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揚(yáng)州市2018年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試

語(yǔ) 文 模 擬 試 題

（滿分150分，考試時(shí)間150分鐘）

注意事項(xiàng)：

1．本試卷共6頁(yè)，包含選擇題（第1題-第6題，第20題，第27題共8題）、非選擇題（第7題-第19題，第21題-第26題，共18題）兩部分。本試卷滿分150分，考試時(shí)間為150分鐘。

2．答題前，考生務(wù)必將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫在答題卡相應(yīng)的位置上，同時(shí)務(wù)必在試卷的裝訂線內(nèi)將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼、學(xué)校填寫好。

溫馨提示：請(qǐng)仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！

一、積累運(yùn)用（共40分）

1．下列加點(diǎn)字的注音，全都正確的一組是（2分）（ ）

A．蜷quán縮 嗚咽yè 泥濘nìn? 猝cù然

B．懲chěn?罰 卓zhuó越 躊躇chú 蹣pán跚

C．洗涮shuàn 瞥piē見(jiàn) 雄踞jù 舷xuán窗

D．抖擻shǒu 綻zhàn放 悖bèi論 傣dǎi族

2．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（2分）（ ）

A．這回翻山使部隊(duì)開始養(yǎng)成一種新的習(xí)慣：那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃，煮東西吃。

B．忽然間，我覺(jué)得，這不就是唐詩(shī)中所說(shuō)的“入云深處亦沾衣。”？

C、4月18日，由揚(yáng)州市政府和中國(guó)花卉協(xié)會(huì)共同主辦的《2019中國(guó)揚(yáng)州萬(wàn)花會(huì)》在揚(yáng)州瘦西湖五亭橋舉行開幕儀式。

D．說(shuō)起我的母親，我只知道她是“浙江海寧查氏”，至今不知道她有什么名字？

3．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）

A、老百姓對(duì)膾炙人口的阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉事件感到震驚。

B．要放假了，學(xué)校門口鱗次櫛比的停滿了前來(lái)接學(xué)生回家的汽車。

C．他大病初愈，身體虛弱，提起畫筆，手情不自禁地顫抖起來(lái)。

D、為迎接煙花三月節(jié)，揚(yáng)州揭開了開啟城市建設(shè)革故鼎新的大幕。

4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）（ ）

A. 作為中國(guó)十大經(jīng)貿(mào)類節(jié)慶品牌的中國(guó)揚(yáng)州煙花三月國(guó)際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)，從2002年開始迄今已成功舉辦了八屆。

B. 揚(yáng)州各界以各種形式開展賑災(zāi)救助，為旱區(qū)災(zāi)民送上“及時(shí)雨”。

C. 教育部要求全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校實(shí)施晨檢，進(jìn)一步落實(shí)甲型H1N1流感防控。

D. 通過(guò)開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

5．下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（ ）

A《背影》作者是朱自清,現(xiàn)代散文家。這篇散文以“背影”為線索，表現(xiàn)了父子之間深厚的感情。

B《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌，它敘述了木蘭女扮男裝、代父從軍、建功立業(yè)、辭官還鄉(xiāng)的故事。

C小說(shuō)《最后一課》多處使用對(duì)比手法，突出人物的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)了英國(guó)人民的悲憤心情和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。

D《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品，作品中塑造的保爾形象充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義的格調(diào)。

6．下列文字依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（ ）

愛(ài)心是 ，使饑寒交迫的人感到時(shí)間的溫暖；愛(ài)心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是 ，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是 ，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。

①一首飄蕩在夜空里的歌謠②沙漠中的一泓清泉

③一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖④一片冬日的陽(yáng)光

A、②④①③B、④②①③C、①②④③D、④③①②

7．讀下面一段文字，根據(jù)拼音填寫相應(yīng)的漢字。（用正楷依次寫在田字格內(nèi)，4分）

揚(yáng)州的細(xì)雨從不淅lì，揚(yáng)州的大雨也不瓢潑。她的細(xì)雨如煙，大雨如油，無(wú)不顯示出江南的yōn?容與華貴。密密的細(xì)雨如絲，如線，斜斜地織出錦繡繁華，潤(rùn)濕幕天席地，是一種毛茸茸的溫sūsū與細(xì)nìnì的清爽。

8．默寫。（每空1分，共9分）

（1）_______________________，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）

（2）剪不斷，理還亂，是離愁。 。（李煜《浣溪沙》）

（3） ，白首方悔讀書遲。（顏真卿《勸學(xué)》）

（4）受任于敗軍之際，___________________，爾來(lái)二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）

