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以下是化學(xué)網(wǎng)為您推薦的2015年株洲市中考化學(xué)試題(附答案和解釋)，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。

2015年株洲市中考化學(xué)試題(附答案和解釋)

作者：佚名 資料來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn)擊數(shù)：10522012年株洲市中考化學(xué)試題(附答案和解釋)

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蓮山 課件 w w

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2012年湖南省株洲市中考化學(xué)試卷解析

一、選擇題(以下各題均只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共40分)

1.(2012株洲)下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A.鹽酸 B.蒸餾水 C.鋁合金 D.石灰石

考點(diǎn)： 純凈物和混合物的判別。

專題： 物質(zhì)的分類。

分析： 本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子

解答： 解：A、鹽酸中含有氯化氫和水，屬于混合物，故A錯(cuò);

B、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確;

C、鋁合金中一定含有鋁，還含有其它金屬或非金屬，所以屬于混合物，故C錯(cuò);

D、石灰石主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò).

2.(2012株洲)下列變化中屬于物理變化的是( )

A.潮濕的衣服經(jīng)太陽(yáng)曬干了 B.銅在潮濕的空氣中有綠色物質(zhì)生成 C.花生米霉變了 D.銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤

考點(diǎn)： 化學(xué)變化和物理變化的判別。

專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì)。

分析： 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

解答： 解：A、潮濕的衣服經(jīng)太陽(yáng)曬干是水分的蒸發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確;

B、銅在潮濕的空氣中有綠色物質(zhì)生成是銅與氧氣、二氧化碳、水反應(yīng)生成了堿式碳酸銅，所以屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò);

C、花生米霉變不能再吃，說(shuō)明生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò);

D、銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤，是因?yàn)殒V與氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂，所以屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò).

3.(2012株洲)已知：2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe，該反應(yīng)放出大量的熱量使得生成的鐵融化，可以用于野外焊接鋼軌，該反應(yīng)的基本類型屬于( )

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

考點(diǎn)： 反應(yīng)類型的判定。

專題： 化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化。

分析： 置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物.

解答： 解：反應(yīng)物中Al是單質(zhì)，F(xiàn)e2O3是化合物，生成物中Al2O3是化合物，F(xiàn)e是單質(zhì)，所以反應(yīng)類別是置換反應(yīng).

4.(2012株洲)自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是( )

A.蒸餾 B.活性炭吸附 C.加入肥皂水 D.過(guò)濾

考點(diǎn)： 水的凈化。

專題： 空氣與水。

分析： 根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過(guò)程中所起到的作用，進(jìn)行分析判斷即可.

解答： 解：A、蒸餾，使水通過(guò)蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水，能使水得到凈化.

B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的異味、不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì)，能使水得到凈化.

C、加入肥皂水，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少，可以檢驗(yàn)是硬水還是軟水，但不能使水得到凈化.

D、過(guò)濾可除去水中不溶性雜質(zhì)，所得的水盡管還含有可溶性雜質(zhì)，但能使水得到凈化.

5.(2012株洲)兩個(gè)軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無(wú)色氣體，下列試劑不能將二者鑒別出來(lái)的是( )

A.澄清石灰水 B.水 C.紫色石蕊試液 D.氯化鈉固體

考點(diǎn)： 常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法。

專題： 物質(zhì)的鑒別題。

分析： 試劑能將二者鑒別出來(lái)必須與兩種氣體結(jié)合后呈現(xiàn)的現(xiàn)象不同就行.要從二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)不同考慮.一氧化碳具有還原性和可燃性，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳能使紫色石蕊試液變渾濁.

解答： 解：A、CO2能使澄清石灰水變渾濁，CO不能，所以能鑒別，故A錯(cuò);

B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳難溶于水，可以用塑料瓶分別裝滿兩種氣體，再加入水，蓋上蓋，待一段時(shí)間看塑料瓶的變化，變癟的是二氧化碳，所以能鑒別，故B錯(cuò);

C、二氧化碳通入紫色石蕊試液中使溶液變紅，一氧化碳則不能，所以能鑒別，故C錯(cuò);

D、一氧化碳和二氧化碳都不能與氯化鈉固體反應(yīng)，所以不能鑒別，故D正確.

