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注意事項：
1.全卷五大題20小 題；滿分150分；
2.答題前，考生務(wù)必先將答題卷上的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡簽字筆填寫清楚；
3.請嚴(yán)格按照答題卷上題號在相應(yīng)答題區(qū)內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題、草稿紙上答題無效；
4.請保持答題卷卷面清潔，不要裝訂、不要折疊、不要破損；
5.考試結(jié)束，交答題卷。
一、古代詩文閱讀（27分）
（一）默寫常見的名句名篇（6分）
1．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）__________________，__________________�？たh逼迫，催臣上道；《陳情表》
（2）__________________，__________________；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢�！峨�王閣序》
（3）策扶老以流憩，時矯首而遐觀。________________，______________。《歸去來兮辭》
（4）__________________，__________________。豈敢盤桓，有所希冀�！蛾惽楸怼�
（5）閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；__________________，__________________。《滕王閣序》
（6）__________________，亦崎嶇而經(jīng)丘。《歸去來兮辭》
（二）文言文閱讀（15分）
閱讀《逍遙游》的相關(guān)選段，完成2―4題。
北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥，――南冥者，天池也。
《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。故九萬里，則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng)；背負(fù)青天，而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。 蜩與學(xué)鳩笑之曰：“我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知!
……
故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。
2．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ） （3分）
A. 怒而飛，其翼若垂天之云 怒：奮發(fā)
B. 摶扶搖而上者九萬里 摶：環(huán)旋著往上飛
C. 適莽蒼者，三餐而反 適：往
D. 此雖免乎行，猶有所待者也 待：等待
3．下列語句中，并非表現(xiàn)一方在笑另一方的句子是（ ）（3分）
A．其遠(yuǎn)而無所至極邪?
B．奚以之九萬里而南為?
C．之二蟲又何知!
D．其自視也，亦若此矣。
4. 下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A. “大鵬徙南冥”的寓言，運(yùn)用夸張的手法，創(chuàng)造出了一種雄奇深邃的境界和令人瞠目結(jié)舌的藝術(shù)形象。
B. 蜩與學(xué)鳩嘲笑鯤鵬是因為它們不理解鯤鵬的遠(yuǎn)大志向。對蜩與學(xué)鳩，作者顯然都持否定態(tài)度。
C. 莊子對宋榮子、列子等也是持否定態(tài)度的，因為他們都沒有真正做到“逍遙游”。
D. 莊子認(rèn)為真正能做到“逍遙游”的，只有至人、神人和圣人，他們才能像鯤鵬一樣扶搖直上九萬里。
5. 把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。（2分）
答：________________________ ________________________________________________
（2）我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為?（4分）
答：__________________________ __________________________________________
________________________ ________________________________________________
（1）這首詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)描寫出一幅怎樣的江南春天風(fēng)光?請簡要分析。（3分）
