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2018年老君臺中學八年級上期中語文試卷

(滿分120分 時間120分鐘)

一、語文基礎知識與運用 (共30分)

1．下各組詞語中加點字的注音全都正確的一項是（ ）（2分）

A．自詡（xǔ） 浣妝 (wān) 璀璨（cuǐ） 如訴如泣（qì）

B．斑斕（lán） 不啻(dì) ?然（yī） 杳無音信（yǎo）

C．秈稻（shān） 嫻熟（xián） 矜持（jīn） 娓娓動聽（wěi）

D．烙�。╨ào） 喧囂（xiāo）汩汩（gǔ） 風度翩翩（piān）

2、選出字形全對的一項（）（2分）

A．逶迤 掩應 嫻熟 世外桃園 劫后余生

B．蒼桑 肆虐 恬靜 矢志不移 水瀉不通

C．陳跡 清冽 突兀 潸然淚下 大相徑庭

D．安謐 籠罩 祖藉 快炙人口 稍縱即逝

3.下列說法正確的一項是（）（2分）

A.《生命之舟》是一篇解說詞，而《北京喜獲2019年奧運會主辦權》是一則消息，消息的特點就是迅速及時，內(nèi)容具體，語言生動。

B、《小石潭記》和《記承天寺夜游》作者都是“唐宋八大家”之一，都表達了被貶之后的凄涼和了懷才不遇的憤懣之情。

C、《徐霞客游記》是我國日記體游記的代表之作，和酈道元的《水經(jīng)注》一起被譽為我國古代游記文學的“雙壁”，《滿井游記》就是其中的一篇。

D、《赤壁》是一首懷古詠史詩，其中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”一句，詩人從假設出發(fā)，巧妙的從反面落筆，用“鎖二喬”間接暗示了東吳的歷史命運，對重大的歷史事件作出評論。

4、某同學為校廣播站寫了一則消息，交稿前，他請你做些修改。（共5分）

①為了活潑畢業(yè)班同學的課余生活，加強同學之間、師生之間的情感交流，九年級（1）班最近組織了畢業(yè)晚會活動。②同學們踴躍參與，認真準備，各逞其能。晚會內(nèi)容豐富，節(jié)目形式多樣，③有歌舞、朗誦、合唱、相聲、小品等�；顒又校�大家增進了友誼，展望了未來。晚會過后，該班同學又精神飽滿地投入到緊張的學習之中。

（1）、句①中，有詞語搭配不當，可將“ ”一詞改“ ”。

（2）、句②中，詞語“ ”使用不當，應改為“ ”。

（3）、句③中，有詞語并列不當，應刪去“ ”。

（4）、晚會后，感到收獲很大，第二天上學路上，鄰班一位同學問你“學習難么緊張，花那么多時間搞活動，劃得來嗎？”請你用一兩句話得體的回答他的提問，表明你的看法。（2分）

答：________________________________________________________________。

5、古詩詞默寫（7分）

（1）____________，拾此充饑腸。今我何功德，__________。（白居易《觀刈麥》）

（2）__________ __，____________，風雨不動安如山.( 《茅屋為秋風所破歌》)

（3）《山坡羊·潼關懷古》中以警句形式道出千古興亡規(guī)律的詩句是：“______________________，________________ ！”

（4）張老退休后仍然關心著企業(yè)的改革和發(fā)展，正如龔自珍在《已亥雜詩》中所說的那樣：____________ __，__________________ _。