6.(2012株洲)下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( )

A.銀和稀鹽酸 B.鐵和硫酸鋅溶液 C.硝酸鉀溶液和食鹽水 D.硫酸和氯化鋇溶液

考點(diǎn)： 金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件。

專題： 化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化。

分析： 根據(jù)金屬活動(dòng)順序表及復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行分析回答.

解答： 解：A、金屬活動(dòng)順序表中，Ag在H后邊，所以Ag不會(huì)與酸發(fā)生置換反應(yīng)，故不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故A不符合題意;

B、金屬活動(dòng)順序表中，F(xiàn)e在Zn的后面，所以Fe不會(huì)把Zn從其鹽溶液中置換出來(lái)，故不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故B不符合題意;

C、鹽溶液與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，生成物中有水、氣體或沉淀，反應(yīng)才發(fā)生，則硝酸鉀溶液和食鹽水不發(fā)生反應(yīng)，故C不符合題意;

D、酸與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，生成物中有水、氣體或沉淀，反應(yīng)才發(fā)生，硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，故反應(yīng)可以發(fā)生，故D符合題意;

7.(2012株洲)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子 D.水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

考點(diǎn)： 利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題;水的組成;原子的定義與構(gòu)成;分子的定義與分子的特性。

專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成。

分析： A、根據(jù)分子是運(yùn)動(dòng)的特性進(jìn)行分析;

B、根據(jù)分子的定義進(jìn)行分析;

C、根據(jù)原子的定義進(jìn)行分析;

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變.

解答： 解：A、由分子是不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)可知，墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故A正確;

B、由分子的定義可知，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故B正確;

C、由原子的定義可知，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故C正確;

D、由質(zhì)量守恒定律可知，水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故D錯(cuò)誤.

8.(2012株洲)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )

A. B. C. D.

考點(diǎn)： 濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;測(cè)量容器-量筒;液體藥品的取用。

專題： 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。

分析： A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法考慮;B、根據(jù)量筒讀數(shù)的讀法考慮;C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮;D、根據(jù)向試管內(nèi)傾倒液體的方法考慮.

解答： 解：A、濃硫酸稀釋方法：將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故A正確;

B、視線要與凹液面的最低處保持水平，該題與上邊水平了，故B錯(cuò);

C、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，更不能傾斜，要豎直懸空滴加，故C錯(cuò);

9.(2012株洲)葡萄糖是重要的糖類物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的 B.一個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子構(gòu)成 C.葡萄糖中碳元素、氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為6：1：8 D.在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水

考點(diǎn)： 生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;元素質(zhì)量比的計(jì)算。

專題： 化學(xué)與生活健康。

分析： 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：判斷葡萄糖的組成元素以及氧化的產(chǎn)物、分子的構(gòu)成，元素質(zhì)量比等.

解答： 解：A、由葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6可知，葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故A正確;

B、由葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6可知，一個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6 個(gè)氧原子構(gòu)成，，一種物質(zhì)的分子中不可能含有另一種物質(zhì)的分子，故B錯(cuò)誤;

C、葡萄糖中碳元素、氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為：(126)：(112)：(166)=6：1：8;故C正確;

D、由于葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，所以，在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，故D正確.

10.(2012株洲)今年，株洲市成為了全國(guó)低碳交通試點(diǎn)城市，市委書(shū)記陳君文參加央視《城市1對(duì)1》節(jié)目錄制時(shí)表示：要把株洲建成自行車之都，倡導(dǎo)全民騎自行車出行.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)是低碳交通的重要理念 B.低碳交通的目的是節(jié)能減排，建設(shè)更加綠色、更加宜居的株洲 C.制造自行車輪胎的材料是塑料，它屬于有機(jī)高分子材料 D.自行車鋼圈在鍍層脫落后更容易生銹

考點(diǎn)： 自然界中的碳循環(huán);金屬銹蝕的條件及其防護(hù);有機(jī)高分子材料的分類及鑒別。

專題： 化學(xué)與生活。

分析： A、低碳交通是減少含碳物質(zhì)的排放，所以要通過(guò)考慮能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)的好處來(lái)分析;B、根據(jù)節(jié)能減排的內(nèi)涵考慮;C、根據(jù)自行車輪胎的材料考慮;D、根據(jù)自行車鋼圈鍍層的作用考慮.