（5） ，去年天氣舊亭臺(tái)， ？（蘇軾《浣溪沙》）

（6）黑云壓城城欲摧， 。（李賀《雁門太守行》）

（7）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表作者積極的人生態(tài)度，揭示了新陳代謝的自然規(guī)律的句子是： ， 。

9.專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)。(7分)

學(xué)校要開展一次“愛(ài)國(guó)主義教育”活動(dòng)，你作為班長(zhǎng)，參加了以下幾個(gè)活動(dòng)：

【活動(dòng)一：方案設(shè)計(jì)】請(qǐng)你圍繞活動(dòng)的主題，再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)方案的名稱。(2分)

⑴觀看愛(ài)國(guó)影片；⑵ ；⑶ 。

【活動(dòng)二：熱愛(ài)漢字】漢字是中華民族特有的文字，學(xué)好漢字，寫好漢字也是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察右邊的書法作品，回答問(wèn)題。

⑴說(shuō)說(shuō)書法作品中的字屬于哪種字體。(1分)

⑵用正楷字寫出其內(nèi)容。(1分)

【活動(dòng)三：固我長(zhǎng)城】

⑴仔細(xì)觀察下面圖表，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括圖表的主要內(nèi)容。（1分）

甘肅境內(nèi)長(zhǎng)城破壞情況調(diào)查表

時(shí)期戰(zhàn)國(guó)時(shí)代漢代長(zhǎng)城明代長(zhǎng)城

原長(zhǎng)（公里）60022001400

現(xiàn)長(zhǎng)（公里）30010001000

⑵長(zhǎng)城是中華民族的象征，是每個(gè)炎黃子孫心中永恒的愛(ài)，然而你的好朋友曉云游玩過(guò)長(zhǎng)城回來(lái)后，興高采烈地告訴你，她在長(zhǎng)城上刻下了自己的名字。你聽(tīng)了以后，該怎樣對(duì)她說(shuō)？（2分）

10．近年來(lái)，國(guó)際社會(huì)對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)重視程度明顯提高。在哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)期間，“低碳生活”這一名詞又逐漸走進(jìn)普通群眾。最近的“兩會(huì)”中 “低碳生活”“低碳經(jīng)濟(jì)”的呼聲也不斷傳出。所謂的低碳生活，是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP，核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變，最終目的是實(shí)現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

（1）揚(yáng)州市準(zhǔn)備就“低碳生活”開展全民教育活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條含有修辭手法的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）

（2）作為普通市民，你覺(jué)得可以在哪些方面響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召？請(qǐng)列出兩條。（2分）

①

②

二、 閱讀理解（共50分）

（一）閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成11－12題。（6分）

絕 句（其一） 春 望

杜甫 杜甫

眼見(jiàn)客愁愁不醒， 國(guó)破山河在，城春草木深。

無(wú)賴春色到江亭。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

即遣花開深造次， 烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。

便教鶯語(yǔ)太丁寧。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。

11、以上兩首主題相同的詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）

答：

12、《春望》中“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”句和《絕句（其一）》中的“即遣花開深造次，便教鶯語(yǔ)太丁寧”句都寫到了“花鳥”。兩句詩(shī)的表現(xiàn)手法相同嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶�。�?分）

答：

（二）閱讀以下兩篇文言文，完成13－17題。（共17分）

【甲】復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交

通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人隔絕。問(wèn)今是何、乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其

家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。 （節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）

【乙】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

13．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）

（1）阡陌交通 （2）無(wú)論魏晉

（3）選賢與能 （4）是謂大同

14．翻譯下面的句子。（4分）

（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

（2）貨惡其棄于地也，不必藏于己。

15．甲、乙兩文都反映了古人對(duì)人類美好社會(huì)的追求，不同的是，甲文對(duì)理想社會(huì)進(jìn)行了 ，乙文則是 。（2分）

16．“此人一一為具言所聞，皆嘆惋。”漁人說(shuō)了些什么？為什么皆嘆惋？（3分）

17．從《桃花源記》和《大道之行》中，你認(rèn)為兩篇文章追求的理想境界是什么？結(jié)合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際，簡(jiǎn)要說(shuō)出你對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。（4分）

（三）閱讀《別把植物帶回國(guó) 》一文，完成18－22題。（共13分）

①在1845年多雨的夏季里，愛(ài)爾蘭人從美洲進(jìn)口了一批馬鈴薯種薯，可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，災(zāi)難也流進(jìn)了愛(ài)爾蘭。

