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九年級語文上冊第二單元測試題及答案
一．語文基礎知識（19分）
1．根據(jù)拼音，在田字格中書寫漢字,根據(jù)漢字寫拼音。(3分)[:
iǎn chán yì （ ） （ ） （ ）
沉 巖 測 蔭 蔽 虬 須 榮 膺

2.下列字形全對的一組是( )(2分)
A．惻隱 難以置信 引頸受戮 睡眼惺松
B．簽暑 周到如砥 浩瀚無垠 遮天避日
C．囈語 賭咒 有例可援 天打雷劈
D．打鼾 凝視 冷酷無情 流連忘返
3.下列語句中應填上的一組詞語是（ ）（2分 ）
然而那幽暗的峽谷，卻依然如故。 、 、 、 。樵夫聽得見泉水在谷底的石洞里激起的滴答回聲，獵人追蹤狼嗷虎嘯。
A靜悄悄 黑黝黝 光禿禿 陰森森 B光禿禿 陰森森 黑黝黝 靜悄悄
C 陰森森 光禿禿 黑黝黝 靜悄悄 D 黑黝黝 光禿禿 陰森森 靜悄悄
4．修改下列病句(4分)
（1）必須造就千百萬有社會主義覺悟，掌握現(xiàn)代科學技術知識和技能的科學技術隊伍，并充分發(fā)揮他們的作用。

（2）黨和國家決定加快高等教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度，所以今年大學繼續(xù)擴招。

5．。(4分)
①冰心和張抗抗都是我國現(xiàn)代著名女作家，除此之外，你還知道哪些，請寫出來，并寫出她的一部作品。
作家： 作品：
②莎士比亞被譽為“人類文學奧林匹亞山上的宙斯”。我們讀過了他的喜劇《威尼斯商人》，你還讀過他的四大悲劇嗎？請舉出其中任意兩部：《 》 《 》
6．下面的材料，然后答題。（4分）
首都綠化委員會辦公室和北京市園林綠化局日前聯(lián)合召開新聞發(fā)布會宣布，2001年北京申辦第29節(jié)奧運會主辦權時，向世界承諾的7項綠化指標已基本完成。據(jù)介紹，按照“辦綠色奧運，建生態(tài)城市”的要求，北京市在城市中心區(qū)建設塊塊森林綠地，在郊區(qū)建設道道綠色生態(tài)屏障，使北京市呈現(xiàn)了青山環(huán)抱、市區(qū)森林環(huán)繞、郊區(qū)綠海田園的優(yōu)美景觀。
（1）請用一句話概括新聞的主要內容。