解答： 解：A、能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)是指盡量的減少交通工具對(duì)空氣的污染，減少了汽車尾氣的排放，也就做到了低碳交通，故A說(shuō)法正確;

B、由于化石燃料中含有大量的碳元素，所以要減少含碳物質(zhì)的排放，少使用汽車，要求低碳交通也就達(dá)到了節(jié)能減排，故B說(shuō)法正確;

C、自行車輪胎的材料是合成橡膠，它屬于有機(jī)高分子材料，故C說(shuō)法錯(cuò)誤;

D、自行車鋼圈鍍層就是為了防止內(nèi)部的鋼圈生銹，隔絕空氣，鍍層脫落后與氧氣直接接觸，所以更容易生銹，故D說(shuō)法正確.

11.(2012株洲)下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是( )

實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A 將一根未打磨的鋁條放入

硫酸銅溶液中 無(wú)紫紅色固體析出 鋁不如銅活潑

B 將帶火星的木條伸入氧氣中 木條復(fù)燃 氧氣能支持燃燒

C 將CO通過(guò)灼熱的氧化銅 黑色氧化銅變成紅色 CO具有可燃性

D 將氫氧化鈉固體加入水中 溶液溫度升高 該反應(yīng)放熱

A.A B.B C.C D.D

考點(diǎn)： 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象;金屬的化學(xué)性質(zhì)。

專題： 簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)。

分析： 未打磨的鋁條表面有氧化鋁，因?yàn)檠趸�鋁與硫酸銅溶液不反應(yīng)，因此無(wú)變化;將帶火星的木條伸入氧氣中，木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒，即氧氣具有助燃性;將CO通過(guò)灼熱的氧化銅，黑色氧化銅變成紅色，說(shuō)明CO具有還原性;將氫氧化鈉固體加入水中，溶液溫度升高，說(shuō)明氫氧化鈉溶于水放熱，但是沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化.

解答： 解：A、未打磨的鋁條表面有氧化鋁，因?yàn)檠趸�鋁與硫酸銅溶液不反應(yīng)，因此無(wú)變化，不能證明鋁不如銅活潑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、將帶火星的木條伸入氧氣中，木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒，即氧氣具有助燃性，故選項(xiàng)正確;

C、將CO通過(guò)灼熱的氧化銅，黑色氧化銅變成紅色，說(shuō)明CO具有還原性，不是可燃性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、將氫氧化鈉固體加入水中，溶液溫度升高，說(shuō)明氫氧化鈉溶于水放熱，但是沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

12.(2012株洲)下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)，右邊為除雜試劑，其中不合理的是( )

A.氯化鈉固體(碳酸鈣) 水 B.氧氣(水蒸氣) 濃硫酸 C.硫酸亞鐵溶液(硫酸銅) 鐵粉 D.一氧化碳(二氧化碳) 灼熱的氧化銅

考點(diǎn)： 物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;鹽的化學(xué)性質(zhì)。

專題： 物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題。

分析： 本題屬于除雜質(zhì)題，一般的除雜質(zhì)題必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)②反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì).對(duì)于本題中氯化鈉固體和碳酸鈣，氯化鈉能溶于水，碳酸鈣不溶于水，因此用水可以除去碳酸鈣;濃硫酸具有吸水性，氧氣中的水蒸氣，可以用濃硫酸除去;硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅可以用鐵粉除去，因?yàn)榱蛩徙~和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.一氧化碳中的二氧化碳，可以用堿溶液吸收.

解答： 解：A、氯化鈉能溶于水，碳酸鈣不溶于水，因此加水再過(guò)濾，可以除去碳酸鈣，合理但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、濃硫酸具有吸水性，氧氣中的水蒸氣，可以用濃硫酸除去，合理但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，硫酸銅可以用鐵粉除去，合理但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、通過(guò)灼熱的氧化銅，把原物質(zhì)一氧化碳除去了，不合理符合題意，故選項(xiàng)正確;

13.(2012株洲)株洲晚報(bào)2月28日?qǐng)?bào)道：因廚房窗戶緊閉，4名年輕人深夜煤氣中毒，幸好被及時(shí)搶救，均脫離危險(xiǎn).下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.引起煤氣中毒的主要成分是CO2 B.為了便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體 C.冬天用煤爐取暖時(shí)，為了防止冷空氣進(jìn)入，應(yīng)關(guān)閉門(mén)窗 D.在煤爐旁放一盆冷水，可以防止煤氣中毒

考點(diǎn)： 一氧化碳的毒性。

專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途。

分析： 根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)及生成分析：一氧化碳難溶于水，能與血紅蛋白結(jié)合生成碳氧血紅蛋白，碳在不充分燃燒時(shí)生成了一氧化碳.