②這批馬鈴薯種薯，感染了馬鈴薯晚疫病。這是一種很厲害的馬鈴薯傳染病，傳播速度很快，如果把得了這種病的馬鈴薯種薯種到地里，薯苗會(huì)大面積死亡；僥幸活下來(lái)的秧苗，結(jié)出的馬鈴薯，儲(chǔ)藏起來(lái)也會(huì)很快腐爛。

③由于沒(méi)有防治能力，馬鈴薯晚疫病在愛(ài)爾蘭迅速傳播開來(lái)，并一年年加重。1848年和1849年間，馬鈴薯晚疫病在愛(ài)爾蘭大肆流行，造成了毀滅性的災(zāi)害。很多愛(ài)爾蘭人走投無(wú)路，或饑餓而死，或由于無(wú)力交地租，被地主趕出家門，無(wú)家可歸。在馬鈴薯晚疫病大流行的幾年內(nèi)，愛(ài)爾蘭有20萬(wàn)人死于饑荒，近200萬(wàn)人移居海外。

④這方面的例子舉不勝舉。因此，各國(guó)陸續(xù)開展了植物檢疫工作，以防止類似的悲劇重演。

⑤植物檢疫分為對(duì)外檢疫和對(duì)內(nèi)檢疫兩種。對(duì)外檢疫又分兩部分，一是針對(duì)國(guó)外的植物或植物產(chǎn)品進(jìn)行檢疫，不讓植害進(jìn)入本國(guó)，以保護(hù)本國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和生態(tài)平衡；二是檢查將要出國(guó)的植物或植物產(chǎn)品，避免有危險(xiǎn)性的植物病蟲害和侵略性雜草向國(guó)外傳播，以維護(hù)本國(guó)的貿(mào)易信譽(yù)。對(duì)內(nèi)檢疫是將局部地區(qū)發(fā)生的危險(xiǎn)性病蟲害，封鎖在一定范圍內(nèi)，防止病蟲害傳播和蔓延。

⑥通過(guò)檢疫發(fā)現(xiàn)有害生物后，一般給予扣押和封存銷毀，或進(jìn)行除害處理。目前采用的除害處理的方法主要有：熏蒸消毒處理法：在國(guó)際貿(mào)易中，木材是應(yīng)用十分廣泛的商品包裝材料之一，但有害生物易附著在木質(zhì)包裝上，隨商品一起進(jìn)入進(jìn)口國(guó)。解決方法就是熏蒸。熏蒸一般在場(chǎng)地做，把貨物放到集裝箱里，用溴甲烷等藥劑進(jìn)行滅菌處理。熱處理法：用微波、高溫的方法對(duì)植物產(chǎn)品等進(jìn)行滅菌處理。機(jī)械汰除法：對(duì)植物種子、藥材等用篩網(wǎng)過(guò)濾、液體漂洗等方法進(jìn)行淘汰剔除。隔離試種法：對(duì)種子、植物等先在指定地點(diǎn)進(jìn)行隔離試種，觀察其情況，如無(wú)植害，再推廣種植。

⑦為把將于今年五月在我國(guó)上海舉行的世界博覽會(huì)辦得紅紅火火，組委會(huì)從國(guó)外引進(jìn)了很多大型景觀植物，我國(guó)檢疫部門都對(duì)它們進(jìn)行了檢疫、消毒、隔離試種等處理。比如從日本引進(jìn)的600多株日本紅楓和日本青楓，在海關(guān)機(jī)場(chǎng)，就被進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢疫，樹體還被消了毒。上海檢疫部門還在一些植物園專門開設(shè)了隔離試種區(qū)，對(duì)那些為世博會(huì)服務(wù)的引進(jìn)植物進(jìn)行隔離試種，基地人員每天進(jìn)行觀察記錄，市林業(yè)病蟲防止監(jiān)管人員也每周前往觀察記錄。

⑧為了我國(guó)的植物安全，出國(guó)旅行時(shí)請(qǐng)別把植物帶回國(guó)。

（選自《我們愛(ài)科學(xué)》2019年2月有刪改）

18．文章開頭講述愛(ài)爾蘭人從美洲進(jìn)口了一批馬鈴薯種薯造成毀滅性災(zāi)害的事例有何作用？（3分）

19．任選一句作答，下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去？（2分）

（a）通過(guò)檢疫發(fā)現(xiàn)有害生物后，一般給予扣押和封存銷毀，或進(jìn)行除害處理。

（b）木材是應(yīng)用十分廣泛的商品包裝材料之一。

a： 。

b： 。

20．下列表述不符合文意的一項(xiàng)是【 】（2分）

A．為把世博會(huì)辦得紅紅火火，我國(guó)檢疫部門對(duì)組委會(huì)從國(guó)外引進(jìn)的很多大型景觀植物進(jìn)行了檢疫、消毒、隔離試種等處理。。