（5）《過零丁洋》中利用雙關手法將家國恨哀怨情渲染到極點的句子是____________ _，___________ __。

（6）《記承天寺夜游》一文中集中描寫月下美景的句子是___________ __，___________ __。

（7）我們現(xiàn)在�；�用“__________ _，________________”表示在將處絕境，忽又出現(xiàn)新的轉機

6、名著閱讀（4分）

請將下面8條相關信息的序號填寫在相應名著的橫線上。

（1）《格列佛游記》：＿＿＿＿（2）《魯濱遜漂流記》:＿＿＿＿＿＿

①笛福、②斯威夫特、③星期五（人名）、④耶胡、⑤小人國、⑥荒島冒險、⑦貝茨醫(yī)生、⑧游記體諷刺小說

7、綜合性學習（4分）

材料一： 記者昨日從鹿邑縣政府獲悉，在近日剛剛閉幕的“第六屆中國城市（旅游）品牌大會暨中國特色魅力城市公益評選頒獎盛典”上，鹿邑縣被聯(lián)合國亞太城市發(fā)展研究中心、聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進會、中國城市建設發(fā)展促進會等聯(lián)合評定為“中國十大歷史文化旅游名城”之一。我省獲此殊榮的還有安陽縣。

近年來，鹿邑縣圍繞 “老子故里”、“道教祖庭”、“道家之源”、“李姓之根”四大文化品牌，大力實施“文化興縣”戰(zhàn)略，經(jīng)過不懈努力和精心打造，目前已形成了集文物景觀、休閑養(yǎng)生和自然生態(tài)為一體的旅游景觀群，實現(xiàn)了景觀由點到線、由線成面的突破，一個嶄新的、充滿魅力的文化、生態(tài)旅游勝地正徐徐展現(xiàn)在世人面前。該縣旅游業(yè)已步入了綠色、健康、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展軌道，年接待游客達220萬人次，旅游綜合收入逐年遞增。這次榮獲“中國十大歷史文化旅游名城”，更將有力地促進該縣旅游業(yè)又好又快發(fā)展。

據(jù)悉，本次大會在國際旅游島--海南省三亞市隆重舉行，由聯(lián)合國亞太城市發(fā)展研究中心、聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進會、中國城市建設發(fā)展促進會、中國品牌管理協(xié)會、商務時報聯(lián)合主辦，是2019年度中國城市最重要的品牌盛會。

材料二：隨著旅游業(yè)的興起，一些地方開始盲目重建古建筑，熱衷于蓋廟修塔，有的甚至拉名人的大旗作虎皮，將本地與某位名人聯(lián)系起來。河南省周口市鹿邑縣以其豐富翔實的歷史資料和大量的歷史遺跡，幾千年來一直被認為是我國偉大的思想家、道家學派創(chuàng)始人李耳（老子）的故里。但是，從1990年代初開始，渦陽利用在本地發(fā)掘的支離破碎的文物，開始大建天靜宮等所謂的老子宗祠，大肆鼓吹“老子故里在渦陽”，從此，兩地開始了近20年的老子之爭。

材料三：“舜耕歷山”這個典故國人耳熟能詳，但歷山在哪里？山西垣曲、翼城、沁水、洪洞都稱在本地。而山東味爭奪“舜王”，很多文化場所、賓館、樓盤以及旅游設施都把名字與舜掛鉤，還辦了個“舜網(wǎng)”的網(wǎng)站。

（1）、材料一是一則消息，請你根據(jù)學過的消息的有關知識，為材料一擬個簡潔凝練的標題。（不超過20字）___________ ______________ 。

（2）、材料二節(jié)選自《人民日報》報道的名人故里之爭的新聞事件，其所用的標題是“堯舜講禪讓今人爭搶”，請說說這個標題的妙處。

____________ ______________ ______________ __

8、詩詞賞析（4分）

漁家傲 范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里， 燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。

人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

（1）下面對這首詞的理解，不正確的一項是（ ）（2分）

A、首句的“異”字很有分量，它包含著兩個方面的內(nèi)容：一是說邊塞的風光與內(nèi)地不同；二是講秋天來臨，邊塞景物發(fā)生了變化。

B、詞中的“衡陽雁去無留意”，寫塞上秋寒，大雁都飛向南方去過冬，毫無留戀之心。下片“燕然未勒歸無計”寫將軍與士兵都因為沒有建立戰(zhàn)功而無法回家。“無留意”和“歸無計”形成強烈的對照。