解答： 解：A、引起煤氣中毒的主要成分是一氧化碳，故A錯(cuò)誤;

B、為了便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體，可以起到警示的作用，故B正確;

C、防止冷空氣進(jìn)入，如果關(guān)閉門(mén)窗，碳在不充分燃燒時(shí)生成了一氧化碳，故C錯(cuò)誤;

D、由于一氧化碳難溶于水，在煤爐旁放一盆冷水，不可以防止煤氣中毒，故D錯(cuò)誤.

14.(2012株洲)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，下列敘述中正確的是( )

A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒 C.煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱，都是重要的燃料 D.只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

考點(diǎn)： 燃燒與燃燒的條件;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化;化石燃料及其綜合利用。

專題： 課本知識(shí)同類信息。

分析： 燃燒是可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng).燃燒能放出熱量，其它反應(yīng)如中和反應(yīng)等也屬于放熱反應(yīng);緩慢氧化也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，但不是燃燒;煤、石油、天然氣是三大化石燃料，都是重要的燃料;燃燒的條件有三個(gè)：①有可燃物;②可燃物與氧氣接觸;③使可燃物達(dá)到著火點(diǎn);三個(gè)條件缺一不可.

解答： 解：A、燃燒能放出熱量，其它反應(yīng)如中和反應(yīng)等也屬于放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、緩慢氧化也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，但不是燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，都是重要的燃料，故選項(xiàng)正確;

D、燃燒的條件有三個(gè)：①有可燃物;②可燃物與氧氣接觸;③使可燃物達(dá)到著火點(diǎn);三個(gè)條件缺一不可，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

15.(2012株洲)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，下列說(shuō)法正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)中要用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒 B.稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)該將砝碼放在左盤(pán)，藥品放在右盤(pán) C.配制好的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1：20 D.稱量時(shí)，必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中稱量

考點(diǎn)： 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制。

專題： 溶液、濁液與溶解度。

分析： A、根據(jù)配制溶液所用的儀器考慮;B、根據(jù)左物右碼考慮;C、根據(jù)配制好的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比進(jìn)行計(jì)算;D、根據(jù)氫氧化鈉的腐蝕性考慮.

解答： 解：A、實(shí)驗(yàn)中要用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒，還有量筒、膠頭滴管，故A錯(cuò);

B、稱量物質(zhì)時(shí)要左物右碼，故B錯(cuò);

C、制好的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為：5：95=1：19;故C錯(cuò);

D、易潮解，具有腐蝕性的藥品必須放在玻璃器皿中稱量，因?yàn)闅溲趸�鈉既易潮解，又具有腐蝕性，所以稱量時(shí)，必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中，故D正確.

16.(2012株洲)小亮同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是( )

A.用pH試紙測(cè)得某溶液的pH為10.3 B.用10mL量筒量取8.0mL氯化鈉溶液 C.用托盤(pán)天平稱得某固體樣品的質(zhì)量為8.5g D.用體溫計(jì)測(cè)得自己的體溫為37.0℃

考點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究;測(cè)量容器-量筒;稱量器-托盤(pán)天平;溶液的酸堿度測(cè)定。

專題： 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。

分析： A、pH試紙所附的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH試紙所測(cè)得的溶液酸堿度為整數(shù).

B、從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程.

C、根據(jù)托盤(pán)天平的精確度為0.1g進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)體溫計(jì)的精確度為0.1℃進(jìn)行分析判斷.

解答： 解：A、由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，用pH試紙測(cè)得某某溶液的pH不可能精確為10.3，故數(shù)據(jù)不合理.

B、選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒.用10mL量筒量取8.0mL氯化鈉溶液，量筒選擇合理，故數(shù)據(jù)合理.

C、托盤(pán)天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，準(zhǔn)確到0.1g，故可以用托盤(pán)天平稱得某固體樣品的質(zhì)量為8.5g，數(shù)據(jù)合理.