（2）右圖是2008年北京奧運會環(huán)境標志。請你仔細讀圖，說說你從中讀出了什么？并用一句話加以概括。

二、課內文段（14分）
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折的穿過了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢的流走，一路上他享受著他所遭遇的一切。有時候他遇到?巖前阻，他憤激的奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪的起伏催逼，直到他過了，沖倒了這危崖，他才心平氣和的一瀉千里。有時候他經(jīng)過了細細的平沙，斜陽芳草里，看見了夾岸紅艷的桃花，他快樂而又羞怯，靜靜的流著，低低的吟唱著，輕輕的度過這一段浪漫的行程。有時候他遇到暴風雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時渾濁了，擾亂了，而雨過天睛，又加給他許多新生的力量。有時候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖：這時他只想憩息，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他向前走……終于有一天，他遠遠的望見了大海，呵！他已到了行程的終結，這大海，使他屏息，使他低頭，她多么遼闊，多么偉大！多么光明，又多么黑暗！大海莊嚴的伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的懷里。他消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀！也許有一天，他再從海上蓬蓬的雨點中升起，飛向西來，再形成一道江流，再沖倒兩旁的石壁，再來尋夾岸的桃花。然而我不敢說來生，也不敢信來生！生命又像一棵小樹，他從地底聚集起許多策略，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂的破殼出來。他也許長在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見了天，呵！看見了天！他便伸出嫩葉來吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風中跳舞，他也許受著大樹的蔭遮，也許受著大樹的覆壓，而他青春生長的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來，在烈日下挺立抬頭！他遇著驕奢的春天，他也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌，他會聽黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽見梟鳥的怪鳴。他長到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃蔭，來蔭庇樹下的幽花芳草，他結出累累的果實，來呈現(xiàn)大地無盡的甜美與芳馨。秋風起了，將他葉子，由濃綠吹到緋紅，秋陽下他又有一番的莊嚴燦爛，不是開花的的驕傲，也不是結果的快樂，而是成功后的寧靜和怡悅！終于有一天，冬天的朔風，把他的黃葉干枝，卷落吹抖，他無力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地莊嚴的伸出臂兒來接引他，他一聲不響的落在她的懷里。他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀！也許有一天，他再從地下的果仁中，破裂了出來。又長成一棵小樹，再穿過叢莽的嚴遮，再來聽黃鶯的歌唱，然我不敢說來生，也不敢信來生。宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。要記住：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一料種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。好比水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”。世界、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。
7.根據(jù)選文內容。（2分）
我們的生命歷程中，要經(jīng)歷逆境，也要經(jīng)歷順境，如向東流的一江春水會遇到懸?guī)r峭壁、 、 ，也會遇到 、 一樣。
8.　說說下面兩個句子的含義。（4分）
（1）他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀。

（2）愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。

9．仿照下面的句子再續(xù)寫一個句式相同，字數(shù)相等的句子。（2分）
不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一料種子都能成樹，不生長的便成了空殼！

10. 說說下面句子中加點的四個“再”有什么作用？（2分）
也許有一天，他再從海上蓬蓬的雨點中升起，飛向西來，再形成一道波斯灣，再沖倒兩旁的石壁，再來尋夾岸的桃花。