答：__________________________ __________________________________________
________________________ ______________________________ __________________
（2）開頭兩句作者是如何表現(xiàn)宦游江南的矛盾心情的？（3分）
答：__________________________ ________ __________________________________
________________________ ________________________________________________
二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（16分）
（一）文學(xué)名著閱讀(10分)
7.下列各項中，對作品故事情節(jié)的敘述有誤的兩項是（ ）
A. 孫堅帶兵入城，撲滅城中大火，在皇宮廢墟上安營扎寨。一天夜里，孫堅從一口井里撈出了玉璽，便決定托辭離開洛陽，另謀大事，誰知此事被袁紹鄉(xiāng)人報給袁紹。袁紹向?qū)O堅索取玉璽未果，便罵道：“私自藏匿，異日不得善終，死于刀箭之下！”
B. 劉備馬躍檀溪脫險后，遇見了水鏡先生，水鏡先生向劉備推薦了伏龍、風(fēng)雛，于是劉備日夜盼望得到二人。在遇到臥龍、風(fēng)雛之前，劉備遇到了單福，于是便拜單福為軍師。在與曹仁的首次交鋒中，單福就顯示了軍事才能。
C . 孫策臨死時囑說：內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜。孫策死后，孫權(quán)繼位掌權(quán)。周瑜向?qū)O權(quán)推薦了魯肅。魯肅又薦諸葛瑾。孫權(quán)拜諸葛瑾為上賓，依照他的建議，順曹操，絕袁紹，君臣齊心治理江東。從此勢力日趨強(qiáng)大，威震江東，深得民心。
D. 劉備第一次前往隆中拜訪，卻無緣謀面，歸途中遇見了諸葛亮的密友崔州平。數(shù)日后，劉備再次前往，遇見了諸葛亮的另外兩位密友石廣元和孟公威，以及諸葛亮的弟弟諸葛均，歸途中還遇見了諸葛亮的岳父黃承彥，但與諸葛亮仍無緣謀面。
E. 劉禪溺于酒色，不理朝政，聽從黃皓的讒言再次命姜維班師。姜維只得遵命，回到成都后，劉禪一連十日不上朝。姜維欲殺宦官黃皓，卻被劉禪攔住，反說他容不下一個宦官。劉禪下令讓姜維領(lǐng)兵八萬往陜西沓中屯田避禍，既可以種麥補(bǔ)充軍糧，又可以令魏軍不敢輕易入侵。
８．簡答題。（5分）
(1)“三顧茅廬”是《三國演義》中最著名的故事，請簡述劉備第三次尋訪諸葛亮的經(jīng)過。
答：__________________________ __________________________________________
________________________ ________________________________________________
(2)文章最后說孟子“為王誦之”，“誦”在這里的意思是“陳述”。根據(jù)原文回答：孟子向王陳述了什么？他陳述的目的是什么？
答：__________________________ __________________________________________
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三、現(xiàn)代文閱讀(24分)
（一）論述類文本閱讀（9分）
閱讀下面文字，完成10―12題。
“好聲音”的精神追求
張頤武
最近，《中國好聲音》的出現(xiàn)既獲得了諸多好評，也引發(fā)了對于選手的經(jīng)歷等方面的爭議。好評和爭議交錯，熱播和分歧共存，這其實是近年來中國選秀文化變化和發(fā)展的一個新的狀況的投射，也是中國電視文化的新的變化的投影。這些都值得我們認(rèn)真思考。
中國的選秀文化經(jīng)過了2005年以后的第一波的高潮之后，在相當(dāng)程度上進(jìn)入了某種困局。一是造就超級明星的功能業(yè)已減退。通過選秀為公眾所認(rèn)識好像越來越難。這既是由于這些年唱片業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代的轉(zhuǎn)型的問題復(fù)雜，也是由于歌手的形象風(fēng)格都相當(dāng)接近，難以脫穎而出。一開始通過選秀的夢想舞臺選出青春偶像的情況已經(jīng)不再出現(xiàn)，反而是許多參加各電視臺選秀的選手都差不多，觀眾的印象模糊。二是觀眾的新奇感消退之后，對于選秀的形式已相當(dāng)熟悉，各個電視臺的選秀節(jié)目也都有重復(fù)之嫌，使得觀眾產(chǎn)生了疲勞感，覺得沒有什么新意 了。這幾年選秀一直處在瓶頸之中。
