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【高二下期中考語文試卷及答案】

第I卷 (閱讀題 共70分)

甲必考題

一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)

閱讀下面的文字，完成1?3題。

城鄉(xiāng)文化的交融

過去，社會文化同生活方式一樣，也可以分為城市文化和鄉(xiāng)村文化，兩者之間似乎涇渭分明。城市文化認為鄉(xiāng)村文化缺乏文化含量，而鄉(xiāng)村文化則認為城市文化缺少生活氣息。改革開放以來，在市場經(jīng)濟的推動下，我國城市化以前所未有的速度發(fā)展，城市文化與鄉(xiāng)村文化之間的關系也發(fā)生了根本的變化，逐漸由界線分明走向相互滲透，趨于統(tǒng)一。其中農(nóng)村文化更多地表現(xiàn)出向城市文化靠攏的趨勢。當然，這種統(tǒng)一并不是簡單地將鄉(xiāng)村文化包容在城市文化之中。實際上，兩者之間的融合經(jīng)歷了一個復雜的過程，在這一過程之中，鄉(xiāng)村文化和城市文化都經(jīng)歷了根本的變化。

應該說，在這個過程中，鄉(xiāng)村文化的確呈現(xiàn)出衰落的跡象，如在廣大農(nóng)村，許多地方存在著自己的地方戲曲，它們代表了不同地方的“文化風味”，是鄉(xiāng)村文化的重要組成部分。但在城市文化的猛烈沖擊下，這些地方戲曲日益失去了往日的吸引力，特別是對青年的吸引力�，F(xiàn)在的農(nóng)村青年和城市青年一樣，喜歡的是流行歌曲，在此情況下，一些地方戲曲，特別是一些小的地方戲曲的衰落就是難免的。

但是，大凡為歷代所傳承的文化都不會如此脆弱。我們看到，有些地方文化在與城市文化的交融中脫穎而出。而且某些鄉(xiāng)村文化在逐漸融入城市文化，并成為城市文化的一個組成部分。如東北大秧歌一直是東北鄉(xiāng)村流行的一種文化形式，但在今天，人們更多地是通過電視看到大秧歌。而這些節(jié)目的制作者，是戴著大眾的“眼鏡”來生產(chǎn)這些節(jié)目的。到最后，連跳大秧歌的人都認為，電視上的大秧歌是“標準”的大秧歌。這樣，經(jīng)過改造的大秧歌已不再是原來意義上獨立存在的鄉(xiāng)村文化，而成了城市大眾文化的一個組成部分和構成要素了。

再看城市文化。如果說城市化的進程對于鄉(xiāng)村文化來說是一個衰落過程的話，那么它對于城市文化而言則是一個擴張的過程。但是，需要注意的是，在這個過程中，首先被改變的不是鄉(xiāng)村文化，而恰恰是城市文化自身。而導致城市文化發(fā)生這一變化的核心要素，就是大眾文化的崛起。

大眾文化自從產(chǎn)生之日起，就和城市存在著密不可分的關系。它產(chǎn)生于城市，以大眾為自己的“典型”受眾，和原有的城市文化相比，“大眾文化作為商品經(jīng)濟社會大眾百姓的一種日常文化消費方式，更多地表現(xiàn)出關注世俗人生的文化品性”，這就有力地彌補了原有的城市文化遠離生活的缺陷。更重要的是大眾文化以現(xiàn)代傳媒為傳播手段，可以按照市場規(guī)律成批生產(chǎn)，大量復制，這些特點使大眾文化很快就在城市文化中占據(jù)了主導地位，并成為了城鄉(xiāng)文化融合進程的主要推動力。

具體地講，城市文化是通過兩種方式向農(nóng)村延伸的：一是人口的流動傳播。改革開放以來，在這眾多的流動人口中，來自農(nóng)村的打工者占絕大多數(shù)，這些人自然也就成為文化的傳播者，使城市文化在無聲無息之間滲透到了農(nóng)村。二是現(xiàn)代傳媒的傳播。與城里人一樣，電子傳媒現(xiàn)在也已成了鄉(xiāng)村居民打發(fā)閑暇時間的主要方式，其中最為典型的電視所傳播的大眾文化就是主要源于城市文化，一些鄉(xiāng)村題材的節(jié)目，也是按照大眾的“口味”進行加工和提煉的。當鄉(xiāng)村居民和城里人一樣坐在電視機前，津津有味地欣賞節(jié)目的時候，也正是城鄉(xiāng)文化悄無聲息相互融合的時候。可以說，城鄉(xiāng)文化是在相互延伸中逐步走向統(tǒng)一，而現(xiàn)代傳媒每發(fā)展一步，這種文化傳播和文化融合的速度就加快一步。

當然，對中國而言，這種延伸還剛剛開始，但它畢竟代表了當代中國文化發(fā)展的一個方向。

1.下列對于“大眾文化”的理解，不正確的一項是( )

A.大眾文化是產(chǎn)生于城市的文化，它與城市文化密不可分但又不完全等同于城市文化，卻有力地推進了城鄉(xiāng)文化的融合。

B.大眾文化的崛起會促使城市文化不斷地被改變并不斷向外擴張，與此同時，也必然會帶來鄉(xiāng)村文化的衰落。

C.城市文化缺少生活氣息，大眾文化關注世俗的特點則有利地彌補了城市文化的這一先天不足。

D.以現(xiàn)代傳媒為傳播手段，成批生產(chǎn)，大量復制，大眾文化利用自身優(yōu)勢成為推動城鄉(xiāng)文化融合的主要力量。

2.下列理解和分析不符合原文意思的一項是( )

A.隨著城市化的步伐一天天跟進，我國的城鄉(xiāng)文化的差異性也會逐漸變小，這對鄉(xiāng)村文化的沖擊最為顯著。

B.鄉(xiāng)村文化在城鄉(xiāng)文化的交融中呈現(xiàn)衰退趨勢，地方戲曲尤其是地方小劇種的衰退是歷史的必然。

C.東北大秧歌及其強大的文化生命力在城鄉(xiāng)文化的交融中脫穎而出，印證了鄉(xiāng)村文化也會對城鄉(xiāng)文化產(chǎn)生一定的影響。

D.跳大秧歌的人會認為電視上的大秧歌是“標準”的大秧歌，這可以看作是農(nóng)村文化向城市文化趨同的表現(xiàn)。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的是( )

