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（120分 100分鐘）
一、積累與運(yùn)用（26分，1—6題各3分，7、8題各4分）
1．下面各組詞語中加點(diǎn)字的字音和字形完全正確的一組是（     ）
A．眷（juàn）顧　 倔（jué）強(qiáng)    蔭（yīn）蔽    心無旁鶩（wù）
B．追溯（sù）     肅穆（mù）    諦（dì）聽     斷壁殘?jiān)�（huán）
C．狩（shòu）獵   簇（cù）新     倚（yǐ）靠     叱咤（zhà）風(fēng)云
D．瀕（bīn）臨    緘（jiān）默    狹隘（ài）    張惶（huáng）失措
2．下列各句中，劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（     ）
A．我花了大半天的功夫?yàn)閶寢屪隽藥椎啦耍�誰知吃起來讓人覺得味同嚼蠟。
B．歌手李代沫因聚眾吸毒被北京警方抓捕，其形象也跌至谷底。面對媒體的批評，李代沫的粉絲卻義憤填膺，百般袒護(hù)他們心中的偶像。
C．提高學(xué)習(xí)成績是一個(gè)循規(guī)蹈矩的過程，想靠考前突擊，一口吃成胖子，顯然是不切合實(shí)際的。
D．在這場演講比賽中，有一位選手引經(jīng)據(jù)典，口若懸河，給觀眾留下了深刻的印象。
3．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（     ）
A．選擇低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
B．這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。
C．在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被濃濃的暖意包裹著，促使她不斷反思著自己的錯誤。
D．馬航MH370失蹤后，許多中國大陸的游客紛紛取消去馬來西亞旅游的預(yù)約。
4．下列各項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是（     ）
A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇，也稱"詩三百"。《詩經(jīng)》按體制分風(fēng)、雅、頌三類，“賦、比、興”則是其主要的表現(xiàn)手法。
B． "唐宋八大家"是唐代的韓愈、柳宗元與宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、范仲淹和曾鞏的合稱。
C．《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，全書一百三十篇，被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。作者是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。
D．《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾•柯察金在革命的熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成長為一名具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。小說用保爾的成長經(jīng)歷詮釋了書名的含義。
5．【題文】依次填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（     ）
觀點(diǎn)，在議論文中就是“論點(diǎn)”，即作者對議論的問題提出的見解和主張。
____________________________________
①議論文總要提出問題、分析問題、解決問題，以達(dá)到說服別人的目的。
②所以，在議論文中論述觀點(diǎn)的文字必須簡明、確切，不能含混、?嗦。
③要做到這一點(diǎn)，作者的觀點(diǎn)首先要正確、鮮明。
④所謂“正確”，就是要符合客觀實(shí)際，符合馬克思列寧主義科學(xué)真理。
⑤所謂“鮮明”，就是立場、態(tài)度要分明，不能似是而非，模棱兩可。
A．③①④⑤②   B．②③④⑤①   C．②①③⑤④    D． ①③④⑤②
6．給下面的新聞擬標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（     ）
十堰晚報(bào)09月20日訊  ，記者從湖北汽車工業(yè)學(xué)院獲悉，該校學(xué)子參賽作品《十堰路安機(jī)電科技有限公司》在全國“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得銅獎。　　
據(jù)了解，汽院學(xué)子參賽作品《十堰路安機(jī)電科技有限公司》在6月參加湖北省“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中摘得金獎之后，近日又代表湖北省參加全國“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽獲得銅獎。
這件參賽作品是汽院幾名大學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，針對公交車安全錘存在的問題，發(fā)明附著式安全玻璃破窗器，即一種逃生破窗器，輕扣脫扣扳手即可瞬間擊碎玻璃，操作簡單快捷，獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的專利。
據(jù)悉，此次全國“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，湖北省共選出33件作品代表參賽，獲得全國銅獎的是分別來自省內(nèi)11所高校的12件作品。據(jù)了解，該校是省內(nèi)唯一一所獲獎的二本院校。
（內(nèi)容有刪改）
A．汽院學(xué)子作品獲創(chuàng)業(yè)大賽省金獎、全國銅獎
B．汽院學(xué)子作品獲全國創(chuàng)業(yè)大賽銅獎
C．汽院成為省內(nèi)唯一一所獲全國創(chuàng)業(yè)大賽銅獎的二本院校
D．《十堰路安機(jī)電科技有限公司》在全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得銅獎
7．古詩詞默寫填空
①求之不得，寤寐思服。___________，____________。（《詩經(jīng)•關(guān)雎》）
②剪不斷，理還亂，是離愁，______________。（李煜《相見歡》）
③一位六十多歲的著名學(xué)者在博客中宣稱，計(jì)劃在五至八年間完成36卷的《中華史》系列叢書，他這種 “_______________，_______________ ”（曹操《龜雖壽》）的雄心令人感動。
④隨著“漢字英雄”“中國漢字聽寫大會”這兩檔節(jié)目的播出，一股“漢字風(fēng)”迅速刮遍大江南北，這真是：“ __________________， __________________�！� （請從《白雪歌送武判官歸京》中選用合適的句子作答）
8．綜合性學(xué)習(xí)
請你根據(jù)要求，在校園開展的以“書香校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動中，完成下列相關(guān)任務(wù)。
【小題1】你的班級將舉行一次“我們該讀什么書”的專題討論會，就作家畢淑敏和汪曾祺的不同閱讀觀開展討論。請你準(zhǔn)備好發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)并簡述理由。
畢淑敏：名著一般多是經(jīng)過了許多年代的考驗(yàn)，是被大師們的智慧之磨研磨了無數(shù)次的精品，讀的時(shí)候，像烈火烹油的滿漢全席，為大享樂。
汪曾祺：我讀書很雜，毫無系統(tǒng)，也沒什么目的。隨手抓起一本書來就看。覺得沒意思，就丟開。
                                                                         