D、體溫計(jì)的精確度為0.1℃，故用體溫計(jì)測(cè)得自己的體溫為37.0℃，數(shù)據(jù)合理.

ww w.xkb 1.co m

17.(2012株洲)下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是( )

物 質(zhì) 用 途 性 質(zhì)

A 二氧化碳 作氣體肥料 二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒

B 熟石灰 改良酸性土壤 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

C 小蘇打 治療胃酸過(guò)多 小蘇打能與鹽酸反應(yīng)

D 氮?dú)?焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

A.A B.B C.C D.D

考點(diǎn)： 化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用。

專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì)。

分析： A、根據(jù)植物的光合作用的原料進(jìn)行分析;

B、根據(jù)熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)分析

C、根據(jù)小蘇打能與鹽酸反應(yīng)分析;

D、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活進(jìn)行分析.

解答： 解：A、由于綠色植物光和作用的原料之一是二氧化碳，所以二氧化碳可作氣體肥料，故A錯(cuò)誤;

B、由于熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，所以，用熟石灰來(lái)改良酸性土壤，故B正確;

C、由于小蘇打能與鹽酸反應(yīng)，所以，用小蘇打來(lái)治療胃酸過(guò)多，故C正確;

D、由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以，氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)做保護(hù)氣，故D正確;

18.(2012株洲)下列含氮化合物中，氮元素化合價(jià)由高到低排列的一組是( )

A.NH3 NO HNO3 B.N2O5 N2O4 NO2 C.HNO3 NO2 NH3 D.NO NO2 N2O3

考點(diǎn)： 有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算。

專題： 化學(xué)式的計(jì)算。

分析： 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

解答： 解：A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，NH3、NO、HNO3中氮元素的化合價(jià)分別為?3、+2、+5，故選項(xiàng)不符合題意.

B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，N2O5、N2O4、NO2中氮元素的化合價(jià)分別為+5、+4、+4，故選項(xiàng)不符合題意.

C、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，HNO3、NO2、NH3中氮元素的化合價(jià)分別為+5、+4、?3，故選項(xiàng)符合題意.

D、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，NO、NO2、N2O3中氮元素的化合價(jià)分別為+2、+4、+3，故選項(xiàng)不符合題意.

19.(2012株洲)如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.t1C時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 B.將t1C時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2C，兩溶液仍然都是飽和溶液 C.溫度小于t1C時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度 D.將t2C時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3C，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小

考點(diǎn)： 固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系。

專題： 溶液、濁液與溶解度。

分析： A、根據(jù)曲線中交點(diǎn)的含義考慮;B、根據(jù)升溫后溶解度的變化考慮;C、根據(jù)物質(zhì)溶解度的比較方法考慮;D、根據(jù)升高溫度后溶質(zhì)和溶劑的變化情況考慮

解答： 解：A、曲線中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以t1C時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，故A說(shuō)法正確;

B、將t1C時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2C，甲物質(zhì)溶解度變大，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，乙溶解度減小，會(huì)析出晶體，溶液仍然飽和，故B說(shuō)法錯(cuò)誤;

C、溫度小于t1C時(shí)，甲的溶解度曲線在乙的溶解度曲線下邊，所以甲的溶解度小于乙的溶解度，故C說(shuō)法正確;

D、將t2C時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3C，兩物質(zhì)的溶解度都減小，都會(huì)析出溶質(zhì)，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小，故D說(shuō)法正確.

20.(2012株洲)在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中，14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D，若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28，則B的相對(duì)分子質(zhì)量是( )

A.16 B.32 C.64 D.96

考點(diǎn)： 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。

專題： 有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算。

分析： 現(xiàn)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D時(shí)消耗B的質(zhì)量，再根據(jù)方程式列比例式求出B的相對(duì)分子質(zhì)量.

解答： 解：由14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D可知B的質(zhì)量為：44克+18克?14克=48克，設(shè)B的相對(duì)分子質(zhì)量為X則：

二、填空題(本題共6小題，共24分)

21.(2012株洲)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)硫酸根離子 SO42? ;

(2)過(guò)氧化氫的化學(xué)式 H2O2 .

考點(diǎn)： 化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義。

專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律。

分析： 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答： 解：(1)離子的寫(xiě)法：寫(xiě)在元素(或原子團(tuán))的右上角，數(shù)值在前，正負(fù)號(hào)在后，數(shù)值為1的1要省略，故硫酸根離子可表示為：SO42?;

(2)過(guò)氧化氫由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成，1個(gè)過(guò)氧化氫分子含有2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，其化學(xué)式為H2O2.

22.(2012株洲)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色的粉末，遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2，該反應(yīng)生成的堿可用 酚酞溶液或紫色石蕊試液 檢驗(yàn).

