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2019年湖北省黃岡市黃岡中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試卷

一、積累運(yùn)用（共18分）

1、給加線注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

①污穢（ ） ②街衢（ ）

③jié（ ）責(zé) ④yān yān （ ）欲睡

2、下列各組詞語書寫不完全正確的一組是（2分）（ ）

A．灼痛 倫亡 深惡痛急 姹紫嫣紅

B．河畔 禁錮 潛滋暗長(zhǎng) 驚濤駭浪

C．教誨 畸形 杳無消息 百折不撓

D．馳騁 錘煉 心花怒放 如火如荼

3、下列句中加線的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（ ）

A．入夜，亮化擴(kuò)建后的朝陽路華燈齊放，流光溢彩。

B．在學(xué)習(xí)中有不懂的問題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，做到不恥下問。

C．聽證會(huì)上，面對(duì)專家的提問，劉工程師胸有成竹，對(duì)答如流。

D．我們對(duì)別人的成功經(jīng)驗(yàn)固然需要學(xué)習(xí)，但不可生搬硬套。

4、從上下文連貫的角度看，連接最恰當(dāng)?shù)氖牵?分）（ ）

在我的夢(mèng)里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢，______________。夢(mèng)境如此美好，能忍心它僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎？

A．受污染的所有河流重新清波蕩漾

B．所有受污染的河流重新清波蕩漾

C．所有河流不再受污染而清波蕩漾

D．所有清波蕩漾的河流不再受污染

5、對(duì)下列語句中加線詞語的理解不正確的一項(xiàng)是（2分）（ ）

A．請(qǐng)他們用虔誠的眼睛凝視天邊/我將給所有期待我的以最慈惠的光輝（形象描繪了處在黑暗統(tǒng)治下的人們對(duì)勝利的熱切關(guān)注和焦急期盼）

B．騎在人們頭上的/人們把他摔垮（充分顯示了人民力量的偉大，痛快地宣泄了人民對(duì)作威作福的統(tǒng)治者的憎惡、憤恨之情）

C．問問精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。”（語含贊美，表明這些人并不死讀書，還能全面發(fā)展自己的文藝特長(zhǎng)）

D．汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子（準(zhǔn)確形象地描繪了汽車行駛很快、兩旁景物迎面而來的情景）

6、下列對(duì)課文的分析理解不正確的一項(xiàng)是（2分）（ ）

A．《有的人》評(píng)述了兩種不同的人生觀、對(duì)待人民的兩種完全相反的態(tài)度以及兩種截然不同的人生結(jié)局，通篇采用對(duì)比手法，愛憎分明，發(fā)人深省。

B．《菜園小記》描述了作者在一小塊菜地上的勞動(dòng)生活瑣事，引用了很多俗語、民諺，表現(xiàn)了作者熱愛田園生活、親近勞動(dòng)人民的情趣。

C．《威尼斯商人》成功地運(yùn)用了懸念、夸張、對(duì)比、突轉(zhuǎn)等戲劇技巧，揭示了緊張激烈的矛盾沖突，塑造了個(gè)性鮮明的人物形象，寄托了作者的人文主義理想。

D．《曹劌論戰(zhàn)》語言簡(jiǎn)練，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)記述了戰(zhàn)前準(zhǔn)備和戰(zhàn)后總結(jié)，揭示了民心向背是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵，表現(xiàn)了曹劌的政治遠(yuǎn)見和軍事才能。

7、依據(jù)要求用課文原句填空（4分）：

①魯迅《自嘲》中鮮明地表達(dá)了作者對(duì)敵人憎惡、對(duì)人民熱愛的情感態(tài)度的詩句是，。②杜甫《春夜喜雨》中描繪春雨細(xì)密連綿的特點(diǎn)、常用來比喻對(duì)人潛移 默化的影響的詩句是____________________，_____________________。

③陸游詩歌中描述文章寫作依靠靈感的詩句是____________，_____________。

④《曹劌論戰(zhàn)》中強(qiáng)調(diào)士氣的重要性、作戰(zhàn)要掌握好進(jìn)攻時(shí)機(jī)的句子是_____________，____________，_____________。

8、某餐館的廣告詞是： “好吃，您告訴大家；不好吃，您告訴我們。”這兩句話看似自信，但仔細(xì)想想，這樣說顯得餐館對(duì)自己的飯菜質(zhì)量仍沒有十分把握。如果稍作改動(dòng)，把它改為：“________________________________。”那就顯得自信多了。（2分）