A.雖然鄉(xiāng)村文化在城鄉(xiāng)融合過程中大體上呈現(xiàn)劣勢，但不意味著其所有的文化都將走向衰亡。

B.隨著城鄉(xiāng)人口的頻繁流動，現(xiàn)代傳媒的日益繁榮，勢必加速城鄉(xiāng)文化的“一體化”的到來。

C.從農(nóng)村青年和城市青年一樣喜歡流行歌曲而不愿再去關注地方戲曲中，也可以看出城鄉(xiāng)文化的交融是大勢所趨。

D.在城鄉(xiāng)文化的交融過程中，其主流是城市對鄉(xiāng)村文化的沖擊，但農(nóng)村文化對城市文化的滲透也不可忽視。

二、古代詩文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文，完成4～7題。

費聚，字子英，五河人。父德興，以材勇為游徼卒。聚少習技擊。太祖遇于濠，偉其貌，深相結納。定遠張家堡有民兵無所屬，郭子興欲招之，念無可使者。太祖力疾請行，偕聚騎而往，步卒九人俱。至寶公河，望其營甚整，弓弩皆外向。步卒懼，欲走。太祖日：“彼以騎蹴我，走將安往!”遂前抵其營。招諭已定，約三日。太祖先歸，留聚俟之。其帥欲他屬，聚還報。太祖復偕聚以三百人往，計縛其帥，收卒三千人�；肀巧接星匕杨^八百余人，聚復招降之。遂從取靈璧，克泗、滁、和州。授承信校尉。

既定江東，克長興.立永興翼元帥府，以聚副耿炳文為元帥。張士誠入寇，擊敗之。召領宿衛(wèi)。援安豐，兩定江西，克武昌，皆從。改永興翼元帥府為永興親軍指揮司，仍副炳文為指揮同知。士誠復入寇獲其帥宋興祖再敗之士誠奪氣不敢復窺長興。隨征淮安、湖州、平江，皆有功，進指揮使。湯和討方國珍，聚以舟師從海道邀擊。浙東平，復由海道取福州，破延平。歸次昌國，剿�？苋~、陳二姓于蘭秀山。至是，聚始獨將。

洪武二年會大軍取西安，改西安衛(wèi)指揮使，進都督府僉事，鎮(zhèn)守平?jīng)�。三年，封平�(jīng)龊�，歲祿千五百石，予世券。時諸將在邊屯田募伍，歲有常課。聚頗耽酒色，無所事事。又以招降無功，召還，切責之。明年，從傅友德征云南，大戰(zhàn)白石江，擒達里麻。云南平，進取大理。未幾，諸蠻復叛，命副安陸侯吳復為總兵。授以方略，分攻關索嶺及阿咱等寨，悉下之。蠻地始定。置貴州都指揮使司，以聚署司事。十八年命為總兵官，帥指揮丁忠等征廣南，擒火立達，俘其眾萬人。還鎮(zhèn)云南。二十三年召還。李善長敗，語連聚。帝日：“聚曩使姑蘇不稱旨，朕嘗詈責，遂欲反耶!”競坐黨死，爵除。

(選自《明史?列傳十九》)

4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是( )

A.太祖先歸，留聚俟之 俟：等待

B.以聚副耿炳文為元帥 副：副手

C.歸次昌國，剿�？苋~、陳二姓于蘭秀山 次：駐扎

D.時諸將在邊屯田募伍，歲有常課 課：考核

5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )

A.士誠復入/寇獲其帥/宋興祖再敗之/士誠奪氣/不敢復窺長興

B.士誠復人寇/獲其帥/宋興祖再敗之/士誠奪氣/不敢復窺長興

C.士誠復人寇/獲其帥宋興祖/再敗之/士誠奪氣/不敢復窺長興

D.士誠復入/寇獲其帥宋興祖/再敗之/士誠奪氣/不敢復窺長興

6.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是( )

A.費聚貌偉尚武。費聚自幼學習武術，太祖因其相貌壯偉，與其結下深厚的情誼。他在行 軍打仗中，毫無畏懼，屢立戰(zhàn)功。

B.費聚處事果斷。對于張家堡的民兵，采用恩威并重的謀略，費聚洞察忠奸，及時向太祖反饋。他偕同太祖機智地擒獲其首領。

C.費聚戰(zhàn)功顯赫。在與張士誠的戰(zhàn)斗中，費聚自始至終獨挑大梁，使其聞風喪膽。在攔擊海盜時，勢如破竹，同樣表現(xiàn)出色。

D.費聚未得善終。他沉迷酒色，且又招降無功，曾受皇帝指責。又因李善長謀反之事而受牽連，以致落得未能善終的下場。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)步卒懼，欲走。太祖曰：“彼以騎蹴我，走將安往?”遂前抵其營。(5分)

_______________________________________________________ _

(2)帝曰：“聚曩使姑蘇不稱旨，朕嘗詈責，遂欲反耶!”競坐黨死，爵除。(5分)

______________________________________________________

(二)古代詩歌閱讀(11分)

閱讀下列這首宋詞，完成8～9題。

過平輿，懷李子先，時在并州

黃庭堅

前日幽人佐吏曹，我行堤草認青袍[注]。心隨汝水春波動，興與并門夜月高。

世上豈無千里馬?人中難得九方皋。酒船漁網(wǎng)歸來是，花落故溪深一篙。

注：當時詩人在平輿，其地屬蔡州，汝河流過其境。友人李子先在并州任吏曹一類的小官�！扒嗯邸笔堑图壒倮舻姆�飾。

8.頷聯(lián)運用了怎樣的表現(xiàn)手法?請簡析。(5分)

答：

9.結合全詩，說說詩歌抒發(fā)了詩人哪些思想情感。(6分)

答：

(三)10.名篇名句默寫(6分)

(1)《雨霖鈴》中描寫離別時難舍難分的句子：______________________________， 。

(2)《念奴嬌.赤壁懷古》中寫出體現(xiàn)周瑜指揮若定風度的句子：________________________， 。

(3)《水龍吟.登建康賞心亭》中寫江天壯麗的句子：_______________________， 。

乙選考題

請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。

注意：作答時只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如多做按所答的第一大題評分。

三、文學類文本閱讀(25分)

11.閱讀下面文字，完成(1)～(4)題(25分)

馬蘭花

李德霞

大清早，馬蘭花從蔬菜批發(fā)市場接了滿滿一車菜回來，車子還沒扎穩(wěn)，鄰攤賣水果的三孬就湊過來說：“蘭花姐，賣咸菜的麻嬸出事了。”

馬蘭花一驚：“出啥事啦?”