                                                                         
【小題2】下面是兩位同學(xué)在校園網(wǎng)上發(fā)表的關(guān)于“讀書感受”的帖子�，F(xiàn)在請你結(jié)合自身的閱讀經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用比喻方法，生動形象地表達(dá)你的讀書感悟，以跟帖的方式與他人分享
探源人：讀書如開窗，開窗可以清潔室內(nèi)空氣，讀書能夠凈化人的靈魂。
采蜜人：讀書好比飲食，有些只需淺嘗，有些可以吞咽，少數(shù)則需要仔細(xì)咀嚼、慢慢品味。
                                                                         
                                                                         
二、現(xiàn)代文閱讀（28分）
（一）閱讀《九步之暖》，根據(jù)要求回答后面問題。（16分，第9、10題各2分，第11、12、13、14題各3分）
九步之暖
（1）我負(fù)責(zé)的1136號病房里來了新病人，叫露露，是個(gè)小女孩兒。她的到來讓一向沉寂的病房有了笑聲。只有15歲的少年一哲,依舊躺在床上看自己的書，一言不發(fā)。
（2）露露入院第三天，醫(yī)生確診她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到診斷結(jié)果之后，露露的媽媽守在女兒床邊，緊握著熟睡中的女兒的小手，黯然垂淚；露露的爸爸站在女兒病床前如靈魂出殼般，目光呆滯，反應(yīng)遲鈍。
（3）但對此一無所知的露露還是那樣快活，她常常隔著一張床和一哲說話，問這問那。有時(shí)，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲畫畫，讓一哲給她講故事。自從有了露露，一哲明顯開朗了許多。
（4）一哲這個(gè)一米八二的大男孩，在打籃球摔倒后，膝關(guān)節(jié)腫痛，到省醫(yī)院就醫(yī)，被確診為骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情嚴(yán)重，醫(yī)生要對他進(jìn)行截肢手術(shù)。
（5）巨大的打擊使一家人幾欲崩潰，這個(gè)能將喬丹的籃球生涯講上幾天幾夜的大男孩，更是無法接受這一現(xiàn)實(shí)，如一頭受傷的小豹，憤怒地嘶吼咆哮，拒絕截肢。然而當(dāng)父親顫抖著身體，跪在床前哀求兒子配合醫(yī)生治療時(shí)，這個(gè)暴戾的男孩的固執(zhí)倔犟瞬間土崩瓦解，他閉著眼睛，一言不發(fā)，汩汩的淚水像永不干涸的小溪，爬了滿臉滿頸。父子倆終于達(dá)成協(xié)議：父親送一哲去天津腫瘤醫(yī)院，如果這個(gè)全國頂尖的專業(yè)醫(yī)院的診斷和省醫(yī)院一致的話，一哲答應(yīng)接受醫(yī)院的所有安排。
（6）臨行前的那個(gè)夜晚，已經(jīng)快12點(diǎn)了，許多病房都熄了燈，我正在護(hù)士辦公室里看書，聽到有人敲門。打開門，是一哲的父親，用輪椅推著一哲。一哲的父親問我："一哲是不是可以短暫地走幾步?"
（7）一哲笑了，靦腆地說："如果我能‘走'出病房，露露就會相信，我的病’好'了，這樣，以后當(dāng)她面對化療的痛苦時(shí)，就會有一份真實(shí)的希望支撐著她。"
（8）一股異樣的情愫在我心頭迅速地涌起，我扭頭去看一哲的父親，一哲的父親沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲地說："護(hù)士長，求您，答應(yīng)孩子吧，我量過，從一哲的床到門口，只需要走九步……"一股殷殷的溫潤漫過我的心，我輕輕地俯身，擁抱了一哲。
（9）第二天上午9點(diǎn)多，我讓護(hù)士把輪椅放在門口，然后走進(jìn)1136號病房，大聲地對一哲說："祝賀你小伙子，你的病完全好了，終于可以出院了。"聽到我的聲音，一哲站起來，看上去神清氣爽，英姿勃發(fā)。一哲笑著和眾人說再見。
（10）露露躺在爸爸的懷里，一臉羨慕地對一哲說："一哲哥哥，等我也跟你一樣把病治好了，就讓爸爸帶我去你家，你答應(yīng)過我的，一定要帶我去看大海哦!"一哲笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭："露露，聽醫(yī)生阿姨的話，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，記住，我在大海邊等你哦!"
（11）眾人有說有笑，露露的父親摟著女兒，下巴抵在女兒的頭上，一言不發(fā)。這個(gè)知情的粗獷男人目送著一哲離開，緊咬著嘴唇，大口大口喘著長氣，不讓眼淚掉下來。一哲向露露揮手，然后，一步一步地向外走……只走了幾步，眾人便不約而同地從后面圍攏上去，用人墻擋住了露露的視線。沒有人愿意讓小女孩兒看到，那個(gè)少年走到門口，滿頭大汗地?fù)湎蜉喴螘r(shí)的痛苦模樣。我在一個(gè)15歲少年的背影里淚流滿面。
（12）這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年，面對噩運(yùn)，不是悲傷地?zé)o所事事，絕望地將痛苦的塵屑撒向身邊的每一個(gè)人，而是選擇在疼痛中開花，將暗淡的際遇轉(zhuǎn)變成生命中燦爛的瞬間。
（13）那一天，那個(gè)少年，用他的九步之暖，溫潤了在場的每一個(gè)人，將大家靈魂里的某根弦，輕輕地?fù)軇印��?br>【小題1】說說以“九步之暖”為題的妙處。
                                                                         