C、“濁酒一杯家萬里”表達了思歸的愁緒之深。一杯酒豈能消去萬里思歸之愁��！這真是“舉杯消愁愁更愁”。

D、這是一首充滿愛國激情的詞作。具有意境蒼涼悲壯、基調(diào)激越昂揚的藝術特色，被歷代廣為流傳，詠唱不衰。

（2）、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”中寄托了戍邊將士怎樣的情懷？（2分）

答：_______________________________________________________________。

二、閱讀理解（40分）

周莊水韻（節(jié)選）（14分）

最近一次去周莊，是在一個溫暖的春夜。周莊正舉辦旅游節(jié)，古鎮(zhèn)把這天當成一個盛大的節(jié)日。古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃爍的彩燈，燈光倒映在河中，使小河變成了條多姿多彩的光帶。坐船夜游，仿佛進入了夢境。船娘是一位三十歲的農(nóng)婦，以嫻熟的動作，輕松地搖著櫓，小船在平靜的河面慢慢 滑行，我們的身后，船的軌跡和櫓的劃痕留在水面上，變成一片漾動的光斑，水中倒影變得模糊朦朧，難以捉摸。小船經(jīng)過一座拱橋時，前方傳來一陣音樂，水面也突然變得清澈剔透，仿佛是有晃蕩的熒光從水下射出。船搖過橋洞，才發(fā)現(xiàn)從旁邊交叉的水道中劃過來一條張燈結彩的花船，船艙里，有幾個當?shù)剞r(nóng)民在擺弄絲弦。還沒有等我來得及細看，那花船已經(jīng)轉了個彎，消失在后面的橋洞里，只留下絲竹管弦聲在被木船攪得起伏不平的河面上飄繞不絕……。我們的小船劃到了古鎮(zhèn)的盡頭，燈光暗淡了，小河也恢復了它本來的面目，平靜的水面上閃爍著點點星光。從河里抬頭看，只見屋脊參差，深藍色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。突然，一串串亮晶晶的光點從黑黝黝的屋脊上飛起來，像一群沖天而起的螢火蟲，在黑暗中劃出一道道暗紅的光線。隨著一聲聲清脆的爆炸聲，小小的光點變成滿天盛開的繽紛禮花，天空和大地都被這滿天焰火照得一片通明。已經(jīng) 隱匿在夜色中的古鎮(zhèn)，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息萬變，原本墨一般漆黑的屋脊，此時如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨線變成了活潑流動的彩光。最奇妙的，當然是我身畔的河水，天上的輝煌和璀璨，全都 落到了水里，平靜幽深的河水，頓時變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶。隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里，像從河底泛起的一張張仰望天空的臉，我來不及看清楚他們的表情，他們便在水中消失。當新一輪焰火在空中盛開時，他們又從遙遠的水下泛起，只是又換了另一種表情。這時，從古鎮(zhèn)的四面八方傳來驚喜的歡呼，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在蔓延……

9、“飄繞不絕”在句子中是指什么？___________ 。（2分）

10、請你用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。___________ _ 。（2分）

11、作者是從哪些方面寫節(jié)日周莊的盛大的。___________ ___________ __ _ 。（3分）

12、作者為什么要詳寫第三次到周莊的情景___________ _ 。（2分）

13、請你分析最后一句話中“蔓延”這個詞使用的妙處？___________ __ 。（2分）

14、你如何理解最后一句話中“.通過文章,你應該對周莊有所了解,假如我們?nèi)�體初二同學一起去周莊,請你做導游,那么請你就周莊某一處景觀寫一段導游詞.字數(shù)在40~60字之間.(3分) ___________ 。

智慧的美麗 （10分）

（1）那天晚上看王小丫主持的《開心詞典》，我流了淚。

（2）這不是一個煽情的節(jié)目，因為里面有一種真實和聰明，還有那份期待和緊張。

（3）是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為家人，沒有自己的一件東西。他有個妹妹在加拿大,妹妹有電腦沒有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎么給妹妹送去？他說，我再要兩張加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽到這，我就有些感動，作為獨生子，他是孝順的；作為兄長，他是體貼的。

（4）主持人也很感動，她問，那你為什么還要一臺電腦給你父母？他說，因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以，他要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。