11．閱讀后，體會作者是怎樣看待生命的？對你有什么樣的啟示？（4分）

三、課外現(xiàn)代文閱讀（15分）
女兒的“遺產(chǎn)”
鳳仙草
⑴那一晚，女兒僅吃了小半碗飯，就放下筷子說：“媽，我有點不舒服，得去躺一會兒，你吃完先走吧。碗筷等會兒我來收拾�！碑敃r，我并沒有太在意，等我收完夜市回來，看到碗筷還在桌上擺著，才想到女兒可能出事了。
⑵我推開她的房門，看見她在床上躺著，滿臉通紅，眼睛瞇成了一道縫，似乎睜開都很吃力。一摸她的額頭，嚇了一大跳，她的額頭燒得像一團炭火。我說：“孩子，你發(fā)燒了，我們得去看醫(yī)生。”她說：“不用，可能是感冒了，睡上一覺明天就會好的。媽，你去把碗洗了吧�！彼�的聲音微弱，但還是強睜著眼，沖我笑了笑。我知道她是在敷衍我，因為一去醫(yī)院就意味著花錢，她怕。
⑶“不行，得趕緊去醫(yī)院！”我果斷地說，然后開始找錢，盡可能地找。當我把所有能找到的錢連同剛從夜市上掙來的散幣堆在床上清點時，心里十分酸楚。
⑷“媽，真的不用去醫(yī)院！我明天就會好的……”我扭頭看見女兒已靠在我的房門上，她顯然已看到了我剛才的窘態(tài)，她穿得很單薄。
⑸“快去穿上衣服，我們馬上打的去！”我胡亂地將錢塞進口袋里，攙女兒上了三輪車。
⑥“不，你蹬三輪車去，醫(yī)院反正不遠�！迸畠赫f著就掙脫了我的手，踉蹌地走向鎖在院子里的三輪車。當我蹬著三輪車在寂靜的街急駛時，身后傳來她微弱的呻吟聲，以前我還沒有聽見她這么哼哼過，我有點害怕了。三年前，丈夫身患絕癥離我們而去，我沒有工作，只得在夜市擺小攤。那一年女兒還不到13歲。也正是從那時開始，我發(fā)現(xiàn)她忽然長大了，開始真正懂得了什么是生活。
⑺我回頭望了她一眼，看見她像一只受傷的小羊羔那樣無助地趴在車斗里，眼睜睜地望著我。在女兒微弱的呻吟聲中，我發(fā)瘋似的蹬著三輪車，生怕耽誤了她。
⑻女兒終于躺在病床上，掛上了吊瓶，我才松了一口氣。醫(yī)生說，眼下正流行病毒性腦炎，女兒的癥狀有些像，要待明天做了脊液檢查才能確診，今晚先做退燒觀察處理。
⑼我的心又提了起來。夜深了，病房里就剩下我和女兒。女兒突然示意我靠近她，說：“媽，我感覺很難受，渾身都痛，和以往不一樣。醫(yī)生的話我聽見了，我很有可能是腦炎，我怕是不行了……”
⑽“別瞎想，我肯定你不是的�！�
⑾ “媽，你聽我說，”女兒突然嚴肅起來，很認真地說：“你記住了，家里床頭柜的下層，最里面靠右角，那里有一個小布包，里面裝有一些錢，那是我攢下的，留給媽媽�！�
⑿猛地一陣酸楚直沖我的鼻子，我的眼睛濕了，我抓住女兒的手，“孩子，你不會有事，因為有媽媽在。無論發(fā)生什么事，我們都要在一起勇敢地活下去，孩子，你記住了啊！”
⒀女兒怔住了，她異樣的、靜靜的望著我……好一會兒，我感覺到她抓住我的那只手有了力度，她攥住了我的三根手指頭，緊緊地攥住，兩顆晶瑩的淚珠，從她的眼角滾落而下。
⒁待女兒睡著時，東方已經(jīng)透亮。我來到門外，我想透一口氣，突然就蹲在地上號啕大哭。打丈夫去世后，多少年沒有哭過了，此刻才體會到了一個無助女人動情時的哭，會是那么可憐。
⒂第二天上午，女兒做了腦脊液檢查，顯示正常。接著又做了胸片檢查，確診得的是一般性肺炎。醫(yī)生說不要緊，住院兩三天就可以出院了。當我把這個結果告訴女兒時，她一下就摟緊了我的脖子，摟得很緊。我們都哭了。
⒃回家后，我偷偷打開了女兒的床頭柜，那里果然有一個小布包，里面是13元錢，全是角票。捧著那個小布包，我的眼淚再一次從我的眼角滑落下來。
⒄事情已經(jīng)過去三年多了，現(xiàn)在，女兒已經(jīng)成了一名軍醫(yī)大學的學生。高考時，以她的分數(shù)可以進北大清華，但她的第一志愿就是這所同樣令人垂慕的軍醫(yī)大。用她的話說是不用交錢還管吃管穿，能減輕母親的負擔。
⒅這些年來，我始終保存著女兒的那個布包，那是她曾經(jīng)鄭重留給我的 “遺產(chǎn)”——13元。這只布袋，記錄的是我們母女間那段相依為命、刻骨銘心的經(jīng)歷，我只想永久地將它珍藏。
（選自《讀者》）
12． 以“女兒的‘遺產(chǎn)’”為題，又在文中反復三次出現(xiàn)，有什么深刻含義？（3分）


13． 母親從夜市回來，一“看到碗筷還在桌上擺著”就想到“女兒可能出事了”，為什么？（3分）


14．閱讀下面女兒神態(tài)、動作的句子，結合上下文，分析女兒當時的心理。（共4分）
（1） 她的聲音微弱，但還是強睜著眼，沖我笑了笑。
（2）當我把這個結果告訴她時，女兒一下就摟緊了我的脖子，摟得很緊。

15．第13段說：“事情已經(jīng)過去三年多了”，“事情”指什么？（2分）
16．文中交代家庭處境時，運用了什么記敘方法？這樣安排有什么好處？（3分）
17.周密巧妙的情節(jié)構思、言簡意豐的人物對話、生動傳神的細節(jié)，是本文寫作上的三大特色，請你任選一點加以賞析（不能與14題中的例子重復）。（3分）