考點(diǎn)： 溶液的酸堿性測(cè)定。

專題： 結(jié)合課本知識(shí)的信息。

分析： 溶液的酸堿性測(cè)定方法有很多種，最常用的是使用酸堿指示劑來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn).

解答： 解：根據(jù)堿的性質(zhì)可以知道，堿的溶液能夠使無(wú)色酚酞溶液變紅，使紫色石蕊試液變藍(lán)，所以可以選擇酚酞溶液或是紫色石蕊試液來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn).

23.(2012株洲)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種，請(qǐng)寫(xiě)出其中一種的化學(xué)方程式 2H2O2 2H2O+O2(或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2或2KClO3 2KCl+3O2) ，收集氧氣可采用 排水(或向上排空氣) 法(寫(xiě)一種).

考點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;氧氣的收集方法;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。

專題： 常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化。

分析： 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有：加熱高錳酸鉀、在催化條件下分解過(guò)氧化氫溶液、在催化條件下加熱氯酸鉀;根據(jù)氧氣的密度和溶水性分析收集方法.

解答： 解：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有：加熱高錳酸鉀，化學(xué)反應(yīng)式是：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2在催化條件下分解過(guò)氧化氫溶液，化學(xué)反應(yīng)方程式是：2H2O2 2H2O+O2在催化條件下加熱氯酸鉀，化學(xué)反應(yīng)式是：2KClO3 2KCl+3O2.氧氣密度大于空氣的密度，并且不易溶于水，所以可用向上排空氣法和排水法收集.

故答案為：2H2O2 2H2O+O2(或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2或2KClO3 2KCl+3O2排水(或向上排空氣).

24.(2012株洲)今有①肥皂水 ②食鹽水 ③楊梅汁 ④白糖水 ⑤蒸餾水五種液體，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，其中pH7的是 ③ pH7的是 ① (填序號(hào)).

考點(diǎn)： 溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系。

專題： 結(jié)合課本知識(shí)的信息。

分析： 當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性;據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分析判斷即可.

解答： 解：①肥皂水顯堿性，pH②食鹽水、④白糖水、⑤蒸餾水均顯中性，pH均等于7;③楊梅汁顯酸性，pH7.

25.(2012株洲)鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的 氧氣 和 水 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%.保護(hù)金屬資源，人人有責(zé).請(qǐng)寫(xiě)出一條防止鐵制品生銹的方法 在金屬表面涂一層油漆(或在鐵表面鍍一層耐腐蝕的金屬或用油擦拭鐵表面等) .

考點(diǎn)： 金屬銹蝕的條件及其防護(hù)。

專題： 金屬與金屬材料。

分析： 鐵的銹蝕實(shí)際是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果;要防止鐵生銹就要從隔絕空氣的角度分析.

解答： 解：鐵的銹蝕實(shí)際是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果;要防止鐵生銹就要使鐵隔絕空氣，如在鐵表面涂一層油漆(或在鐵表面鍍一層耐腐蝕的金屬或用油擦拭鐵表面等).

故答案為：氧氣; 水;在鐵表面涂一層油漆(或在鐵表面鍍一層耐腐蝕的金屬或用油擦拭鐵表面等).

26.(2012株洲)M元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，已知：

(1)M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分，約占空氣總體積的1/5，則x= 8

(2)M元素與下列選項(xiàng)中 ① (填序號(hào))元素不能形成化合物.

考點(diǎn)： 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。

專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律。

分析： (1)根據(jù)M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分，約占空氣總體積的1/5，可以確定M元素是氧元素.

(2)最外層電子數(shù)4，則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子;若最外層電子數(shù)4，則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;若最外層電子數(shù)=8，則一般為稀有氣體元素的原子，在化學(xué)反應(yīng)中不易得失去電子.

解答： 解：(1)M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分，約占空氣總體積的1/5，則M元素是氧元素，氧元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)8，故x=8.

(2)①表示的是原子，且最外層電子數(shù)=8，在化學(xué)反應(yīng)中不易得失去電子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與其它元素不能形成化合物.

三、簡(jiǎn)答題(本題共2小題，共8分)

27.(2012株洲)如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析此圖，寫(xiě)出一條你從圖中獲取的信息(用文字或化學(xué)用語(yǔ)表述) 氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水 .