當(dāng)下引發(fā)觀看熱潮和爭議的《中國好聲音》一出現(xiàn)就引發(fā)了轟動效應(yīng)。它力求超越粉絲和明星的關(guān)系，從音樂專業(yè)方面著力，從“好聲音”中尋求新的可能性。讓劉歡、那英等這樣最有聲望的音樂人來指點新人，讓迷人的好聲音得以展現(xiàn)。通過這些華語歌壇的最重量級的人物收徒，而選手也可以選擇導(dǎo)師的做法，使普通 人能夠成 為音樂人，進(jìn)入這一專業(yè)領(lǐng)域得到更多的培養(yǎng)和深造，從而能夠為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。這其實是從普通人中選擇真正的“好聲音”讓他們得以進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域。這個構(gòu)思另辟蹊徑，讓選秀不再一下子就能實現(xiàn)夢想，也不僅僅展現(xiàn)夢想；而是讓夢想通過一個專業(yè)的路徑，通過較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦虻靡匝由欤�最終成為一個職業(yè)生涯的選擇。這是將夢想的實現(xiàn)轉(zhuǎn)換為實實在在的修業(yè)和學(xué)習(xí)的長期的努力的過程，節(jié)目正是在這一點上贏得了公眾。
今天的80后90后面對的是一個競爭激烈，生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大的社會環(huán)境，而獨生子女的適應(yīng)和抗壓能力又相對較弱。一舉成名的沖動，展示自我的激情如何轉(zhuǎn)化為實實在在的具體的路徑，正是青年一代的焦慮所在。諸多選秀節(jié)目尚未從這一方面加以具體的指點，而青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長渴望在《中國好聲音》中得到了展現(xiàn)。這很像是一個音樂的職場節(jié)目，激勵青少年更好地學(xué)習(xí)，更艱苦地磨練，給他們提供更加積極和向上的價值。這樣，音樂大家和青年選手的雙向選擇就有了獨特的意義和價值。它所標(biāo)舉的是腳踏實地，所倡導(dǎo)的是一種正面而積極的價值觀。通過艱苦的奮斗實現(xiàn)夢想的路徑是非常值得肯定的。這里不是夢想止步之處，也不是夢想遽然實現(xiàn)的展臺，而是一個走向夢想實現(xiàn)的起點，一個修業(yè)和鍛煉的開始。幸福感來自奮斗和夢想的力量，而這一切又在公平和公開的程序中進(jìn)行，這是具有魅力的。
但這個節(jié)目引起的質(zhì)疑和思考也值得我們反思。“好聲音”的幾位選手的經(jīng)歷和過去的生活引發(fā)了一些爭議，這些問題曾經(jīng)是電視節(jié)目為了制造效果而經(jīng)常存在的，但這一次引發(fā)的爭議似乎相當(dāng)大。這其實說明，這些年來公眾對于誠信的要求有了更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，并要求電視節(jié)目有更嚴(yán)格的自律，要求出現(xiàn)在屏幕的上的人更為真實。人們越來越不能容忍曾經(jīng)相當(dāng)盛行的“托兒”或者胡亂編造的情節(jié)。因為人們越來越明白，誠信的缺失造成的損害和沖擊是社會無法承受的。只有誠信，社會才能向更高處進(jìn)發(fā)。年青一代所需要的是更真實的人生的反映，而不是戲劇化的表演。這其實也給這個優(yōu)秀的節(jié)目一個更為苛刻的要求。只有更加真實，更加讓每一個選手的過去都經(jīng)得住追問，節(jié)目才可能贏得更多的成功，因為只有真實的人的努力和夢想才有價值。這其實凸顯了今天社會的必然要求。
（綜合《中關(guān)村》2014年第9期同名文章和作者張頤武的博客整理而成）
10．下列關(guān)于“中國好聲音”的說法，不正確的一項是（3分）（ ）
A．《中國好聲音》不同于那些讓年輕人當(dāng)即實現(xiàn)明星夢，或是僅僅讓普通人在舞臺上展現(xiàn)夢想的選秀節(jié)目。
B．《中國好聲音》讓劉歡、那英等這樣最有聲望的音樂人在節(jié)目中指點新人，從而贏得了公眾。
C．《中國好聲音》中展現(xiàn)了青年一代的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長渴求。
D．《中國好聲音》引起的反響讓我們看到了社會對于真實和誠信的關(guān)注。
11．第二段畫線句子“許多參加各電視臺選秀的選手都差不多，觀眾的印象模糊”在論述中有什么作用？請作簡述。（3分）
答：__________________________ __________________________________________
________________________ ________________________________________________
12．近年來，各大衛(wèi)視之間展開了激烈而紛亂的選秀之爭，請結(jié)合本文的觀點，簡述怎樣讓選秀節(jié)目走上良性的發(fā)展之路。（3分）