三孬說：“前天晚上，麻嬸收攤回家后，突發(fā)腦溢血，幸虧被鄰居發(fā)現(xiàn)，送到醫(yī)院里，聽說現(xiàn)在還在搶救呢�！�

馬蘭花想起來了，難怪昨天就沒看見麻嬸擺攤賣咸菜。三孬又說：“前天上午麻嬸接咸菜錢不夠，不是借了你六百塊錢嗎?聽說麻嬸的女兒從上海趕過來了，你最好還是抽空跟她說說去�！�

整整一個上午，馬蘭花都提不起精神來，不時地瞅著菜攤旁邊的那塊空地發(fā)呆。以前，麻嬸就在那里擺攤賣咸菜，不忙的時候，就和馬蘭花說說話，聊聊天。有時買菜的人多，馬蘭花忙不過來，不用招呼，麻嬸就會主動過來幫個忙……

中午，跑出租車的男人進了菜攤。馬蘭花就把麻嬸的事跟她男人說了。男人說：“我開車陪你去趟醫(yī)院吧。一來看看麻嬸，二來把麻嬸借錢的事跟她女兒說說，免得日后有麻煩。”

馬蘭花就從三孬的水果攤上買了一大兜水果，坐著男人的車去了醫(yī)院。

麻嬸已轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護室，還沒有脫離生命危險。門口的長椅上，麻嬸的女兒哭得眼淚一把，鼻涕一把。馬蘭花安慰了一番，放下水果就出了醫(yī)院。男人攆上來，不滿地對馬蘭花說：“我碰你好幾次，你咋不提麻嬸借錢的事?”

馬蘭花說：“你也不看看，那是提錢的時候嗎?”

男人急了：“你現(xiàn)在不提，萬一麻嬸救不過來，你找誰要去?”

馬蘭花火了：“你咋盡往壞處想啊?你就肯定麻嬸救不過來?你就肯定人家會賴咱那六百塊錢?啥人啊?”

男人鐵青了臉，怒氣沖沖地上了車。一路上，男人把車開得飛快。

第三天，有消息傳來，麻嬸沒能救過來，昨天她女兒火化了麻嬸，帶著骨灰連夜飛回了上海。

男人知道后，特意趕過來，沖著馬蘭花吼：“錢呢?麻嬸的女兒還你了嗎?老子就沒見過你這么傻的女人!”

男人出門時，一腳踢翻一只菜簍子，紅艷艷的西紅柿滾了一地。

馬蘭花的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

從此，男人耿耿于懷，有事沒事就把六百塊錢的事掛在嘴邊。馬蘭花只當沒聽見。一天，正吃著飯，男人又拿六百塊錢說事了。男人說：“咱都進城好幾年了，住的房子還是租來的。你倒好，拿六百塊錢打了水漂兒�！�

馬蘭花終于憋不住了，眼里含著淚說：“你有完沒完?不就六百塊錢嗎?是個命!就當麻嬸是我干媽，我孝敬了干媽，成了吧?”

男人一撂碗，拂袖而去，把屋門摔得山響。

日子水一樣流淌。轉(zhuǎn)眼，一個月過去。

這天，馬蘭花賣完菜回到家，一進門，就看見男人系著圍裙，做了香噴噴的一桌飯菜。馬蘭花呆了，詫異地說：“日頭從西邊出來啦?”

上小學二年級的女兒嘴快，說：“媽媽，是有位阿姨給你寄來了錢和信，爸爸高興，說是要犒勞你的�！�

馬蘭花看著男人說：“到底咋回事?”

男人撓撓頭，嘿嘿一笑說：“是麻嬸的女兒從上海寄來的�！�

“信里都說了些啥?”

男人從抽屜里取出一張匯款單和一封信，說：“你自己看嘛�！�

馬蘭花接過信，就著燈光看起來。信中寫道：“蘭花姐，實在是對不起了。母親去世后，我沒來得及整理她的東西，就大包小包地運回上海了。前幾天清理母親的遺物時，我意外地發(fā)現(xiàn)了一個小本本，上面記著她借你六百塊錢的事，還有借錢的日期。根據(jù)時間推斷，我敢肯定，母親沒有還過這筆錢。本來母親在醫(yī)院時，你還送了一兜水果過來，可你就是沒提母親借錢的事，還好，我曾經(jīng)和母親到你家串過門，記著地址，不然，麻煩可就大了。匯去一千元，多出來的四百塊算是對大姐的一點心意吧。還有一事，我聽母親說過，大姐一家住的那房子還是租來的。母親走了，房子我用不上，一時半會兒也賣不了，大姐如果不嫌棄，就搬過去住吧，就當幫我看房子了。鑰匙我隨后寄去。”

馬蘭花讀著信，讀出滿眼的淚水……

(有刪改)

(1)下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検?5分)

A.發(fā)生在馬蘭花與麻嬸兩家之間的故事溫馨動人，其中也蘊含著作者對當下社會倫理道德和人際關系的憂慮與反思，這是小說的深刻之處。

B.馬蘭花剛從市場接菜回來，三孬就急忙告訴她麻嬸生病住院的事，還鼓動她到醫(yī)院向麻嬸女兒要錢，說明三孬好嚼舌，是個搬弄是非的人。

C.馬蘭花的丈夫因為六百元錢就耿耿于懷，收到一千元的匯款單后又主動為妻子做飯，這些細節(jié)惟妙惟肖地寫出了這個人物的事故圓滑、反復無常。

D.小說以麻嬸女兒來信作為結局，既在意料之外，又在情理之中，不僅呼應了故事留下的懸念，還巧妙地造成了情節(jié)的逆轉(zhuǎn)，頗具藝術匠心。

E.小說注重于細微處寫人，從上海來信中可以看出，麻嬸的女兒是一個通情達理的人，又是一個精明的人，她內(nèi)心深處很不愿意欠別人的情。

(2)小說有明暗兩條線索，分別是什么?這樣處理有什么好處?請簡要分析。(6分)