B．植物的對(duì)外檢疫一是針對(duì)國(guó)外的植物或植物產(chǎn)品進(jìn)行檢疫，不讓植物進(jìn)入本國(guó)。

C．對(duì)內(nèi)檢疫是將部分地區(qū)發(fā)生的危險(xiǎn)性病蟲害，封鎖在一定范圍內(nèi)，防止病蟲害傳播和蔓延。

D．通過(guò)檢疫發(fā)現(xiàn)有害生物后，目前采用的除害處理的方法主要有四種。

21．在第⑤段和第⑦段中作者運(yùn)用的說(shuō)明方法分別是 和 。你覺(jué)得在第⑦段中使用這種方法有什么作用？（4分）

作用 ：

22．閱讀上文和下面兩則材料，你能獲取哪些信息？請(qǐng)至少寫出兩條。（2分）

鏈接材料一： 在機(jī)場(chǎng)、港口、公路等口岸，經(jīng)常有一些特殊的執(zhí)法人員，在對(duì)旅客攜帶的植物或植物產(chǎn)品進(jìn)行細(xì)致檢查，他們就是植物檢疫員。

他們手握“尚方寶劍”－－國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)植物檢疫條例》，嚴(yán)把植物的進(jìn)出口關(guān)，把有可能危害植物健康的生物，以及侵略性強(qiáng)的植物拒之門外，或者嚴(yán)禁帶出國(guó)門，以保護(hù)各國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和生態(tài)壞境。植物檢疫的范圍包括棉、油、麻、菜、果、藥材、竹類、花卉、草類等植物以及相關(guān)產(chǎn)品。

鏈接材料二：在自然界中，植物的病害、蟲害和草害的種類很多，而且每種植害都有一定的區(qū)域性，一般不會(huì)自行傳播很遠(yuǎn)。但它們可以跟隨人和植物產(chǎn)品而四處傳播。這些植害到了新的地方，往往因?yàn)樾碌貐^(qū)的氣候條件適宜或沒(méi)有天敵而迅速蔓延，給當(dāng)?shù)氐闹参飵��?lái)嚴(yán)重危害。

（四）閱讀《緩慢的力量》，完成23-27題。(14分)

①不鳴則已，一鳴驚人。當(dāng)紅作家麥家，頗有這樣的風(fēng)采。其長(zhǎng)篇小說(shuō)《解密》、《暗算》，寫了2019年，一推出便震撼文壇。麥家曾說(shuō)：“雖然我花了十年才寫成一部作品，但相對(duì)于那些2019年推出5部作品，到最后一部都流傳不下來(lái)的人而言，我比他們更接近成功。”可見(jiàn)，緩慢是有力量的。

②緩慢而有力量，然此功難持。浮躁難耐，繁華撩人，你方唱罷我登場(chǎng)，各領(lǐng)風(fēng)騷沒(méi)幾年，人們覺(jué)得愜然快意。對(duì)于慢，則不屑一顧，以為慢慢吞吞就是窩窩囊囊，慢了無(wú)人可識(shí)君。他們信奉流星一劃也耀眼，盡管閃得快，逝得也快；喜好曇花一現(xiàn)也風(fēng)流，盡管開得快，敗得也快。所以，持緩慢功夫，不是另類，卻須得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到。

③“人民藝術(shù)家”老舍的寫作就是“慢慢寫”。舒立撰文回憶，這個(gè)“慢慢寫”包含兩個(gè)步驟：一是落筆前需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“打腹稿”，深思熟慮、構(gòu)思妥當(dāng)后才動(dòng)筆；二是落筆時(shí)斟酌再三，每個(gè)字、每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要仔細(xì)推敲。為了“圖慢”，他特選擇使用毛筆或蘸水筆寫字，這樣在寫字時(shí)必須屢屢中斷、頻頻蘸墨水才行。另外在字體上選擇魏碑體，這種字的特點(diǎn)就是必須一筆一劃地寫，寫得十分工整，很難寫得快。由于這樣“慢慢”地寫，一天只寫一兩千字，但成功率幾乎為百分之百，一遍就行，無(wú)需修改。他的手稿篇篇都是那樣的整潔、干凈，堪稱藝術(shù)品。