答：__________________________ _______ ___________________________________
________________________ ________________________________________________
（二）文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成13―15題。（15分）
大師
他是個普通的石匠，那天，接到一樁大買賣。鄰村的財主要用漢白玉為去世的母親雕座真人像，放在園子里，天天看著。
第一次聽到消息時，他不敢相信這樣的好運(yùn)會落在自己身上。一個石匠能雕刻玉石，應(yīng)該說身價上了一個臺階。他知道這是一次機(jī)會，如果真的完成了這座人像，那么他就可以在石像上刻上自己的名字。那時，他就是石匠行當(dāng)里數(shù)一數(shù)二的人物了，再也不會雕那些石碑石人石馬，擺在自家門前，等人來收購，然后送到墓地，過著清貧的日子。因為那時，他應(yīng)該是位大師了。
他認(rèn)真地做著準(zhǔn)備工作。先將所有的工具磨了一遍，然后將自己關(guān)了三天三夜，只看財主母親的一幅畫像，那畫像似乎是女人年輕時候的，看上去很漂亮。石匠將那女人的相貌記在了心里。
當(dāng)他做好一切準(zhǔn)備工作，來到財主家，第一眼看見那塊漢白玉的時候，就已經(jīng)按人體的比例位置，將那塊漂亮的漢白玉給劃分了，包括他的名字刻在哪里。他給自己的名字找了三個地方，一是在人像裙子的下擺處，二是在人像的袖口處，還有就是在人像的背后。
石匠構(gòu)思好了便開始干活。一個月過去，人像完成了。財主來看的時候叫了起來：“你這刻的不是我母親！”石匠找出財主母親的畫像，對比著看了起來�？粗�看著也覺出不像，但他沒說，只是拿著畫像給財主看�？韶斨鲄s不看畫像，沖著石匠說：“你現(xiàn)在雕的只是像我母親，而不是我母親。如果你只能做成跟這幅畫一樣，那我要你來雕什么？我有這幅畫就行了�！闭f著，財主指著人像的袖口處說：“這是什么？你的名字？這畫上有嗎？我跟你說，你要雕得不好，這漢白玉的錢你出！”說完揚(yáng)長而去。
石匠傻了眼，他沒想到會是這樣的結(jié)局。沒賺到錢還要賠錢，要是傳出去，在這個行當(dāng)里就沒法混了。石匠坐在人像前，目光呆呆地看著他親手雕出來的人像，不知道怎么辦才好。時間一點點過去了，月光灑落在人像上，映襯出漢白玉的潔白。石匠透過月光看見漢白玉發(fā)散出一片金光，在那金光里他看見了離世多年的母親，正滿含愁苦卻不失慈祥地看著他。石匠，多年沒看見母親了，他想起母親帶給他的溫暖，以及在他年少時母親給他的關(guān)愛。這個時候，他突然想撲進(jìn)母親的懷里，再一次感受母親給他的愛。他撲了上去，摸到的卻是冰冷的石頭，石匠的眼淚一下子流了出來。
石匠又在雕刻那座人像了，一個月過去了，沒有完工。兩個月過去了，還是沒有完工。財主派人來看了幾次，回去說還沒有完工。整整十個月，石匠每天對著漢白玉慢慢地雕刻著，漢白玉是越來越鮮活，而石匠卻是日漸消瘦。
十個月后，財主再次看見人像的時候，一下子跪倒在人像前，失聲痛哭起來。跟來的家丁們也一下子肅然起敬，眼前的人像就是他們當(dāng)年的老夫人。
一個管家模樣的人繞著人像轉(zhuǎn)了幾圈后，輕輕地走到石匠面前說：“你還沒刻上你的名字�！�
石匠看了看天空，淡淡地說：“這么潔白的人像上為什么 要刻我的名字？”說完，他停了一會兒，似乎在思考什么，然后對那個人說：“我好像忘了我的名字，你能告訴我嗎？”
那人一下子彎下了腰，輕聲地說：“你的名字叫大師�！�
――選自《天池小小說》（有刪改）
13．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?）（ ）（5分）
A．本文以“大師”為線索，講述了一個石匠一開始想當(dāng)大師，卻險些身敗名裂，后來不想當(dāng)大師，甚至忘了自己叫什么名字卻反倒成了大師的故事。
B．“你現(xiàn)在雕的只是像我母親，而不是我母親�！边@句話很有深意，表現(xiàn)了關(guān)于“藝術(shù)真實”的問題，說明財主是懂藝術(shù)的，他不滿意石匠的作品。
C．在雕像上刻工匠的名字是中國人的傳統(tǒng)，財主不準(zhǔn)石匠在雕像上刻名字，還威脅石匠要他出漢白玉石料錢，體現(xiàn)了財主的蠻不講理，強(qiáng)橫霸道。
D．困境中石匠想到自己的母親，帶著對母親的深情投入到雕刻中去，使一尊冰冷的漢白玉石升華為形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)作品，得到了財主的認(rèn)可。
E．小說語言平實質(zhì)樸，又富有感染力，簡單的故事里蘊(yùn)含著深刻的道理，結(jié)尾處石匠說“我好像忘了我的名字”，一語雙關(guān)，耐人尋味。