考點(diǎn)： 中和反應(yīng)及其應(yīng)用。

專題： 常見(jiàn)的酸 酸的通性。

分析： 根據(jù)微觀模擬圖，結(jié)合圖例的說(shuō)明，判斷反應(yīng)中各物質(zhì)的電離產(chǎn)物，或者二者的反應(yīng)過(guò)程及反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等.

解答： 解：從微觀示意圖中可以看出，鹽酸在水溶液中解離成氫離子和氯離子;氫氧化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氫氧根離子;氯化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氯離子;

氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水;還可寫(xiě)出二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl?NaCl+H2O;

故答案為：NaOH+HCl?NaCl+H2O;鹽酸在水溶液中解離成氫離子和氯離子;氫氧化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氫氧根離子;氯化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氯離子;氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水;

28.(2012株洲)有一包白色固體粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一種或幾種組成.為了確定其組成，小東做了以下實(shí)驗(yàn)：

①取少量白色粉末于研缽中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒(méi)有聞到氨味;

②另取少量白色粉末加入到適量的水中，出現(xiàn)白色渾濁，靜置后，上層清液無(wú)色;

③小心倒掉上層清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生.

由以上實(shí)驗(yàn)可推斷：

(1)這包白色固體中肯定存在 Na2CO3和BaCl2 ，肯定不存在 CuSO4和NH4Cl ;

(2)寫(xiě)出②中出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式 Na2CO3+BaCl2?BaCO3+2NaCl .

考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷。

專題： 混合物組成的推斷題。

分析： 根據(jù)題目給出的信息：取少量白色粉末于研缽中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒(méi)有聞到氨味，說(shuō)明一定沒(méi)有氯化銨;另取少量白色粉末加入到適量的水中，出現(xiàn)白色渾濁，靜置后，上層清液無(wú)色，因此一定沒(méi)有硫酸銅;白色沉淀可能是碳酸鋇，小心倒掉上層清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，那么一定是碳酸鋇，因此混合物中一定有Na2CO3和BaCl2，NaCl可能有，也可能沒(méi)有.

解答： 解：(1)加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒(méi)有聞到氨味，說(shuō)明一定沒(méi)有氯化銨;上層清液無(wú)色，因此一定沒(méi)有硫酸銅;故答案為：Na2CO3和BaCl2;CuSO4和NH4Cl

(2)白色沉淀可能是碳酸鋇，小心倒掉上層清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，那么一定是碳酸鋇，因此混合物中一定有Na2CO3和BaCl2，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，配平即可，故答案為：Na2CO3+BaCl2?BaCO3+2NaCl

四、實(shí)驗(yàn)探究(本題共2小題，共18分)

29.(2012株洲)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：

(1)寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ;

(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是 石灰水變渾濁 ;

(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是 燃燒多余的CO ;

(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸.檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是 在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰，若發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡. .

考點(diǎn)： 一氧化碳還原氧化鐵。

專題： 金屬與金屬材料。

分析： (1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;

(2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)一氧化碳有毒進(jìn)行分析;

(4)根據(jù)檢驗(yàn)可燃性氣體純度的方法檢驗(yàn).

解答： 解：(1)一氧化碳在高溫條件下將氧化鐵還原成鐵，反應(yīng)的方程式是：3CO+Fe2O3 2Fe+3 CO2;

(2)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，所以，觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁;

(3)由于一氧化碳是有毒的氣體，點(diǎn)燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO;

(4)由于一氧化碳是可燃性的氣體，與空氣或氧氣的混合氣體點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸，所以，檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是：在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰，若發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡.

故答為：(1)3CO+Fe2O3 2Fe+3 CO2;;(2)石灰水變渾濁;(3)燃燒多余的CO(或消除CO對(duì)空氣的污染);(4)在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰，若發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡.

30.(2012株洲)小紅和她的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬活動(dòng)性及稀硫酸的一些性質(zhì)后，對(duì)銅與濃硫酸能否發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣，并進(jìn)行了如下探究：

【提出問(wèn)題】猜想Ⅰ：銅與濃硫酸不能反應(yīng);

猜想Ⅱ：銅與濃硫酸能反應(yīng)，且可能生成氫氣.

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在一支試管中加入一小片銅，再加入少量的濃硫酸，放置一段時(shí)間，試管中無(wú)現(xiàn)象;

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：再給上述試管加熱，試管中產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，將反應(yīng)后的溶液小心地注入到盛有少量水的燒杯中，溶液呈現(xiàn)出明顯的藍(lán)色.

