【例16】 現(xiàn)有 ①水 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥過(guò)氧化氫 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有(填序號(hào)，下同) ，屬于純凈物的有 ，屬于化合物的有 ，屬于單質(zhì)的有 。

知識(shí)點(diǎn)：氫氣的性質(zhì)

【例17】 用氫氣流吹起的肥皂泡在空氣中上升，這一事實(shí)說(shuō)明( )

A.氫氣難溶于水 B.氫氣的密度比空氣大

C.氫氣是氣體 D.氫氣的密度比空氣的小

【例18】 下列說(shuō)法正確的是：( )

A.氫氣可以用使帶火星的木條復(fù)燃的方式來(lái)檢驗(yàn)

B.實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀鹽酸制取氫氣，我們也可以用鋅與濃鹽酸來(lái)制取氫氣

C.充滿氫氣的集氣瓶應(yīng)蓋好并正放在實(shí)驗(yàn)桌上

D.氫氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集

【例19】 下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中，可以用于工業(yè)上冶煉金屬鉬的是( )

A.還原性 B.可燃性 C.難溶于水 D.密度小

【例20】 如圖，某同學(xué)將純凈的氫氣點(diǎn)燃，觀察到管口有淡藍(lán)色火焰，將干燥的燒杯倒罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。

據(jù)此，你可發(fā)現(xiàn)氫氣具有的性質(zhì)是 ;該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為： ;利用這一性質(zhì)可作燃料，其突出優(yōu)點(diǎn)是 。

【例21】 氫氣和氧氣的混合氣，點(diǎn)燃后發(fā)生爆鳴的原因是( )

A.比同質(zhì)量的氫氣在氧氣中安全燃燒時(shí)放出的總熱量要多

B.氫氣、氧氣混合含有其他氣體雜質(zhì)

C.氫氣和氧氣混合反應(yīng)劇烈，很短的時(shí)間內(nèi)放出大量熱，使空氣突然膨脹

D.氫氣具有可燃性、還原性、密度小的特性

知識(shí)點(diǎn)：水的凈化

【例22】 城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理的,其過(guò)程可表示為:取水 沉降 過(guò)濾 吸附 消毒 配水，下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( )

A.取水 B.過(guò)濾 C.吸附 D.消毒

【例23】 自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對(duì)自然界中是水進(jìn)行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是

A.吸附 B.沉降 C.過(guò)濾 D.蒸餾

【例24】 海洋是人類未來(lái)開(kāi)發(fā)利用資源的主要場(chǎng)所。下列操作不能用來(lái)淡化海水的是( )

A.過(guò)濾 B.蒸餾 C.使海水結(jié)冰脫鹽 D.多級(jí)閃急蒸餾

【例25】 今年4月初，成都發(fā)生柏木和輕微水污染事故。環(huán)保人員對(duì)受污染的原水進(jìn)行了投入活性炭等處理�；钚蕴康淖饔檬�( )

A.去除異味 B.消毒殺菌 C.沉降雜質(zhì) D.降低水的硬度

【例26】 今年世界各國(guó)頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對(duì)飲用水源進(jìn)行處理，采取的措施有：

①煮沸;②消毒;③過(guò)濾;④自然沉降，合理處理的順序是( )

A.③①②④ B.②④③① C.④③①② D.④③②①

【例27】 依據(jù)右圖所示，小蘭自制凈水器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從上口倒入帶有紅色的水之后，最初下口出現(xiàn)的是黑水，一段時(shí)間后，下口出現(xiàn)的是紅水，于是小蘭改進(jìn)了自己的凈水器。關(guān)于小蘭的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是( )

A.出現(xiàn)黑水說(shuō)明剛好做好的凈水器需要被洗滌 B.出現(xiàn)紅水說(shuō)明活性炭沒(méi)有起吸附作用

C.小蘭應(yīng)減少凈水器中的活性炭 D.小蘭應(yīng)在凈水器中加入更多的石英沙

【例28】 某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。可用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌，將漂 *** (主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：

河水A(明礬)B(沉淀)C(過(guò)濾) D(漂 *** )凈水

(l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 。(填編號(hào))

(2)能夠消毒殺菌的步驟為 。(填編號(hào))

(3)A步中加明礬的作用是 。

【例29】 小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)A物質(zhì)的名稱是_______，操作①的名稱是_______，若經(jīng)過(guò)①操作后，所得液體C中仍有渾

濁，其原因可能是________(填序號(hào));

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)璧 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣

① ② ③

(2)操作②應(yīng)選用的裝置是_____(填序號(hào))，該過(guò)程主要是_______變化(填物理或化學(xué))