(3)小說在刻畫馬蘭花這個形象時，突出了她的哪些性格特征?請簡要分析。(6分)

(4)小說三次寫馬蘭花流淚，每次流淚的表現(xiàn)都不同，心情也不一樣。請結合小說內(nèi)容進行具體分析，并說明這樣寫有什么效果。(8分)

四.實用類文本閱讀(25分)

12.閱讀下面的文字，完成⑴-⑷題。

無錢大亨盧作孚

何昆

盧作孚1893年生于重慶合川，原名魁先，別名盧思，中國近代著名愛國實業(yè)家、教育家、社會活動家。盧作孚少時因家境貧寒輟學，后自學成才，1925年創(chuàng)辦民生輪船公司(現(xiàn)在民生集團的前身)，數(shù)十年勵精圖治，期望以實業(yè)救國，抗日戰(zhàn)爭時期傾盡家財支援抗戰(zhàn)。

盧作孚一生充滿艱辛、風險和挑戰(zhàn)，卻卓有成就，被世人稱為“航運巨子”，又被稱為“中國船王”。然而，這個與張之洞、張謇等人并稱的盧作孚，卻一生節(jié)儉樸素，乃至貧寒。日常穿戴上，他既沒有大老板們的西裝革履，也沒有社會名流的珠光寶氣，平日里就是一襲土布衣裳。因為樸素，還鬧了一些誤會。

一次，有客人要見盧作孚，恰巧盧作孚正與自己的下屬某分公司經(jīng)理閑聊�？腿诉M了房間，一看那位分公司經(jīng)理衣著光鮮，就想當然地認為他是盧作孚，于是上前大獻殷勤，那位分公司經(jīng)理慌忙介紹自己的老板盧作孚。那位客人十分尷尬，盧作孚卻哈哈一笑，只當沒事。

還有一次，盧作孚穿著土布衣裳去見當時的某位政要，遞上名片后，那人上下打量盧作孚，看盧作孚其貌不揚，衣著寒酸，便很隨意地對盧作孚說：“告訴你的主人，請進會客室�！痹瓉磉@人竟把盧作孚當成仆人了。盧作孚笑了笑說：“在下正是盧作孚�！蹦俏徽�要一聽，立刻瞠目結舌。

據(jù)當時負責民生公司航船調(diào)度的副總經(jīng)理童少生回憶：盧作孚的航運公司逐漸壯大，他的輪船不停地往返于宜昌與長江各港口之間，白天航行，夜間裝卸。盧作孚每天都會出現(xiàn)在宜昌的各個碼頭，實地查看，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。有一次，盧作孚穿著土布衣裳、灰色布鞋親自在港口指揮調(diào)度，那些監(jiān)工們看到一個“鄉(xiāng)下人”在這里指手畫腳，便要他走開，有的甚至還罵罵咧咧的。童少生上前呵斥道：“放肆，這是咱們的盧作孚總經(jīng)理!”這些人聽說這個土里土氣的人就是盧作孚后，驚詫不已：什么?他就是盧總經(jīng)理?真看不出來，看不出來……

盧作孚的節(jié)儉并非只在創(chuàng)業(yè)初期，也絕不是作秀，而是性格使然，理想使然。盧作孚早年因家貧遭人嫌棄，但他志向高遠，氣節(jié)清高，發(fā)跡后仍持儉樸本色。他的大部分收入都貢獻給了中國的航運和教育事業(yè)。

民生公司創(chuàng)立時，盧作孚作為總經(jīng)理月工資是三十元，當時萬縣市政督辦楊森盛情邀請他去做市政協(xié)辦(相當于現(xiàn)在的副市長)，月薪五百元，車馬費另算�？杀R作孚卻寫信拒絕說：“我平生只愿做事，不愿做官�！彪S著事業(yè)走上正軌，盧作孚的收入不能算少，但他除了將每個月工資的一部分交給夫人用來養(yǎng)家外，其余的收入都捐給了四川西部科學院和兼善中學等學校。當年的西南各學校流傳著這樣一個小笑話：同學結伴出門吃飯，結賬的那個人大家就叫他“董事長”。意思是：別的董事長都是賺錢的董事長，只有盧作孚是個出錢的董事長。

盧作孚的四川老鄉(xiāng)、國民黨大佬張群評價盧作孚說：“一個沒有受過正規(guī)教育的學者，一個沒有個人享受追求的現(xiàn)代企業(yè)家，一個沒有錢的大亨�！�

(1).下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検? )

A.盧作孚的一生都是十分節(jié)儉的，他志向高遠，氣節(jié)清高，不追求個人享受，為社會做出巨大貢獻，值得我們學習。

B.盧作孚與張之洞、張謇等人并稱，他們一生節(jié)儉樸素，乃至貧寒。他們不是沒有錢，而是將節(jié)約的錢都貢獻給了教育等事業(yè)。

C.盧作孚正是因為少時家境貧寒輟學，后自學成才，挑戰(zhàn)困境，所以才卓有成就，成為“航運巨子”“中國船王”。

D.文章的結尾所引的張群的話從側面對傳主盧作孚進行了描寫，同時，還起到了總結全文的作用。

E.盧作孚熱愛自己的事業(yè)，不為高官厚祿所動，當事業(yè)有成收入甚豐的時候，他將自己應得的報酬全部捐獻給了社會。

(2).盧作孚因為樸素鬧了哪些誤會?請簡要概括。(6分)

(3).作者為什么說盧作孚是“無錢大亨”? (6分)

(4).本文傳主盧作孚給人的啟示是多方面的，請結合全文談談你的理解。(8分)

第II卷(表達題，共80分)

五、語言文字運用(20分)

(一)選擇題，每小題3分。

13.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? )

A、年輕人的一個優(yōu)點就是不會由于世俗的約束而畏葸不前，而這種約束對于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。