二、閱讀理解（共52分）

（一）（17分）

閱讀《君子于役》，完成后面各題。（4分）

君子于役

君子于役，不知其期，曷至哉？雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來。君子于役，如之何勿思！

君子于役，不日不月，曷其有?？雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，茍無饑渴！

9、表現(xiàn)思婦思念心切，進(jìn)而退步設(shè)想、寬慰對(duì)方的詩句是：“____________，____________！”

10、這首詩歌既抒寫了女子深沉的思夫之情，揭露了__________________________________。（2分）

閱讀《上樞密韓太尉書》的文段，完成后面各題。（13分）

①太尉執(zhí)事:轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。孟子曰:“我善養(yǎng)吾浩然之氣。”今觀其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕、趙間豪俊交游，故其文疏蕩，頗有奇氣。此二子者，豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉？其氣充乎其中而溢乎其貌，動(dòng)乎其言而見乎其文，而不自知也。

②轍生十有九年矣。其居家所與游者，不過其郊里鄉(xiāng)黨之人。所見不過數(shù)里之間，無高山大野可登覽以自廣。百氏之書，雖無所不讀，然皆古人之陳跡，不足以激發(fā)其志氣�？炙煦闆]，故決然舍去，求天下奇聞壯現(xiàn)，以知天地之廣大。過秦、漢之故都，恣觀終南、嵩、華之高，北顧黃河之奔流，慨然想見古之豪杰。至京師，仰觀天子宮闕之壯，與倉廩、府庫、城池、苑囿之富且大，而后知天下之巨麗。見翰林歐陽公，聽其議論之宏辯，觀其容貌之秀偉，與其門人賢士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以無憂，四夷之所憚以不敢發(fā)，入則周公、召公，出則方叔、召虎，而轍也未之見焉。

11、解釋文中加線詞的意思。（2分）

①稱其氣之小大（ ） ②我善養(yǎng)吾浩然之氣（ ）

③天下之所恃（ ） ④恐遂汩沒（ ）

12、翻譯。（3分）

過秦、漢之故都，恣觀終南、嵩、華之高，北顧黃河之奔流。

譯文：_____________________________________________________

13、第①段中，作者“決然舍去”的目的是____________________________________。（用原文回答）（2分）

14、第①段中，作者提出的文學(xué)論點(diǎn)是（用原文回答），在論述其論點(diǎn)時(shí)，主要運(yùn)用了的論證方法。（3分）

15、文段中，“太尉以才略冠天下，天下之所恃以無憂，四夷之所憚以不敢發(fā)，入則周公、召公，出則方叔、召虎，而轍也未之見焉。”這句話中蘊(yùn)含了作者的什么感情？（2分）

答：__________________________________________________。

16、除文中作者的觀點(diǎn)外，你認(rèn)為寫文章時(shí)“養(yǎng)氣”還有什么方法？（2分）

答：__________________________________________________。

（二）（11分）

“綠色”交通工具--新型電動(dòng)車

①面臨石油資源日益減少及城市環(huán)境每況愈下的事實(shí)，人們迫切希望開發(fā)新能源和研制新型交通工具。因此，“綠色”電動(dòng)車應(yīng)運(yùn)而生了。

②汽車自1885年問世后，人們就開始研制以電為動(dòng)力的交通工具。于是出現(xiàn)了有軌電車和無軌電車。有軌電車在行駛中噪音大，軌道建設(shè)費(fèi)用高，現(xiàn)已淘汰。無軌電車不用鋪設(shè)軌道，但是無法甩掉車身上的兩根“大辮子”--輸電線。盡管電費(fèi)比汽油費(fèi)便宜，但需要高額投資的架空輸電網(wǎng)、地下線纜及相應(yīng)的設(shè)備，使無軌電車的運(yùn)營成本比同型號(hào)的汽車還要高，兩根輸電線又限制了車輛的行駛路線。此外，無線電車還產(chǎn)生一種隱性電磁污染，嚴(yán)重干擾廣播、通信及架空線周圍電腦的正常操作。因此，許多大中城市已逐步縮減無軌電車規(guī)模，有的已全部“退役”。