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，過(guò)濾后，小剛

重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________。

知識(shí)點(diǎn)：硬水和軟水

【例30】 下列關(guān)于軟水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.雨水、雪水一般為軟水 B.軟水中含少量或不含可溶性鈣鎂化合物

C.無(wú)色透明的水一定為軟水 D.從盛有熱水的鍋蓋上得到的水為軟水

【例31】 下列方法中能區(qū)分硬水和軟水的是( )

A.觀察顏色 B.加入明礬 C.溶解食鹽 D.加肥皂水?dāng)嚢?/p>

【例32】 洗臉用的毛巾用過(guò)之后，常常會(huì)變硬，這是因?yàn)橛糜谙茨樀乃�中含有較多的：( )

A.氧氣 B.二氧化碳 C.鈣鎂化合物 D.含氮化合物

【例33】 下列說(shuō)法正確的是( )

A.只要是澄清透明的水都是純水 B.凈水器中活性炭可以吸附固體小顆粒和液體小顆粒

C.用硬水洗衣服比用軟水效果好 D.長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)身體有益無(wú)害

【例34】 去年冬天至今年春天，我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。

(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ，

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是 。如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么? 。

(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采取 方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。

(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是

。

知識(shí)點(diǎn)：過(guò)濾操作

【例35】 陳偉同學(xué)將混濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用下圖裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：

(1)加明礬的作用是 ，圖中還缺少的一種儀器是 ，其作用是 ;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 。

(2)操作過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢，產(chǎn)生的原因是 。

(3)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然混濁�？赡艿脑�因有 。

(4)改進(jìn)后過(guò)濾，得到澄清透明的水，他興奮得宣布：我終于制造了純水!對(duì)此你有無(wú)不同的看法?理由是什么，若要制取純水還需要采用的凈化方法是什么?

知識(shí)點(diǎn)：水資源的保護(hù)

【例36】 水資源是戰(zhàn)略資源。下列是節(jié)水標(biāo)識(shí)的是

A B C D

【例37】 下列行為不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是

A.將生活垃圾就地焚燒 B.大量使用農(nóng)藥以防治病蟲(chóng)害

C.生活廢水直接排入江河 D.工業(yè)廢水經(jīng)處理循環(huán)再用

【例38】 蘇州是座擁有300多個(gè)翠玉珍珠般湖泊的江南水鄉(xiāng)城市，以下措施有利于水資源保護(hù)的是

A.擴(kuò)容水上森林恢復(fù)濕地生態(tài) B.為發(fā)展經(jīng)濟(jì)大規(guī)模圍網(wǎng)養(yǎng)殖

C.工業(yè)廢水生活污水直接排放 D.為增加可耕地面積圍湖造田

【例39】 2010年4月，我國(guó)西南地區(qū)遭遇歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)，造成數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人畜飲水困難。因此，我們要增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。下列做法與節(jié)約用水無(wú)關(guān)的是

A.用淘米水澆花 B.開(kāi)發(fā)利用地下水

C.使用節(jié)水龍頭 D.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

【例40】 水是生命的基礎(chǔ)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A.水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成

B.無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水就是純水

C.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸

D.嬰幼兒、青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康

【例41】 水是一種重要的自然資源，與人類和生物的生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)，以下說(shuō)法中正確的是

A.地球表面的3/4的面積覆蓋著水，因此水是取之不盡用之不竭的，不必保護(hù)

B.純凈的礦泉水中不含任何化學(xué)物質(zhì)

C.水的比熱比沙石、泥土的比熱小，這是沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差小的主要原因

D.水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)

【例42】 2007年我國(guó)紀(jì)念世界水日和開(kāi)展中國(guó)水周活動(dòng)的宣傳主題為水利發(fā)展與和諧社會(huì)。下列有關(guān)水的知識(shí)中，錯(cuò)誤的是

A.水是一種最常見(jiàn)的溶劑，自然界中的水都含有雜質(zhì)

B.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化

C.用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度

D.含汞、鎘、鉛的電池會(huì)造成水和土壤的污染，所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理

【例43】 某水域中魚(yú)類大面積死亡，調(diào)查得到可能的結(jié)論如下：(1)居民向該水域排放含磷洗滌劑;(2)有大量的運(yùn)輸船在水里航行;(3)水域中有適量的水草;(4)上游化工廠向水域排放廢水;(5)魚(yú)類把水中的氧氣消耗光了;(6)魚(yú)呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸;(7)水域沿岸的農(nóng)民種植作物時(shí)施用了大量化肥和農(nóng)藥。你認(rèn)為可能的原因有( )

A.(1)(4)(7) B.(2)(3)(6) C.(4)(6)(7) D.(3)(4)(6)(7)

【例44】 巢湖發(fā)生嚴(yán)重的藍(lán)藻危機(jī)，主要是因?yàn)榈�和磷大量排入水中后，造成水體污染。生產(chǎn)和日常生活，需采取多種措施防止這種現(xiàn)象發(fā)生，以下相關(guān)做法中不合理的是( )

A.推廣使用無(wú)磷洗衣粉 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.科學(xué)使用氮肥、磷肥 D.未經(jīng)處理生活污水直接排放

【例45】 2010年3月22日世界水日之主題關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，水是一種重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用。請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問(wèn)題：

(1)請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途 ;

(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，生活中可用 的方法降低它的硬度;

(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是 ;

(4)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí)，水資源受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用。下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是 (填標(biāo)號(hào)).