B、我夢想有一天，這個國家會站立起來，真正實現(xiàn)其信條的真諦：“我們認為這些真理是不可理喻的：人人生而平等�！�

C、后來幼兒開始學走路、說話和認識世界，這時同母親的關系就失去了一部分息息相關的重要性，而同父親的關系開始重要起來了。

D、動物的游戲，究竟是為了“演習”，為了“自娛”，為了“學習”，還是為了“鍛煉”?研究者們固執(zhí)己見，眾說紛紜。

14.下列各句中，沒有語病的一項是 ( )

A、“生態(tài)健康國際論壇”是由國際生態(tài)健康聯(lián)合會每兩年組織一次的學術會議，主要探討全球氣候、生態(tài)變化導致的新發(fā)傳染病等人類健康。

B.30年來，中日關系發(fā)展最大的經(jīng)驗和教訓是，中日人民之間能否相互理解，才是中日兩國最終能夠?qū)崿F(xiàn)世代友好的根本保證。

C.專家表示，此次成品油價稅費改革將有助于優(yōu)化經(jīng)濟結構和汽車行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結構升級，促進新能源和新技術的應用。

D.在國內(nèi)部分乳品制造企業(yè)曝出誠信危機之后，豆奶作為替代品進入了消費者的視野，從而引發(fā)了投資者對相關行業(yè)發(fā)展前景的關注。

15.根據(jù)語境，下列排序最恰當?shù)囊豁検? )

古往今來的畫家，可謂恒河沙數(shù)，不可勝計，可大致分為三類：第一類，畫社會認為最好的畫;第二類，________________________;第三類，______________________。第一類人，______________________;第二類人，________________________;第三類人，與道合而為一，“其人若天之自高，地之自厚，日月之自明”。他的藝術，______________________，________________________。

①“朝聞道夕死可矣”

②置好壞于度外，受冥頑不朽的力量驅(qū)動作畫

③終身勤于斯而不聞道

④世俗形骸消亡之日，正是他的藝術走向永恒之時

⑤畫自己認為最好的畫

⑥就是天然本真的生命

A.①④⑤②⑥③ B.①④⑤②③⑥

C.⑤②③①⑥④ D.⑤②①③④⑥

(二)16.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)

頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣，全球的頁巖氣不僅儲量巨大(全球資源量約156萬億m3)，①________________________，中國、北美、拉美、中東、澳洲和獨聯(lián)體等等世界多數(shù)地區(qū)都有分布，堪稱全球戰(zhàn)略儲備能源。長期以來，世界能源格局在相當大的程度上，構建在對中東石油和俄羅斯天然氣的嚴重依賴上。一旦頁巖氣在全球范圍實現(xiàn)大規(guī)模的商業(yè)開發(fā)，②______________________________。近年來，憑借頁巖氣開采技術的重大突破，美國已實現(xiàn)了天然氣自給。不過，③________________________________，諸如氣井穩(wěn)定性差、儲運設施建設滯后、水資源消耗巨大等，前景尚不確定。

17.欣賞“天鵝戲水圖”，圍繞“早春”，寫一首小詩或一則短文。(5分)

要求：①突出景物特征;②語言表達鮮明、生動;③不超過80字。

六、寫作(60 分)

18.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一個小孩兒在草地上發(fā)現(xiàn)一個蛹，他肥它帶回了家，過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時，身段似乎卡住了，一直出不來。小孩兒看著于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹殼剪天，蝴蝶脫蛹而出�？墒�，這只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干癟,根本飛不起來。小孩兒內(nèi)疚地把它捧回草地。

全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

1-5:BDBBC 6:C 12-15: (AD)ADC

1.B.解析：文中說“城市化的進程對于鄉(xiāng)村文化來說是一個衰落過程的話，那么它對于城市文化而言則是一個擴張的過程”，“導致城市文化發(fā)生這一變化的核心要素，就是大眾文化的崛起”，大眾文化崛起促使城市文化改變與擴張，但鄉(xiāng)村文化的衰落的原因在于“城市化的進程”。

2.D.解析：原文是“鄉(xiāng)村文化在逐漸融入城市文化”，“融入”不是“趨同”，偷換概念。

3.B.解析：文中只提到“這種文化的傳播和文化融合的速度就加快一步”，但全文并未提到城鄉(xiāng)文化是否走向“一體化”的問題。

4、B：輔佐

5、C;試題分析：文言斷句有其規(guī)律可循。一是句末語氣詞，比如“也、耶、乎……”二是句首發(fā)語詞，比如“若夫、至若、蓋……”;三是名詞或代詞，一般在句中做主語或賓語;四是排偶的句式;五是頂真的修辭。先瀏覽選段，了解大意;然后先易后難。“士誠”“寇”“宋興祖” “之”“士誠”“氣”都是名詞或代詞，同時結合語意。這句話的意思是“張士誠又前來侵犯，費聚捕獲他的統(tǒng)帥宋興祖，第二次擊敗張士誠。張士誠失去勇氣，不敢再來窺視長興”。

6、C;這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。此題的做法如下，先瀏覽選項，確定其在文中的位置，然后具體將選項與文中原句進行比較以發(fā)現(xiàn)問題。此類題目的誤區(qū)有：事件張冠李戴、時間地點遷移、曲解實虛詞等。C項中“在與張士誠的戰(zhàn)斗中，費聚自始至終獨挑大梁”錯誤，根據(jù)原文“剿�？苋~、陳二姓于蘭秀山。至是，聚始獨將”可知，在與張士誠的戰(zhàn)斗中，一直輔佐耿炳文，直到消滅了葉、陳二姓�？埽�才獨挑大梁。

7、①步兵恐懼，想逃走。太祖說：“他們用騎兵追擊我們，將往哪里逃?”于是向前抵達軍營。(踩分點：蹴、走、安、遂，大意1分)

②皇帝說：“費聚以往出使姑蘇不符合圣意，我曾經(jīng)責備他，于是想謀反啊!”最終因為朋黨獲罪處死，爵位被削除。(踩分點：曩、稱、詈、坐，大意1分)

試題分析：本題首先要找出關鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達到詞達句順。關鍵字(1)“蹴”，追擊;“走”，逃跑;“安”，哪里;“遂”，于是;“走將安往”，賓語前置，正常語序是“走將往安”。(2) “曩”，從前過去;“稱”，符合;“詈”，責備;“坐”，因為……獲罪。