③新研制的電動(dòng)車采用蓄電池作能源，避免無軌電車的一些弊病。電動(dòng)車上使用的蓄電池，在技術(shù)上有嚴(yán)格的要求：除了安全性外，蓄電池應(yīng)能釋放出強(qiáng)大的電流驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，而且必須在較短時(shí)間內(nèi)就能充電。同時(shí)還應(yīng)具有體積小、重量輕、壽命長(zhǎng)、價(jià)格低的特點(diǎn)。

④今年3月1日，我國第一種電動(dòng)大客車--“遠(yuǎn)望電動(dòng)公共車”的兩輛樣車在河北勝利客車廠問世。“遠(yuǎn)望電動(dòng)公共車”的外形及內(nèi)部服務(wù)設(shè)施，與普通的豪華大客車無二致。它采用變頻調(diào)速取代機(jī)械變速箱，行駛平穩(wěn)、噪音低，而且不排放廢氣。車上的計(jì)算機(jī)對(duì)車輛的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)控，保證車輛能在最佳狀態(tài)下行駛。

⑤這種電動(dòng)車的功率位230馬力，車速從0提升到40公里/小時(shí)，所需的時(shí)間不到半分鐘。它的爬坡能力較強(qiáng)，整車裝備重量為14.2噸。在51個(gè)座位滿載的情況下，車速可達(dá)90公里/小時(shí)，不過，一次充電后的續(xù)駛里程只有120公里。它是一種理想的市內(nèi)公共交通工具。據(jù)研制人員估計(jì)，這種電動(dòng)車在一兩年內(nèi)就會(huì)實(shí)現(xiàn)商品化。

⑥可以想象，不久的將來，一輛輛“綠色”電動(dòng)公共車、電動(dòng)轎車將行駛在城市大道上。它們不僅給市民的出行帶來更多的舒適與方便，也為改善城市環(huán)境作出更多的貢獻(xiàn)。

17、有軌電車和無軌電車都不符合“綠色”交通工具的要求，因?yàn)橛熊夒娷嘷________________，無軌電車存在______________________。（2分）

18、第③段“新研制的電動(dòng)公共車采用蓄電池作能源，避免無軌電車的一些弊病”中的“一些弊病”是指無軌電車存在的____________________、_________________、_____________________三大缺點(diǎn)。（3分）

19、目前這種電動(dòng)公共車還沒有實(shí)現(xiàn)商品化，從第⑤段說明的文字中可以知道。要實(shí)現(xiàn)商品化，還必須解決一些技術(shù)問題，如：______________________________________________________________。（2分）

20、概括第③段文字說明的內(nèi)容：__________________________________________________。（2分）

21、新型電動(dòng)車的特征主要是和無軌電車作比較后顯示出來的，為什么不將它與有軌電車作重點(diǎn)比較，也不與汽車作比較？（2分）

答：__________________________________________________。

（三）（11分）

①閱讀能夠擺脫平庸。一個(gè)人如果在青年時(shí)期就開始平庸，那么今后要擺脫平庸就十分困難。

②何謂平庸？平庸是一種被動(dòng)而又功利的謀生態(tài)度。平庸者什么也不缺少，只是無感于外部世界的精彩，人類歷史的厚重 ，終極道義的神圣，生命涵義的豐富。而他們失去的這一切，光憑一個(gè)人有限的一生經(jīng)歷是無法獲得的，因此平庸的隊(duì)伍總是相當(dāng)龐大。黃山谷說過：“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對(duì)人亦語言無味。”這就是平庸的寫照。黃山谷認(rèn)為要擺脫平庸，就要“用古今澆灌”。

③只有書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。

④如此好事，如果等到成年后再來匆匆彌補(bǔ)就有點(diǎn)可惜了，最好在青年時(shí)就進(jìn)入。早一天，就多一份人生的精彩；遲一天，就多一天平庸的困擾。

⑤青年人稚嫩的目光常常產(chǎn)生偏差，誤以為是出身、財(cái)富、文憑、機(jī)運(yùn)使有的人超乎一般，其實(shí)歷盡滄桑的成年人都知道，最重要的是自身生命的質(zhì)量。生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。

22、本文的中心論點(diǎn)是：_______________________________________。（2分）

23、第②段中的“用古今澆灌”的含義是_______________________。（2分）

24、第 ②③段均運(yùn)用了__________的論證方法，但角度不同：第②段主要從_______論證，第③段主要從__________論證。（3分）

25、文章說“最重要的是自身生命的質(zhì)量”請(qǐng)?jiān)诘冖鄱沃姓页瞿鼙憩F(xiàn)生命質(zhì)量高的詞語。（8個(gè)字）（2分）