18.從女兒身上，我們感受到哪些可貴品質？身為人子的我們該如何對待生命，對待父母？（3分）
　一九二三年
（選自《經(jīng)典美文》）
19.用簡潔的語言給兩幅畫面各取一個小標題。（2分）

20.“頭白的蘆葦/也妝成一瞬的紅顏了�！边@句話用的修辭手法是什么？發(fā)揮想象，用自己的語言描繪這幅景象。（3分）


21.這首詩的畫面色彩鮮明，古代詩詞中也有類似的寫江上美景的句子（季節(jié)不限），請寫出相應的上下句。(2分)


五、綜合性學習（9分）
為弘揚尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，提醒人們不忘暴打母親的養(yǎng)育之恩，恩施州婦聯(lián)，恩施州電視臺于2007年舉辦“十大母親”評選活動。
22.請為這一活動擬定一個宣傳主題。


23.假如從下面的候選人中推舉一個作為母親節(jié)的代言人，你推舉誰？寫出理由。
候選人：孟母（孟子的母親） 岳母（岳飛的母親） 冰心


24.假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請寫出給母親洗腳前想說的話。


六、
從下面的兩題中任選一個
25.親愛的同學們，在你成長的歷程中，有時一個平凡或偉大的人，一句平�；蛏羁痰脑�，一件普通或重大的事……往往能改變你的思想，你的性格，甚至你的命運。請以“ 改變了我”為題作文。
26.作家劉心武在《從一個微笑開始》一文中寫道：“地球上的生靈中，唯有人會微笑，群體的微笑構建和平，他人的微笑帶來理解，氣我的微笑則是心靈的凈化劑。忘記微笑是一種嚴重的生命疾患，一個不會微笑的人，可能擁有名譽、地位和金錢，卻一定不會有內心的寧靜和真正的幸福�！闭埥Y合自己的生活經(jīng)歷，以“從一個微笑開始”為話題作文。
要求：
（1）、如選25題，請先將題目補充完整，再作文；如選26題，請自擬題目。
（2）除詩歌外文體不限，不少于六百字。
　　　　　　　　　　　　　
參考答案
1.湎 ? 臆 yìn qiú yīng
2.D
3.D
4.（1）將“隊伍”改為“人才”；（2）去掉“的規(guī)模和”（參見16課后的語法）
5.（1）舒婷《致橡樹》、《祖國啊，我親愛的祖國》等；席慕容：《七里香》（1981）、《無怨的青春》（1982）、《時光九篇》；池莉:《煩惱人生》,《不談愛情》,《太陽出世》；張潔：《沉重的翅膀》,《方舟》,《愛是不能忘記的》；宗璞：《紅豆》；楊沫：《青春之歌》丁玲：《莎菲女士的日記》《太陽照在桑干河上》，此外還有瓊瑤、三毛等。
（2），《哈姆雷（萊）特》、《奧塞羅》、《李爾王》和《麥克白（麥克佩斯）》
6.（1）北京申奧時承諾的七項綠化指標基本完成。
（2）樹冠與人組成參天大樹。代表著人與自然的和諧統(tǒng)一。綠色的線條形如舞動的彩帶，環(huán)繞交錯，一筆描出，仿佛茂密的樹冠，又似盛開的花朵，充滿無限生機，充分體現(xiàn)了自然環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展。綠色奧運是北京奧運會提出的重要理念之一，可持續(xù)發(fā)展是奧林匹克運動不懈的追求。
7.?巖前阻、暴風雨；細細的平沙、晚霞和新月
8.（1）、形象地表現(xiàn)經(jīng)過奮斗的人在回顧生命歷程時平和寧靜的心境；