費聚，字子英，五河人。父親費德興，憑借才能勇氣成為游徼兵。費聚年少時學習武術。太祖在濠州遇到他，因為他的容貌壯偉，與他深深結交。定遠張家堡有民兵無所歸屬，郭子興想招納他們，思慮沒有可出使的人。太祖盡力急切請求出行，偕同費聚騎馬前往，步兵九人一起隨行。到了寶公河，望見對方軍營甚是整齊有序，弓箭都向外。步兵恐懼，想逃走。太祖說：“他們用騎兵追擊我們，將往哪里逃?”于是向前抵達軍營。招撫告諭已定，約定三天。太祖先返回，留下費聚等候。他們的將領想歸屬其他人，費聚回去報告。太祖又偕同費聚率三百人前往，設計捕獲他們的將領，收降士兵三千人�；肀巧接星匕杨^八百多人，費聚又招降了他。于是跟從太祖奪取靈璧，攻克泗、滁、和州。被授予承信校尉一職。

平定江東以后，攻克長興，讓費聚輔佐耿炳文，擔任元帥。張士誠進犯，費聚擊敗了他。奉詔統(tǒng)領宿衛(wèi)。援救安豐，兩次平定江西，攻克武昌，都跟從太祖。改永興翼元帥府為永興親軍指揮司，仍然輔佐耿炳文而任指揮同知。張士誠又前來侵犯，費聚捕獲他的統(tǒng)帥宋興祖，第二次擊敗張士誠。張士誠失去勇氣，不敢再來窺視長興。隨太祖征戰(zhàn)淮安、湖州、平江，都立有戰(zhàn)功，晉升為指揮使。湯和討伐方國珍，費聚率領水軍從海道攔擊。浙東平定后，又從海道奪取福州，攻破延平�；貋碓诓龂�駐扎，在蘭秀山消滅了葉、陳二姓�？�。到此時，費聚才獨自率軍。

洪武二年，恰逢大軍奪取西安，改任西安衛(wèi)指揮使，晉升都督府僉事。鎮(zhèn)守平?jīng)�。洪武三年，被封為平�(jīng)龊�，每年俸祿一千五百石，賜予世券。當時各位將領在邊境屯田募軍，每年都有固定的考核。費聚十分沉迷酒色，沒有什么作為。又因他招降無功，召他還京，嚴厲責備他。第二年，費聚跟從傅友德征伐云南，大戰(zhàn)白石江，擒獲達里麻。云南平定后，又進攻奪取大理。不久，各少數(shù)民族又叛亂，命他作為安陸侯吳復副手，任總兵。授予他謀略，分軍攻打關索嶺及阿咱等寨，全部攻下。蠻地才平定。設置貴州都指揮使司，讓費聚署理司事。洪武十八年，費聚被任命為總兵官，率領指揮丁忠等征伐廣東云南，擒獲火立達，俘獲士兵達萬人。返回后鎮(zhèn)守云南。洪武二十三年被召還京城。李善長謀反之事敗露，話語牽連到費聚。皇帝說：“費聚以往出使姑蘇不符合圣意，我曾經(jīng)責備他，于是想謀反啊!”最終因為朋黨獲罪處死，爵位被削除。

8、答案 (1)虛實結合。(2分)前句實寫，汝水流動，詩人的心也隨波起伏，思念著遠方的友人。(1分)后句虛寫，想象朋友在并州賞月，興致與皓月爭高(“想象朋友在并州賞月懷‘我’”亦可)。(1分)這一聯(lián)前實后虛，抒寫對友人的懷念。(1分)(如果答“借景抒情”并作簡析也可)

9.①對友人的思念之情。前四句，寫朋友前不久在并州做了吏曹一類的小官，詩人見到河堤上的青草，想起了身著青袍的友人，思友心切，心潮起伏。(2分)②知音難遇，懷才不遇的感慨�！笆郎稀币宦�(lián)借九方皋的典故，既是自嘆，也是為友人不得重用而惋惜。(2分)③歸隱之思。尾聯(lián)描繪隱逸生活的美好，表達退隱的心愿。(2分)

【注釋】

① 平輿：故城在今河南汝南縣東六十里。李子先：黃庭堅的同鄉(xiāng)好友，時在并州(山西太原)任小官。② 幽人：隱士。此指品行高潔的人。

③ 汝水：源出河南嵩縣，東流注入淮河。④ 九方皋：春秋時善于相馬的人。他曾為秦穆公求得千里馬。

【語譯】

當年，你這個品行高潔的人出任小小的吏曹，我送你，行走在長堤上，看見碧綠的春草，想到自己也穿著青袍，位居下僚。今天，我的心情隨著汝水的春波而晃動;你的興致，想來一定是跟隨著并州城門上的月亮，漸漸升高。哎，這世上難道會沒有千里馬?不，只不過是人群中找不到善于相馬的九方皋。家鄉(xiāng)有船可載酒有網(wǎng)可捕魚，還是回去吧，我們過去游玩的溪水中眼前正漂浮著落花，水深恰好一篙。

【賞析】

黃庭堅在熙寧元年(1068)被任命為葉縣縣尉。在任期間，他一直覺得很不順心。這首詩作于熙寧四年離任時，所抒發(fā)的是悶悶不樂的牢騷及準備回鄉(xiāng)的心情。這一心情，在他同年所作的不少詩中都有表現(xiàn)，如“用舍由人不由己，乃是伏轅駒犢耳”，“折腰塵土解哀憐”等。

詩是懷李子先的，因為詩人與李子先的境遇相同，所以首聯(lián)主客并提。第一句說當年李子先被委任吏曹的小官，以“幽人”二字為李子先占身份，也是為李子先高才而屈居下僚抱不平，歸根結底，也為自己抱不平。次句說自己也被任為小官�！扒嗯邸笔屈c睛之筆，與“吏曹”同義，但用得很活，就不顯得重復。青袍是舊時低級官員的服色，古人常以青草之色喻青袍，如庾信《哀江南賦》云：“青草如袍�！倍鸥υ娨灿小巴〔輥y青袍”句。黃庭堅將草色與青袍聯(lián)在一起，是承襲前人;然而在“青袍”前加個“認”字，既在煉字上與杜詩“亂”字同樣工巧，又很自然地說明自己是從堤草的青上認出自己的袍色，翻出了新意。