14．小說中寫石匠在構(gòu)思雕像時，還設(shè)想了自己的“名字刻在哪里”，并且很具體。這一細(xì)節(jié)在文章中有什么作用？請簡要分析。（4分）
答：__________________________ __________________________________________
___________ _____________ ________________________________________________
15 ．小說中普通石匠成為大師的經(jīng)歷啟示我們成為大師需要具備一些條件，請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）
答：__________________________ __________________________________________
________________________ _ _______________________________________________
四、語言文字運(yùn)用（13分）
16.閱讀下面一段文字，用簡潔的語言概括出法國首先對利比亞動武的原因。(每條不超過10個字)（3分）
3月19日，法國戰(zhàn)機(jī)打響了空襲利比亞的第一炮。對于法國的單干行動，法國外長朱佩強(qiáng)調(diào)說，如果北約此次軍事行動，勢必引起阿拉伯國家的反感。事實上，法國打頭陣是其對自身利益訴求的結(jié)果。在利比亞發(fā)生動亂后不久，法國就宣布承認(rèn)利反對派組織“利比亞全國委員會”為“代表利比亞人民的唯一合法機(jī)構(gòu)”。法國如果不帶頭將這場戰(zhàn)爭進(jìn)行到底，其在利比亞的利益可能遭受重大損失。今年，作為八國集團(tuán)和二十國集團(tuán)輪值主席國，法國想在國際事務(wù)中有所作為，進(jìn)一步提升法國的國際地位。法國如能主導(dǎo)利比亞戰(zhàn)局向其有利的方向發(fā)展，對于現(xiàn)任總統(tǒng)薩科齊明年的大選十分重要。
①________________________②________________________③____________________
17. 將下列語句填入文中的橫線處，使上下文語意連貫。下列選項最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(3分)(　　)
標(biāo)點是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分。標(biāo)點符號有狹義和廣義之分：________
①狹義指約定俗成的、有別于文字的書寫符號，如句號、問號、逗號、分號等。
②而標(biāo)點則有名稱而無讀音，只能在文字中以獨特的形態(tài)顯示出來供人看，用以傳達(dá)文字所不能表達(dá)的信息。
③文字無法利用這些手段，而常常需要依靠標(biāo)點符號的幫助。
④廣義還包括起標(biāo)點作用的技術(shù)手段，如分段、詞與詞之間隔空以及改變字體等。
⑤口頭語言本身有輕重疾徐、抑揚(yáng)頓挫等方式來幫助表達(dá)說話人的意思，還可利用舉動、姿態(tài)、表情以及呻吟、嘆息、呵欠、笑聲等超語言因素。
⑥文字和標(biāo)點都是視覺符號，但文字是有讀音的，可以念出來供人聽。
A．①④⑤⑥②③　　　　　　B．①④⑥②⑤③
C．④①⑤⑥③② D．④①②⑥③⑤
18. 閱讀下面這段話，在橫線上寫出反映這段 話的主要信息的四個關(guān)鍵詞語。(4分)
從2014年5月1日起，新的《道路交通安全法》刪去了對醉酒后駕駛機(jī)動車違法行為人拘留的規(guī)定。修改后的《道路交通安全法》規(guī)定：“醉酒駕駛機(jī)動車的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒，吊銷機(jī)動車駕駛證，依法追究刑事責(zé)任；五年內(nèi)不得重新取得機(jī)動車駕駛證。”
答：_____________________________________________________________ _______
19.請從以下二則廣告詞中，任選一則來分析其修辭手法的妙處。(3分)
聯(lián)想電腦：“人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣?”
山東省旅游：“走近孔子，揚(yáng)帆青島”
答：____________________________________________________________ ________
_________________________________________ _______________________________
五、作文（70分）
20.請以“圍觀”為題，寫一篇不少于800字的議。
普通高中2014―2013學(xué)年第一學(xué)期三明一、二中聯(lián)合考試