表現(xiàn)生命質(zhì)量高的詞語是： ， 。

26、第④段畫橫線的句子自然而然使你聯(lián)想到岳飛的詞句：“ ， ， 。”（2分）

（四）（12分）

訪蘭

賈平凹

父親喜歡蘭草，每過一些日子，就會(huì)到深山中一趟，帶回些野蘭來培栽。幾年間，家里庭院就有了百十余種，像要做一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來觀賞。父親并不因此而得意，反倒有幾分慍怒。以后又進(jìn)山去，就不再帶回那些野生野長(zhǎng)的蘭草了。我很奇怪，問他，又不肯說，只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候，要我和他一塊去訪蘭。

我們走了半天，一直到山的深處。那里有一道瀑布，從幾十丈高的山崖直直垂下，老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆的響聲，水沫揚(yáng)起來，彌漫了半個(gè)天空，日光在上面浮著，暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪著一層寒煙，香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。

我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好，正要?jiǎng)邮滞冢�父親卻把我制止了，問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好呢？”

我說：“這里的好！”

“怎么個(gè)好呢？”

我卻說不出來。家里的的確比這里的好看，這里的卻比家里的清爽。

“是味兒好像不同嗎？”

“是的。”

“這是為什么？一樣的蘭草，長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味兒？”

父親說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的靈氣，長(zhǎng)的是山野水畔的趣姿。一經(jīng)培栽，便成了玩賞的盆景。”

“但它確實(shí)葉更嫩、花更繁大了呀！”

“樣子似乎是美了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。”

父親的話是對(duì)的，但我不禁惋惜：這么精神的野蘭，在這么個(gè)空谷僻野，葉是為誰長(zhǎng)的，花是為誰開的，會(huì)有幾個(gè)人欣賞它呢？

“這正是它的不俗處，它不為被人欣賞而生長(zhǎng)，卻為著自己的特色而存在著，所以它才長(zhǎng)得葉純，開得花純，楚楚的有著它自己的靈性。”

我再也不敢去挖野蘭了。高興著它的這種淳樸，悲嘆以前喜愛著它卻無形中毀了它。

父親拉我坐在潭邊，看著蘭，也在看著我，說：“做人也是這樣！人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格，低俗的人是不會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。”

我深深地記著父親的話。從那以后，已經(jīng)是2019年過去了，我一直未敢忘卻過。

27、文中最能體現(xiàn)野蘭特色的一個(gè)詞語是________________________________________。（2分）

28、結(jié)合全文看，第一段中畫線句子中，父親為什么“慍怒”，為什么不再帶回野生的蘭草含義？（2分）

答：__________________________________________________。

29、第二段中的景物描寫在文中起什么作用？（2分）

答：__________________________________________________。

30、下面是對(duì)“訪蘭”過程中父子對(duì)話的分析，其中理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）

A．通過對(duì)話，把野生蘭草和栽培蘭草作對(duì)比，既照應(yīng)開頭，又為后文的議論作鋪墊。

B．通過對(duì)話，具體寫出野生蘭草和栽培蘭草的不同特點(diǎn)，寓褒貶于對(duì)話中，發(fā)人深思。

C．通過對(duì)話，交代了“訪蘭”的具體內(nèi)容，“我”認(rèn)識(shí)到野生蘭草的特性，并因此而惋惜。

D．通過對(duì)話，揭示了父親約“我”“訪蘭”的目的，寫出了“我”的感情和認(rèn)識(shí)的變化。

31、文中主要寫的是對(duì)蘭草的欣賞、評(píng)品，可文章題目卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”，這是為什么？（2分）

答：__________________________________________________。

32、這篇文章借蘭草這一事物，揭示了怎樣的人生哲理？（2分）

答：__________________________________________________。

三、作文（50分）

33、海淪·凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道：“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的快樂。”生活中，人們往往會(huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似乎凡的一切之后，才會(huì)真正感到它們對(duì)于自己的價(jià)值。請(qǐng)以“珍惜”為話題寫一篇文章。