（5）這就是他的家庭夢想，全為了家人。主持人問，有把握嗎？他笑著，當然。要回答十二道題，而每一道題都是機關重重，要達到頂點談何容易？答到第六題時他顯然很茫然，這時他使用了第一條熱線，讓現(xiàn)場觀眾幫助他。結果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他答，我覺得很不好意思，為什么那么多人都會這道題，而他不會。

（6）答題依然在繼續(xù)，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最后一題時，我手心里的汗幾乎都出來了，好像我是那個盼著得到一臺打印機、兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛，也應該讓他答對吧。

（7）最后一題出來了，六選一，是有關水資源的。

（8）他靜靜地看著這道題，好久沒有說話，他的父母也坐在臺下，緊張地看著他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。

（9）這時他使用了最后一條求助熱線，把電話打給了遠在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻好久不說話，對面的妹妹著急了，哥，快說呀，要不，來不及了。因為只有30秒時間。

（10）王小丫也著急了，快說吧，不要浪費時間了，這是你最后的機會了！

（11）他沉默了一會，說了：“妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？”妹妹說，當然想。坐在電視機前的我著急了，天哪，這是什么時候了，怎么還慢悠悠的，難道他要放棄自己最后的沖刺嗎？我?guī)缀跻�生氣了，怎么有這樣冷靜的人��？怎么還說這些沒邊沒沿的話？

（12）他又說了：“那讓咱爸咱媽去看你好嗎？”妹妹說：“那太好了，真的嗎？”他點頭，很自信地說：“是的，你的愿望馬上就能實現(xiàn)了。”然后時間到，電話斷了。

（13）天哪，我一下子明白了，這道題他根本就會，答案早就胸有成竹！他只是想給妹妹打個電話，只是想把成功的喜悅讓妹妹早點分享！

（14）我的眼淚一下子流了出來。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。

（15）果然他輕輕地說出了答案，我看出了王小丫的感動和難言，王小丫說，從來沒有看見過像你這樣的選手。

（16）是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關頭，在久久沉默之后，給大家?guī)�來了滿懷的喜悅。而坐在臺下的父母，眼角也悄悄的濕了。

（17）我從來沒有想到，智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞飛揚。

15、第一自然段中有一句話：“我流了淚”，你認為“我”流淚的原因是什么？這句話在文中有什么作用？（2分）答： 。

16、讀完全文，請你用恰當?shù)脑~語表明“我”的情感（心理）變化。（2分）

（ ）-- 緊張 --（ ）-- 流淚

17、請你細讀第五自然段，根據(jù)答題人的表現(xiàn)，談談答題人是一個怎樣的人。（2分）

答： 。

18、請品味文中畫橫線部分“坐在電視機前的我……這些沒邊沒沿的話”，體會作者為什么要對“我”的心理進行細膩的描寫。（2分）答： 。

19、怎樣理解“它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞飛揚”這句話？（2分）

答： 。

古文閱讀兩則（16分）

甲

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

然后知生于憂患，而死于安樂也。

乙

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉。”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗?也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請?。”

……

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

20、解釋下列加點的字（2分）

衡于慮（ ） 征于色（ ） 肉食者鄙（ ） 小信未孚（ ）

21、下面加點字的意思相同的一組是（ ）（2分）

A、畎畝之中 公將馳之 B、生于憂患 戰(zhàn)于長勺

C、參差披拂 法家拂士 D、必以情 何以戰(zhàn)

22、翻譯下列句子（2分）

（1）所以動心忍性，曾益其所不能

（2）一鼓作氣，再而衰，三而竭

23、甲文告訴我們治理國家要有堅持法度的大臣，要有 ；乙文告訴我們戰(zhàn)爭中的政治保障是 。（2分）

24、甲文列舉了六位歷史人物的成才與乙文曹劌的成才有何相同點和不同點。（2分）

相同點：

不同點：

25、甲段文章的中心論點是： （用原文句子回答）為了論述論點，甲文的運用了 和 的論證方式； 乙段文字為了突出曹劌的深謀遠慮的性格特點，作者在寫法上恰當?shù)倪\用了 寫法。（4分）