A.吸附 B.消毒 C.電解 D.過(guò)濾

參考答案

1A 2C 3C 4 N2 21% 5C 6B 7A 8B 9A 10A 11C 12 78% 21% 稀有氣體 二氧化碳 0.03% 二氧化碳 水蒸氣 13C 14C 15A 16D 17A 18B 19D 20C 21C 22B 23C 24C 25C 26C 27B 28A 29B 30C 31D 32D 33C 34B 35D 36C 37C 38A 39A 40有大量白煙產(chǎn)生，水面上升大約五分之一，4P+ 5O2 =2 P5O2 (條件點(diǎn)燃)，大約上升五分之一，氧氣，五氧化二磷，減小，小于，五分之一，不支持燃燒，不可燃，不溶于水，不與水反應(yīng)(四個(gè)中的兩個(gè)即可)，紅磷不足，氣密性不好，為冷卻41過(guò)量 A 檢查氣密性 21% 化學(xué)性質(zhì)不活潑 而且不溶于水也不與水反應(yīng) 42打開(kāi)止水夾后，集氣瓶中進(jìn)入水大約為原氣體體積的五分之一 紅磷燃燒 消耗五分之一體積的氣體生成固體，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)低于大氣壓 無(wú)現(xiàn)象 碳燃燒生成的氣體與原氧氣一樣多，無(wú)壓強(qiáng)差 進(jìn)入鄒游兩邊瓶子的水各大約為十分之一43使空氣的中的氧氣充分反應(yīng) 2Cu+ O2 =2CuO(條件加熱) 小于 123 通過(guò)化學(xué)反應(yīng)出去混合物中的一種成分，再測(cè)混合物在反應(yīng)前后體積的變化 44出去廣口瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣 小于 2Mg+ O2 =2MgO Mg+ N2= Mg3 N2(條件點(diǎn)燃) 45裝置的氣密性良好 白磷燃燒，產(chǎn)生白煙 活塞前沿約在12ml的刻度線上，白磷燃燒產(chǎn)生白煙，活塞先向右移動(dòng)，最終8ml的刻度線上，橡皮塞彈出，試管爆裂，注射器活塞彈出等

1C 2C 3B 4D 5不變 狀態(tài) 物理 不變 氧 氫 1:2 2H2O====2H2+O2(條件通電) 分解反應(yīng)6C 7D 8C 9D 10CD 11(1)負(fù) 正 (2)氧氣 帶火星的木條 氫氣 點(diǎn)燃 (3)氫元素和氧元素 2H2O====2H2+O2(條件通電)(4)部分溶于水 12(1)有氣泡產(chǎn)生，稍過(guò)一段時(shí)間玻璃管中的水減少，玻璃管上方聚集了無(wú)色氣體 I (2)變藍(lán)，導(dǎo)管處有淡藍(lán)色火焰，燒杯外壁有水珠產(chǎn)生13(1)裝置簡(jiǎn)易(2)便于驗(yàn)氣(3)已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間(4)氧氣 氫氣(5)燃著的木條 14C 15C 1645 1236 136 2 17D 18D 19A 20可燃性 2H2+O2 ====2H2O(條件點(diǎn)燃) 無(wú)污染利用率高 21C 22D 23D 24A 25A 26D 27A 28ABC D 吸附懸浮雜質(zhì) 29(1)明礬 過(guò)濾 ac (2)物理 有較多肥皂泡 少量浮渣產(chǎn)生 30C 31D 32C 33B 34肥皂水 過(guò)濾 不可以 降低了效率 煮沸 它們由液態(tài)或者固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)吸收了大量熱，使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴 35(1)吸附雜質(zhì)使之沉淀，玻璃棒引流，防止液體飛濺(2)不溶物堵塞(3)濾紙破損，頁(yè)面高于濾紙，盛水的燒杯不干凈(4)水中有可溶性的雜質(zhì)，蒸餾36C 37D 38A 39B 40C 41C 42B 43A 44D 45洗滌儀器，煮沸，節(jié)約用水 4