【分析猜想】

(1)溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明生成了 硫酸銅(CuSO4)

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及已有的知識(shí)推斷，產(chǎn)生的氣體不可能是氫氣，很可能是一種含硫元素的氣體.

【查閱資料】

(1)常見(jiàn)的含硫元素的氣體有二氧化硫和硫化氫.

(2)二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng)生成鹽和水.

(3)二氧化硫能使品紅溶液褪色，加熱，又能恢復(fù)原來(lái)的紅色.硫化氫不能使品紅溶液褪色.

(4)二氧化硫和硫化氫均有毒.

【實(shí)驗(yàn)探究】為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體的成分，小紅和她的同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)：將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，加熱，溶液又恢復(fù)了紅色.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)在常溫下，銅與濃硫酸不能反應(yīng)

(2)在加熱條件下銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是 SO2(二氧化硫) ，此反應(yīng)還生成了水，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2+2H2O ;

(3)濃硫酸與銅加熱時(shí)能反應(yīng)，而稀硫酸與銅即使加熱也不能反應(yīng)，由此說(shuō)明：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)除了與物質(zhì)本身的性質(zhì)有關(guān)外，還可能與溶液中溶質(zhì)的 濃度大小或質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小 有關(guān).

【拓展延伸】為了防止污染空氣，小紅和她的同學(xué)采用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收多余的氣體，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 SO2+2NaOH?Na2SO3+H2O .

考點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律;金屬的化學(xué)性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。

專題： 科學(xué)探究。

分析： 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，硫酸銅的水溶液呈藍(lán)色，品紅溶液褪色說(shuō)明有二氧化硫生成，二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)物的濃度有關(guān).

解答： 解：分析猜想：(1)溶液變藍(lán)，說(shuō)明有硫酸銅生成，故填：CuSO4(硫酸銅);

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(2)品紅溶液褪色說(shuō)明有二氧化硫生成，銅能與濃硫酸在加熱時(shí)反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水，故填：SO2(二氧化硫)，Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2

(3)銅不能與稀硫酸反應(yīng)，可以與濃硫酸反應(yīng)，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)物的濃度有關(guān)，故填：濃度大小或質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小;

拓展延伸：二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，故填：SO2+2NaOH?Na2SO3+H2O.

五、綜合題(本題共2小題，共10分)

31.(2012株洲)維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C6H8O6.計(jì)算：

(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為 176 ;

(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 4.5% (結(jié)果保留一位小數(shù)).

考點(diǎn)： 相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算。

專題： 化學(xué)式的計(jì)算。

分析： (1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行解答;

(2)根據(jù)物質(zhì)中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%，進(jìn)行解答.

解答： 解：(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為：126+18+166=176;

(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%=4.5%.

32.(2012株洲)某純堿樣品中混有少量的氯化鈉，為了測(cè)定樣品的純度，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱取樣品12.0g，向其中加入57.9g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，共產(chǎn)生氣體4.4g，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)小明要從反應(yīng)后的溶液中提取NaCl應(yīng)采用的方法是 蒸發(fā)結(jié)晶 ;

(2)純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù)，要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(3)反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

考點(diǎn)： 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。

專題： 綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)。

分析： (1)根據(jù)氯化鈉的溶解度考慮結(jié)晶析出方法;(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量算出碳酸鈉的質(zhì)量，再用碳酸鈉的質(zhì)量除以樣品的質(zhì)量;(3)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出生成的氯化鈉的質(zhì)量，再加上原來(lái)的氯化鈉質(zhì)量，除以反應(yīng)后總?cè)芤嘿|(zhì)量.

解答： 解：(1)如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑.因?yàn)槁然�鈉的溶解度受溫度影響不大，所以用蒸發(fā)結(jié)晶;

(2)解：設(shè)12g純堿樣品中含Na2CO3的質(zhì)量為x，生成NaCl 的質(zhì)量為y

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

106 117 44

x y 4.4g

解得x=10.6g

根據(jù)： 解得y=11.7g

該純堿樣品中含Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 100%=88.3%

(3)反應(yīng)后所得溶液中NaCl 的質(zhì)量為：12g?10.6g+11.7g?13.1g，反應(yīng)后溶液質(zhì)量為57.9g+12g?4.4g=65.5g，

溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 100%=20%.