頷聯(lián)承首聯(lián)，仍分寫主客，次序改變?yōu)橄戎骱罂汀３鼍湔f自己的心隨著眼前汝水的春波而動蕩，對句說李子先的興致意念一定會跟隨并州城樓上升的月亮而增高。詩以“春水”、“夜月”這兩個歷來作為思友象征的景色來表達自己對對方的懷念，味醇趣永，在寫時一句用實，一句用虛，把自己的感情與對方的感情完全融合，共同通過景色來體現(xiàn)，顯得情真意切，又照應了題目中的“懷”字。

頸聯(lián)轉(zhuǎn)入議論感慨，直與首聯(lián)相接。因為二人都懷才不遇，不被世所用，所以詩渾寫，言世界上不是沒有千里馬，只是沒有九方皋那樣的人去識別。這一聯(lián)寫得很憤疾，感嘆沒人賞識。詩用流水對，自問自答，連成一氣，錘煉工整而不露痕跡，所以成為公認的名句。黃庭堅對此聯(lián)也很自負，認為“可為律詩之法”(《潛夫詩話》)。宋吳聿《觀林詩話》評說：“杜牧之云：‘杜若芳洲翠，嚴光釣瀨喧�！�此以杜與嚴為人姓相對也。又有‘當時物議朱云小，后代聲名白日懸’，此乃以朱云對白日，皆為假對，雖以人姓名偶物，不為偏枯，反為工也。如涪翁‘世上豈無千里馬，人中難待(得)九方皋’，尤為工致。”從對偶上肯定這聯(lián)的成功。黃庭堅精研杜詩，在對偶上又有學李商隱的地方，這聯(lián)假對，直可上追李商隱《馬嵬》詩名對“此日三軍同駐馬，當時七夕笑牽牛”。在詩所寫的內(nèi)容上，《苕溪漁隱叢話》認為與他另一首名作《題徐孺子祠堂》“白屋可能無孺子，黃堂不是歉陳蕃”命意絕相似，“蓋嘆知音者難得耳”。

尾聯(lián)以勸勉結。詩說家鄉(xiāng)有酒有魚，落花在溪水上漂流，正好駕船出游，意在請李子先與自己一起，丟下這窩囊的官職，回故鄉(xiāng)去過隱居生活。這兩句，寫景十分優(yōu)美，以對景色的向往突出歸隱的決心�！皻w來是”三字下得很有力，且雜廁于景色中，更見說服力。在寫景時，詩又不直接出酒、魚，而代以酒船、漁網(wǎng)，又以落花妝點時令，詩的美感便加深了。

黃庭堅作詩，講究謀篇結構的法度，重視煉字與對偶，這一特點，在本詩中表現(xiàn)得很突出。如本詩四聯(lián)，層次很分明，各寫一景或一情，仿佛各不相屬，但繩之以情，又自然連貫，就是黃詩的一大特點。黃庭堅又提倡求生創(chuàng)新，形式上務求完美，以達到高峭精深的程度，所以往往峭刻生僻，成為詩病。這首詩雖然也講究羅列典故與錘煉詞句，但注重情在景中的作用，所以被清趙翼《甌北詩話》稱為山谷詩中“獨辟蹊徑”之作。由此，趙翼認為：“詩果意思沉著，氣力健舉，則雖和諧圓美，何嘗不沛然有余;若徒以生僻爭奇，究非大方家耳�！壁w翼詩步趨性靈，自然反對江西詩派過分追求用典煉句而造成的矯揉造作，但對江西詩派的弊端，還是批評得非常公允。

10、(1)執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。

(2)談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

(3)楚天千里清秋，水隨天去秋無際。

11.(1)【答案】AD答A給3分，答D給2分，答E給1分，答B(yǎng)、C不給分。

【解析】本題考查分析作品思想內(nèi)容、鑒賞作品藝術特色的能力。

A、B、C項著重考查思想內(nèi)容，D項著重考查藝術特色，E項對二者的考查兼而有之。其中B項“說明三孬好嚼舌，是個搬弄是非的人”錯，這是三孬對馬蘭花的提醒，是人之常情，三孬不是反面人物。C項“這個人物的世故圓滑、反復無�！卞e，馬蘭花丈夫的這一行為是普通貧民的正常舉動，是長期拮據(jù)生活在行事上的正常反映，并不是世故圓滑、反復無常的表現(xiàn)。E項麻嬸的女兒“又是一個精明的人”錯，這一點在文中沒有依據(jù)，從麻嬸女兒來信中可看出她知恩圖報、通情達理，也是小說中要頌揚的人物形象。

(2)【答案】第一問：明線是馬蘭花一家為借款而引發(fā)的沖突，暗線是麻嬸母女的還款過程。第二問：①設置麻嬸母女還錢這一暗線雖著墨不多，但仍可展現(xiàn)她們的品質(zhì)、豐富了小說的主題;②明暗線交織，使小說情節(jié)更為集中，突出了主人公的形象。

【解析】本題考查分析作品結構的能力。

小說的線索是貫穿整個作品情節(jié)發(fā)展的脈絡，可以是小說中的某個人物、事物，也可以是故事發(fā)生的地點、時間，還可以是某個事件、作者的情感。常見的有單線和雙線兩種，如魯迅的《藥》就有明暗兩條線索。兩條線索同時展開，可使人物形象更豐滿，主題更突出，結構更嚴謹，內(nèi)容更豐富。本文以借錢和還錢為線索貫穿整個故事。主要寫馬蘭花一家為借錢而引發(fā)的沖突，在沖突中展現(xiàn)馬蘭花的性格特征和美好品質(zhì)，這是文章的明線;其次還寫了麻嬸生病、去世及麻嬸女兒寫信還錢的內(nèi)容，補充了相關情節(jié)，交代了故事結局，升華了主題，這是文章的暗線。

(3)【答案】①樸實善良。聽說麻嬸的不幸后，不時發(fā)呆，并及時到醫(yī)院探視。②善解人意。見麻嬸女兒傷心，便不再提借款的事;丈夫?qū)λ�不滿她盡量忍讓。③做人有原則。盡管掙錢不容易，但不為錢傷害情義，丈夫言行過分，她會據(jù)理力爭。