高二語文試題答案
（2）答案：作者用“獨有”“偏驚”生動地表現(xiàn)了自己雖面對江南美麗春色，卻因別家離鄉(xiāng)、在外做官，對異鄉(xiāng)的新春物候變化反而感到新奇而大驚小怪的矛盾心理，以樂景襯哀情，表達(dá)自己宦游他鄉(xiāng)，辜負(fù)春光，不能歸家的傷痛之情。（評分要點：緊扣“獨有”“偏驚”作分析2分，指出游宦他鄉(xiāng)1分。）
7. （5分）答案：AE.(A．. 孫堅指天為誓曰： “吾若果得此寶，私自藏匿，異日不得善終， 死于刀箭之下！” E.姜維見劉禪信任宦官，怕黃皓加害自己，便接納了?正建議前往沓中屯田。)
８．（5分） (1)① 第二年春天，劉備第三次來請諸葛亮，張飛、關(guān)羽都心懷不滿，經(jīng)劉備勸導(dǎo)才一同前往。②到臥龍崗時，諸葛亮?xí)儗嬑雌�，③劉備阻止書僮的叫醒，喝退張飛，④在院子里站立了兩個時辰，直到諸葛亮醒來才入內(nèi)請教，⑤最后請得諸葛亮出山相助。
9．（6分）(1)D（其他各項均不合孟子的意圖。）（3分）
(2)陳述內(nèi)容：孔距心沒有盡到自己的責(zé)任，在兇年饑歲，老百姓無法生存，卻沒有予以救濟(jì)，及通過牧羊作比孔距心及時醒悟。（1分）
陳述目的：讓齊王明白無論是官員還是國君，都要有責(zé)任心，不要對百姓的生死不負(fù)責(zé)任、無動于衷。仁政愛民，是上至帝王、下至長官都應(yīng)自覺履行的基本德行。（2分）(意思相近即可)
【參考譯文】
孟子到了平陸，對那里的長官(孔距心)說：“如果你的衛(wèi)士一天三次擅離職守，開除不開除他呢？”孔距心說：“不必等三次�！�(孟子說：)“那么您失職的地方也夠多的了�；哪牮嚉q，您的百姓，年老體弱拋尸露骨在山溝的，年輕力壯逃荒到四方的，將近一千人了。”孔距心說：“這個問題不是我能夠解決的。”孟子說：“假如現(xiàn)在有個人，接受了別人的牛羊而替他放牧，那么必定要為牛羊?qū)ふ夷翀龊筒萘狭�。如果找不到牧場和草料，那么是把牛羊還給那個人呢，還是就站在那兒眼看著牛羊餓死呢？” 孔距心說：“這是我的罪過�！�
往后的某一天，孟子朝見齊王說：“大王的地方長官我認(rèn)識五個，能認(rèn)識自己罪過的，只有孔距心�！�(孟子)給齊王復(fù)述了一遍他與孔距心的談話。齊王說：“這是我的罪過啊�！�
10．（3分）B（原文“節(jié)目正是在這一點上贏得了公眾”說的是因“將夢想的實現(xiàn)轉(zhuǎn)換為
實實在在的修業(yè)和學(xué)習(xí)的長期的努力”而贏得了公眾，“在節(jié)目中指點新人”與此抵牾。）
11．（3分）用于證明“歌手的形象風(fēng)格都相當(dāng)接近，難以脫穎而出”的觀點，（1分）從
而論證選秀文化“造就超級明星的功能業(yè)已減退”的判斷。（2分）
12．（3分）（①積極發(fā)現(xiàn)并呈現(xiàn)有個性形象風(fēng) 格的歌手；②應(yīng)該在形式、程序上不斷創(chuàng)新，
避免重復(fù)；③關(guān)注點可根據(jù)專業(yè)特點做出改變；④應(yīng)該引導(dǎo)公眾將夢想的實現(xiàn)轉(zhuǎn)換為實實在
在的修業(yè)和學(xué)習(xí)的長期努力的過程；⑤應(yīng)該關(guān)注公眾的需求（如青年一代的焦慮），標(biāo)舉腳
踏實地，倡導(dǎo)正面而積極的價值觀；⑥應(yīng)該嚴(yán)格自律，自覺奉行誠信的社會準(zhǔn)則。（1點1
分，本題最多得3分））
13. （5分） D E（A本文以“為財主母親雕像”為線索，小說中間大量情節(jié)并沒有圍繞“大師”展開。B.“說明財主是懂藝術(shù)的”有誤，財主未必懂藝術(shù)。C“體現(xiàn)了財主的強(qiáng)橫霸道”不當(dāng)，財主也不是因為石匠刻上了名字而威脅，其實是財主對雕像不滿。）
14. （4分） ①展現(xiàn)人物心理，為下文情節(jié)做鋪墊。表現(xiàn)石匠急切地想抓住這個機(jī)會來證明自己技藝高超，成為同行中數(shù)一數(shù)二的人，并改變自己貧窮的生活狀況；為下文財主斥責(zé)他刻了自己的名字，管家提醒他沒刻自己的名字等情節(jié)做了鋪墊；②與下文寫石匠用心投入感情創(chuàng)作達(dá)到淡泊名利、胸中無我的狀態(tài)形成對比，從而表現(xiàn)人物，深化主題。（4分，每點2分。意思對即可）
15. （6分） ①成為大師需要專心于藝術(shù)，排除功利之心的干擾。一開始石匠的心思全在揚(yáng)名獲利上，結(jié)果作品很失��；后來他傾心于藝術(shù)創(chuàng)作，連名字都忘了，終于創(chuàng)作出大師級的作品。
②成為大師需要耐得寂寞，長時間探索鉆研。一開始石匠急功近利，一個月就完成了作品，結(jié)果雕出的作品得不到認(rèn)可；后來他靜下心來，歷時十個月終于雕出精品。


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