                                                                         
【小題2】用簡潔的語言概括選文的主要事件。
                                                                         
                                                                         
 
【小題4】簡析選文（7）段劃線的句子運(yùn)用了哪兩種人物描寫方法？表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點(diǎn)?
                                                                         
                                                                         
【小題5】比較下面的原句和改句，哪一句表達(dá)效果更好？說說理由。
原句：一哲向露露揮揮手，然后，一步一步地向外走．．．．．．
改句：一哲向露露揮揮手，然后，向外走去．．．．．．
                                                                         
                                                                         
【小題6】結(jié)合文意，談?wù)勀銓�選文第（12）段的理解。
                                                                         
                                                                         
（二）閱讀《生命需要等待》，根據(jù)要求回答后面問題。（12分，每小題3分）
生命需要等待
詹克明
①生命體擁有最復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，最精確的聯(lián)系，最協(xié)調(diào)的配合，以及最完美的功能。
②不過越是高級有序的體系也越容易脆弱，其對外界環(huán)境的要求也越是嚴(yán)格，有時(shí)甚至近于苛刻。然而，這種嚴(yán)格條件并不是任何時(shí)候都能得到滿足，因此對生命體而言，它還必須同時(shí)具備另外一套生存本領(lǐng)，那就是等待。一旦環(huán)境惡劣，生命無法正常維持，它會借助某種方法，使之能夠蟄伏潛藏，確保挨過難關(guān)，待環(huán)境適宜之時(shí)再求發(fā)展。
③一般說來，有序程度較為低級的生命體，對生存環(huán)境的要求也相對較低，對惡劣環(huán)境的承受能力也會相應(yīng)增強(qiáng)。例如，人類一旦失去1/5的水分就會死亡，而蚯蚓即使失去自身體液的3/5也還沒有達(dá)到受傷害的程度。對于一些更為低級的"隱生生物"（如小麥中的線蟲），即使失去自身水分的99%，一旦得到合適的水分補(bǔ)充也還能恢復(fù)生命。低等級的植物也有同樣的例證，據(jù)說一塊干燥的苔蘚在博物館中居然度過了120年，過水還能照樣成活。可見，降低有序程度可以成為生命等待的有效手段。
④幾乎所有最高等級植物都采用降序最為徹底的"種子"方式來保存生命。與一棵枝繁葉茂的參天大樹相比，一粒微小種子的有序程度不知要低幾個(gè)數(shù)量級了。它們是生命的真正隱者，你從一粒種子中絕看不到花朵的美麗芬芳，果實(shí)的甘甜香美，莖干的分支結(jié)構(gòu)，葉片的光合作用，龐大的植根體系，以及復(fù)雜的維管束組織。但是所有這些精妙絕倫的高級有序結(jié)構(gòu)，無一遺漏地深藏在這顆貌不驚人的種粒之中。
⑤每一粒種子還是整個(gè)物種的生命微縮，是一座完整的物種基因庫，它貯存了歷史，也孕育著未來。
⑥等待是一種強(qiáng)韌的生命狀態(tài)。許多沙漠植物生命周期都很短促，它們能在下雨過后的短短幾天內(nèi)就完成一次生命全程。戈壁上有一種植物，只要一場雨，它就立即抽芽，急速地生根、長葉、開花、結(jié)果，僅在八天里就能完成一株顯花植物全部的生命周期。此后，新一代的種子又會重新歸于安靜的等待。在這片一年也未必能下場透雨的戈壁灘上，也許等待了兩年時(shí)間就是為了這歷時(shí)八天的生命輝煌。對這些沙漠植物來說，也許等待反倒是生命的主要存在方式。
⑦當(dāng)然，在植物界還有等待年代更為長久的種子，那就是古蓮子。它們才是真正做到"千年等一回"的強(qiáng)者，這種堅(jiān)韌頑健的生命力真讓人肅然起敬。
⑧生命必須包含等待，甚至可以說，沒有學(xué)會等待的生命就不具備生存的資格。
⑨等待是一種充滿生命活力的"零級動態(tài)"，它時(shí)刻準(zhǔn)備著，隨時(shí)都在等候啟動的信號。
   　        （原載2005年2月18日《文匯報(bào)》，有刪改）
【小題1】請根據(jù)文中的有關(guān)語句說說"等待"具體指的是什么。
                                                                         