要求：①題目自擬，不可用所給話題作為文題。

②除詩歌外，文體自選。

③可以寫自己的感受和認(rèn)識(shí)，也可以寫別人的故事及給自己的啟迪，但必須圍繞“珍惜”這一話題作文。

④文章要有真情實(shí)感。

⑤書寫整潔，其中寫字分占5分。

⑥不得少于500字。

⑦文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地點(diǎn)等。

參考答案 :

1. ①huì； ②qú； ③詰； ④懨懨2. ： A

提示：“倫亡”改為“淪亡”；“深惡痛急”改為“深惡痛疾”

3. ： B提示：“不恥下問”意思為不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥。

4.答案：B提示：句式要一致。

5. ： C

提示：

詞語要放在具體的課文中結(jié)合特定的背景去理解。這些留學(xué)生到國外沒想著怎樣刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國，卻只知道游樂，效仿別人腐朽的生活方式，加線詞語包含著對(duì)這種現(xiàn)象的諷刺。

6. 答案：B

提示：

課文運(yùn)用以小見大的寫法，表現(xiàn)了革命前輩自力更生、艱苦奮斗的革命精神和以苦為樂、奮發(fā)向上的高尚情操。

7. 答案：①橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

②隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。

③文章本天成，妙手偶得之。

④一鼓作氣，再而衰，三而竭。

8. 答案：不好吃，您告訴大家；好吃，您告訴我們。

9. 答案：君子于答案：繁重的徭役給千百個(gè)家庭帶來的痛苦。

役，茍無饑渴！

10. 答案：繁重的徭役給千百個(gè)家庭帶來的痛苦。

11. ：①相當(dāng)，配合；

②正大剛直之氣；

③依靠；

④沉沒，埋沒

12. 經(jīng)過秦代、漢代的故都時(shí)，縱情觀賞了高大的終南山、嵩山、華山，向北看到奔騰流逝的黃河。

13. 求天下奇聞壯觀，以知天地之廣大

14. 文者氣之所形；舉例論證

15. ：①對(duì)“太尉”的仰慕與崇敬之情；

②未見“太尉”的惋惜之情；

③想結(jié)識(shí)“太尉”的急切之情

提示：答對(duì)一點(diǎn)即可

16. ：①積累語句，豐富語言；

②博覽群書，汲取精華；

③關(guān)注社會(huì)、自然、人生，勤于觀察思考；

④表達(dá)自己感受與體會(huì)，力求創(chuàng)新。

提示：答對(duì)一點(diǎn)即可

17. 在行駛高額投資（運(yùn)行成本高）；行駛線路受限制；隱性的電磁污染中產(chǎn)生很大的噪音；行駛中產(chǎn)生隱性的電磁污染

18. 高額投資（運(yùn)行成本高）；行駛線路受限制；隱性的電磁污染

19. 提高一次充電后的行駛里程

20. 新研制的電動(dòng)車蓄電池的優(yōu)點(diǎn)

21. 有軌電車

提示：

在行駛中噪音大，軌道建設(shè)費(fèi)用高）現(xiàn)已淘汰，進(jìn)行比較沒有實(shí)際意義。汽車與電動(dòng)車是兩種不同能源的交通工具。（或本文重點(diǎn)介紹的是電動(dòng)車電池的優(yōu)點(diǎn) ，而汽車能源是汽油，所以比較沒有實(shí)際意義。

22. 閱讀能夠擺脫平庸

23. 閱讀古今書籍

24. 講道理（道理論證）；反面；正面

25. 馳騁古今，經(jīng)天緯地

26. 莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

27. 淳樸（或“清妙”、“清爽”）

28. 父親喜愛蘭草并不是為了供人玩賞，供人玩賞的蘭花就降低了品格，變得低俗。

29. 描寫蘭花的生長(zhǎng)環(huán)境，襯托了蘭草的高雅不俗，為后文贊美野蘭作鋪墊。

30. C項(xiàng)。“我”惋惜是因?yàn)橐疤m生長(zhǎng)在深山幽谷而不被人所知，并不是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了它的特性。

31. 訪”有尋求的意思，對(duì)蘭草的尋訪，表明了“父親”與“我”對(duì)蘭草高雅、淳樸品格的敬仰。同時(shí)，用一“訪”字就把蘭草人格化了，從而更好地突出了蘭草的象征意義。

32. 一個(gè)人只有保持純真質(zhì)樸的品格，不獻(xiàn)媚，不低俗，才能為人們所敬重，才能有益于社會(huì)。

33.

......