（2）這是一句形象生動的話，本可以有多種理解，但在本文中，意思是：希望你的一生有豐富多彩的經(jīng)歷，你才會真正體驗到人生的美好。或者說人生應該經(jīng)理幸福和痛苦、快樂和悲哀，只有某種單一的經(jīng)歷是不夠的。這里的“云翳”喻指豐富多樣的經(jīng)歷、體驗；“美麗的黃昏”喻指人活到一定的年齡，或者說到了老年，具有無限感慨又感到幸福和欣慰的境況，可以指老年時，但也未必確指老年境況。
9.示例：不是每一個青年都能成才，不上進的便成了平庸；不是每一棵樹苗都能成材，不成長的便成了樹枝。
10.連續(xù)使用四個“再”字，重現(xiàn)了“一江春水”拼搏不止的形象，展示了生生不息的生命力。
11.生命的歷程是豐富多彩的，生命的道路是曲折坎坷的，生命的流動過程中總是幸福與痛苦、順利與曲折想伴隨的。（意在引導學生通過具體形象領悟生命的本質）
12.①13元“遺產(chǎn)”最能表現(xiàn)女兒的懂事、孝順 ②凝聚了母女之間的親情，最能突出本文主題 ③造成懸 念，引起讀者的閱讀興趣（答出一點，意思對即可。2分）
13.①女兒說過碗筷她來收拾，現(xiàn)在卻沒有收拾 ②吃飯時女兒說自己不舒服（一點1分。共2分）
14.（1）努力裝出自己病得不重的樣子，不想讓母親為自己擔心。（2分）
（2）為自己還能活下去而感到慶幸，更加珍惜母女二人相依為命的骨肉親情（2分）（共4分）
15.女兒生病時給我交代13元“遺產(chǎn)”的事（2分）
16.插敘�？s短記敘的時間跨度，情節(jié)更集中，結構更緊湊。
17.從情節(jié)看，開頭從她“不舒服”到“燒得像一團炭火”，再到“像病毒性腦膜炎、不行了”，讀者的心也在收緊，然而“第二天上午確診為一般性肺炎”，讀者又送了一口氣，當看到女兒“成了一名軍醫(yī)大學的學生”時，無不為 女兒的成功歡欣，，讀者的心情就這樣隨著情節(jié)抑揚起伏而大悲大喜。從細節(jié)描寫看，如“她攥住了我的三根手指頭”中的“攥”字，寫出了抓母親手指頭的力度，寫出了女兒對母親難割難舍的依戀；又如“她一下就摟緊了我的脖子，摟得很緊”中的“摟”字飽含著女兒死里逃生的慶幸與激動。
18.從13元角票，凝聚了女兒為母親著想、善解人意；女兒在即將離開人世，卻沒有一絲慌亂和緊張，而是鄭重的將裝有13元的小布袋留給母親，她是怎樣的無私與堅強。后一問答出自己的看法，要求語句連貫，內容具體、實在。
19.倦鳥歸林 江上斜陽
20.擬人。傍晚時分，夕陽的余暉映照著江邊叢生的蘆葦，紅艷的晚霞給搖曳的蘆花染上了胭脂，就像姑娘羞紅的臉頰。
21.一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。/日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
22.示例：弘揚中華美德 感受母愛親情
23.示例一：孟母 孟母三遷的故事家喻戶曉，孟子成為古代杰出的思想家與他母親的教育是分不開的，孟母教子成功的例子可作為后人的典范。因此，我推舉孟母作為母親節(jié)的形象代言人。示例二：岳母 岳母刺字，教育岳飛精忠報國的故事家喻戶曉、代代相傳，熱愛國家、報效祖國的光榮傳統(tǒng)在當今時代仍需發(fā)揚光大。因此，我推舉岳母作為母親節(jié)的形象代言人。示例三：冰心 她是一位著名的作家，她作品的主題之一就是歌頌偉大的母愛，她的作品深得孩子們的喜愛。因此，我推舉冰心作為母親節(jié)的形象代言人。
24.示例：媽媽，小時候，您給我洗了無數(shù)次腳，我時時感受著您的撫愛。今天是我國的第一個母親節(jié)，我想給您洗一次腳，回報您對我的養(yǎng)育恩情，請您答應我，好嗎？