26、甲、乙兩文中人物成才經(jīng)歷，你更欣賞哪種方式？為什么？（2分）

三、作文（50分）

根據(jù)下面題目和要求任選一題作文。

（1）題目：一起走過的日子

要求：寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外文體不限，文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名。

（2）鳥兒失去了翅膀將不再飛翔，天空失去了鳥兒將不再美麗；人失去了自尊將不再自信，生活失去了掌聲將不再豐富多彩。請以“為 鼓掌”為題，在橫線上填入鼓掌的對象，寫一篇不少于600字的文章。文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

參考答案：

一、語文基礎知識與運用

1、D 2、C 3、D 4

（1）句①：活潑 活躍

（2）句②：各逞其能 各顯其能 (或“各盡其才”等)

（3）句③：合唱(每空1分)

（4）示例：①你可以有不同看法，不過我感到得到的比失去的更多。

②你說的也有道理，不過我覺得有一個好的心態(tài)更重要。

③復習時間是受到影響，但我和很多同學都覺得這類活動挺好的。(答話頂撞對方、語氣過于生硬的，不得分；答話內(nèi)容未表達“活動有收獲”意思的，扣1分)5、略

6、（1）②④⑤⑦⑧（2）①③⑥7、

（1）鹿邑榮獲“十大歷史文化旅游名城”稱號

（2）示例：這個標題的妙處在于既點明了新聞的中心內(nèi)容，又揭示了新聞的意義，同時無需多加評論，標題本身的對比，就能引發(fā)讀者深遠的思考

8、（1）D（2）思念家鄉(xiāng)及建功立業(yè)而未成的傷感之情。

二、閱讀理解

9．絲竹管弦聲

10.主要寫作者游周莊的所見,所聞,所感.

11.張燈結彩;撥弄絲弦;燃放禮花等.

12.因為第三次游周莊正是周莊舉辦旅游節(jié),節(jié)日的周莊更美,詳寫第三次更能體現(xiàn)古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的生機和魅力,反映了周莊人的幸福生活.

13. “蔓延”指感染、傳播，這種驚喜感染了地上很多人，大家都高興起來。

14、示例：各位游客，周莊是千年古鎮(zhèn)，在這里我們可以感受到江南水鄉(xiāng)的特色--小橋、流水和人家。到周莊來，您一定要看看“雙橋”--世德橋和永安橋。它們是周莊的標志。大家請看，這橋很奇特。兩座橋一座是石拱橋，一座是石梁橋。它們緊靠在一起，似乎是一座橋似的。加上河中橋的倒影，就形成了一方一圓的形狀，樣子很像古時候的鑰匙，所以當?shù)厝擞址Q它為鑰匙橋。

15、 為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。 造成懸念

16、（ 感動 ）-- 緊張 --（ 著急 ）-- 流淚

17、①他很自信 ②能夠清醒地認識到自己的勝利是僥幸得來的 ③能夠認識到自己的不足 ④對自己要求很嚴格（答對兩項可得滿分）。

18、 寫“我”著急的心情來襯托答題人的冷靜，突出答題人的智慧和美麗 。

19、 答題人美麗的智慧撞擊著我們的心靈，蕩滌著我們的靈魂，讓我們感動，讓我們震撼 。

20、（1）阻塞、不順暢（2）征驗、表現(xiàn)（3）鄙陋、目光短淺（4）使人信服

21、B 22、略

23、憂患意識 取信于民

24、相同點：他們都是出身低微且才能卓絕不凡之人。不同點：成才的經(jīng)歷不同，六位歷史人物都是被統(tǒng)治者發(fā)現(xiàn)、提拔、任用，而曹劌的才能展示時毛遂自薦的結果。

25、生于憂患 死于安樂 舉例論證（事實論證）和對比論證（正反論證） 襯托（反襯）

26、示例：更欣賞曹劌的成才方式，即將才智用于最該用的地方。當今社會，即使沒有這種卓絕才能，也要主動發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)自己的人生價值。（不管欣賞哪種，只要說出原因，言之有理即可，不說原因不得分）

三、作文（略）

......