④由此看來(lái)，快和慢是對(duì)立的統(tǒng)一。慢之力，在于目標(biāo)如一，鍥而不舍，滴水穿石，鐵杵磨針；在于精益求精，一絲不茍，“慢工出巧匠，慢工出細(xì)活”。清醒的慢，不是故意的耍懶蹭滑，不是天生的愚笨遲鈍，而是審時(shí)度勢(shì)，順理成章。眾皆狂熱躁進(jìn)，你能清醒頭腦，慢下來(lái)，便能獨(dú)樹一幟；眾皆追名逐利，你能守住心靈，慢下來(lái)，便有獨(dú)到的風(fēng)采�，F(xiàn)代人不能像無(wú)頭蒼蠅，嗡嗡亂撞，應(yīng)把不定的思緒、焦慮的心情、復(fù)雜的生活，梳理好了再出發(fā)。清醒的慢，往往是快的起點(diǎn)。

⑤慢是執(zhí)著、堅(jiān)定和沉著。京劇《空城計(jì)》中，掃街的老軍慢慢吞吞，撫琴的諸葛慢條斯理，慢的情調(diào)和氣氛，弄得司馬懿心中無(wú)底，直叫大軍后退四十里。慢中乾坤大，慢中滋味長(zhǎng)。人生需快也需慢，遇事“急急風(fēng)”，“過(guò)把癮就死”，人生豈不太潦草？該得慢時(shí)且得慢，從容、悠然、不慌不忙、不急不躁，慢有情調(diào)，慢有精彩。

⑥人生有快樂(lè)，也有“慢”樂(lè)。養(yǎng)些慢功夫和情趣，是人生應(yīng)有之義。慢是一種厚重，積學(xué)儲(chǔ)寶，厚積薄發(fā)。慢是一種品格，人沉酣，味醇厚，是精雕細(xì)刻的打磨打造。“慢”不是鼓勵(lì)懶惰，不是倡導(dǎo)消極，不是拖延時(shí)間，不是降低效率，而是讓人們?cè)诳旃?jié)奏的生活中尋找平衡，在平衡里體會(huì)生活的意義。這樣，和諧而舒適，進(jìn)步得優(yōu)雅，生活得愜意，有什么不好呢？

23．本文圍繞“ ”這一觀點(diǎn)，層層深入地展開論述。（2分）

24．文章第①③段分別引述了麥家和老舍的寫作經(jīng)歷和體會(huì)，這兩部分內(nèi)容能否調(diào)換順序？為什么？（4分）

25．根據(jù)第④段內(nèi)容，理清作者的論證過(guò)程。（2分）

（1）由“快和慢是對(duì)立的統(tǒng)一”這一道理出發(fā)，闡明慢之力的關(guān)鍵所在以及“ ”的內(nèi)涵；

（2）通過(guò)對(duì)比論證，告訴人們做到清醒的慢具有重要現(xiàn)實(shí)意義；

（3）呼應(yīng)段首，得出“ ”這一結(jié)論。

26．從第⑥段看，人們對(duì)“慢功夫”有哪些誤解？（3分）

27．下列出自課文的事例不能體現(xiàn)“緩慢的力量”的一項(xiàng)是( )(3分)

A．莎莉文老師用極大的愛(ài)心、耐心和毅力，不急不躁地引導(dǎo)海倫·凱勒，使她終于弄懂了“水”的含義，理解了語(yǔ)言文字的奧秘。（《再塑生命》）

B．中國(guó)科學(xué)家用鯽魚囊胚期的細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng)，前后經(jīng)過(guò)400多天的連續(xù)傳代培養(yǎng)、試驗(yàn)，最終培養(yǎng)出一條8厘米長(zhǎng)的克隆鯽魚。（《奇妙的克隆》）

C．“我”和妻子分別背起母親和兒子，慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像“我”背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。(《散步》)

D．在巴黎學(xué)習(xí)期間，居里夫人和丈夫?qū)Ｐ闹轮镜�，像在�?mèng)幻之中一般，長(zhǎng)年累月地在簡(jiǎn)陋的書房里研究，后來(lái)就在那兒發(fā)現(xiàn)了鐳。(《我的信念》)

三、作文（共60分）

28．春暖花開之前也許是冰霜嚴(yán)寒，旭日東升之前也許是漆黑一片，微笑之前可能是哭泣，成功之前可能是失敗，諒解之前或許是矛盾重重，怦然心動(dòng)之前或許是冥頑不化……請(qǐng)你以“ 之前”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：（1）在橫線處填寫一個(gè)合適的詞或短語(yǔ)；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。

題目：