                                                                         
【小題2】下面是對本文的有關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是（     ）
A．高級有序的生命體系，對環(huán)境的要求過于嚴(yán)刻，總不能得到滿足，因而容易脆弱。
B．第③段劃線句子運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法突出說明了生命體面對惡劣環(huán)境需要等待的事理，具有很強(qiáng)的說服力。
C．本文說明的中心內(nèi)容是生存環(huán)境在生命體等待過程中的重要性。
D．本文不但揭示了生命體的生存規(guī)律，同時(shí)也蘊(yùn)涵了深刻的生活哲理。
【小題3】第③段中的"一般說來"在句中有什么表達(dá)作用？
                                                                         
                                                                         
【小題4】我們每個(gè)人都是一個(gè)生命體，是否也需要“等待”？請簡要談?wù)勀愕南敕ā?br>                                                                         
                                                                         
三、古詩文閱讀（16分）
（一）【題文】閱讀《岳陽樓記》，根據(jù)要求回答問題。（12分，每小題3分）
①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
③若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎！噫！微斯人，吾誰與歸？
 
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。  皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。
                                                                         
                                                                         
【小題3】下面對本文分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（     ）
A．作者先寫岳陽樓的雄偉景觀，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒章顯志，點(diǎn)明主旨。
B．“古仁人”能夠做到“進(jìn)亦憂，退亦憂”的原因是“不以物喜，不以己悲”。
C．選文中的“樂”與《醉翁亭記》中的“樂”相同，都是追求與民同樂的理想境界。
D．選文寫景、抒情、議論相結(jié)合，由景抒情，由情入議。句式駢散結(jié)合，行文富于變化。
【小題4】文中"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"一句抒發(fā)了作者怎樣的情懷？今天，我們該如何看待作者這種"先憂后樂"的思想？
                                                                         
                                                                         
（二）【題文】閱讀《浣溪沙》，根據(jù)要求回答問題。（4分，每小題2分）
浣溪沙
晏殊
一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。
【小題1】這首詞上闋因今追昔，追憶           ，感嘆流光的易逝；下闋描寫落花、歸燕，抒發(fā)         的感慨。
【小題2】下面對本詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（     ）
A．“一曲新詞酒一杯”表明詞人常常飲酒助興，尤喜填詞，表現(xiàn)了作者富貴閑適的生活，但他感受到的不是歡樂，而是無法排遣的寂寞與惆悵。
B． 全詞六句，處處是寫景和寫個(gè)人活動，但處處又是抒情，情在景中，情景交融，表露了詞人向往美好事物、奮發(fā)向上的情懷。
C．“夕陽西下幾時(shí)回”寫眼前景，但詞人由此觸發(fā)的卻是對美好景物情事的流連，對時(shí)光流逝的悵惘，也暗含了但愿美好事物重現(xiàn)的微妙情懷。
D． “無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”一句含蓄地表達(dá)了詞人對時(shí)光流逝、春色飄零的悵惘以及物是人非之感和孤獨(dú)寂寞之情。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.xiqigame.cn/chusan/330305.html

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