【解析】本題考查欣賞文學作品形象的能力。

小說閱讀中考查的人物形象，一般都具有鮮明的個性，同時又能反映出特定社會生活的普遍性。這樣的形象特征往往通過多種描寫手法塑造出來。因此本題做題思路：先找出文中對馬蘭花進行描寫的內(nèi)容，重點分析其言行，如她聽到麻嬸住院后的反應、去看望麻嬸卻沒有提六百元錢的事、與丈夫因六百元錢的事而發(fā)生矛盾、忍讓丈夫但也給丈夫講理等，從這些事件和描寫中，歸納、提煉出馬蘭花的性格特征。注意答題模式：性格特征+舉例分析。

(4)答案：表現(xiàn)與心情：①第一次是“眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，是受到丈夫指責后的委屈與隱忍。②第二次是“眼里含著淚”，是對丈夫不明人情事理、斤斤計較的氣憤與不滿。③最后一次是“滿眼的淚水”，是對麻嬸去世的惋惜，對麻嬸女兒知恩圖報的感激，以及對丈夫終于不再嘮叨、埋怨的釋然。

效果：三次描寫，層層遞進，豐富了馬蘭花的人物形象，凸顯了小說“人間自有真情在”的主題。

【解析】本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。

作為探究題，本題主要考查對細節(jié)描寫的個性化解讀和分析能力。首先要在文中找到馬蘭花三次流淚的細節(jié)描寫，結合上下文分析馬蘭花流淚的原因，這樣寫表現(xiàn)馬蘭花怎樣的性格品質(zhì)和內(nèi)心世界。三次眼淚描寫的表達效果，可從形象、結構、主題三個角度進行分析。

12(1)答案 AD

解析解析：B項，文中只提到盧作孚“一生節(jié)檢樸素”，“將節(jié)約的錢都貢獻給了教育等事業(yè)”。C項，“少時家境貧寒輟學”不是盧作孚取得成功的原因。E項，“全部”不當，原文說的是“除了將每個月工資的一部分交給夫人用來養(yǎng)家外，其余的收入都……”。

答案：答A給3分，答D給2分，答E給1分;答B(yǎng)、C不給分。

(2) 答案 ①盧作孚因為穿得比一個分公司經(jīng)理樸素，客戶竟將那個分公司經(jīng)理認成了盧作孚。②盧作孚穿著土布衣服去見一位政要，被誤認為是仆人。③盧作孚穿著土布衣裳、灰色布鞋親自在港口指揮調(diào)度，被監(jiān)工認為是“鄉(xiāng)下人”。(每點2分)

解析 首先找到答題區(qū)間，文章的第三、四、五段寫了盧作孚因為樸素鬧出的誤會，每一個段落寫一件事，一共寫了三件事。答題時，只需對每個段落的相關內(nèi)容進行概括即可。

(3)答案 ①“無錢”是就盧作孚的個人生活而言的，他生活簡樸，乃至貧寒�？箲�(zhàn)時期傾盡家財支援抗戰(zhàn)，將自己的大部分收入貢獻給了中國的航運和教育事業(yè)。②“大亨”是就盧作孚的成就和收入而言的，他在事業(yè)上卓有成就，是“航運巨子”“中國船王”，收入不能算少。(每點3分)

解析 回答這道題時，首先要弄清“無錢”與“大亨”的具體含義。其次要結合盧作孚的形象和文章的相關內(nèi)容闡述二者之間的關系。其實，之所以會出現(xiàn)“無錢”和“大亨”同時修飾盧作孚的情況，是因為所針對的角度不同。

(4)、答案 ①勵精圖治，戰(zhàn)勝困境。盧作孚少時因家境貧寒輟學，但他卻自學成才;他一生充滿艱辛、風險和挑戰(zhàn)。正是因為在逆境中堅持不懈，得到了歷練，所以他才會獲得成功。②有勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。他一生節(jié)儉樸素，乃至貧寒。這對其成為“無錢大亨”有著不可忽視的作用。③志向高遠，氣節(jié)清高。發(fā)跡后仍持簡樸本色，他的大部分收入都貢獻給了中國的航運和教育事業(yè)。④堅守自我，拒絕誘惑。毅然拒絕了月薪很高的市政協(xié)辦的職位，堅守自己的事業(yè)。(每點2分，總結1分，闡述1分)

解析 這是一道探究題，在作答時，首先要理解文本，對文本中的相關內(nèi)容進行分析;其次要進行合理的歸納，從具體內(nèi)容中提煉出答案要點。此外，要注意答題的規(guī)范性，語言要精練恰當，要對要點進行合理的闡述。

13、解析A項畏葸不前：畏懼退縮，不敢前進。B項不可理喻：沒法跟他講道理使他明白，形容蠻橫或固執(zhí)。應為“不言而喻”。C項息息相關：呼吸也相互關聯(lián)，形容彼此的關系非常密切。此處感情強調(diào)“母子的憂喜、福禍相關聯(lián)”，應為“休戚相關”。D項固執(zhí)己見：頑固地堅持自己的意見，不肯改變。此處感情色彩不當，應為“各執(zhí)己見”。

14、解析 A項，成分殘缺。謂語動詞“探討”后面缺少賓語，應在“人類健康”后面補上“問題”。B項，一面和兩面不對應。“能否”應改為“的”。C項，搭配不當。“汽車行業(yè)”前面應該加“推動”。

15、答案 C 解析 第一、二空，應從“畫怎樣的畫”和內(nèi)容遞進的角度思考，可確定為⑤②;第三、四空，要從“人”與“道”對應的角度思考，可確定為③①。最后兩句作評論性總結，⑥在④前。

16、答案 ①而且分布范圍廣 ②世界能源格局將發(fā)生重大變化 ③當前頁巖氣開發(fā)還受多重制約 (6分)

17【答案】示例一：一池水融融，幾絲柳依依。天鵝知春暖，悠游自在啼。

示例二：東風輕拂，柳條上鉆出了片片嫩葉，絲絲柔條，裊裊依依。幾只黑天鵝伸著長長的脖子，如公主般雍容優(yōu)雅，在一池碧水中自在地嬉戲，悠然地游弋;綠水微漾，泛起圈圈漣漪。